中小學生守則主題班會

時間：2022-07-22 20:40:11 主題班會

中小學生守則主題班會（通用6篇）

　　在現實學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編整理的中小學生守則主題班會（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中小學生守則主題班會（通用6篇）

　　中小學生守則主題班會1

　　班會目的:

　　1、通過班會進一步了解中學生守則和中學生規范的內容。把守則和規范內容落實到集體行動中，規范自乙的文明行為，按要求去做。

　　2、培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自乙的文明修養。

　　班會過程:

　　一、班主任講話宣布會議開始

　　二、學習中學生守則和小學生規范的內容。

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

　　5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。

　　6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　10、熱愛大自然，愛護生活環境。

　　三、全班交流

　　1、小組內說一說文明習慣方面做得比較好的幾方面。

　　如:文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。

　　如:課間遵守紀律，不追跑打鬧。

　　如:升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。

　　如:積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。

　　2、結合同學們的發言，說一說要想成為一名文明的'中學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢?

　　生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。

　　師:是的，要想成為文明學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學生。

　　四、小結

　　《規范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學生，就要用規范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自乙，養成道德好習慣。現在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節約，計劃用錢。

　　5、自乙的事情自乙做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學生要嚴格要求自乙，讓我們攜手共進，共創美好的明天!

　　中小學生守則主題班會2

　　活動班級：20xx級初一1班

　　活動時間：20xx.11.3第10周班會課

　　活動地點：本班教室

　　主持：許永一秦豪

　　活動目標：

　　1.學習新《守則》的內容，使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立理想信念，養成良好行為習慣。

　　2.提高學生的道德修養，牢固樹立守則意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　活動過程：

　　一、談話引入：

　　前幾天學校把新《中小學生守則》張貼在連廊的宣傳欄上，很多同學們非常關心，自覺地學習并對照自己的行為，雖然已經是初一的`學生了，很多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照新《中小學生守則》規范自己的行為，養成好習慣，做一名合格中學生。

　　二、學習新《中小學生守則》

　　(一)讀一讀，說一說

　　出示新《中小學生守則》

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　1 自由朗讀新《中小學生守則》并找出自己印象最深刻的地方。

　　2 小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。

　　(二)議一議、評一評

　　1、請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據守則去做，結果怎么樣?

　　(1)組內說，交流。

　　(2)請說得優秀的同學臺前說。

　　(3)你從做得優秀的同學身上，看到了什么?

　　三、結合學生們交流的結果，表揚能遵守各項常規的同學。

　　1、對常規優秀的同學進行表揚。

　　2、請常規優秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的?

　　3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

　　四、總結：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后在學習方面都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手，專心聽課，不做小動作，提高課堂學習效率，以便取得優秀的學習成績。希望大家能對照新《中小學生守則》，規范自己的行為，熱愛勞動，熱心志愿服務。自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　五、活動后記：

　　通過學習新版《中小學生守則》，同學們了解了作為一名中學生應該遵守哪些規則，他們清楚地認識到自己應該做什么，不應該做什么。

　　中小學生守則主題班會3

　　教育目的：

　　1、為了使全班同學理解《中小學生守則》要求，增強習慣意識，使學生能把規范的.要求內化為自己自覺的行動。

　　2、通過主題班會，用《中小學生守則》來規范指導本班學生平時生活學習中的言行舉止。

　　教育要求：

　　人人參與，聯系實際，自我反思，查找差距。

　　教育過程：

　　一、創設情景，引入主題：

　　準備一首有關常規學習的詩歌，準備一首愛國歌曲，準備一個找茬的故事，準備一些常規的問題。

　　今天我們來學習《中小學生守則》

　　二、《中小學生守則》學習：

　　（一）愛祖國

　　尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮。

　　故事：國旗的意義

　　（二）愛學習

　　勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發表見解，按時完成作業，養成閱讀習慣。

　　1、上課的時候你專心聽課了嗎？

　　2、列出生活中你所閱讀過的書籍。

　　（三）愛勞動

　　自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務，體驗勞動創造。

　　在校外你參與過哪些社會實踐？

　　中小學生守則主題班會4

　　一、活動主題：

　　做合格的中學生遵守紀律，勤奮學習學習《中小學生守則》講演

　　二、活動背景：

　　1、是時代在變，對學生的素質要求也在變。新中小學生守則切合了新形勢下素質教育、環境保護、誠實守信、奉公守法、求實創新、平等自主、開放進取等重大時代主題對青少年教育的要求。

　　2、是體現了主體性。學生是學習的主體，教學要尊重學生的主體地位，以促使學生去發揮學習的主動性和積極性。

　　3、是體現了務實性。學生守則和規范所作出的要求，必須切合學生的年齡實際，合乎學生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學生的成長。

　　三、活動時間：

　　第7周星期一

　　活動對象:七(5)班全體同學

　　四、活動目的：

　　積極塑造中學生的堅強性格、健康人格和積極向上的生活方式。順應時代發展新要求，更有利于學生的素質發展和成長;突出了學生在學習活動中的主體性地位，注重把培養學生獨立思考、研究問題、探索未知領域的素質和能力;更好地保護學生、指導學生學會保護自己都是有其重要意義的。

　　五、活動形式和內容：

　　理解故事、小品、演講等

　　六、活動準備：

　　1、發動全體同學都參與,了解有關《中小學生守則》的故事。

　　2、以小組為單位講小故事、詩歌創作和小品創作。

　　七、活動過程：

　　從今年9月新學年開始執行。同時發出關于進一步加強中小學誠信教育的通知，要求普遍提高學生誠信意識，大力開展誠信教育。新守則新規范集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求。根據中小學生身心發展特點和規律，《守則》從大處著眼，對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求。除對部分內容進行修改和調整外，根據社會發展對人才培養提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網絡文明、安全自護、遠離毒品等。

　　通過多種形式的教育活動，使中小學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的.人。在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。欣賞同學們準備的小品，詩歌朗誦

　　八、活動后記：

　　通過這次活動，同學們感受到了中學生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學生都能守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。

　　中小學生守則主題班會5

　　一、班會背景

　　1.解讀守則更精煉、更精細、更易落實；

　　2.學生態度很反感、假大空、很不情愿

　　3.班會目標有意思、有抓手、有法跟蹤

　　二、班會準備

　　1.精研守則

　　2.發放守則

　　3.調查問卷有何變化、是否相關、能否接受、如何去做

　　4.素材積累《中小學生守則之歌》、平時積累的照片、影音、書面材料

　　5.制作課件

　　三、班會過程

　　第一環節：欣賞歌曲

　　1.愛黨愛國愛人民。

　　2.好學多問肯鉆研。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。

　　4.明禮守法講美德。

　　5.孝親尊師善待人。

　　6.誠實守信有擔當。

　　7.自強自律健身心。

　　8.珍愛生命保安全。

　　9.勤儉節約護家園。

　　第二環節：初識歌詞

　　了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國和人民，熱愛中國共產黨。

　　上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

　　紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

　　不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

　　三、班會過程

　　第三環節：歌詞背后

　　學生守則，我已先行！

　　展示歌喉！從哪突破？

　　第四環節：一展歌喉踐行守則，我還可行？

　　四、后班會落實

　　落實1：把自己想要重點突破的守則內容收集張貼，集體監督落實；

　　落實2：借助班級量化整體反饋；

　　落實3：課任老師溝通反饋；

　　落實4：家校交流反饋

　　中小學生守則主題班會6

　　一、活動目的

　　1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　二、活動準備：

　　1、《守則》、《規范》人手一份

　　2、班主任制定活動方案，指定主持人

　　三、活動過程

　　(一)班主任談話導入

　　同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守則》和《規范》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的.同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

　　(二)熟記并理解《守則》、《規范》

　　楊陽：我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》?

　　(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

　　陳夢：利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)

　　1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么?

　　2、《小學生守則》的第6條內容是什么?

　　3、交通方面應該注意哪些事項?

　　(三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

　　楊陽：同學們真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。

　　生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正

　　馬思夢：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。

　　(四)自由記憶《守則》、《規范》