感恩主題班會愛國感恩主題班會

時間：2023-03-27 17:52:32 主題班會

感恩主題班會愛國感恩主題班會范文

　　在我們的學習時代，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的感恩主題班會愛國感恩主題班會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩主題班會愛國感恩主題班會范文

感恩主題班會愛國感恩主題班會范文1

　　班會意義:

　　由于近來閱讀了一本感悟父愛的書，于是想到了感恩，比照現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得感恩。所以，決定在舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結。

　　主持人:

　　陳慧、肖磊

　　表演手段:

　　小品，心得交流，舞蹈，手語歌表演等

　　設計理念:

　　通過對經(jīng)典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關心，從而萌發(fā)出感謝之情。

　　班會流程:

　　主持人A:同學們、老師們，很快樂今天能夠在此召開我們進入高三以來第一次主題班會。

　　主持人B:是啊!對了，我先來考考你，進入南中已經(jīng)快三年了，你知道我們南中的校訓是什么嗎

　　主持人A:這我當然知道啦!那就是:自尊、自強、自信心、老實、守信、責任心和常懷感恩之心。

　　主持人B:沒錯，那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。

　　主持人AB:走進經(jīng)典，體驗感恩主題班會現(xiàn)在開始!

　　第一局部歷史的見證

　　主持人A:出個問題考考你，聽好了，什么人給你做可口的，自己吃剩下的;什么人給你買新的，自己穿舊的;什么人在訓斥你的眼底充滿愛意

　　主持人B:我知道，這當然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非含辛茹苦四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止恩重如山那么簡單。

　　支持人A:是啊，提起父母誰能不為之動容呢

　　主持人B:對，今天我們班幾個頗具表演天賦的同學就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫ё匝莸男∑�，改編自左傳中的�?jīng)典歷史故事:

　　小品表演鄭伯克段于鄢(演出:陳仲、張濤等)

　　主持人A:看了這個故事真是讓人感動，怪不得左丘明引用詩經(jīng)中的句子孝子不匱，永賜爾類來贊美穎考叔這樣的孝子。

　　主持人B:確實，真正的孝道不止是關心自己的父母，而是用自己人性的光芒去感染他們的同類，甚至是人性即將泯滅的不肖子。

　　主持人A:不知道，我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候，有什么心得體會呢

　　主持人B:下面就請兩位主演的.同學來發(fā)言，不知這次他們有什么高論。

　　學生就表演歷史劇的心得進行交流(發(fā)言人:表演學生)

　　主持人A:中國的史書真是博大精深，其中蘊藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容，看來我們都得好好學習歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。

　　主持人B:說起歷史，我突然想到魯迅先生的一句詩橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，你知道孺子牛這個典故出自哪里嗎

　　主持人A:啊呀，這句詩人人都會背，不過這個典故真是沒什么人知道。

　　主持人B:告訴你吧，這個典故也出自左傳，說得是齊景公為了哄自己的兒子，甘愿給他當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當孺子牛表現(xiàn)父母對兒女無條件的愛。

　　主持人A:真是長見識了，不過現(xiàn)在孺子牛大多用來形容老師了，好象這個詞語還被評為最受歡送的十大教師代名詞之一呢!

　　主持人B:確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人教師一個神圣的職業(yè)。(班主任工作 )他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學到高中，想必在這十年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學來談一談他們的故事或者感想。

　　第二局部心情故事

　　學生訪談心情故事(陳琳等、穿插學生自編的新疆舞表演)

　　主持人A:同學們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導，同學的友愛及社會的關愛。作為一名二十一世紀的中學生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學大樓里通過多媒體教學工具接受一流的教育。

　　主持人B:作為一名蘇南興旺城市中學生，我們更應感到慶幸，慶幸可以生長在這樣一個現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個無論是經(jīng)濟貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的時機和挑戰(zhàn)，我們，不應該感恩嗎在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學給我們帶來的故事。

　　第三局部學會感恩

　　演說感恩社會(黃英、陸凌燕等)

　　手語舞感恩的心(張燕等)

　　主持人A和B:我們想說一聲謝謝送給父母，送一句您辛苦了給老師，道一語感謝給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心;握攏手心，我們收起愛的禮物。

　　雙手捧滿關愛的我們，該如何感恩我們用歌聲，小品、朗誦來表達。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn);我們用行動用微笑來回報。

　　主持人A:在結束之前，請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。

　　第四局部名師點評

　　班主任點評及發(fā)言愛需要用心來體會

　　主持人B:確實，這次的節(jié)目都是同學們用心體會出來的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。

　　主持人A和B:高三(4)班用心體會感恩主題班會到此結束。

　　班主任點評及致辭:

　　看到這次班會能夠成功結束，我感到非常欣慰。這次班會的籌劃和排練都是同學們用心來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。過去的你們往往忙于課堂學習，在家和的兩點一線之間疲于奔命，對書本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是教育要到達的效果。今天，我們創(chuàng)造出這個美麗的情境，就是為了讓你們重新感受心靈的悸動，讓你們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。在這次的活動中，你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動;你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動;你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是你們用心的結果。羅丹說過世上并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說的是世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠感受愛的心。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉，你就能看到無數(shù)愛的細流最終匯成幸福的海洋

　　學生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書本之外，就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼，因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有愛，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗到萌動的感謝之情，因為你有一顆懂愛的心在跳動。

感恩主題班會愛國感恩主題班會范文2

　　一、活動目的

　　通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強學生的強烈的愛國主義精神。

　　二、主題醞釀

　　(一)學生準備

　　1、聽一些愛國歌曲。如沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國黨啊，親愛的媽媽大中國等。

　　2、寫一篇感恩祖國的文章。

　　3、確定一名主持人：本班團支書。

　　(二)教師準備

　　制作課件：解放前的中國(九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片)

　　解放后的中國(開國大典上毛澤東講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片)

　　三、活動過程

　　主持人：下面我宣布今天的班會正式開始，首先傾聽歌曲我的中國心。

　　主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡送班主任宣布此次班會的目的。

　　主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國的歷史事實。

　　(教師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺)

　　主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想

　　學生1：我的心情比擬沉重。

　　學生2：中國當時比擬落后。

　　學生3：我們現(xiàn)在要努力學習，將來要報答祖國。

　　學生4：勿忘國恥。

　　主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。

　　主持人：同學們剛剛的`心情可能比擬沉重，下面我們緩解一下情緒，請聽某同學演唱的歌曲大中國。

　　主持人：解放后，在黨的領導下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢接下來讓我們共同關注。

　　(教師課件展示：開國大典上毛澤東講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片)

　　主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的偉大成就，你心中又有何感想

　　學生1：我們的祖國變得越來越強大。

　　學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產(chǎn)黨的正確領導。

　　學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。

　　學生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。

　　主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領導，得力于社會主義制度的優(yōu)越性。

　　主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們偉大祖國的。

　　(某同學讀他所寫的文章)

　　主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結講話。

　　(班主任總結)

　　主持人：為了我們偉大祖國的明天更加文明、繁榮、富強，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任!

　　主持人：今天的班會到此結束。

　　四、評析

　　此次主題班會，同學們從主體醞釀準備到班會的召開，參與的積極性非常高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情非常強烈，因為這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過解放前后中國發(fā)生的歷史事件的比照，使同學們深深認識到，只有發(fā)奮圖強，努力學習科學文化知識，掌握過硬的本領，將來才能擔當起建設國家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林!至此同學們的愛國之情得到了升華。