辯論賽策劃書

時間：2025-12-16 10:01:33 辯論賽

辯論賽策劃書(合集15篇)

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的辯論賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

辯論賽策劃書(合集15篇)

辯論賽策劃書1

　　活動時間：待定。

　　活動地點：待定。

　　活動目的：為了豐富工程學院同學的校園文化生活，活躍學院的學習生活氛圍，開拓大家思想，提高同學的綜合素質，培養和發掘辯論人才。

　　活動布置：教室的座位是參加觀摩的同學和觀眾，臺上設兩排辯論桌椅（正方和反方各一排）和一排評委座椅。

　　活動對象：工程學院大一同學聯賽勝出的4個辯論小組。

　　活動流程：

　　1.自我介紹

　　雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。

　　正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。

　　由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進入陳詞環節。

　　2.互致陳詞

　　正方一辯陳詞，時間3分鐘。

　　反方一辯陳詞，時間3分鐘。

　　說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌（上標“剩半分鐘”）示意，時間結束時計時員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。

　　3.攻辯

　　正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　正方一辯進行攻辯小結，2分鐘。

　　反方一辯進行攻辯小結，2分鐘。

　　說明：每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒（不允許反問），每輪提問及對方回答時間共1分30秒，本階段無黃牌示意，時間結束停止提問或回答。

　　4.自由辯論

　　雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發言，然后由反方任意一名辯手發言，雙方辯手依次輪流發言，不可一方辯手連續發言，當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛，并舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結束。

　　說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。

　　5.陳詞總結

　　首先由反方四辯作總結陳詞，時間4分鐘；然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結束。

　　6.評委點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　活動細節：

　　綜合印象分（滿分100分）

　　語言和表達（50分）

　　聲音洪亮，清晰

　　普通話標準，平仄語調適中

　　表達得體，無臟話和與話題無關的語言

　　語言表達流暢

　　最低分42分

　　團體配合，臨場反應（50分）

　　合作能力強，團隊精神強，協作能力強

　　主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強

　　守和諧自然銜接

　　最低分42分

　　按辯論階段評分（滿分200分）

　　陳詞（30分）

　　準確把握辯題內涵和外延

　　立論精確到位，材料充足準確

　　對所持立場能多層次、多角度理解

　　語言流利，具有一定文采

　　論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解

　　最低分22分

　　攻辯（40分）

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了

　　回答直面問題，有理有據

　　注重針對辯題正面交鋒

　　表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮

　　最低分32分

　　攻辯小結（20分）

　　最低分12分

　　自由辯論（60分）

　　最低分52分

　　回答嘉賓提問（20分）

　　最低分12分

　　總結陳詞（30分）

　　最低分22分

　　活動注意事項：

　　1.共4個辯論小組，抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。

　　2.雙方必須尊重對方的.觀和辯論論據，禁止出現臟話、肢體蔑視性動作，如有出現，每人每次扣小組積分5分。

　　3.甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論，杜絕出現搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

　　4.五名評委最后各自評分，取平均分為小組最終得分。

　　5.允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

　　6.每輪辯論時間原則上不超過30分鐘，如有特殊情況經評委團協議可以適當延長辯論時間。（辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間）

　　7.獲獎小組由工程學院團委和學生會聯合授予獲獎證書和物質、精神獎勵。

　　活動部門人員配置：

　　1.本活動由社團部組織策劃。

　　2.社團部和演講與口才協會負責辯論隊的選人和培訓（共4個辯論組）。

　　3.紀檢部負責觀摩觀眾的秩序和疏導工作，宣傳部負責宣傳欄的海報通知。

　　4.社團部負責辯論場地的桌椅配備、衛生清掃和督導工作。

　　（詳細人員配置由部長自主協調配置）。

　　獎項設置：

　　冠軍獎1項

　　亞軍獎1項

　　季軍獎1項

　　最佳辯手1人

　　活動配備需求：

　　準備打分紙張20張，筆8支。

　　每場地準備桌子2張，椅凳8把，水自帶。

　　物質獎品（待定）。

　　數碼相機一部（信息部負責）。

　　宣傳海報。

辯論賽策劃書2

　　一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月

　　地點：機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：機械工程系團總支、學生會

　　承辦：機械工程系演講協會

　　四、活動具體安排：

　　(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

　　(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;

　　三、活動方式：

　　(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設置：

　　設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

　　地點：機電樓508

　　六、報名方式：

　　(1)、在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

　　(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

　　(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的`人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　　(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　七、活動注意事項：

　　(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　　(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

辯論賽策劃書3

　　一、活動時間：

　　20xx年4月11日下午4：40到5：30

　　二、活動地點：

　　綜合樓A區205教室

　　三、活動的目的：

　　擴協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識。同時也為提高部內全體成員的'語言表達潛力。

　　四、參賽對象：

　　社聯證券協會內部成員

　　五、辯論流程：

　　1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評、雙方辯手

　　2、立論階段：正、兩方一辯分別闡述己方觀點（各5分鐘）

　　3、攻辯階段：正方二辯選方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　正方三辯選方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　4、自由辯論階段：正方先提問（各5分鐘）

　　5、總結呈詞階段：方四辯先總結，正方四辯后總結（各3分鐘）

　　6、評退席，評議出獲勝方和最佳辯手。

　　7、主持人宣布結果，宣布辯論賽結束。

　　六、各部門職責

　　1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛。

　　2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅。

　　3、策劃組：做好本次活動的策劃工作。

　　4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。

　　5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，推薦50元以內，獎品以筆記本、筆為主。

　　七、獎項設置：

　　參賽者均能夠獲得一份獎品，獲勝方則能夠獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利。

　　八、備注：

　　1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則。

　　2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名。

　　3、評、嘉賓由協會主席團邀請。

辯論賽策劃書4

　　一、活動目的：

　　本次辯論賽主要是為了豐富我院學生的社團文化生活，活躍校園文化氛圍出盡各個社團間的友好關系，體現我院社團風華正茂的精神狀態，提高同學的辯論水平，從而相應和豐富社團文化藝術節。

　　二、活動時間：

　　XX年4月

　　三、活動地點：

　　河南工程學院

　　四、活動主題：

　　提高學生的辯論水平，加深學生對社團文化的感悟。

　　辯論題目：初賽：大學生在校期間在社團和社會上得到的'鍛煉哪個比賽重要？

　　復賽：大學生對加入社團做為一門選修課對學生有利還是弊？

　　決賽：社團文化是創新還是守舊？

　　總決賽：大學生在校期間學習知識重要還是鍛煉能力重要？

　　五、活動對象：

　　河南工程學院各個社團

　　六、參賽辦法：

　　每個協會為一個小組

　　參賽分組：抽簽決定比賽分組。

　　七、主辦單位：

　　共青團河南工程學院委員會

　　承辦單位：河南工程學院社團聯合會

　　八、比賽流程

　　1、預賽：從每類社團中比賽選出前三名進入復賽

　　2、復賽：從進入復賽的各個社團中選出前四名進入復賽

　　3、決賽：從進入決賽的各個社團中選出前兩名進入總決賽

　　4、總決賽：在大禮堂選出最后勝出的小組。（由所有社團會員參加增加對社團文化的了解）

　　九、活動流程

　　1、主持人致辭.

　　宣布辯題及辯題相關的背景資料，介紹選手包括系別，專業及所屬社團，正反方所持觀點，介紹評委及比賽規則等。

　　2、比賽階段

　　(1)開篇陳詞

　　正方一辯發言（立論）時間為3分鐘反方一辯發言（立論）時間也為3分鐘

　　（注：每方人員在用時剩余30秒內，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時以鐘聲終止發言）

　　(2)攻辯：

　　正方二辯向反方二辯提問.反方二辯向正方二辯提問

　　（注：每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時以鈴聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理）

　　正方三辯向反方三辯提問反方三辯向正方三辯提問

　　（每一輪攻辯階段時間是1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒。辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時用鈴聲終止發言。）

　　正方四辯向反方四辯提問反方四辯向正方四辯提問

　　（每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒辯手每次回答不得超過20秒，用時滿時，以鈴聲終止發言。提問回答均簡潔明確，回答必須正確回答提出的問題，重復提問，回答問題，均應適當扣分）

　　（3）攻辯小結：

　　正方攻辯小結（1分30秒）反方攻辯小結（1分30秒）

　　（注，要針對此前所有階段的姿態及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將適當扣分）

　　（4）自由辯論

　　正方辯手，自動輪流發言，每方5分鐘，雙方共計10分鐘。自由辯論共用時10分鐘，每方用時5分鐘總結陳詞共6分鐘，每方限用3分鐘

　　十、辯論規則

　　攻辯時隊員的發言應包括回答與提問兩部分，回答應簡明扼要，提問應明了，并且每次只限提一個問題自由辯論時必須雙方交替進行，首先由正方一員發言。再由反方發言，知道時間用完為止。辯論雙方可以出示其準備的小紙條或摘要比賽中辯手不得離開座位，打擾或侮辱對方辯友發言

　　十一、觀眾提問

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答，該環節只為增加比賽觀賞性，在比賽結束后進行，不影響比賽結果

　　十二、比賽標準：

　　（1）評分標準.

　　論證有力，引述資料恰當（20分）分析的層次分明，邏輯性強（20分）語言流暢，不打顫，有文采，脫稿，感染力強（20分）反駁應變能力強（20分）

　　（注：每名選手100分，每隊共400分，加上整體團隊配合100分，共計500分）

　　（2）勝負判定

　　評委打分中去掉一個分，去掉一個最低分將其余分數相加取其平均值即為該隊所得分數兩隊中總分的一隊取勝若兩隊得分相同。由評審團投票決定勝負對于每隊隊員得分決定優秀辯手和辯手

　　（3）點評比賽.

　　（4）主持人宣布比賽結果

　　十三、獎項設定

　　一等獎（1個）獎懷1個榮譽證書1個

　　二等獎（2個）榮譽證書2個

　　三等獎（3個）榮譽證書3個

辯論賽策劃書5

　　一、活動目的：

　　對于剛來到大學的同學們了解一下辯論賽的規則，增強自己的辯論能力。古人云：理不辨不明。在思想的碰撞中我們發覺真理的永恒，在唇槍舌戰中我們展示智慧的光輝。為了更好地使同學們融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，提高思辨能力，本屆辯論賽將以：“關注時事，追求真理，展現自我”為宗旨，開展活動。希望通過本次比賽，促進大一各班級的交流，形成良好的溝通、交流氛圍，豐富同學的課余生活，鍛煉思維能力，表達能力，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學生的風采。

　　二、主題：

　　“大學生兼職利大于弊還是弊大于利”、“互聯網絡，使人越來越親近還是使人越來越疏遠”、“山寨文化對社會的影響是利大于弊還是弊大于利”。

　　三、時間

　　暫定20xx年12月5日星期三晚上7：00-8：30。

　　四、地點

　　暫時定于xxx

　　五、辯手：

　　共六個班分成三組，每組中的兩個班進行辯論，每個班4個人。

　　六、評委：

　　信息技術學院學生會各部部長。

　　七、觀眾：

　　由大一各班學生參加。

　　八、主要流程：

　　由于大家剛來到大學，可能是初次參加辯論賽，所以首先對參賽同學有一個關于辯論賽具體規則的培訓，了解一下關于辯論賽的細則，需要主意到的規則（以兼職的辯題為例）。

　　(一)背景介紹

　　大學生消費水平日益增長，日均支出不斷攀升，加上當今就業形勢嚴峻，有不少同學想做或者已經在做兼職，鑒于大家對兼職的不同看法。舉行辯論會。

　　(二)比賽流程

　　1.主持人宣布辯論賽開始

　　2.宣布辯論賽的主題

　　3.然后介紹雙方參賽同學，并介紹參賽同學所在的立場

　　4.正反雙方一辯力陳己方觀點，要求觀點明確，表達清楚，有說服力，每人兩分鐘。

　　5.正方二辯選擇對方二或三辯進行一對一攻辯，反方亦如此；然后，正方三辯選擇對方二辯或三辯一對一攻辯，提問時間30秒，回答一分鐘（可指名一對一）。

　　6.正反雙方一辯對剛才攻辯進行攻辯小結，各一分鐘。

　　7.自由辯論階段，由正方開始，共十分鐘。

　　8.反方正反四辯先后做總結陳詞，各三分鐘

　　（三）比賽評比及其標準

　　由嘉賓點評，評委打分，選出優勝方，及最佳辯手，比賽結束。本次辯論會旨在使大家對兼職的利與弊有更清晰，更深刻的認識，在日后的`生活中能夠權衡輕重，同時也是對辯論賽形勢的一種熟悉，另一方面也鍛煉了一些人的口才及思維能力，對其將來的人生規劃或許有所幫助。

　　辯論要求：

　　1.一個團隊成員應該互相配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

　　2.各辯手在辯論時主意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并主意把握自己的語速及聲調高低。 3.在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確撲捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效的組織語言反擊。

　　4.在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

　　（四）評分標準：

　　1.團體分（共100）

　　（1）階段按辯論階段評分，共計70分，其中陳詞15分，攻辯20分，自由辯論20分，回答嘉賓，觀眾問題3分，總結陳詞12分。

　　（2）綜合印象分，共計30分，其中思想語言10分，儀態風度10分，團體配合及臨場反應10分

　　2.辯論個人得分（共50分），最佳辯手由個人累計得分最高者獲得，其中語言表達10分；整體意識10分；邏輯推理10分；辯駁能力10分；綜合印象10分。

　　3.勝負判決：團體得分是判斷勝負的標準，勝方由所有評委所打團體分之各最高者獲得。

　　九、獎品：

　　(一)最佳辯論手

　　最佳辯論團體

　　證書

　　(二)最佳辯手兩名

　　每人一個筆記本

　　(三)最佳團體

　　每人一個筆記本

辯論賽策劃書6

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　20x年x月

　　地點：

　　機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機械工程系團總支、

　　承辦：

　　機械工程系演講協會

　　四、活動具體安排：

　　(1)xx月x日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　一、參賽對象：

　　機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

　　(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;

　　三、活動方式：

　　(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設置：

　　設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：

　　xx月x日(周日)下午6：30

　　地點：

　　機電樓508

　　六、報名方式：

　　在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

　　(2)月x日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的.同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

　　(3)xx月x日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關。由張超、劉超負責。

　　(4)xx月x日——x日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　(5)xx月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　(6)xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

辯論賽策劃書7

　　一、活動目的：

　　為了使同學們更好的體驗大學生活，為同學們營造更好的學習氛圍。

　　二、活動意義：

　　豐富同學們課余生活，全面提高學生素質，營造高雅的.校園文化氛圍，弘揚“博學篤行，與時俱進”的廣大精神，為培養新世紀的復合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。

　　三、主辦單位：

　　建筑工程系團總支學生會

　　承辦方：建筑工程系團總支學生會學習部

　　四、活動時間與地點

　　初賽：20xx年xx月xx日至xx日一教：606、607、608

　　半決賽：20xx年xx月xx一教：待定

　　決賽：待定二教：待定

　　五、參加對象：

　　建筑工程系09屆全體學生

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：

　　①召集09屆各班班長，在班上極力宣傳。

　　②三處利用展覽板宣傳：二區飯堂門口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

　　2、初賽環節：

　　以自愿為原則，參賽選手自行組隊，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予2分鐘時間準備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯，緊接著進行為時2分鐘的總結陳詞。選出16名選手進入半決賽。

　　3、總決賽：

　　比賽分“觀點陳述，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞”五個部分辯論。

　　注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。

　　七、工作流程分析與注意事項

　　1、評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定

　　2、海選工作由評委評選，最終決定權由學習部部長與辯論隊隊長決定

　　3、最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業指導

　　4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。

　　5、半決賽非公開式進行，由評委選出勝方與負方，進入決賽。

　　6、決賽邀請系主任、書記與各班輔導員。邀請劉向陽教授（外聯部）

　　7、布置會場（自律會、體育部）

　　8、評委最終評分統計，證書、獎品發放（秘書部）

　　9、大賽會場工作總結（學習部）

　　八、資金預算

　　1、宣傳：（共100元）

　　海報報（2張）：50元

　　彩色卡紙（10張）：10元

　　油性筆（3支）：10元

　　彩色汽球（2袋）：20元

　　雙面膠紙/透明膠紙（大、小）：10元

　　2、獎品：（共570元）

　　1)冠軍（5名）

　　U盤（5塊）300元

　　筆記本（5本）：30元

　　2)亞軍（5名）：

　　繪圖工具（5套）100元

　　筆記本（5本）：30元

　　3)季軍（5名）

　　洗衣粉（5包）：50元

　　筆記本（5本）：30元

　　4)辯手（1名）：

　　繪圖工具（1套）：20元

　　洗衣粉（1包）：10元

　　2、其他費用：（共240元）

　　獎狀（20分）：100元

　　礦泉水（3箱）：80元

　　小禮品（30份）：60元

辯論賽策劃書8

　　一、活動背景：

　　為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，提升校園文化水平，營造良好的學習氛圍，展現當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態，提高大學生的閱讀、口頭表達、團結協作、思辨等能力，特舉辦以“共筑青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。

　　二、活動主題：共筑青春中國夢，踐行核心價值觀

　　三、主辦單位：共青團xx學院委員會

　　xx學院教務處

　　承辦單位：xx學院學生委員會

　　四、參賽對象：

　　我校在讀的本、專科生。

　　五、參賽方法：

　　以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人，成員4人。

　　六、辯題：

　　復賽：

　　正方：網絡語言有利于語言文化的發展

　　反方：網絡語言不利于語言文化的'發展

　　七、復賽賽程安排：

　　復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成，分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

　　八、活動時間及地點：

　　4月 15日18:00（周三，三場，信息樓）

　　九、辯論賽具體細則

　　（一）以學院為單位，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。

　　（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設置候補。

　　（三）比賽時要求各隊伍服裝整潔，注重儀表。

　　附件：

　　1.賽制規則

　　2.微博辯論環節細則

　　3.評判規則

　　4.評判標準

　　附件1：

　　賽制規則

　　第一階段：陳詞（共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　第二階段：質詢（共10分鐘）

　　質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答，兩輪由二位不同的隊員應答，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5 分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次，此輪質詢必須停止。質詢方必須控制時間，必須提出與題目有關的合理而清晰的問題，并且可以隨時打斷被質詢方的回答，并繼續詢問其他相關問題，直到時間用盡。被質詢方沒有固定的回答時間，當質詢方要求被質詢方停止回答，被質詢方就應該停止回答，讓質詢方繼續問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論闡述觀點。被質詢方不得進行反問。

　　第三階段：小結（共5分鐘）

　　每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡時兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　第四階段：自由辯論（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制。當某一方辯手發言結束之前另一方任何一位辯手不得再次發言。

　　雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。此時如某一方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　第五階段：總結陳詞（共8分鐘）每方總結陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　第六階段：老師提問（共4分鐘）在總結陳詞這一階段結束后，評委老師可現場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題，正方必須在規定時間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結束，評委老師繼續向反方提出問題，反方必須在規定時間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　注：比賽中出現以下幾種情況時，評委可酌情扣1-2分

　　1.在質詢環節中出現中途換人

　　2.每階段比賽中選手用時超時30秒

　　3.在各階段出現某一方搶先發言情況

　　4.在自由辯論環節出現有辯手沒參與辯論

　　附件2：

　　微博辯論環節細則

　　一、參與方式

　　決賽之前承辦單位將會把話題發布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上，各學院觀眾屆時可以通過XX微博關注“xx學院學生委員會”，轉播并評論承辦單位發布的話題，“#話題# 學院內容”即可參與。

　　二、參與要求

　　1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。

　　2.微博上發表的言論內容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發表微博，數量不限

　　3.發表格式為：“#話題# 學院內容”，長度不超過140個漢字（包括標點符號）

　　三、注意事項

　　1.此次觀眾參與微博辯論環節占臺上選手比賽總得分的10%。

　　2.為了保證比賽質量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結合院(系)參與微博互動的人數比例和參與質量來進行統一評審。

　　3.此次微博辯論環節運用網絡較多，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯系，聯系人：吳小真：1815980xxxx

　　附件3：

　　評判規則

　　第一條初賽、復賽評判組由5人組成，決賽評判組由10人組成。

　　第二條評委打分時，不得將個人觀點帶入，評判過程嚴格遵循中立。

　　第三條每位評委在正方結辯結束后即刻打分判定本場各方得分，打分不受評委退席評議影響。

　　第四條計分在評委評議時進行，各學院可派員監票。

　　第五條比賽全過程用分數制。若出現同分數的情況則采取：復賽同分數，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

　　第六條在比賽中，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業評委老師分工進行判定。在比賽中，評委均以舉牌方式進行現場評分。

　　第七條每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手。

　　第八條比賽結束后點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優點與不足。

　　附件4：

　　評分標準

　　最佳辯手評判標準

　　a、論點明晰，引證豐富、恰當，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。

　　b、能迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精當，切中要害。

　　c、反應敏捷，應對能力強。

　　d、語言流暢，語速恰當，表達清晰，層次清楚，邏輯嚴密。

　　e、形象良好，表情舉止自然，有風度，尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。

　　團體得分評判標準（100分）

　　a、辯手的著裝、禮儀、臺風 10分

　　b、陳詞階段（包括創新性、合理性、邏輯嚴密性） 10分

　　c、質詢階段（包括創新性、命題設置的連貫性、系統性） 15分

　　d、小結階段（語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧） 10分

　　e1、自由辯論階段(應變能力) 25分（用于初賽、復賽、決賽）

　　f、總結陳詞階段 (歸納總結能力、分辯力) 10分

　　g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質) 10分

　　h1、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協調互補性） 10分（用于初、復賽）

　　h2、院系觀眾微博辯論環節（參與度、數量、質量）10分（用于決賽）

辯論賽策劃書9

　　一、活動名稱：啟明星服務社“迎新杯”辯論大賽

　　二、活動概述：

　　1、時間：初賽：11月26日17：20

　　復賽：12月3日17：20

　　2、地點：土木教學樓202教室

　　3、參與人員：啟明星服務社全體成員，特邀嘉賓等。

　　4、策劃人：啟明星服務社企劃部

　　三、活動目的：

　　1、增強社團內成員間的溝通和團結，提高社團的凝聚力。

　　2、提高參賽選手的語言表達能力及應變能力，更好的掌握辯論賽技巧。

　　四、主辦單位：xxx服務社

　　五、活動前期準備：

　　1、企劃部于19日制定好企劃書，并印制發放到各部門。負責聯絡各部門和活動的'組織以及對企劃書內容的解釋工作。

　　2、外事部負責拉取辯論賽的獎品贊助。

　　3、宣傳部必須在11月23日前完成宣傳海報九張，會場裝飾畫紙兩張及制作評委牌。

　　4、常務部負責在11月23日將海報張貼在每個系的教學樓和兩個食堂的入口處。

　　5、秘書處制作并打印觀眾打分紙、評委打分表、統分表以及獲獎證書。

　　6、網絡部提前兩天準備好音響、電腦、會場所需音樂、話筒以及決賽時準備相機。

　　7、社會實踐部提前兩天購買好水、掛花、氣球等裝飾物品。

　　8、各部長于21日各挑選若干名主持人，經選拔由社長確定一男一女兩名主持人，兩名主持人須在賽前做好大賽的主持準備工作。

　　9、各部門各挑選出一名（共十名）會場禮儀（負責引導入場，收取觀眾、評委打分卡），秘書處負責大會簽到工作和現場統分以及安排監督禮儀人員的工作，尤其是會場紀律。

　　10、各部門認真做好選拔工作，于19日選拔出參賽者，將參賽人員名單報到社長處（原則：參賽隊伍限制在八組，大部門選一組，人數少的部門二或三個部門合選一組，社團組織在大賽前完成兩次提高參賽人員能力的培訓，培訓時間另行通知），并于十九日晚進行抽簽決定對手和辯論題目。

　　11、各部門積極調動部員積極性，每部門準備一個節目，以便活躍會場氣氛，并于25日前完成兩次彩排，由四位社長及社長助理共同挑選五組節目，在初賽、半決賽以及決賽的休息時間表演。

　　六、活動現場流程：

　　1、各部長帶領部員提前半小時進入會場，按照指定位置就坐（不可隨便就坐），并積極展開會場準備工作。

　　2、常務部張貼宣傳條幅，懸掛掛花、氣球，協助好宣傳部的工作。

　　3、宣傳部負責組織會場裝飾工作，完成黑板繪畫工作。

　　4、外事部合理擺放會場桌椅；社會實踐部清理會場衛生，負責水、紙杯、評委牌等的擺放。

　　5、秘書處從10名禮儀中挑選4位禮儀做會場引導工作，4位禮儀分發計分卡到各位觀眾評委和專業評委手中，2位維持會場紀律人員等。

　　6、5：20時，主持人宣布辯論賽開始，分別介紹評委、參賽人員以及本場比賽的正反雙方及辯題。

　　7、八個參賽團隊按照已抽簽選擇的辯論組及辯論題進行四場淘汰賽。辯論賽流程見附表。

　　8、（1）初賽時，進行四組辯論，結束后由專業評委進行總評。由專業評委選出四個晉級團隊，由大眾評委選出四個“人氣獎”，每組一個。

　　（2）復賽時，進行兩組辯論賽，結束后由評委總評，選出兩個晉級團隊，由大眾評委選出兩個“人氣獎”，每組一個。注：大眾評委為啟明星非本組參賽的部門部員。

　　（3）總決賽，由最后兩個晉級團隊對辯，結束后由專業評委進行總評、商對，最終決出冠亞軍、一位“辯手”。

　　9、社團各部門所準備節目用于兩場辯論賽的休息時間。

　　10、初賽、復賽、決賽結束后，主持人概括統分人員統計結果，宣布晉級團隊及“人氣獎”，“辯手”，冠軍亞軍名單。

　　11、頒獎時，由評委、四位社長及社長助理為獲獎人員或團隊頒發證書獎品。

　　12、初賽、決賽后、社長進行總結發言。之后，主持人宣布啟明星服務社“迎新杯”辯論賽圓滿結束，請評委退席。

　　13、常務部組織各部門成員收拾會場，各部長做好配合。

　　七、經費預算：

　　總計：394元。

　　1、6個人氣獎：代金券總共120元。

　　2、辯手獎：代金券60元。

　　3、冠軍團隊：現金100元。

　　4、亞軍團隊：現金50元。

　　5、氣球、水、彩紙：26元。

　　6、打印費：38元。

辯論賽策劃書10

　　一、活動背景：

　　古人云：一人之辨，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬雄獅。這，就是口才的魅力。一言可以興邦，片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過：“一個人的成功，15%是靠他的專業知識，85%是靠他的口才交際能力。”然而，作為當代大學生，在競爭日益激烈的社會，必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，使我們大學生能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將來打下良好的基礎，同時為了調動同學們參與校園活動的積極性，為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺，特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

　　二、活動目的：

　　1、塑造有思想、有個性、有良好口才的`當代大學生形象。

　　2、活躍大學校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。

　　3、為了能發掘有能力的辯論人才，將代表我院與其他學院進行友誼賽。

　　4、有利于正式加入廣從杯高校辯論聯盟。

　　三、活動主題：

　　“飛揚青春、以辯會友”

　　四、活動對象：

　　廣州科技職業技術學院大一新生

　　五、活動時間：

　　此次辯論賽共分為五個階段：

　　1、報名并抽簽分組階段——11月26日前

　　2、第一輪初賽（八進四）——11月3日

　　3、第二論復賽（四進二）——11月8日

　　4、第三輪決賽（復賽負方進行季軍賽、選出季軍）——11月15日

　　5、第四輪總決賽（復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍）——11月24日

　　六、活動地點：

　　第一輪初賽（5206、1410、5306、5307）

　　第二輪復賽（5306、5307）

　　第三輪季軍賽（5307）

　　第四輪總決賽（圖書館多媒體會議廳）

　　七、報名方式：

　　1、本次比賽為四人一組。

　　3、本比賽規定報名為8組（每系一組代表隊），若系代表隊超過一組，則由系部進行擇優。

　　4、報名方式為向系部報名

　　八、宣傳方式：

　　1、海報宣傳（共制作五張，分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、AB棟飯堂門口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄）

　　2、網絡宣傳（廣科后花園論壇、協會微博宣傳）

　　3、新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

　　九、比賽形式：

　　1、各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題，根據辯題確定對陣雙方。

　　2、支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽，取勝的4支隊伍直接進入復賽。

　　3、4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽，取勝的2支隊伍直接進入決賽。

　　4、復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為季軍。

　　5、復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為冠軍，負者為亞軍。

　　十、參賽隊伍及其他人員組成：

　　領隊：一名，負責抽簽以及通知其辯手。

　　辯手：四名監督員：兩名（由學院團委負責）

　　計時員：一名（由一言辯論社安排）

　　主席：一名（由一言辯論社安排）

　　各學生組織代表：若干（由辯論社及學院團委負責）

　　評委：一名（由一言辯論社負責）

　　注意：

　　1、比賽當天可攜帶親友團，親友團對評分標準有影響。

　　2、領隊必須負責好本隊通知及組織。

　　3、任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

　　4、任何一方不得故意擾亂現場秩序，否則取消比賽資格。

　　5、任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽，其隊伍損失該辯手環節所有分數。

　　6、現場出現任何異狀則服從辯論社人員安排

　　十一、比賽流程：

　　1、由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

　　2、辯手入場。

　　3、主席介紹嘉賓評委。

　　4、主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。

　　5、主席宣布比賽正式開始。

　　6、立論階段：正方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）反方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）

　　7、攻辯階段：正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）

　　8、攻辯小結：正方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）反方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）

　　9、自由辯論（由正方先開始，時間為8分鐘，雙方各4分鐘）

　　10、反方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）正方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）

　　11、賓評委進行點評，并進行現場記分工作

　　12、主持人宣布比賽結果，選出勝利隊伍和本場辯手

　　13、主持人宣布比賽結束

　　十二、比賽細則：

　　1、攻辯由正方二辯開始，正反方二辯提問時指定某一辯手，中途不可替換，提問不限次數，攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯，直到本次攻辯時間結束。

　　2、辯方需要正面回答攻方問題，辯方在攻辯階段不可反問攻方。

　　3、每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答不可超過20秒，當總時間剩余30秒時，會有提示音響起，時間用滿時主席示意停止發言。

　　4、兩輪攻辯結束，先由正方二辯進行攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。

　　二、自由辯論規則：

　　1、自由辯論階段，正反方辯手輪流發言，每一位辯手的發言次序、時間都不受限制。

　　2、如果一方時間已經用完，另一方可向主席示意放棄發現，也可以繼續發言，直到時間結束。

　　3、對同一問題不可重復三次（包含三次）。

　　三、時間提示：在辯論賽階段，每方使用時間剩余30秒時，會有音樂提示。時間用滿者必須停止發言，否則作違規處理。

　　十三、活動需要：

　　物資：比賽場地、長桌（每個場地3張）、凳子（每個場地8張）、飲用水（每個場地10支）、評分表（若干）、證書（辯論賽冠軍隊、亞軍隊、季軍隊頒發表彰錦旗，共三支；每場辯手手頒發“辯手”表彰證書，共8本，另后用表彰證書5本）、宣傳海報（共五張）以上物資可申請

　　十四、活動分工

　　廣科院團委負責部分：

　　1、比賽宣傳

　　2、辯手報名及篩選。（留下不少于8人）

　　想了解更多實用資料網的資訊，請訪問：實用資料

　　本文來源：

　　熱門標簽：

　　02—06

辯論賽策劃書11

　　一.活動目的：

　　為提高同學們的辯論素質，保證這學期院辯論賽順利開展。激發同學們的辯論熱情，增加同學們的辯論技巧。讓他們懂得辯論賽需要我們付出汗水和堅韌的精神，讓他們有信心打好辯論賽的決賽戰。通過交流會，讓同學們進一步了解如何辯論，辯論賽的規則等，增加他們的知識面，提高綜合素質，增強同學們的友誼，加強學部的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

　　二.活動對象：

　　所有辯手(包括最佳辯手)，有意參加系辯手選拔者，辯論協會的成員(師兄姐)各學部學生會學習部成員

　　三.活動時間：

　　XX年3月24號

　　四.活動地點：

　　一號教學樓的大教室

　　五.活動流程：

　　(一)交流會前期準備事項：

　　(1)特別邀請辯論協會的師兄姐參加此次辯論賽交流會。

　　(2)組織參加了系辯論賽的辯手，并向各班邀請有意參加系隊選拔的同學，向各位宣傳此次院賽及系隊的選拔事項，以引起各位同學的注意，并吸引他們積極參加活動。

　　(3)由系學生會相關部門制作一份ppt，內容是關于上學期系賽的回顧和總結

　　(4)由系學生會相關部門(或者師兄姐)在會前準備值得在會上一看的辯論賽視頻，比如前幾次院賽視頻，值得大家學習的辯論技巧教程方面的視頻等等。

　　(二)交流會進程：

　　(1)主持人宣布大會開始，并概述大會的內容環節。

　　(2)播放預先準備好的ppt。

　　(3)派一位或多位(準備好資料的)師兄姐作為代表介紹系賽，院賽的歷史及獲得的成果等，并給上學期的系賽做評論，和做經驗交流報告。

　　(4)播放準備好的視頻，師兄姐并做點評。

　　(5)自由提問環節：在座同學就比賽中應注意細節或者另外的疑問提問師兄姐，之后由師兄姐一一解答問題。

　　(6)主持人宣布會議結束，并再次呼吁大家積極參加選拔辯手的.活動。

　　六.注意事項：

　　(1)鼓勵參加會議的同學積極提出自己對于選拔工作或者培訓辯手的工作等等的建議。

　　(2)在各班充分做好宣傳選拔辯手參加院賽的工作，確保每位辯手(有意參加者)準時參加交流會。

　　(3)交流會后，各部門要積極配合選拔的工作，協調好工作，促進辯手間，辯手與師兄姐間的交流準備工作，從而更有利于系辯論隊的發展。

　　(4)及時給辯手詳細介紹院賽的各個注意事項，比如比賽場地，比賽時間，比賽淘汰制度等等。

　　(5)選拔辯手，可通過辯手的自我介紹(提及系內比賽中評委對自己的評價，以便挑選)，辯手間舉行現場辯論賽，以模擬問題的形式考驗參加選拔者等形式來選拔。

辯論賽策劃書12

　　蘭州工業學院材料工程系

　　首屆“材料杯”辯論賽

　　策

　　劃

　　書

　　材料工程系團總支學生會

　　20xx-9-16

　　一、活動名稱

　　蘭州工業學院材料工程系首屆“材料杯”辯論賽

　　二、活動主題

　　辯出風采論出水平

　　三、活動目的

　　舉辦本屆辯論賽是為了繼承材料工程系學生會“全心全意為學生服務”的傳統精神，加強校園文化建設，推進學生素質拓展計劃的實施，促進學風建設，提高學生的.應變和表達能力，培養學生的創新思維和邏輯思維能力，培養團隊能力，全面展示我系素質教育成果。

　　四、活動簡介

　　“材料杯”辯論賽是我系每年針對大一新生開展的一項比賽，此比賽為我系學生提供了一個充分展示個人才能、提高口才表達能力和交際水平的平臺。我們希望通過此次辯論賽同學們能在平時的課余時間得到多方面的才能鍛煉和提高，培養“說我所想，辯我所感”的精神，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。

　　五、活動對象

　　材料工程系20xx級全體學生

　　六、舉辦單位

　　主辦：共青團蘭州工業學院委員會

　　承辦：材料工程系團總支學生會

　　七、報名方式

　　1、本屆辯論賽共有6支參賽隊伍（20xx級各班每班一支）

　　2、各參賽隊由領隊（1名）及辯手（4名）五人組成。

　　3、由學生會相關負責人向各班同學做宣傳和介紹，各班參加比賽和報名當主持人的同學到本班學習委員處報名，由各班班委決定最終代表本班參加比賽的人員名單。

　　八、時間安排

　　1、前期準備20xx/9/17—20xx/9/18

　　2、宣傳20xx/9/19

　　3、報名階段20xx/9/20—20xx/9/21

　　4、辯手及主持培訓20xx/9/22—20xx/10/8

　　5、初賽、半決賽階段20xx/10/10—20xx/10/31

　　6、季軍賽、冠軍賽時間待定

　　九、活動地點:待定

　　十、活動流程

　　1、申請審批

　　2、宣傳：a、由學生會相關負責人向各班同學做宣傳和介紹；b、向各班發放《參賽手冊》。

　　3、報名

　　4、辯手及主持人培訓

　　由11級參加過辯論賽的辯手和主持人對12級的辯手和主持人進行培訓。

　　5、抽簽、初賽

　　由六個班進行抽簽組成3組，進行三場比賽。

　　6、半決賽

　　7、決賽（季軍賽、冠軍賽）

　　8、成績公布

　　由學生會宣傳部的同學以出海報等形式進行公布。

　　十一、賽制說明

　　四對四團體辯論賽，比賽采取單淘汰制，共7場：三場初賽，兩場半決賽，季軍賽，冠軍賽。

　　十二、獎項設置

　　冠軍（一隊）獎品獎狀

　　亞軍（一隊）獎品獎狀

　　季軍（一隊）獎品獎狀

　　參與獎（三隊）獎品獎狀

　　最佳辯手（兩名）獎品榮譽證書

　　優秀主持人（兩名）獎品榮譽證書

　　十三、經費預算

　　茶葉:10元紙杯：5元會場布置用品：20元

　　獎狀：10元榮譽證書：20元請帖：20

　　總計：85元

　　十四、比賽規則、流程、用時規定和評分標準等內容見《參賽手冊》。

　　材料工程系團總支學生會

　　20xx-9-16

辯論賽策劃書13

　　一、活動目的

　　1、為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺，進一步提高自己的口語水平

　　2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態。同時加強各系之間的交流培養發展辯論人才、團隊的協作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。

　　二、策劃主辦單位：外國語學院學生會、外國語學院辯論協會、英語協會

　　三、參賽對象：面向全校

　　四、組隊方式

　　1、外院大一學生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名

　　2、參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學院在籍大一、二學生；

　　3、意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好

　　五、比賽賽程

　　1、比賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽以抽簽形式決定對陣情況，初賽中所得分數為前四名的四支隊伍將進行下一輪抽簽，并參加決賽。

　　2、評委由主辦方聘請，初賽主要為學生評委，決賽由老師評委及學生評委共同評審。

　　3、如參賽隊數為偶數支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。

　　六、比賽時間

　　初賽：5月x日

　　決賽：5月x日

　　七、比賽地點

　　比賽地點：西校區綜合樓

　　八、辯論程序

　　（一）主席致辭：介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規則：

　　1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，

　　2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

　　3、正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的`實證性論證。

　　4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。

　　5、雙方對辯8分鐘

　　6、對辯結束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。

　　7、觀眾提問：觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　8、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。注意：

　　（一）、計時規則

　　1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。

　　2、以辯手起身發言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

　　1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；

　　2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；

　　3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；

　　4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結；

　　6、觀眾不得喧嘩，提問環節不得問與大賽無關問題。

　　（二）、評分標準

　　1、團體部分：團隊評分

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。10分

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，10分

　　（3）臺風與辯風。10分

　　（4）口語70分

　　注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據評委所打團體分總和來判斷，決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

　　辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

　　九、獎勵辦法

　　1、根據比賽結果，評出第一、二、三名。

　　2、給獲獎參賽隊頒發證書及物質獎勵。

　　外國語學院學生會

　　外國語學院辯論協會

　　英語協會

　　20xx年xx月xx日

辯論賽策劃書14

　　前言：金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的`課余生活，展現化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！

　　(一) 活動形式：本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式決定對戰雙方、題目及正反方。

　　(二) 活動流程：

　　第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。

　　第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。

　　第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環節。

　　第四項：評委點評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。

　　第五項：主席宣布比賽結束及下場比賽題目。

　　（三）評判機構：為體現比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據比賽情況投票做出最終判決。

　　（四）評委及仲裁組成：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。

　　（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產生，優秀辯手在各場比賽中產生。最佳辯手，冠亞軍隊伍將頒發證書，優秀辯手頒發獎品。獎品待定。

　　（六）比賽時間、地點：待定。

　　（七）比賽規則，評判章程另附。

　xx化工學院學生會學習部

　　9-13

辯論賽策劃書15

　　策劃部：電子信息系

　　組織人：甘晨（輔導員）黃秀娟（輔導員）人員分配

　　主持人：楊磊（09通信）朱海濤（09動漫）宣傳組：各班生活委員后勤組：各班生活委員

　　裁判組：常帥（09計1）程婷（09計2）羅檢查（09計3）劉博（09動漫）周洪波（09電子）拍攝人：王海（09計2）

　　組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。

　　注意事項

　　1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替

　　2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場

　　3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

　　4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩預備流程

　　1、主題：大學生談戀愛的利與弊

　　2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采

　　3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位（觀眾團人數為每班10~15人）裁判入席

　　4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規則進行比賽

　　5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述

　　6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答

　　7、自由辯論

　　8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果獎項

　　優秀獎一名積極獎一名

　　各隊按順序離開現場活動目的：為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。

　　三、辯手組成：營銷協會新一屆成員

　　四、參加人員：營銷協會全體成員

　　五、活動時間：

　　20xx年11月22日至12月15日

　　六、活動地點：（待定）

　　七、辯論主題：

　　全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

　　八、賽前準備工作：

　　1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）

　　2、申請活動地點（辦公室）

　　3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）

　　4、協會網站宣傳（網絡調研部）。

　　5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 Q群宣傳（外聯部）

　　6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）

　　7、制作并打印會長的臺詞（副會長）

　　8、準備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）

　　9、制作并準備紅牌、黃牌一個

　　10、準備相機

　　11、準備三個電子表

　　12、具體人員安排：：王凡評委：記時員：接待員：

　　攝相：查偉

　　分數統計：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎人員：

　　賽后清理場地：

　　九、辯論賽程序

　　1、開場白

　　（1）宣布比賽正式開始，并介紹評委

　　（2）請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

　　（3）宣讀比賽規則（比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成）

　　2、開始比賽

　　5 、辯論結束后評委點評，同時分數統計員進行分數統計

　　7 、宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

　　8、頒獎并照相留念

　　9、宣布辯論賽圓滿結束

　　十、辯論程序

　　1、立論（6分鐘）

　　正反雙方一辯依次進行

　　A、正方一辯發言（3分鐘）B、反方一辯發言（3分鐘）

　　2、攻辯

　　A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）E、正方一辯進行攻辯小結（1分鐘）F、反方一辯進行攻辯小結（1分鐘）

　　3、自由辯論（12分鐘）

　　4、總結陳詞（6分鐘）

　　反方四辯總結陳詞（3分鐘）正方四辯總結陳詞（3分鐘）

　　十一、辯論細節

　　1、時間提示

　　（1）自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發言。

　　（2）舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當

　　3、開篇立論

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅

　　4、攻辯