有趣的活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動策劃方案1
一、時間：
父親節當天
二、地點：
酒店一樓西餐廳
三、活動目標及活動宗旨：
在許多人心中，父愛常常以一種平和而節制的方式存在。然而，由于母愛的偉大，我們有時會忽視父愛的存在和意義。父愛以其沉靜和持重的特質影響著我們的生活。因此，有人說父愛如山。為了慶祝父親節，富豪康博酒店特別舉辦了一場活動，旨在讓顧客留下美好溫馨的回憶，并加深他們對富豪康博酒店的'認識。
四、營銷對象：
父親節期間的家庭和男士。
五、主題：
“父愛如山，父親也需要關愛”
六、促銷活動
◆父親節當天，在西餐廳消費的男士將獲贈一份滋補燉品（清湯遼參）和一張健身中心體驗券。
◆年滿xx歲的男士可享受自助餐5折優惠。
有趣的活動策劃方案2
一、設計構想：
在孩子的成長道路上，父親扮演著不可或缺的角色。在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象通常是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少。因此，我們計劃在父親節期間舉辦“父愛如山”活動，讓孩子們更加深刻地感受到父愛的重要性，并對父親表達感恩之情。同時，我們也希望讓父親們有機會展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的：
1、讓孩子們了解6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的重要位置。我們希望父親們能夠在繁忙的工作之余留出時間陪伴孩子，少一些應酬，多一些享受天倫之樂。我們希望孩子們在成長的過程中能夠留下更多美好的回憶。
三、活動準備：
準備畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣等。
四、活動時間：
20xx年6月13日-20xx年6月19日
五、活動流程：
6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動按照以下大綱進行，細節部分可以根據具體情況進行調整。
6月14日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月15日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月16日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月17日：布置畫展
6月18日：老爸，看你的
1. 教師講故事(父親節的由來)
父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的`認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
在這個環節中，我們會公布一些與孩子們息息相關的問題，例如寶寶的生日、寶寶最喜歡吃的食物、寶寶最喜歡的玩具、寶寶的特殊嗜好等等。爸爸們需要根據自己對孩子的了解來回答這些問題。通過看答案的相似度來考驗爸爸們平時對孩子的了解程度。回答正確的爸爸可以累計積分參與“我是好爸爸”的評選。這個環節旨在增強爸爸們對孩子的了解。
4.“角色反串”
這個環節要求爸爸們扮演媽媽的角色，完成一些日常家務活。他們需要在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。通過完成任務來考驗爸爸們的細致和細膩。同時，孩子們也會扮演爸爸的角色，為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，并準備好書包送爸爸上幼兒園。這個環節旨在讓孩子們體驗做為父母的不易，同時也增進父子間的親子關系。完成任務的家庭將獲得積分，并參與“我是好爸爸”的評選。
5. “親情對對碰”
在這個環節中，我們開設了與孩子們游戲活動，例如《騎大馬》和《蒙眼找寶寶》。這些游戲旨在加強父子間的協作和默契。參與游戲并獲勝的爸爸們將獲得積分，并參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”是一個爸爸騎在背上讓孩子爬行的比賽，分組進行，先到終點的組獲得積分。
B:《蒙眼找寶寶》是一個爸爸被蒙上眼睛，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶的游戲。完成任務的爸爸將獲得積分。
6. 請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，表達對孩子的祝福與期望。這些信件將由幼兒園代為保管，明年父親節時與寶寶們一起分享。同時，寶寶和媽媽也會現場贈送自己制作的禮物給爸爸。
7. 根據積分評選出“我是好爸爸”的獲勝者，并頒發幼兒園獎品。我們還邀請爸爸們分享他們做爸爸以來的感受。
8. 參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
有趣的活動策劃方案3
一、 活動主題：
《足跡》
二、 活動背景
1、活動背景：
時光荏苒，歲月如梭！轉眼7年過去了，xx軟件學院走過了7年的歷程在本月迎來了7周年校慶。我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們更要攜手共進、再創輝煌。
2、基本活動簡介：
通過迎校慶《足跡》的交流會，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們講座主題和意義。回首過去，展望未來；明確目標，找到方向，規劃我們的大學生活乃至今后的人生。
3、活動對象：xx級軟件技術（2）班全體同學。
4、活動時間：20xx年3月3日（初定）。
5、活動地點：教學樓E22（初定）。
6、組織部門：xx級軟件技術2班團支部。
三、 活動目的
通過交流會，回憶我院7年來的發展歷程，讓同學們更進一步的了解學院，增強同學們對學院的情誼；同時也認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《足跡》的交流會，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們交流會主題和意義。它將記下我們與學院的不解情緣，記下我們的成長奮斗的足跡，為我們的人生留下一個魂牽夢繞、彌足珍貴的`回憶。進而繼承我校的優良傳統，發揚我校的辦學精神。
四、 活動準備：
1、在班內深入宣傳主題團日活動
2、制定交流會流程。
3、拍照，采集足跡照片。
4、制作MV，PPT展示。
5、邀請嘉賓、評委。
6、確定活動地點、時間。
7、由班級宣傳委員宣傳此次大會，向全體同學介紹大會的目的、意義以及照片的采集和宣傳稿的編寫。
五、活動過程：
1、向學校申請教室及桌椅
2、在各個宿舍樓下貼宣傳稿及廣播宣傳
3、在教學樓E22舉行交流會。
4、大會安排：
1） 14：15 xx級軟件技術（2）班全體同學入場
2） 14：25 老師輔導員、嘉賓、團支部干事入座
3） 14：3 主持人開場，介紹嘉賓、評委，宣讀交流會流程并宣布大會開始
4） 播放MV，PPT展示。
5） 嘉賓交流。
6） 16： 主持人宣布活動結束；
7） 歡送嘉賓、評委，全體同學退場；
8） 全體班委整理教室。
六、人員分配：
1、總策劃：xx軟件技術（2）班 楊xx
2、組織策劃：xx軟件技術（2）班 陳xx
3、主持：xx軟件技術（2）班 劉xx
4、拍照：2人
七、 注意事項
1、參見交流會的同學著裝整潔、得體。
2、交流會開始后不得隨意走動，不得中途退場。
3、交流會開始后不得喧嘩，將手機調靜音或關閉，保持現場安靜。
4、班委注意處理突發事件。
5、要做好意外事件影響活動處理，活動也將延期舉行。
有趣的活動策劃方案4
一、活動目的
增進男女學生交流與合作，歡慶女生節。
二、活動形式
趣味活動游戲。
三、活動時間
三月十日至十一日
四、地點
東門操場
五、活動內容
我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、雙人夾球跑、趣味保齡球、踩氣球搶凳子、
六、活動規則
1、快樂呼啦圈
游戲規則：每場由2人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者。
2、夾球跑
游戲規則：4隊一組，夾球跑到終點時間最少者為勝。
3、趣味保齡球
游戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分多為勝。
4、踩氣球
游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的`起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。）。
5、我猜我猜我猜猜猜
游戲規則：參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下，猜多者為勝。
6、搶凳子
游戲規則：五人一組，四張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出。
七、經費
回形針5元
氣球一包15元
獎品，獎狀30元
共計50元
有趣的活動策劃方案5
每年的10月31日，是西方的萬圣節。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。
而今，萬圣節變成了狂歡夜，是兒童們縱情玩樂的好時候。大鬼頭小鬼頭，夜晚出行鬼混何方?20xx年的萬圣節又將到來，今年的萬圣節你打算如何度過呢?是到各種鬼屋去走一遭，還是清清淡淡地飄過?抑或只是以萬圣節的名義來一次心靈之旅?好了，一起來選條線路鬼混去吧!要提醒你的是，請盡量……保持鎮定!
一、杭州樂園萬圣節園區活動指南
1、三大活動介紹 1)萬圣節大巡游(地點：歡樂廣場) 杭州樂園的鬼屋里住著上百只厲鬼，他們經常成群結隊，坐著鬼車，彈著各種各樣的鬼樂，大搖大擺地在杭州樂園內進行魔鬼大巡游。 2)、群魔亂舞大派對(地點：荒廢墳場) 還在家里做聽話的乖孩子，在學校做守紀的好學生，在辦公室里做安靜沉默的員工?來吧，今年的杭州樂園給你不一樣的秋季——一個群魔亂舞、鬼怪當道的深秋!戴上你的鬼怪面具，踏著搖滾樂的節奏，釋放你的激情，發揮你的想象，與魔鬼們一起盡情吼叫，盡情狂歡。其實這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會一樣。
膽小的可以將自己化裝一下下，偽裝起來，膽大的則可以帶上鬼面，披上特別的服裝，轉身去嚇鬼。一直做乖乖女的你可不要錯過哦，到杭州樂園來偶爾邪惡一下下，小女孩可以扮裝成野蠻公主，大女孩可以嘗試下下可愛的女巫，給他一個不一樣的感覺哦!另外男孩子的選擇更多啦，比如蜘蛛俠、地球超人、海盜、吸血鬼、科學怪人之類的，將自己的正義、反叛、個性通過稀奇古怪的裝束演繹出來，與鬼怪們一起盡情吼叫，在一年一次的鬼節里徹底的釋放一下!
二、常州恐龍園萬圣節
今年的常州恐龍園萬圣月，為各位準備了驚心動魄的“鬼門13關”!除了最最驚悚的“4大鬼屋”之外，還有充滿各種驚喜的“9大鬼關”，你敢不敢來闖關?
第一關：靈異集市
關主：鬼婆婆
各種人體 器官集市，任何一種殘肢，只有不敢買，沒有買不到。如果你急需的x種器官暫時斷貨，別著急，敬業的婆婆會把自己身上的眼珠、手臂或心臟……現挖給你。
第二關：鬼馬精靈大巡游
關主：鬼馬精靈
精靈起舞、狼人耍帥、女巫變幻、蜘蛛女賣萌、骷髏彈唱……所有的人匯聚到巡游的隊伍里來了，這里是舞蹈的王國，這里是歡樂的圣地，這里是孩子們最愛的樂土。
第二關：鬼馬精靈大巡游
關主：鬼馬精靈
精靈起舞、狼人耍帥、女巫變幻、蜘蛛女賣萌、骷髏彈唱……所有的人匯聚到巡游的`隊伍里來了，這里是舞蹈的王國，這里是歡樂的圣地，這里是孩子們最愛的樂土。
第四關：萬圣大餐
關主：胖鬼廚
手指餅干、獨眼蛋糕、新鮮血飲、人肉烤腸……舌尖上的鬼門關。恐龍鬼王的御用大廚為你精心準備了各種地獄美食，放膽嘗嘗。
第五關：潮圣party之鬼王歸來
關主：朝圣教主
歌舞、魔術、雜技、創意表演……百鬼為賀鬼王歸來，使出各種至奇至詭朝圣招數，演繹出無數刺激又膽顫的驚魂瞬間，令人窒息。
三、成都歡樂谷萬圣節
成都歡樂谷第四屆萬圣歡樂節詭魅登場，七大攝魂詭域瘋狂來襲，九大鬼屋讓你步步嘆奇，哈羅喂狂歡派對鬼馬上演，開啟夜的神秘。在這里，讓你不出國門，同樣領略各國不同的萬圣文化。成都歡樂谷已經在秘密策劃著20xx年一場西部最大的萬圣夢魘。20xx-10-10至20xx-11-11總共31天時間的成都歡樂谷萬圣節，恐怖活動天天上演，每晚18：30邀您加入，夠膽你就來…
本次歡樂谷萬圣節活動以“20xx，惡靈邀惡 末日狂歡”為主題，準備了比往年更為豐富精彩的節目。7大惡靈狂歡表演，8大惡靈噬魂禁地，12大惡靈驚魂鬼屋，31夜惡靈夢工廠，300惡靈總動員，還可現場化妝，免費送萬圣惡魔眼鏡一副。
四、長隆萬圣節
12日夜晚，國內至大長隆歡樂萬圣節主題活動搞怪開放，在涼風陣陣，煙霧彌漫場景的襯托下，長隆歡樂世界化身全新魔界奇域，新午夜森林、鬼怪大街、鬼怪大屋、森林古道，引領游客勇闖詭異莫測的迷離境界。整個行程伴隨著詭異的鬼哭狼嚎聲及游客的尖叫聲，緊張、刺激、驚悚、詭異而不缺搞怪狂歡元素，整個長隆歡樂世界猶如行尸走肉聚集地、魔獸世界再現、人鬼混戰的戰場，為游人展開一幅人鬼情未了的搞怪驚悚畫卷。
史上至強大的妖魔鬼怪齊聚長隆
在長滿枯樹幽深燭光的森林古道中，有充滿節日氣氛的南瓜、稻草人、神秘的古藤老樹，沿途，眾多靈異幽靈將會埋伏在古道陰森處靜候。穿越“鬼怪大街”市集后，一座鬼怪大屋赫然出現，屋內有4種不同場景，古怪的家具、靈異的鬼怪、會動的雕塑、神奇的大鐘、調皮的椅子，各種搞怪，玩的就是心跳。
經“森林古道”，步入全新“午夜森林”。全新“午夜森林”豪華升級，不僅加入了更多聲光雷電等官感自然災難場景，讓人猶如置身于電閃雷鳴、狂風暴雪，還有紅色血河，同時還有狼人、吸血鬼、木乃伊、吊死鬼和巫婆神出鬼沒。
不可錯過的還有全新引進的大型情景鬼屋——“迷離境界”，游客將進入大片荒蕪的廢墟，在這個鬼魅的夜晚，喪尸和魔鬼們開始蠢蠢欲動，他們在墓地里徘徊，正在尋找“替死鬼”代替他們長眠古墓。
五、武漢歡樂谷萬圣節
今年萬圣歡樂節，武漢歡樂谷打造了8大主題鬼屋，其中既有小朋友們喜歡的“小鬼當家”，又有充滿恐怖氣息的“十八層地獄”，更有投巨資打造大型永久鬼屋——海盜船長的老家“異靈歸來”。除了以上三大固定鬼屋，公園還全新推出了主題各異的五大臨時鬼屋，包括分布在園區各處的“亂葬崗”、“驚魂義莊”、“閻羅醫院”、“OFFICE有鬼”和“斷魂谷”。
除了驚悚的鬼屋外，歡樂谷還為游客打造了十大狂歡驚魂秀。夢想大道狂歡舞臺化身群魔亂舞的狂歡秀場，帶領游客開啟環球經典恐怖故事之旅，園區上演的鬼怪巡游，生化僵尸、南瓜笨鬼、俏皮鬼護士與廣大游客一起互動起舞，人“鬼”狂歡。與去年相比，今年的萬圣歡樂節不僅鬼屋數量由3個增加到8個、演出也更加豐富，而且活動將從10月12日一直持續到11月11日，夜場開放所有主題區域。
六、世界之窗萬圣節
深圳世界之窗萬圣節之夜，群魔共舞，不管是喪尸、吸血鬼，還是僵尸、幽靈，不管是西方的活死人還是東方的鬼魂，世界之窗萬圣節真正實現在鬼怪的大雜燴，搞鬼無疆界。除了與鬼怪共舞，萬圣節之夜你可以親自制定一個南瓜燈，親身感受一下書上才能看到的情形。
面目猙獰的電鋸狂人、陰沉笨拙的木乃伊、尖銳犀利的瘋狂護士……風格迥異的“小鬼”，別看他們面目猙獰，膽大的你可以走近他們身邊，與這些活生生的“異類”合影留念，甚至化上和
有趣的活動策劃方案6
根據《綱要》“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象”的精神，教師要敏銳地察覺幼兒的喜好，把日常生活的內容拓展為幼兒的科學教育活動。電池——在我們的生活中應用十分普遍，幼兒經常能夠接觸到它，如玩各種的電動玩具、遙控器等等，而對于電池的神奇力量，幼兒感到很新奇，也很有趣，為了激發他們的認識興趣和探究欲望，培養他們樂于嘗試、勤于動手的習慣。我設計了嘗試性、操作性和探索性較強的嘗試學習活動——有趣的`電池。
本活動主要通過讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開電池的各種秘密，讓孩子們在、輕松愉快的環境中認識電池并學會安裝電池的方法，其中滲透了蓄電池的環保作用，與幼兒園主題“我愛環境”相連。
活動目標
1、引導幼兒在玩的過程中，嘗試操作，了解電池的外形、種類和簡單的功能；2、通過嘗試、操作、探索，學會正確使用電池的方法；3、讓幼兒學習用語言來表達操作結果。
活動準備
電動玩具及物品若干，各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡易電池安裝示意圖，
活動過程
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動玩具、物品的嘗試活動中，感知玩具和物品無電池的狀態。
1、放音樂，幼兒進電動玩具城。
師：這里是電動玩具城，大家來看一看，玩一玩，試一試，看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？
2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品，進行擺弄和嘗試，教師巡回觀察。
師：你剛才玩的是什么？好玩嗎？ 為什么所有的電動玩具和物品都不能動起來？
（剛才玩的電動玩具和物品里面都沒有電池），那怎么辦呢？（裝電池）
二、第二次嘗試：給電動玩具和物品配上電池。
1、認識電池
師：這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池，你們看看有沒有看到過的？在哪里看到過的？（幼兒回答）
師：電池真有趣，有圓的、方的、扁的、大的，還有小的，電池用完了，隨意亂扔，會污染環境。這種電池你們見過嗎？（蓄電池）這種電池用完了，也象其他電池一樣扔掉嗎？那該怎么辦？（幼兒回答）
小結：對這種用完了還可以充電反復使用的電池，叫蓄電池。用蓄電池開的車很好，沒有噪音，沒有污染，可以保護我們周圍生活環境。
2、 幼兒嘗試：給玩具和物品配上合適的電池。
（1） 出示一件電動玩具，請幼兒說說：“它的電池要裝在哪里？需要什么樣的電池？怎么裝？電池盒里有什么秘密？（請一幼兒上臺）
（2） 出示安裝示意圖，說明記法
師：現在老師請小朋友來試一試給電動玩具和物品配上合適的電池，讓它們都動起來！
3、第三次嘗試：認識正負極并準確安裝電池。
師：大家都找到了大小合適的電池，可為什么有的不能動起來呢？（引導幼兒回答：電池裝反了也不能動）
（1）認識正負極問：電池的兩頭一樣嗎？你用了幾個電池？你是怎樣安裝電池的？（個別幼兒邊展示示意圖邊回答）
（2）幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。
師：現在，我們小朋友都知道，怎樣去安裝電池，電池的“ ”要對著電池盒的“ ” ，電池的“ ”要對著電池盒的“ ” ，下面我們就讓電動城里的玩具和物品動起來吧。
4、再次嘗試，體驗成功的喜悅。結束活動。
有趣的活動策劃方案7
一、活動目的
1、激發學生對父母的感恩之情，理解父母的辛勤付出，并學會回報和報答父母的養育之恩。
2、培養學生理解孝敬父母的內涵，弘揚傳統美德，學會愛自己的父母，并將這種愛擴展到對集體和祖國的愛，培養博愛的胸懷。
二、活動準備
1、收集關于親情體驗的資料，準備相關視頻、音樂。
2、準備紙筆等材料。
三、活動步驟
1、主持人出一些與父母相關的搶答題，鼓勵同學們積極參與回答。
2、觀看一段名為《父親》的視頻，引起學生的情感共鳴。
3、進行一個艱難的選擇游戲，要求學生寫下自己最喜歡的五樣東西，其中必須包含自己和父母。然后從這五樣東西中選擇刪除3樣，讓學生體驗失去自己喜歡的東西的痛苦，從而學會珍惜所擁有的。
4、學生談論自己和父親的故事，或者表達自己對父親的感情。通過這個過程，希望能夠感染其他同學，達到情感共鳴的效果。
5、為父親制作愛心卡片，希望通過心靈的.震撼能夠激發行動，讓這種震撼能夠持久。使用一個父親墻來見證孩子們內心的顫動。
6、主持人總結活動，強調不僅要感謝父親，還要學會感激所有幫助過我們的人，從而提升主題的深度。
7、邀請領導發表講話，進一步加深學生對父親節的理解和感恩之情。
四、活動實錄
（上課之前，播放《酒干倘賣無》）
女：父愛如山。
男：母愛似海。
女：如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。
男：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。
女：父親節到來之際，爸爸，我們有話對你說。
齊：父愛如山，真情告白，主題班會正式開始！
男：下面我們進行第一項議程：問題搶答（第一位舉手答對的同學將會獲得一份手語卡）。
女：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的，第一道題目是：請大家認真聽題。
（1）母親節在什么時候？答案：5月的第二個星期日。
男：請聽題。
（2）父親節在什么時候？答案：6月的第三個星期日。
女：請聽題。
（3）感恩節原自哪個國家？答案：源于美國。
男：請聽題。
（4）你父母的生日是什么時候？（略）
女：請聽題。
（5）我國重陽節在什么時候？答案：陰歷9月初9。
男：今天是父親節，我們以一曲《父親》送給我們敬愛的父親，請大家一起欣賞。（播放視頻）
女：同學們，你們能夠理解父母的這份愛嗎？尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現呢？下面我們一起來做個游戲。
男：請我們每一個同學都做好準備。請聽題。
（1）拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的父母。
（2）思考1分鐘后，請劃去其中三項。
女：請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心。假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失。要讓學生感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。
男：請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或聯想，請同學們或家長們談談。（請兩三個同學談談感受）
有趣的活動策劃方案8
小班科學活動：有趣的嘴巴
活動目的：
1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，小班科學活動：有趣的嘴巴。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力。
3、教育幼兒愛護自己的嘴巴（不吃不衛生的東西，不把堅硬的東西放進嘴里。）
活動準備：
1、吹的（氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。
2、唱的（話筒、錄音機等）。
3、吃的（糖果、食品等）
4、有吸管的飲料、牛奶等。
活動過程：一、猜猜哪里發出的聲音
1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。
2、問幼兒聽到了什么？是從哪里發出的聲音？
二、幼兒談論嘴巴的用處
1、小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢？
2、幼兒根據平時的生活經驗用語言表達出來，幼兒教案《小班科學活動：有趣的嘴巴》。
三、幼兒游玩：“Mouth樂園”
1、教師：“今天是天線寶寶的Mouth樂園第一天開張，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開心嗎？”
2、引導幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進行游戲。
3、幼兒游戲后，教師提問題讓幼兒回答。
（1）、誰能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。
（2）、你還看到別人用嘴巴干什么？
4、教師小結：我們的嘴巴真有趣，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛護它。
四、教育幼兒要愛護自己的嘴巴
1、幼兒討論：“我們應該怎樣愛護自己的`嘴巴？”
2、教師提問：什么東西不能放進嘴巴里呢
（1）、壞蘋果、發霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難受。
（2）、堅硬的東西不能放進嘴巴里，這樣就會把嘴巴戳破的。
（3）、不能把手指放進嘴巴里，這樣不衛生。
3、小結：嘴巴是我們人身體的一部分，我們應該好好愛護它，如果把嘴巴傷害了，人就會很痛苦。
有趣的活動策劃方案9
活動目標：
1、認識各種各樣的扇子。
2、通過不同的材料，不同的制作方法來制作扇子。
3、感受制作扇子的快樂。
重點：
讓幼兒了認識各種各樣的扇子。
難點：
用各種材料制作扇子
活動準備：
制作區：各種形狀的扇面、冰糕棍子、漿糊、各種制作扇子的材料（海綿紙、卡紙、蠟光紙、皺紋紙、蛋殼、羊毛線、泡沫）。
裝飾區：各種各樣的扇子輪廓圖、一面大扇子的墻、蠟筆、棉簽、顏料、水彩筆。
折紙區：彩色折紙、扇子成品，繪畫紙、漿糊。
圖書區：各種各樣的扇子、扇子圖片制作成的扇子圖書。
活動過程：
一、談話導入：
教師：（教師拿著一把扇子扇風）唉，這個夏天真熱，熱死我了。小朋友們看看老師是用什么方法讓自己涼快呢？（扇子）
教師：嗯，小朋友們說的真棒，我是用扇子來讓自己更涼快的！你們看看老師手里的扇子漂亮嗎？（漂亮）那他哪里漂亮呢？
教師：凌老師今天還帶來了好多漂亮的扇子，我們一起來看看說一說這些扇子哪里很漂亮。（出示圖片，讓幼兒欣賞扇子）
教師小結：哇！原來是他們很漂亮是因為他身上各種各樣的花紋啊！
二、介紹各個區域：
1、圖書區。
教師：小朋友們，在圖書區里有很多扇子和關于扇子圖片的圖書哦小朋友們可以到圖書區里和好朋友看一看，說一說。
2、制作區區的介紹。
教師：我們看了這么多漂亮的扇子，你們想不想自己來做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我們一起來看一看。
教師示范：你們看這里有各種各樣的扇面，還有很多用來制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面貼了雙面膠，我們要用手輕輕的把上面的白色紙撕下來，把它貼到扇面的中間。這樣一把扇子就做好了。你們看這樣的扇子漂亮嗎？（不漂亮）為什么呢？（沒有好看的花紋）小朋友們看在制作區里有很多各種各樣的材料，我們可以用這些材料幫扇子添上好看的花紋。
3、折紙區的介紹。
教師：我們除了可以用這種方法來制作扇子，我們還可以用折紙區里的廣告紙來折出漂亮的扇子，在這的時候要這的很平整。看折紙區還有畫紙，我們可以把折好了的扇子在畫紙上拼一拼、變一變。
4、裝飾區的介紹：
教師：我們來裝飾區看看有什么？哇！這里有好多種形狀的.扇子，咦，這些扇子好看嗎？我們來用裝飾區里的水彩筆、蠟筆幫這些扇子畫上好看的花紋，圖上好看的顏色好嗎？
教師：哇！這墻上怎么有這么大的一把扇子啊！我們可以用顏料在上面畫上好看的圖案，圖上好看的顏色。
教師：這么大的一把扇子如果一個人來裝飾太難了，那我們和這個區域里的好朋友一起來裝飾。
三、告訴幼兒規則。
教師：小朋友們想清楚，你想去那個區域里活動。如果這個區域滿了，那請你到別的區域里活動了。當音樂響起時，小朋友們就要收玩具，那現在老師要請做的最端正的小朋友們去區域里活動了。
四、幼兒自由玩耍，教師在一旁指導。
五、教師評價。
教師表揚在游戲中遵守規則的小朋友。
教師：小朋友們今天學到了這么多制作扇子的方法，請你回到家教爸爸媽媽一起制作扇子好嗎？
有趣的活動策劃方案10
一、活動目標
1．激發幼兒對生活中光透過物體后的變化現象探索興趣。
2．通過操作，感知光透過各種物品后顏色和形狀的變化，并嘗試用符號記錄。
二、活動準備
手電筒幼兒每人一個，并學會使用；各種顏色的布、皺紋紙、糖紙、透明紙、水果泡沫網、雪花片及各種玩具；記錄圖表、彩色筆、標志符號；一段舞臺燈光視頻、一段節奏強烈的音樂。
三、活動過程
（一）、導入活動：出示電筒，激發幼兒的興趣。
提問：小朋友們，這是什么?手電筒發出了什么顏色的光?
（二）、第一次自主探索。(手電筒的光透過彩色布、彩色紙后，光顏色的變化。)
1．出示各色的布、紙，請小朋友討論。手電筒的'光透過這些材料，會發生什么變化呢?
2．請小朋友用自己身邊的的布紙小實驗，手電筒的光透過這些材料，會發生什么變化。(手電筒前面放上紅色的布，光就變成紅色；手電筒蒙上紫色皺紋紙，光就變成了紫色了……)
3．請小朋友說說自己的實驗結論。
4．幼兒將自己的發現記錄在自己的記錄圖表上。
（三）、第二次自主探索。(手電筒的光透過玩具后，光形狀的變化。)
1．出示各種各樣的玩具，請小朋友討論：手電筒的光透過玩具后，光還會有什么變化呢?
2．請小朋友用自己身邊的的玩具小實驗，看看光還會有什么變化?
3．請小朋友交流自己的實驗結論。
4．幼兒再次實驗，并在記錄圖表上記錄自己的發現。
（四）、觀看舞臺燈光視頻，制作彩色燈，師幼表演。
老師當燈光師，自己當小演員，一起表演。
（五）、活動延伸
請小朋友回家和爸爸媽媽一起尋找資源，探索手電筒的光透過其他的材料后，光還會發生什么奇妙的變化。
有趣的活動策劃方案11
一、活動主題：
爸爸，我想對你說……
二、活動時間：
6月17日—6月19日
三、活動策劃組織人員：
四、活動地點：
小操場
五、活動對象：
全體同學
六、活動內容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來？
（一）懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
（二）展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節快樂"。
（三）父親節征文
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：
1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內容如下：
如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧。
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。
文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。
參加對象：全體同學
活動時間：20xx年6月17日——20xx年6月19日。
提交作品方式：用A4紙打印，交于青年志愿者協會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵
七、活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們……
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節是6月27日，準備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的'渡過這一天特殊的日子？其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心。
八、活動預費：
200元
為了讓更多的學生參與到這個活動中來，我們決定將活動時間延長至7月1日，這樣能夠給同學們更多的時間準備和參與。我們也希望同學們能夠用更加真摯的心情和思想，為自己的父親寫下一封感人的信，表達對父親的感激和祝福。同時，我們也會增加活動的獎勵方式，除了一、二、三等獎和特別獎，還將增加優秀組織獎和創意獎，以鼓勵更多的同學參與進來。
希望通過這次活動，能夠讓同學們更加珍惜父愛，更加關心和關注父親的辛勤付出。父親是家庭的頂梁柱，是我們成長道路上的堅實后盾。讓我們一起為父親送上最真摯的祝福，讓他們感受到我們的愛和關心。
有趣的活動策劃方案12
主題：拉幫結伙
策劃方案：
要點：11月11日，給自己定下目標，將N人等拉進光棍大軍
如果你實在想不出光棍節如何打發無聊的時光，那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損，不過這個無厘頭的時代，來點搞怪的舉動，也許會有意想不到的喜劇效果。
你可以在光棍節中午11點11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處，然后在午餐的'時候念給還在為情所困的同事聽，讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個飯、泡個吧，借著酒意發一通牢騷，細數已婚人士的悲慘生活，激發他的單身“荷爾蒙”.
貼士：
1拉幫結伙的創意，主要目的是松弛一下緊張的神經，所以你千萬別太當真，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔。
2記住不要害別到別人的感情。
有趣的活動策劃方案13
教學目的：
1、讓幼兒用油畫棒與水粉顏料相結合，畫出有趣的下雨天。
2、在幼兒想象畫出人物動態情景的基礎上通過有趣的玩色游戲，學習色彩的明度，冷暖，色相對比。
教學準備：
1、色彩大拼盤圖一張。
2、幼兒用紙、筆、顏料、卡紙 、每人一份。各組棉簽、棉線、擦布若干。
教學過程：
一、認識色彩明度對比討論。（出示色彩大拼盤）
1、你們看到了這色彩大拼盤有什么感覺？
2、上面有那些顏色？（有了這些顏色產生強力 對比）
3、那些顏色最亮？那些顏色最暗？那些顏色最深？那些顏色最淺？
4、怎樣使顏色變淺呢？（一種原色加白）
二、講解玩色方法
今天，我們來玩色彩冷暖對比，明度變化的游戲。
1、色彩冷暖對比: 如畫雨點，我們可用五彩繽紛的顏色來畫。比如 色調畫彩雨時，首先要考慮畫紙底色的對比，最好用冷色的卡紙作雨天的背景，如（深藍、紫色、黑色）等。
（試一試：師生一起在自己的紙上用棉線蘸以暖色為主的顏料拖畫雨點或用棉簽點畫。）
2、色彩明度變化：如畫水花，我們可用筆蘸普藍或深藍色加上白色再加點水的顏料畫出有透明度的水花。（請幼兒試畫）
你們看這樣玩色有趣嗎？你們想玩嗎？
三、幼兒操作、探索
1、我們在玩色前，先用蠟筆勾畫下雨天發生的許多趣事的.情景，然后用顏料在畫面上用棉線拖、棉簽點等方法進行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戲。
2、鼓勵幼兒大膽創作、想象、選擇自己喜歡的顏色去畫，去感覺色彩的對比，畫出有趣的下雨天。
四、欣賞、交流
1、讓幼兒互相欣賞玩色中又發現了什么？
2、講一講，我畫的雨天人們在干什么，發生了那些”趣事“？
有趣的活動策劃方案14
設計意圖
本次活動來源于生活，來源于孩子，一次桌面游戲中，雅雅先用皺紋紙做成小朋友，然后拿起沙紙，在上面畫上很多的線條，和星星嘀咕著像是在商討什么，我走過去聽到星星說：雅雅你看這是三角形。雅雅說：是的，還有正方形，就這樣兩人其樂融融的找線條里的形狀。因此，我設計了此節課《有趣的線條》，指南中指出要創造機會和條件，支持幼兒自發的藝術表現和創造。中班幼兒對于發現美、表現美的能力有了一定的'提高，能結合簡單的點、線、面以及簡單的圖形來進行構圖。我選擇了用不規則線條來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力，以及培養幼兒的觀察能力。
本次活動我的教學目標為：
能畫出長長的線條，組合線條大膽添畫。
2.樂意參與線條裝飾游戲，體驗發現創作的樂趣。本次活動的重點是學畫線條，難點是組合線條大膽添畫。
二、教法和學法。
科學合理的教學方法能使教學教學效果事半功倍，達到教與學的完美統一。基于此，我采用的教學方法是：直觀演示法、激勵法。學法上我的理念是把主動權還給孩子，采用的是自主、探究、觀察。
三、教學過程。
為了達成教學目標，解決教學重點突破教學難點，我從以下幾個環節展開。一、學畫長長的線條，激發孩子的想象力，瞧！這是什么？像什么？怎么畫？二環節組合線條大膽添畫，讓孩子從線條中找不規則圖形產生聯想，大膽添畫。如：三角形像什么？添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成什么啦！（小魚）。三環節讓孩子自主探索，體驗發現創作的樂趣。原來線條里面藏著這么多秘密，我們也來變一變好嗎？幼兒創作。第四環節作品展示，提升幼兒的想象力，把好的作品讓幼兒看一看，說一說是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發幼兒想象力和創作。
活動目標：
1.能畫出長長的線條，組合線條大膽添畫。
2.樂意參與線條裝飾游戲，體驗發現創作的樂趣。
活動準備：
記號筆、素描紙
活動過程：
1.學畫線條。
師：這是什么（出示直線）？像什么？怎么畫的？（從紙的一段畫到紙的另一端）誰來試試？
2.組合線條大膽添畫。
師：這么多的線條中藏著許多秘密哦！猜猜看是什么？（教師手指三角形）這是什么形狀？像什么？怎么變呢？（添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成小魚啦！）里面還有什么形狀？可以怎么變？
3.幼兒創作。
師：你想來變一變嗎？看看能變出什么呢？幼兒創作，是巡視。
4.作品展示。
教師把好的作品讓幼兒看一看，說一說是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發幼兒想象力和創作。
有趣的活動策劃方案15
活動名稱：
《有趣的沙包》
年齡班：
幼兒園中班
設計意圖：
沙包是孩子們非常喜愛的玩具之一，需要的場地小、可隨身攜帶，方便好玩，在游戲過程中能發展幼兒的想象力，孩子們會想出很多的玩法，而且在游戲過程中還能培養孩子們的競爭意識，所以我設計了這個游戲用于孩子們的戶外活動。
活動目標：
1、培養幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創造出幾種不同玩沙包的'方法。
2、發展幼兒的想象力和創造力，培養幼兒的創新意識和合作意識。
活動重點：
發展基本動作，提高動作的靈活性和協調性；繼續培養幼兒對體育游戲的興趣。
活動難點：
鼓勵幼兒嘗試合作。
活動準備：
和幼兒人數相同的沙包數個音樂
活動過程：
1、帶領幼兒進入活動場地。在音樂《嚕啦拉》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動，活動一下身體的各個部位。
2、教師出示沙包，教師以學習者的身份引起幼兒的興趣。
師：小朋友,現在我們每人手里都有一個沙包,現在請大家來玩一玩,看誰想的玩法最多？等一下教教老師好嗎?引導幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。（教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發現孩子與眾不同的玩法。）
3、幼兒講述并示范新穎、有趣的玩法，向大家推廣。
師：小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師，我們一起來練習一下這些玩法。
教師總結沙包的玩法：
①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，走的過程中，注意不要將沙包掉下來，也不能用小手去碰。
②雙腿夾沙包跳。將沙包放在雙腿之間，師帶領幼兒一起夾緊沙包往前跳，體驗其中的快樂。
③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著，然后扭著小屁股往前走，在走的過程中，沙包不能落地，要求幼兒在掌握平衡的同時還要扭起屁股來。
④小螞蟻運糧。將沙包放在后背上，彎腰走，走的過程中，不能將沙包掉下來，也不能用手去碰，要求走的慢一些。
4、幼兒合作，嘗試沙包的更多玩法。
師：剛才,我們一起熟悉了單個人玩沙包的許多方法。現在請小朋友們互相合作來想一想沙包還可以怎樣玩？（踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包等。）
5、幼兒分組進行玩沙包的游戲。
（1）扔猴子：畫兩條相距3－4米的線，在兩條線外各站一個小朋友，手拿沙包，扔中間的小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去接替扔沙包的小朋友。
（2）用沙包跳房子。
（3）踢接沙包：在場地上畫一個圓圈,一幼兒手持沙包，玩時將沙包放置腳面上,然后用力踢出,其他小朋友接沙包。如果接住了的就去踢；如果接不住就撿起來往圈里投，投到圈里也可以去踢，若投不中就不換人。
（4）丟沙包。丟沙包和丟手絹的玩法一樣，用小沙包當手絹做游戲。
6、結束部分：
師：好，小朋友和沙包寶寶都累了，讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂大家一同做放松活動，師帶領幼兒離開活動場地。
7.活動延伸：
回家跟爸爸媽媽繼續探索沙包的更多好玩的方法。
8.活動反思
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