初中畢業給女同學的留言
1、同學相伴的日子在歲月中沉淀了，就如同吶喊還未及仔細回味的時候，忽然變得栓澀，以至僵凝。有誰會記得那課桌后面云來霧去、看得透又平凡的男孩兒？還會記起《沒忽略》、《我愛我》的作者嗎？可我卻記得住你——沉默又不失熱情的大姐。
2、是你同我姐姐相同的名字，才使你成為比同學、老鄉更覺親近的人。你且有著無與倫比的坦誠無私、直言不諱、樂于助人的性格，正是這樣使你在學生時代后面寫下了一個大大的句號。
3、你是晨陽，你是春光！在逝去的日子里，我無法計算陽光撫摸過我的燦燦日子，但腦際中始終印刻著這樣一位活潑開朗、坦蕩熱情的大姐姐形象。
——媽呀！好陶醉呀，是送給我的呀，太謝謝你了。
——對！就是你。
4、“畢業了，留些什么話好呢？”“有啥說啥唄！”你肯定這樣說，既然這樣，我也就不客套了。
花兒落蝶蝶戀花，若入圃園少人夸；思變松虬參天立，草兒蔽蔭鳥嘰喳。
陌生、相識、了解、定論、深知，這是知悉一個人的程序。一個人做了十件感人的事，就因稍未留心做錯了一件隨意的事，使自己陷入了難以擺脫的被動局面，我坎坷的經歷在訴說：善意、真誠、博愛……都會有好結果嗎？——當然，你是你，你會左右自己的，至于今后，我也預測不到。
5、個人簡歷你把樸實當做最純真的美，從不給人以虛浮的外表，卻甘愿把絢麗的色彩讓給百花，無私地讓百花占有春天，而自己卻樂于同秋風為伴。
偉菊能耐寒，，風霜耐其何！送香沁學人，有誰無感知？
6、真誠的心靈是友誼的種子，請莫在嘆息中與后悔共鳴。我期冀你永遠不變，葛楠還是總有甜美笑容的葛楠。——啊！不管大千世界如何色彩紛呈，我也要獻給你一片祝福，愿友誼的春光永駐你心胸！
7、唱支歌，送給你，祝福你，快樂如意。多少友誼多少愛，送給她們也送給你。于小姐喲，請別在意，雖然不想說你多留意，創造自己的空氣需要你自己，主宰起陽光大地，赤橙黃綠都屬于你，你也會象王燦、葛楠她們一樣活潑淘氣，大海在風平浪靜時總是寬廣青碧，令駐足的小伙子們心曠神怡。
8、也許柳枝不滿足于人們對她固有的婀娜多姿、婆娑搖擺的評價，但柳枝畢竟是她自己，不會是松虬。也許柳枝就是想象松虬一樣高大、偉岸，但我卻常常希望：別既象柳枝又象松虬。
“走自己的路，讓別人去說吧！”這是你最喜歡也最常說的一句很顯鏗鏘的話，但一張紙同人的感情一樣，總有很脆弱的一面，有話也許不會好好說，好好說也許說不通，有路也許也不一定無坎坷，順暢總相伴。
真心地希望你挺直身子，一步步量出你成熟堅實的人生之路。
9、你很少笑，偶爾一次，也那么悄悄。也許你想最后笑，也許你為了笑得更甜、更美、更好……
10、傷感的澀苦，使你我飽嘗了稚氣的辛酸，留下了不該發生但卻發生了的故事。心得體會懺悔的思緒縛住了我呆板的神經，我只有用沉默、低語及心靈的震顫，寫下你不愿相信卻很想聽到的話——上帝保佑你快樂如昨，事事如意。
11、你在我的印象當中算是比較完美無缺的了，這雖然有我從小生長在農村，對健壯女人別有看待的原因。但你的運動天賦和學校空間舞臺上很活躍，時內向時外向、時瀟灑時含蓄卻是同學們少有的，所以別的同學對我給你這樣的評價心里會有平衡。正因如此，你對任何事情都充滿自信，但又時常悵惘，可又不感到失敗，仍然一條道一味地走著……我只可在畢業時說：稍多點事故的經驗吧，那樣你也許更加完美！
12、我很平凡，你也平凡，平凡得就如同寬寬的馬路兩側的兩盞路燈一樣，在靜夜里獨自散發著幽靜的光亮。即使在相互映射的時候，也會被車鳴馬嘶攪擾得難有共鳴，待到曲散人終時已是東方發白，又得各自安歇了。
——泉水叮咚，春夏秋冬；
同窗兩載，互道珍重；
再過十年，也許知性不知名。
13、一支筆，可以在逝去的扉頁里記載青春的夢想；一張紙，能夠在流走的光陰中勾勒出同學的激情。你有很好的文采，卻未必愿意為每位同學都寫下哪怕他們最不愿意聽到的話語，因為你相信：這兩年的中專生活就象在每個周末急著趕回家，到家后又覺得不知做啥好，母親叫去買菜，熱門思想匯報挑撿半天卻付了錢忘記了拿菜，老是想著在家中的軟沙發里聽著流行樂，看著《故事會》，想笑笑一會兒，想睡睡一覺兒，渴了喝橙汁，餓了來根火腿腸。——我多么希望也有這樣的時光呀！殊不知我在煎熬著剩下的這點中專時光，我在苦思冥想著畢業后向何處去，你呢？
14、你的名字使大地、楊柳、小草都沐浴著你的恩賜，所以當你把自己的暉光獻給大地與綠色生命時，你也擁有了世界。當你攜一絲熱情贈給通曉感情的人時，你也便擁有了他的心靈感知和永遠的彌償。你可以是自然的主宰，也可以是同學感情的雙重延續。——愿人人都捧束你那縷暉陽，鋪展你浪漫的人生之路。
15、女孩子真如你小巧玲瓏、表里如一的話，我想也許會改變男孩子的倔強和粗魯，讓他們懂得象紳士一樣跟女孩子交往是件最暢快的事，平常的往事我還記起，或許再過十年還會回味著，回味著，連自己都會笑自己童心未泯，你不可能知道。
16、在他面前不會談到你，是因為你有一多半已經不屬于你自己了。早先不相信你會是老鄉中的一員，是因為老鄉這個概念對于你來說還顯平淡。現在，更多的時候，你會象一只溫順的羔羊，靜臥于一片有水有草我們找不到的地方。正因為如此，才使人容易忘記了你該怎樣評說。人總是要變的.，你是否再創造自己的模式呢？我和你的他都能說：我們都還年輕，腳下的路還很漫長……
17、相互間的了解是需要彼此之間的相互滲透和共鳴的，也許因為這樣煩瑣，才使人望而卻步了。或者這個人對于自己是無關緊要的，或者這個人不會象自己期待的那樣去做一些事，那我就不情愿接近并了解他的。我這個老鄉對于你來說需要了解否？需要加深記憶嗎？也許將來你還能記起有這么一個同學：他正直無私、光明磊落、愛憎分明、靜默剛強……他應該得到尊敬，這我也就心滿意足了。
18、感人的事，留給人的記憶是久遠的。正因如此，許多人都希冀感人的事出現，并使人與人之間達到永恒。可是，若拋棄不掉自我，反而總是沉湎于希冀，那可能永遠也達不到永恒。歲月已經在指縫間流逝了，同姓的你沒有留給我永恒的記憶猶新的感人往事，那該怎樣彌補呢？我實在找不到理想的答案。
19、每天清晨都能看到一雙厚厚的鏡片，凝重地滑過了你掙脫了黑夜的眼睛，像一扇敞開的玻璃窗，流出了一支支充滿友誼的晨曲。從你熟悉、頎長的身影前，攝下了一個又一個晨曦。——我只有沉默感謝你鏡片后面溫柔又多情的啞語。
20、你深度的近視鏡下印著知識的痕跡，不象別人那樣用百無聊賴的心去計算陽光輾過的日子，而是用纖細、溫柔的小手執著地翻開書本：求知、學習。——啊！多么難得的美呀！
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