“一站到底”辯論大賽策劃書范文
一．活動前言
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導(dǎo)言行。新時代的大學(xué)生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍(lán)天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動主題
“想要展現(xiàn)自我風(fēng)采？辯論吧”
三．活動目的
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，讓同學(xué)們在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞、言語的交流，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，我部特開展此項(xiàng)主題辯論賽活動。希望通過此項(xiàng)活動，每個參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實(shí)踐社會作鋪墊。
四．活動目標(biāo)
1、展現(xiàn)大學(xué)生的個人魅力風(fēng)采；
2、進(jìn)一步提高大學(xué)生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵有才華的大學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺；
4、增強(qiáng)大學(xué)生語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
五．活動展開
1.活動時間，地點(diǎn)安排
活動時間:
宣傳時間：xx年11月26—11月28日
報名時間：xx年11月26——11月28日
辯論時間：小組預(yù)賽（xx年11月3日，4日）
小組決賽（xx年11月6日）
總決賽 （xx年11月10日~12日）
公布結(jié)果：xx年 11月13日
活動地點(diǎn)：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)
2.活動宣傳
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴(kuò)大活動的影響力以吸引更多的同學(xué)來加入比賽，特擬定以下宣傳計劃：
a.會議宣傳：組織各班學(xué)習(xí)委員舉行會議，通知將舉行此項(xiàng)比賽并告知詳情，鼓勵各班學(xué)生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。
d.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳：在教學(xué)樓門口設(shè)置宣傳點(diǎn)，耐心向有意咨詢的同學(xué)講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細(xì)流程
（一）大賽前期工作
a.成立大賽主委會
組長：活動策劃書撰寫，大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作，由學(xué)習(xí)部的部長擔(dān)任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學(xué)習(xí)部的副部長擔(dān)任。
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個學(xué)院的宣傳工作，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
客服服務(wù)人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
b.確定大賽主題
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放
口才和文才誰更重要
是否贊成同性戀者結(jié)婚
大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊
老人被車撞倒在地是否應(yīng)該去救
虎爸狼媽的教育方式是否應(yīng)推廣
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收
（二）大賽中期工作
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個專業(yè)分為3個小組，每組4個隊(duì)，每對展開兩兩對決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個小組的第一名進(jìn)行最后的總決賽，三場分別交錯對峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論
正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言 ,時間3分鐘.
二、攻辯
由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。
三、攻辯小結(jié)
首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間1分30秒;
然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間1分30秒.
四、自由辯論
正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問，結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊(duì)的發(fā)言時間不得超過5分鐘。
五、總結(jié)陳詞
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘;
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
六、主席請評判團(tuán)退席進(jìn)行評決。
七、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充（問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
時間提示：自由辯論階段，是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的'成績。
每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
b.各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
c.請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
4.獎項(xiàng)設(shè)置
1、辯論賽冠軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
（三）大賽后期工作
活動結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動的得與失，寫一份比賽總結(jié)報告。
六．物資需要
物品
數(shù)量
價格
橫幅
1個
70元
獎品
3個
30元
總計：100元
七．活動對象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)大一新生
八．活動承辦人
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會
附表
評分標(biāo)準(zhǔn)
1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)個人得分（100分）
個
語言表達(dá)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰；2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分
辯駁能力
1、提問簡明捏要；2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
20分
臨場反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷；2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
15分
整體意識
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理；2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分
2. 團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分（300分）
團(tuán)
立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
30分
對辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù)；
40分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)
20分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
60分
回答提問
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；
20分
總結(jié)陳詞
全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性
30分
語言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢；2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
50分
團(tuán)隊(duì)配合
及臨場反應(yīng)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)；
問答形成一個有機(jī)整體，有效的打擊對方；
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