大學生畢業論文寫作的步驟
畢業論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術論文，是高等學校畢業生提交的有一定學術價值和學術水平的文章。它是大學生從理論基礎知識學習到從事科學技術研究與創新活動的最初嘗試。學生在整個畢業論文寫作中需要查找大量的文獻資料，文獻資料的查找對一篇畢業論文寫作的成功至關重要。以下是小編精心整理的大學生畢業論文寫作的步驟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1畢業論文寫作的目的和意義
畢業論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準，是對學生的培養質量和綜合水平的一個總體檢驗。通過大學畢業論文寫作，可以使大學生熟悉科學技術研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規范，初步了解科研創作的一些技巧，了解本專業方向的一些研究內容，掌握文獻資料查找的基本方法。
2畢業論文寫作的一般步驟
畢業論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術論文，一般需要經過較長時間的寫作過程。要完成一篇畢業論文，一般需要經過：論文選題、論文提綱、論文撰寫幾個步驟：（當然，應當注意的是：文獻檢索、閱讀在第一、第二階段至關重要，而數據收集、驗證則在撰寫過程至關重要）
2.1畢業論文選題
畢業論文題目的選定不是一下子就能夠確定的。若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，難以結合實際；而選擇的畢業論文題目范圍過于狹窄，又難以查找相關文獻資料，會讓人感到無從下手。對于畢業論文題目的確定，通常可以采取先選出一個大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻資料，通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業論文題目范圍縮小的方法。
如：財務會計方向；財務管理方向；審計學方向等
在財務會計方向又有：關于會計環境；關于會計核算；關于會計準則；關于會計程序等等……
在財務管理方面又有：關于理財環境；關于籌資渠道、方法、原則；關于投資預算、評估方法、資本運作等等……
在畢業論文選題過程中，應做好前期準備工作。很多大學畢業生在寫作畢業論文時，基本上沒有自我選題這一步，而是根據指導教師所定的題目，在網上查找幾篇相關的文獻，通過“剪刀
2.2論文提綱的擬定
2.2.1編寫提綱的步驟
本科畢業論文的基本結構：即由序論、本論、結論三大部分組成。
序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。
本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。
下面簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：
a.先擬標題；
b.寫出總論點；
c.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；
d.大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句（即段旨）；
e.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；
f.全面檢查，作必要的增刪。
2.2.2在編寫畢業論文提綱時還要注意：
第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到三級標題，即一（一）1，2；（二）1，2……
擬定畢業論文的提綱時，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，即文章的各個部分，大體上要寫多少字，使結構合理。
論文提綱，例如：
一、序論
1.提出中心論題；
2.說明寫作意圖。
二、本論
（一）前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境；
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現狀
1.供大于求的買方市場；
2.有市無場的隱形市場；
3.易進難出的畸形市場；
4.交易無序的自發市場。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控；
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易；
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務；
2.呼應開頭的序言。
2.2.3畢業論文提綱擬定的幾個原則：
如何落筆擬定畢業論文提綱呢？首先要把握擬定畢業論文提綱的原則：
（一）要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。
（二）從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。
（三）要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。
（四）理論與實踐相結合。為了有說服力，必須有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
2.3畢業論文材料的收集與整理
通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業論文論文題目有關或緊密相連的章節。通過泛讀，大致了解本論題有關的研究現狀和前景，避免重復別人的工作。在這些過程中，有幾樣事情需要做：概括出與畢業論文題目有關的研究現狀，整理出畢業論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業論文格式與寫作規范。
2.4撰寫畢業論文
在寫畢業論文時，有以下幾點需要注意。一是注意段落與章節之間的邏輯性。對于財務管理學等方面的畢業論文還應當注意理論論證的嚴密性和知識的系統性，同時論述要以論題為核心展開；二是論文的闡述宜客觀，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱；三是文章內容的敘述要詳略得當，要注意避免重復。對于有新意、有爭論的觀點，則要講透，絕不能吝惜筆墨。
另外，關于畢業論文文獻資料的查找
畢業論文不同于一般的論文，專業的畢業論文是某一學科領域的科研成果的描述與反映，沒有研究，寫作就無法進行。而研究的一定前提是必須掌握盡可能多的文獻信息資料。一個人讀的書越多、查找的資料越全面，專業水平就越高，創造性的思考可能性就越大，寫出來的論文質量就更高。因此，大學生在寫作畢業論文時，首先要學會如何檢索文獻資料，懂得文獻查找的方法與技巧。
文獻資料的查找也就是文獻資料的檢索，它是現代科技人員獲取文獻和信息的主要手段之一，同時也是大學生寫作畢業論文獲取資料的主要方法。每到大學畢業班開始做畢業論文（設計）時，學校圖書館及系資料室就擠滿了查找資料的學生。但大部分學生在圖書館、資料室里東翻翻，西找找，浪費了許多時間，又給資料員增加了許多無謂的工作。許多學生由于不會查找文獻，而找不到相應的文獻資料，影響了他們的畢業論文（設計）的質量，有的甚至做了重復前人工作的勞動。造成這種情況的主要原因是大學生缺乏動手獲取文獻情報的能力。筆者認為，大學生們認識有關畢業論文寫作與文獻資料的關系以及學會文獻查找的方法和技巧，會利用相關工具去檢索自己所需資料是很有必要的。
圖書館及其它文獻信息機構收藏的文獻資料有很多種類，隨著Internet的流行，現在圖書館有很多電子期刊數據庫可供選擇。電子期刊數據庫不但檢索種類齊全，而且速度快，是當今科技人員資料查找的首選。
下面簡單介紹幾種目前用得較多的電子期刊數據庫：
（1）中國知識基礎設施工程網（CNKI數據庫）。它是由清華同方光盤股份有限公司和清華大學中國學術期刊（光盤版）電子雜志負責牽頭實施的。其建立的CNKI系列數據庫包括期刊、報紙、博碩士畢業論文等，收錄了自1994年以來的國內公開出版的6000多種期刊（編者注：現在已達到8400多種）和報紙上發表的文章的全文
（2）萬方數據資源系統。它是由中國科技信息研究所、萬方數據集團公司開發的建立在因特網上的大型中文網絡信息資源系統。它由面向企業界、經濟界服務的商務信息系統、面向科技界的科技信息子系統及數字化期刊子系統組成。科技信息子系統是集中國科技期刊全文，中國科技論文與引文、中國科技機構與中國科技名人的論文和畢業論文等近一百個數據庫為一體的科技信息群。數字化期刊子系統使得用戶可在網上直接獲取萬方新提供的部分電子期刊的全文。
（3）中國科技期刊數據庫。它是由重慶維普咨詢公司開發的一種綜合性數據庫，也是國內圖書情報界的一大知名數據庫。它收錄了近千種中文期刊和報紙以及外文期刊。
以上簡單介紹的幾種數據庫在一般高校的圖書館里都可以查到。關于電子期刊文獻資料的查找，可以分為兩個層次：基本查找和追蹤查找。所謂文獻的基本查找是指文獻的題目或內容一般無從知道，只知道該文獻大致屬于哪一個學科或者屬于某一方面，或者只知道某些關鍵詞；追蹤查找則大致知道文獻的題名、出處或者作者等相關信息。兩個層次的查找方式有一些區別，下面分別介紹。
對于電子期刊資料的基本查找，以重慶文理學院網站為例，先進入學校圖書館主頁，點擊常用數據庫下方的CNKI中國學術期刊網，選擇中國期刊全文數據庫，以默認的帳號和密碼登錄（限校內IP），在檢索項中有篇名、作者、關鍵詞、機構、中文摘要、引文、基金、全文、中文刊名等選項。一般說來，初次使用者最好選擇“篇名”項，通過它查找得到的文章與論文題目比較接近，容易查找到相關的文章。如果要查找某個作者的文章，則可以選擇“作者”選項。比如中文專業的學生需要寫作有關“中外文學比較研究”方面的文章，可以在篇名選項中輸入“文學”，按“檢索”選項，則在搜索結果中可出現32540篇與“文學”有關的文章。很顯然，對幾萬篇文章來說，我們不可能一一下載，更不可能一一去看，這時候就要有所選擇。因此，根據研究題目，還應當縮小搜索范圍。在“二次檢索”欄目中選擇檢索項“篇名”，輸入檢索詞“中外”，點擊“二次檢索”，則在收索結果中可出現71項結果。如果對其中一篇文章感興趣，比如《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉，單擊該文章題名后，點擊“CAJ原文下載”按鈕，則可將文章下載到自己的電腦上，再下載文章閱讀器軟件CAJVIEWER6.0并進行安裝后，就可以打開并閱讀所下載到的文章了。
對于電子期刊資料的追蹤查找，由于這時候我們基本上掌握了要查找的文獻資料的一些信息，相對來說要比基本查找容易一些。比如，我們在讀了文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》后，想要了解更深層次的內容，則可以進一步檢索該文后參考文獻中的文獻。如果想知道文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》的作者關于比較文學的研究成果，可以在檢索條件中選擇“作者”，輸入該文章的作者名字“劉介民”，點擊檢索，就會出現許多有關劉介民的文章。如《西方比較文學研究現狀》、《21世紀“比較文學與世界文學”教學斷想》等文獻。
一般來說，關于電子期刊文獻資料的檢索往往結合兩個層次的檢索方法效果會更好。另外，關于書籍資料和博碩士畢業論文、會議論文的檢索，其檢索方法基本上相同，只是所使用的數據庫不一樣罷了。所以，大學本科畢業生為了寫好本科畢業論文，從畢業論文選題到文獻資料的查找，都應當掌握一定的方法，才會收到事半功倍的效果。
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