2017年教育局防災減災日活動方案
安全是我們人類重中之重的事情，每年的年5月12日是我國防災減災日，那么全國上下都會舉行安全教育宣傳活動，下面由yjbys小編為大家整理的2017年教育局防災減災日活動方案，歡迎大家查看!
【2017年教育局防災減災日活動方案一】
今年5月12日是我國第九個防災減災日，主題是“xx”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》(x教辦函〔2017〕x號)文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協等單位聯合決定在全縣學校幼兒園組織開展2017年“防災減災”專題教育周活動�，F就有關事項通知如下：
一、圍繞主題開展宣傳教育活動
各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕;出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報;針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的`預防知識上一節防災減災課;通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
二、認真組織開展防災應急演練
各校要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展2017年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動。
三、深入開展災害風險隱患排查
各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
四、總結經驗做法建立長效機制
各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本校各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。郵箱：xx。
【2017年教育局防災減災日活動方案二】
今年5月12日是我國第9個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周，今年防災減災日的主題是“xx”。根據國家減災委員會《關于做好2017年全國防災減災日有關工作的通知》和《浙江省教育廳辦公室 浙江省民政廳辦公室 關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》的.有關精神，為切實做好今年我區教育系統防災減災日和防災減災周各項工作，現就有關事項通知如下：
一、創新宣傳教育形式，大力普及防災減災知識和技能
各校、幼兒園要進一步提高對開展防災減災宣傳教育周活動重要意義的認識。要緊緊圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”這一主題，突出防災減災救災工作的新理念新思路，不斷豐富防災減災宣傳教育內容。通過開展一系列防災減災活動，切實把防災減災宣傳教育和應急避險知識普及作為保障校園及師生生命財產安全、預防安全事故發生的有效手段。要加強領導、精心組織，周密安排、制定具體活動方案。要充分利用主題班會、專題講座、宣傳片、黑板報、宣傳欄、板報專欄、橫幅標語、互聯網、微博、微信、參觀展覽、演講等多種形式，扎實開展防災減災科學知識宣傳教育。省民政廳組織相關專家制作了《小學生防災避險》授課視頻和課件，各校可通過浙江教育資源公共服務平臺(xx)進行下載使用。通過宣傳教育，進一步增強師生防災減災意識、應急避險和自救互救技能，確保活動起到教育師生、帶動家庭、影響社會的效果，提升家庭和鄰里自救互救能力。
二、及時完善應急預案，積極開展防災減災演練
各校、幼兒園要立足實際、因地制宜，針對本地災害風險特點，在“5.12”前后組織廣大師生重點開展防火災、防踩踏、防地震、防暴恐等應急演練活動。要尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，精心制訂具有針對性和操作性強的應急演練方案，力求預案內容完整、通俗易懂、便于操作，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，要精心策劃、廣泛動員，保證人人參與,讓師生通過演練熟悉應急避險知識和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，最大限度減少災害損失。
三、強化災害風險防范，扎實推進安全隱患排查治理
各校、幼兒園要牢固樹立“隱患就是事故”的觀念，切實貫徹“安全第一，預防為主”的方針，積極組織力量認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。重點做好校園禮堂、教育樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等人群聚集場所開展災害風險隱患排查治理工作，做到排查不走過場、不留死角，并建立好臺賬。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。對學校無法處理的安全隱患要書面報告當地政府。要建立學校行政、各處室和師生共同參與災害風險隱患排查治理的校園聯動機制，提高學�？癸L險能力。
請各校、幼兒園對今年防災減災宣傳周活動中各項工作的開展情況進行認真總結，要加強對活動開展情況的宣傳報道，以促進全區學校防災減災宣傳周活動的深入開展，形成聲勢，擴大影響。請于5月18日前將活動開展情況統計表(見附件)上傳區教育局安全辦。
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