捐款救助治病倡議書（精選13篇）
在現在的社會生活中，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的捐款救助治病倡議書（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
捐款救助治病倡議書 1
親愛的老師，同學們：
早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的小曹同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，小曹同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤�；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒毎�，相比其他腫瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發的腫瘤。
早在20xx年5月，小曹就被確診為畸胎瘤，后轉至湘雅醫院進行手術治療。誰知半年后的11月，曹舊病復發，再次趕赴長沙進行了手術并術后放療。經歷了兩次的手術治療，一家人原以為將從此遠離疾病的困擾，可病魔就是如此地無情，20xx年10月底，曹又因腰部疼痛難忍而再次來到醫院，結果在背椎部被檢查出一個新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的逸鑫，來到北京進行了一次龍骨矯正手術，由于腫瘤的部位太靠近大動脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的`發展速度之快，令人始料未及，于是便出現了之前的一幕。
小曹家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經先后為逸鑫花去了25萬的醫療費了，其中大多數是逸鑫父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂“一方有難，八方支援�！睘榱烁嗟赝炀纫蓥蔚纳�。我們向全校師生發出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的小曹同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐款救助治病倡議書 2
各位朋友、愛心人士：
xx，女，5歲，xxxx村xx組人，因重病正在xx市人民醫院搶救中。
xx家境十分貧寒，唯一經濟來源就是父母在家務農的微薄收入，既要送他和哥哥讀書，又要維持一家人生計，度日艱難。可是，不幸屢次發生在這個貧困的家庭。她母親于20xx年患重病，用去治療費近2萬元，至今未痊愈，喪失勞動能力。父親xx，20xx年開始發病，至20xx年5月查明為胃癌，現已是胃癌晚期加腦瘤。為治病，家中值錢的東西早已賣光，向親友四處借錢，已欠債5萬多元，因無錢治療，她父親已無奈從醫院回到了老家，時日不多。屋漏偏逢雨，20xx年6月，xx突發一種病因不明的重癥疾病，現正在xx市人民醫院急救室隔離搶救，每天需醫藥費1100元，已花去近2萬元，全部是親友再次伸出援手。醫院估計后續治療費用至少5萬元以上，這對于這個早已一貧如洗的家庭，無疑是天文數字。如果再湊不到錢，后續治療無法進行，一個年輕的生命將不久于人世，一朵幼小的'花蕾即將凋零。
疾病無情，人間有愛。我們倡議，請伸出你的援手，少抽一包煙，少買一件衣，捐出一份“愛心”，獻上一片真情……如果能通過你善舉，挽救一個年僅5歲女孩的生命，讓她在你的關愛中新生，是你的慈祥，是你的偉大！
讓我們的愛心匯成暖流、聚成江河，去承載一艘即將擱淺的生命之舟……
捐款聯系人電話：xxxxxxxx
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 3
xx全體師生：
你們好！
作為華光的一員，您一定已經知道了高二（x）班xx同學舊病復發住院一事。xx所患病為“鼻咽纖維血管瘤”。經過這段時間的住院檢查、院方專家的會診，院方明確提出：如果其不盡快手術，大出血頻率將會增加；如果進行手術，需預交手術費押金三至肆萬元人民幣。由于前兩xx曾病發住院手術，她的父母為了治好女兒的病，四處奔波借錢，至今借款尚未還清。但是命運又與她開了一個玩笑，這對已經一貧如洗的xx一家無疑是雪上加霜。但她并沒有屈服，用她微薄的力量與病魔抗爭，用她的堅強來詮釋生命的意義，她仍然渴望早日回到華光，和我們一起幸福地生活、學習在這個溫暖的大家庭里。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，天有不測風云，天地無情人有情。我們師生同生活在xx這個大家庭，xx同學既是我們的好同學，又是我們朝夕相處的好姐妹，我們能看著她病情惡化而不理嗎？能看著她有希望恢復健康的身體卻無錢醫治而不顧嗎？能眼睜睜的看著一個有活力、有朝氣的姐妹被病魔折磨嗎？不，決不。感恩的教育告訴我們，我們必須用一顆感恩的心去面對每個生命。愛心是拉緊我們生命的一根纖繩，它包含著理解、幫助、寬容、激勵、信念……一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情，都憧憬著實現生命的夢；一分一元，十元二十元，每一分都體現著人道慈善，都意味著無私的.奉獻！“愛人者，人恒愛之！”讓我們行動起來吧，一起幫助她、支持她、鼓勵她，讓我們的愛心領航……
在此，校團委、學生會真誠地向全體師生發出倡議：伸出你的手，奉獻你的愛，捐款不分多少，善舉不分先后，只要您獻出了愛心，她就多了一份希望。我們就可能讓一個輕的生命重新綻放光彩。
贈人玫瑰，手有余香。獻出一份愛心，改寫一段人生；送出一份關愛，迎接一個希望。用我們每個人的一份愛心匯成華光愛的暖流，去滋潤這位被病魔困擾的同學，去溫暖這個苦難的家庭。
華光人，華光情，讓華光處處沐浴著愛的陽光。
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！今年4月1日下午，我鎮楊南村4個小學生撿到了一家酒店放完禮炮后未清理的3個啞炮，湊在一起玩弄的時候，不幸全部被炸傷，其中一個女孩傷勢最為嚴重，左眼面臨失明，眼球能否保住還很難說。
被炸傷左眼的小女孩名叫小李，今年七歲，是一年級的學生�，F在的她正躺在濟南市眼科醫院的病房里，每天需要兩千多元的醫療費，光手術費就高達4萬元之多。這對于家庭情況本來就拮據的她更是XX上加霜，他們一家三口，母親常年有病，只依靠體弱的父親揀點廢舊物品來維持生計，現在的她已花完了家里面的所有積蓄，她的父母為了給她治病到處借錢，現已債臺高筑。現在由于缺錢，手術一直沒有進行，每天僅靠幾瓶吊針維持著。
“一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援�！薄皹飞坪檬�，濟困扶�！笔俏覀冎腥A民族的美德，也是中國人的優良傳統。為此，我們倡議：讓我們伸出雙手奉獻出自己的一份愛心，慷慨解囊，捐出一點零用錢，幫助小李同學盡早做手術，哪怕是一元、二元、十元、一百元……能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，伸出您的手，伸出我的手，奉獻一片愛心，你的愛心就是他生命的希望，讓我們用人道的精神彌補昨天的遺憾，用博愛的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻的行動創造明天的奇跡，用愛心的光環照亮她的生命吧！
或許我們的愛心只是愛的`江河中那小小的一滴，但我們相信，有大家的關心和幫助，她和她的家庭一定能夠戰勝眼前的困難。
愛心無止境，助學見真情。希望我們的點滴付出能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝。“贈人玫瑰，手留余香”，救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被我們銘記，您的樂善好施將永遠被社會尊重。我們相信，有了您的愛心，將有助于化解他們的燃眉之急，有了您的善舉，將為她的健康成長撐起一片綠蔭。我們在真情呼喚，小李在熱切盼望，讓我們攜手行動，共同加入到崇高的募捐行動中來，讓我們一起，用我們的愛，為這個小女孩撐起一片藍色的天空，也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
15歲，正當如夏花般燦爛的年華，生活中本應充滿了陽光歡樂。在這青春激揚的歲月里，我們是幸福的，也是幸運的。而他卻承受著沉重生活的磨難，在生命線上苦苦掙扎，在病榻上與病魔作著最艱難抗爭!他就是我們的學弟—小聰!
小聰同學是一個品學兼優的學生，高一入學排在全年級的第29名。今年11月，他在學校體檢中被檢查出患有急性淋巴細胞白血病(俗稱血癌)。眾所周知，目前白血病的治療主要靠進行骨髓移植手術，手術費加上后續治療費數額很大，對于這個原本比較拮據的家庭來說，經濟壓力是空前的。
在此，我們向學校全體師生師生發出倡議：
生命是可貴的，我們的同學遭遇如此大的不幸，我們自然不能不聞不問，袖手旁觀。獻出一份愛心，挽救這個年輕的生命吧!也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，當我們獻出的`每一份愛心，能讓他戰勝病魔，換回健康的身體;能讓他再展笑顏，重返校園的時候，相信每一個幫助過他的人，都會感到欣慰的!
一方有難，八方支援。希望各位老師、同學能在家庭經濟允許的情況下，慷慨解囊，我們的每一份支持，都在傳遞一份生命的熱度。讓我們攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫他渡過難關，使他的生命得到延續，讓生命之花再度綻放。
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫忙，患難扶持是社會提倡的時代新風，它既體現了人類尚的品質，最完善的情感和道德情操，又是社會禮貌與提高的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。厄運發生在我們班xx同學的身上。在今年的xx期間母親去世，爸爸在勞 教所改造，此刻只剩下她三姊妹，寄養在大媽家，妹妹讀四班級，弟弟讀二班級，這樣的家庭怎堪如此重負？xx同學的不幸遭受和困難牽動著xx學校師生的心。
“一方有難八方支援”。目前，已有一些同學慷慨解囊，向她伸出了救濟之手。碎石筑長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話說，援人玫瑰，手有余香；奉獻愛心收獲期望。您的`一份愛心，必將轉變她的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧！伸出您暖和的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫忙xx和她的弟弟妹妹走出逆境，共享幸福。您的愛心和真情，好像春風，為她的生活送去一縷暖和陽光，如同星星之火點燃她心中期望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成完善的人間！
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 7
親愛的老師、同學們、社會各界愛心人士：
健康的身體是快樂的源泉，鐘愛的事業是生命的意義。如今，我們正享受健康和上班帶來的心情愉悅和精神滿足時，我們城管系統的環衛職工小吳卻正在與病魔進行著生死搏斗。
今年xx歲的小吳在20xx年招工到環衛處后，一直從事一線工作，長年如一日，工作中她盡職盡責，任勞任怨，團結同事，得到了領導及同事們的認可。去年以來，她鼻子經常性出血，但為了不影響工作，她一直沒有進行系統檢查和治療。今年，她病情嚴重到鼻子噴血，在家人強烈要求下，x月x日她到xx市人民醫院檢查，被診斷為鼻咽癌。輾轉求醫，現就醫于廣州南方醫院。目前，病魔折磨、催殘得她已骨瘦如柴，頭發脫光，臉色蒼白，聲音沙啞。現在，她除了身體上要忍受疾病造成的巨大痛苦外，精神上還要面對高額治費療用的`壓力。為了治病，她舉家負債，生活拮據，捉襟見肘的經濟、與日俱增的治療費用，下步治療已難以為繼……
作為城管大家庭中的一員，請大家伸出援助之手，用我們的點滴愛心和實際行動來幫助她，我們的愛心會給她更多戰勝病魔的勇氣和決心，可以幫助她減輕痛苦、渡過難關；您的點滴關愛可以給她點亮希望、堅強信心；您的無私捐助可能挽救她生命、拯救她的家庭。
生命沒有來世，愛心永存感激。謝謝您的一片真情，好人一生平安！
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
我校初一六班小瀟同學于今年10月初查出患急性淋巴性白血病，現在北京人民大學醫院治療，他的父母沒有正式工作，靠做臨時工維持日常生活和交付學費，還有七十多歲的奶奶和常年患病的姥爺，他非�？释臀覀円粯幽茏诮淌覂纫黄鹕险n，同學們，為了幫助小瀟同學戰勝病魔，完成他上學的心愿，我們特發起“愛心捐款，奉獻一份愛心”活動。同學們也許你少喝一瓶可樂，少玩一次游戲，少買一件衣服…..而去做一件光榮而又有意義的事情，相信你的點滴的付出會改變小瀟同學的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的'光輝，“送人玫瑰，手有余香”，我們在真情呼喚，讓我們捧出一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來，一起為同學，也為自己創造出一個更加輝煌燦爛的明天。
本次捐款活動由各班團支書負責，各班團支書將捐款和名單交于團委�；顒咏Y束后，我們將對在本次活動中做出突出貢獻的班級和個人進行表彰，并評出獻愛心先進班級和先進個人。希望同學們積極參與，搞好這次獻愛心的捐款活動，讓大家真正感受到清怡中學這個大家庭的溫暖。
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 9
老師們、同學們、朋友們：
你們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!一個年輕的生命正在泣血求助!數月前，張桃偉同學還在榆林市蘇州中學上學，如同迎春的花蕾、萌動的新芽，這個十六歲男孩對未來躊躇滿志、無窮憧憬。然而當她正為自己的理想努力奮斗時，疾病向他無情地伸出了魔爪。 “急性淋巴細胞白血病”，一紙診斷書頃刻間將一個原本雖很清苦但仍飽含希望的普通農民家庭推向了深淵。一個有理想有抱負的棟梁之材，一個會熱愛生活的年輕生命，在這個嚴冬時節遭受了最冷酷無情的'打擊!然而，病痛的折磨與精神的創傷并沒有摧垮他。懂事的男孩明白，自己的安危維系著整個家庭的存亡。堅強的意志與求生的渴看促使他向病魔下了戰書。為了拯救他的生命，這個不幸的家庭已傾其所有，債臺高筑，知情的親朋與同事也都紛紛解囊。然而杯水車薪，巨額的醫藥用度仍然橫亙在孱弱的生命前……
中華民族素有濟貧扶危的傳統美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?在倡導精神文明建設的今天，廣大師生朋友們，讓我們在“一方有難，八方支援”這一社會風尚的感召下，在“讓世界布滿愛”這一信念的燭照下，為這個年輕的飽受病魔肆虐的生命做點什么吧!讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個凄苦家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，可能拯救一條生命;你的善意之舉，可能拯救一個家庭!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯熱流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一元錢都飽蘊著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給惡運中人以無窮氣力。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!此次募捐活動采取個人捐款與單位捐助相結合的辦法。我們熱忱地期盼您量力援助!
“愛人者，人恒愛之! ”感知您的關愛，致以誠摯的謝意!!
倡議人：
日期：
捐款救助治病倡議書 10
親愛的朋友，親愛的同學們：
當您輕點鼠標，跨越時空，縱覽全球信息的時候，當您做在城市書店某一個角落，窗明幾凈，悠閑的翻閱書刊的時候，當您因繁忙而無暇顧及已經蒙塵的一整柜書籍的`時候;您可曾想到在我們國家的某個角落，有這樣一群孩子，除了教科書，他們沒有其他讀物。他們不知道灰姑娘的故事，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答我們的種種疑問。
但是，他們同樣擁有一顆追求進步的心，他們同樣憧憬五彩斑斕的夢，只是貧窮給予他們的實在太少太少?!大山阻擋他們的實在太多太多?!
我們能否一起行動起來，伸出您溫暖的雙手，獻出您真摯的愛心，加入我們捐贈愛心活動中來。您的一次捐贈，或許成就山區孩子心中的一個夢想!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
捐款救助治病倡議書 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
擁有快樂和健康是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力學習，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊，我們學校小69班小樂同學不幸患了骨瘤，現正在益陽市醫院接受治療，治療費用已經達到2萬3千余元。在其家庭遇此不幸之時，愿同學們抻出援助之手。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間�！�
在此，我們誠摯地發出愛心捐款倡議：希望全校老師和同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，給予這個困難家庭經濟上一些細微的.幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個同學健康快樂的生活;誰說命運不公，你的真心關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
祝愿小樂同學早日康復，回到快樂活潑的校園!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
捐款救助治病倡議書 12
市直農業部門各單位、各位職工：
20xx年7月24日，我們收到茶樹良種場采茶工人羅忠萍遞交的求助申請，驚悉求助人的丈夫小昌同志身患心臟病在昆明紅十字醫院住院手術治療、病情危重、救治費用高、家庭無力承擔的消息。市農業局領導高度重視，心系病人安危，作出發動農業部門全體職工獻愛心捐款搶救病人的決定。
小昌同志患心臟病由來已久，20xx年4月3日病情突然加重，到普洱市人民醫院住院治療，醫院診斷為風濕性心臟瓣膜病、主動脈瓣膜關閉不全、心界擴大、竇性心律、心功能Ⅰ級、電解質紊亂等，但住院治療后未見病情好轉。20xx年4月29日轉至昆明醫科大第一附屬醫院又診斷出右下肢肌間靜脈血栓，住院治療稍有好轉后回家休養，但病根未除心疾始終未能根治。20xx年xx月x日，病情再度惡化，次日又到昆明紅十字醫院住院治療，醫院診斷瓣膜性心臟病，主動脈瓣重度脫垂并關閉不全、主動脈瓣狹窄、主動脈瓣贅生物、心臟擴大、竇性心律、心功能Ⅲ級、陳舊性右小腿肌間靜脈血栓。20xx年7月17日，醫院對患者實施開胸換瓣、引流手術，目前病人在重癥監護室急救監護之中。
一人患病，拖累全家，小昌患病幾經輾轉已花費近20萬元，已欠下了大筆債務，現在手術后的治療每天還需1萬多元，作為一個靠采茶為生，月收入不足800元的家庭來說，如此巨大的經濟負擔實難承受。在此市農業局發出倡議，請農業部門各個單位、各位干部職工奉獻一點你們仁愛之心，伸出大家的友愛之手來拯救這個生命，來挽救這個家庭吧！也許捐款對于我們每個人來說都是有限的，但是我們這份愛心的意義是無限的；也許對于我們每個人來說這一點點的'善舉算不了什么，但是可能就是因為我們的這么一點點善舉，就能挽救這個病人的生命，把他從死神的手里拉回到我們身邊，換回他同我們一樣的幸福笑容，換回他同我們一樣的健康身體，這是我們共同的呼聲和祈盼。
愛心捐款請各單位組織募捐后于20xx年8月1日交市農業局茶樹良種場工作指導組。
xxx
20xx年xx月xx日
捐款救助治病倡議書 13
尊敬的社會各界好心人士：
當你們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他叫小賢，10歲，是一個品學兼優的好學生，父母都是農民，母親常年生病，一家四口人的'生活僅靠父親一人支撐。
今年9月小賢由于牙齦出血到醫院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經負債累累，山窮水盡。考上學校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學在家。
學校已經為此舉行了專門的捐助活動，該活動得到了許多家長的支持，這筆愛心善款使得小賢同學及時得到救治，病情得到了一定的控制。但由于小賢同學病情比較嚴重，轉至鹽城、蘇州等大醫院救治，需要幾十萬元醫療費。巨額醫療費用對于一個農村家庭來說，實在是天文數字。
目前情況令人揪心：父母面對巨額醫療費只能默默流淚，孩子則哭著要繼續上學。盡快籌集到一筆救命錢實在是刻不容緩！
一方有難，八方支援。在此，我跪請所有的好心人伸出援助之手，為小賢同學獻上一片愛心，幫助這個優秀的小同學早日康復，重返校園。
捐款等后續情況我們將在“響水縣運河中心小學”網站上公布。
倡議人：
日期：
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