方案策劃

時間：2022-06-01 20:36:38 策劃書

精選方案策劃集錦4篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的方案策劃5篇，希望對大家有所幫助。

精選方案策劃集錦4篇

方案策劃篇1

　　為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

　　一、活動形式：開展各班級團體賽，及個人賽。

　　二、參賽人員：每班選出十名學(xué)生參加。

　　三、比賽地點：多媒體教室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。

　　五、比賽要求：

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；

　　2、一、二年級用鉛筆抄寫。

　　3、比賽用紙統(tǒng)一提供。

　　4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

　　6、各年級的比賽同一時間進行

　　六、比賽內(nèi)容：教研組統(tǒng)一規(guī)定

　　七、評委：由學(xué)校統(tǒng)一評審。

　　八、獎勵方法：

　　1、教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

　　九、注意事項

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、寫得不好的學(xué)生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。

　　3、各班的老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。

　　4、無作者信息算無效作品處理。

　　十、評比要求

　　工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

方案策劃篇2

　　活動：

　　7月16號晚上19:00集中，進行篝火晚會。

　　活動地點：

　　濕地公園

　　活動準備：

　　柴火，紅薯、土豆等蔬菜，垃圾袋，水桶，急救藥箱。

　　活動內(nèi)容：

　　1、將人進行分組，三四個組為宜。

　　2、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。(規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結(jié)束。)

　　3、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分

　　歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。

　　4、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱

　　一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)

　　5、邊游戲邊烤紅薯、土豆等蔬菜。

　　活動結(jié)束，送回宿舍。

方案策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。

　　二、情況分析：

　　在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

　　三、活動目的：

　　1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　　2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

　　3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

　　5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

　　6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

　　3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

　　6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

　　五、活動措施：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

　　2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

　　3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平。

　　六、具體的活動安排：

　　(1)活動時間安排：每周三下午第三節(jié)課

　　(2)具體活動安排：

　　1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

　　3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的`多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

　　七、具體進度計劃：

第1、2周

中間活動(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。

　　第3、4周

　　中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點步、手臂練習(xí))。

　　第5、6周

　　中間活動(行進踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

　　第7、8周

　　行進踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

　　第9、10周

　　中間活動(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。

　　第11、12周

　　中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

　　第13、14周

　　中間活動(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。

　　第15、16周

　　中間活動(前后點地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。

　　第17、18周

　　地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

第19、20周

　　第21、22周

復(fù)習(xí)檢查。

　　八、興趣小組學(xué)生名單(見附表一)

九、興趣小組活動記錄表(見附表二)

方案策劃篇4

　　原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以)，日式牙膏狀綠芥末。

　　愚人方法: 先把牙膏擠出一部分，不要松手，(有利于吸是芥末)把芥末管對準牙膏管。擠!同時牙膏一方松手，吸!完畢!

　　站在馬路中間，很認真的向一個方向看著，你就會看到從你身邊經(jīng)過的人都會向你看的那個方向看過去，盡管那邊什么都沒有，哈哈...

　　注意事項：要很認真很新奇的眼神!

　　步驟一：把要整的人手機拿到然后把你存在他手機的里名字改成10086.

　　步驟二：改完后你就打他電話，用專業(yè)一點的口語說尊敬的用戶為回饋老用戶中國移動特舉行隨機抽獎活動，你很幸運被抽中，掛機后你會收到一條驗證碼(驗證你隨便發(fā)一些數(shù)字就行)憑此驗證碼到當(dāng)?shù)匾苿庸绢I(lǐng)取獎品(他如果問你很仔細的是話一般來說就是上當(dāng)了。獎品是...(這個你自己說，不要太雷人就行了，自己定，讓人較心動的那種。)

　　要耍人趁早作好后備，平日多準備些世界級名牌的手袋，盒子等(有實物更好)，然后算準購物狂好支常出的時間地點守株待兔，同時不經(jīng)意的左手擒著adidas,nike，右手挎著ELLE，再拿著三SPRIT裝體經(jīng)過的樣子，寒暄之后大侃今日何等運氣，這些專賣店打二折三折(再唾沫橫飛地描述一番)，門都要擠爛了再不去沒有之類的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購。

　　鬧鐘也瘋狂

　　這個是老套路了，借同學(xué)的手機一用，然后設(shè)置鬧鐘為愚人節(jié)凌晨1點，再設(shè)置一個鬧鐘為1：05，連續(xù)設(shè)置鬧鐘，每個五分鐘一次叫醒。你知道的，手機關(guān)機也無法關(guān)閉鬧鐘，這個方法太瘋狂。不要過火，設(shè)計幾個鬧鐘就可以了，不要太多呀。

　　推薦幾個愚人節(jié)玩具。(淘寶就有賣哦)

　　(1)會觸電的口香糖或者會觸電的筆。

　　(2) 噴水馬桶。(當(dāng)你把這個神秘的盒子給朋友打開之后，保證把你朋友嚇一大跳，還能裝電池哦，裝完之后DD還會發(fā)出恐怖的聲音帶眼部閃光，異常恐怖哦。)

　　(3)整人噴嚏粉。

　　和一個朋友打鬧玩耍，然后在她做出推你的那一動作時，便假裝被她推得很嚴重，很痛得樣子。然后她就會來安慰你，甚至跟你道歉。然后，就是上當(dāng)啦!

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