學校募捐倡議書15篇
在學習、工作生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校募捐倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校募捐倡議書1
親愛的各位校友、老師、同學及社會友人：
xx大學xxx級xx學院校友xxx是xx大學xxx學院xx級本科生（學號：4220xx59），xxx校友于xxx年被xxx大學醫學院醫學影像專業錄取，xxx年檢查患有再生性障礙性貧血，轉入xxx學院勞動與社會保障專業。xxx來自徐州農村，家庭經濟條件較差，因為治療花光了家中所有積蓄。畢業9年來，在當地政府和社會的關心下，xxx一直在接收治療，病情愈來愈嚴重，骨髓一直不能造血，現在只能靠輸血維持生命，醫院建議盡快做骨髓移植來挽救她的`生命。
為了幫助她渡過難關，xxx學院聯合xxx大學教育基金會，號召東大校友、師生以及社會各界友人向xxx校友捐款！
您的關愛，圓一個活下去的夢！感謝！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學校募捐倡議書2
各位親愛的校友及朋友們：
大家好！
天有不測風云，人有旦夕禍福。8月3日16時30分，云南省昭通市魯甸縣境內發生6.5級地震，震源深度12公里。截止8月4日8時，受災人口21萬戶98萬余人。因災死亡381人，受傷1856人。
昭通地震給當地百姓帶來了嚴重的傷害和損失，災區急需各方幫助，由云大商旅學院校友牽頭，組織發起了愛心捐款活動，EMBA/EDP/MBA/巾幗圓夢項目校友已經積極行動起來，盡我們的一點綿薄之力，所有愛心捐款將用于災區物資購買，并以定向捐贈的形式運送到災區分發到災民手中。
請自愿捐款的同學把您的愛心捐款匯到EMBA同學會公益事業部指定帳號。
請匯款的.同學務必備注班級、姓名、聯系方式、地址，并注明定向捐贈昭通地震災區，以便及時反饋捐款情況。謝謝合作!我們將會安排專人負責善款統計、救災物資購買分發、善款使用帳目公示。
愛心不分大小、多少，每一分捐款都是愛心，自愿參與，不攀比、不比賽。感謝感恩有你!
最后，再次向您表示衷心的感謝，并致以誠摯的祝福!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學校募捐倡議書3
親愛的各位校友：
春華秋實，歲月如歌，彈指間，xxxx學院已經歷了xx載的春風雨露。親愛的校友，我們一起見證了母校的崢嶸歲月、盛世榮光，我們深深體會母校半個世紀的創業艱辛與成功歡愉，是母校給了我們騰飛的起點和翱翔的翅膀，是母校的教導和關愛給我們打下了事業的基礎，是母校使我們結成了最真摯的同窗情誼，留下了最難忘的青春回憶。
今日的.母校正面臨著教育改革發展的大好形勢和跨越式發展的歷史機遇，承前啟后，繼往開來，母校的每一點進步與改變都牽動著我們的心，母校的發展更需要大家的鼎力相助。值xxxx學院科教綜合大樓落成之際，我們向親愛的全體校友發出倡議：踴躍向母校捐款，為母校的建設和發展貢獻一份力量。捐款以自愿為原則，多少不限，量力而行，以表情達意為重。您們的捐款將主要用于學校新大門、學校標志性建筑——科教綜合大樓樓前廣場校銘石、綠化景點等文化景觀建設。
捐款可本人直接到xxxx學院財務處辦理，也可直接匯入校友會專用帳號。也非常歡迎關心和支持我校建設和發展的各友好單位、社會各界人士捐款！
凡校友分會或社會單位捐款達x萬元以上，班級捐款達x萬元以上，個人捐款達x萬元以上者，學校將在校銘石的側面刻名銘記，以彰愛校善舉。所有捐贈不論數額大小，均為愛心，學校將頒發捐贈證書，所有捐贈明細將在學校校友網站上公布。
此致
敬禮！
倡議人：xxxx學院校友總會
20xx年x月x日
學校募捐倡議書4
全校廣大師生員工：
你們好！當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救！
xx年xx月，我校高二18班學生梁正元同學突患重病，有性命之憂，現在北京301醫院診治，雖經醫生全力救治，從昏迷中醒來，但四肢仍然不能活動，后續治療仍要繼續。而此時梁正元的家庭早已負債累累。他的父母為人誠實憨厚，一直靠打工供孩子讀書和維持生活，經濟極為貧困。目前的住院費都是東借西湊的，以他家的經濟狀況已無法承擔后期的治療費用。但是作為父母怎么忍心看著可愛的孩子就這樣躺在床上而不去醫治呢？為了讓兒子早日康復，重返校園，梁正元的父母每日每夜都在四處奔波、多方籌款。
生命可貴，面對如此不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之？病魔可以奪去健康，但卻不能奪去人間真情。俗話說，一人向隅，舉桌不歡；授人玫瑰，手有余香。十四中學素有濟貧扶危的傳統。我們相信，十四中學這個大家庭有情有愛、有關懷、有幫助！有了大家的幫助和支持，梁正元同學一定可以渡過難關！在此，校團委強烈呼吁：
請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，去成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。幫助梁正元同學戰勝病魔！也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同您一樣陽光的笑容，換回他同您一樣健康的身體，讓他同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的他。因為他需要您、需要我、需要我們大家伸出雙臂，拉他一把。讓我們立刻行動起來，用我們的'愛、我們的心，去點亮一盞希望的燈，讓梁正元同學早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。滴水匯成大海，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，他就多了一份生存的希望。也許您與他素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
xx中學團委會
20xx年xx月xx日
學校募捐倡議書5
各位校友：
曾記否，中學這個上世紀九十年代省百所明星鄉學校，這所育人搖籃，這顆學校明珠，曾為鄉梓培育了多少社會精英。往事歷歷在目!然而由于撤區并鄉等原因，學校的建設嚴重滯后：陳舊、破落……已到了無法賴以生存的地步。而今，由于縣教育局、鎮黨委政府的高度關注，片支書的鼎力支持，以及名人志士的共同努力，中學現已納入國家學校的建設規劃之中，計劃明年月即可實施重建工程(大體國家將投資余萬元，擬建一所標準的九年一貫制學校)。可以預見，中學將迎來新曙光，的教育將創造新的輝煌。
可是在國家大量投資之前，尚有許多前期準備工作：
一是學校(中學與完小)所占村土地五十余畝的土地補償費用(它屬集體土地，現須變更為國有土地);
二是中學與完小之間的公路改道，學校西北兩戶人家出路問題的解決等費用，總體上共須余萬元。由于各村支書及百姓的努力，擬募捐萬元，尚余余萬元缺口。但上述問題倘不解決，國家對學校的投資就不可能落實，那么中學撤遷也就事成必然!
校友們，這里曾是我們夢想開始的地方，是培育我們成長的搖籃。在這里我們度過了少年時代最寶貴的'時光，收獲了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶。校友們，現在是中學賴以繼續生存與發展的唯一良機，機不可失，時不再來。為了家鄉的發展，為了我們的子孫后代，請你們把對母校的愛化作行動。無論捐贈的輕重，都是您心的表露，情的凝聚。滴水可以成淵，磊石可以成山!讓您的愛心成為承載母校走向明天的橋梁!母校期待您一如既往的關注與支持!
倡議人：縣中學建設募捐辦公室
20xx年x月x日
學校募捐倡議書6
尊敬的小學各位家長、校友、外出人員、社會各界人士：
你們好!
首先感謝你們多年來對小學教育發展的關心和支持!
我校成立于19年，是一所全日制農村小學，現有個教學班，在校生人，教職工人。近年來我校的校容校貌煥然一新，教學質量在鎮里穩居前列!我校取得這樣的成績，是你們對學校的關心和家鄉的支持的結果，小學今后的發展更離不開你們的鼎力支持!
當今國務院關于深入推進義務教育均衡發展，要求各個中小學都必須要達到均衡發展督導評估的標準，這是小學的一個心結。因為隨著時代的發展，我校現有的硬件設施、教育條件已遠遠不能適應發展的需求。我校圖書室約需冊圖書，上期已經發動在校師生為學校“愛心書屋”捐書冊，加上原有的冊，尚欠缺冊，如按標準計算每本元(正版書)，尚缺資金萬元。上級在這方面是沒有專項資金支持的.，解決這個難題是我校師生的迫切愿望，這就需要我們自籌資金才能達成。
尊敬的家長、校友、社會各界，伸出您的愛心之手，用您熾熱的愛，盡您所能，為學校的建設、為學校教育的發展行動起來!踴躍捐款、捐書，功在千秋，利在后代!捐資助學是善舉，興學育人是美德!您的援手，必將激勵孩子們奮發圖強，創造孩子們輝煌燦爛的明天!
所有的捐款由村委、學校組成的管理機構管理，對捐資元以上(包括元)的個人均刻碑勒名。
永志鄉土養育恩，常道桑梓未了情。校友、家長、社會各界人士，讓我們攜起手來，用愛心與真情構筑我校教育美好的明天!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校募捐倡議書7
親愛的各位校友、老師、同學及社會友人：
東南大學xxx級公共衛生學院校友徐婷婷是東南大學公共衛生學院xx級本科生(學號：4220xx59)，徐婷婷校友于20xx年被東南大學醫學院醫學影像專業錄取，20xx年檢查患有再生性障礙性貧血，轉入公共衛生學院勞動與社會保障專業。徐婷婷來自徐州農村，家庭經濟條件較差，因為治療花光了家中所有積蓄。畢業9年來，在當地政府和社會的關心下，徐婷婷一直在接收治療，病情愈來愈嚴重，骨髓一直不能造血，現在只能靠輸血維持生命，醫院建議盡快做骨髓移植來挽救她的'生命。
為了幫助她渡過難關，公共衛生學院聯合東南大學教育基金會，號召東大校友、師生以及社會各界友人向徐婷婷校友捐款!
您的關愛，圓一個活下去的夢!感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
學校募捐倡議書8
ｘｘ學校大家庭中敬愛的老師、同學們：
一個人需要愛心的呵護才能有蓬勃向上的生機，一個學校需要愛心的澆灌才能擁有團結奮進追求卓越的力量！我們學校這個大家庭更是需要愛心才能營造家的溫馨、享受家的幸福。當我們憧憬和追求卓越的同時，在您、我身邊，還有這樣一些人，他們也堅強，勤奮，好學，對未來充滿了希望。可是，他們以及他們的家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們，他們或者因為家庭的貧困無法完成就醫或者學業。他們都是我們這個大家庭的一員，都是我們的兄弟姐妹，他們需要我們的幫助。
和諧社會需要我們共同創造，和諧學校、溫馨家庭的構建同樣也離不開我校全體敬愛的老師和同學的參與。積極開展愛心助學、愛心助困，是我們每位敬愛的老師和同學的義舉，也是促進學校與社會和諧發展的重要舉措。是我們締造家的溫馨，享受家的幸福的來源之一。我們今天在幫助他們，也是在幫助我們自己的明天！為此，我們倡議，全體老師、同學和社會各屆人士在自愿的基礎向我校愛心助學基金會獻出您的愛心。
一、基金會的目的
針對我校90%以上同學來自邊遠少數民族農村地區，經濟落后的現狀，特設立此基金會。進一步做好困難同學的幫扶工作，倡導團結友愛、互幫互助的傳統美德，共建和諧校園，締造家的.溫馨，享受家的幸福。
二、募捐標準
1、每個招生老師所招每一個學生從招生補貼里募捐20元；（直接由財務扣除）
2、全校老師，老教師每年募捐200元，新教師（入職未滿一年）每年募捐100元；
3、中層干部，每年募捐500元；
4、校級領導，每年募捐800元；
5、畢業學生回校拿畢業證，每人募捐20元；
6、學校電腦機房每年募捐10000元，大食堂加超市每年募捐10000元，，小食堂每家每年募捐1000元，醫務室每年募捐1000元；
7、學校學生以班級為單位，自愿原則募捐。（由班主任組織）
三、資助對象及項目
1、愛心助學基金會資助的對象，是正式取得我校全日制學籍的貧困學生；
2、愛心助學基金會的資助的項目有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項；
四、資助對象評選方試
1、由學生本人寫申請；
2、班級內評定；
3、財務室提供消費情況證明；
4、學工部對學生的學習和上課情況進行評定；
5、招生辦老師對學生的家庭情況進行核實；
6、校級領導統計整體情況后確定；
7、基金會將被資助名單在校內公示三天，無異議后開始發放助學金；
8、基金會一個學期評選兩次資助對象，發放兩次資助金；
9、每個班至少有一個資助對象；
ｘｘ學校全體敬愛的老師和同學們，因為有家，我們才能享受幸福！因為愛心，希望無處不在！因為感恩，世界充滿愛心！請大家行動起來，讓我們伸出友愛之手，讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習慣，讓愛心一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天！
學校募捐倡議書9
親愛的同學們：
你們好!
擁有健康和快樂童年是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位不幸的吳金夏同學正遭受冬天的刺骨寒冷。開裂的雙手和小腳，親人的早已離去，到至今穿著破衣和拖鞋求學，現春節臨近，新衣新鞋毫無著落，急需我們伸出援助之手。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”，這樣的厄運現在就發生在吳金夏同學身上，吳金夏是太平鎮金田村暗段組一戶特貧困家庭的孩子，已失去父母，正在上小學四年級，XX年2月份，吳金夏家里最后一位至親的親人他奶奶離世，現只剩他一人跟著一樣經濟十分困難的叔叔生活，因親人離去，家庭長期貧困。從上學到現在，每天都穿著其他村中年齡相仿的親戚或者鄰居贈送的舊衣服舊鞋子，難得穿過新衣服新鞋子，更談不上有新書包，新玩具。
中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。童年的時光是美麗和珍貴的，面對如此不幸，我們怎能視若無睹，讓一個失去親人的小同學的生活暗淡無光，他們的親人離他而去!我們相信，我們的社會是有情有愛的!現向全社會廣大愛心人士發出倡議，請伸出你們的援助之手，獻出你們的友愛之心，幫助吳金夏同學吧!
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能讓一個人的童年充滿陽光;誰說命運不公，你的無名關懷，你的`善意之舉，就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，他就多了一份快樂。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來!
也許您與他素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助吳金夏同學渡過難關，開心過個快樂的春節，我們熱忱地期盼您量力援助!“愛人者，人恒愛之!”
在此，我們呼吁：獻出你們的一片愛心,伸出你們的援助之手。吳金夏同學及其學校謝謝您的關心與捐助!如有愛心捐款的愛心人請將愛心款直接交至西江義工聯合會的工作人員，并同時開出善款收據。
贈人玫瑰，手有余香。感受您的捐贈!
學校募捐倡議書10
親愛的少先隊員們：
大家好!
擁有快樂和健康是每個孩子、每個家庭的夢想。
當我們和家人圍坐在一起共進晚餐時，當我們坐在明亮的教室里努力學習時，當我們漫步在美麗的校園快樂游戲時，你是否知道，就在我們身邊，有一位同學正遭受著病痛的折磨。
她現在不能正常上課，不能正常活動，正在用她弱小的.身軀和堅強的毅力，與病魔作斗爭，詮釋著生命的莊嚴和美麗。
她，就是我校八年七班的張閣菊同學。
張閣菊于20xx年9月8日上午流鼻血不止，到遼寧醫學院錦州附屬第一醫院就醫，經診斷，疑似白血病。
9月30日到天津白血病研究所就醫，被確診為F2度白血病，并收院治療。
F2度白血病在各項血液指標合格情況下，通過骨髓移植配型成功，是可以治愈的。
到目前為止，通過一個療程的治療，已經控制住了血液方面各項指標的急劇下降。
但治療所需費用昂貴，不到一個月已經花去6萬多元。
張閣菊同學家庭條件比較差，已經四處籌借了10多萬元的醫療費，目前計劃賣掉自己家和姑姑的住房用于治療。
張閣菊同學還需要進行繼續治療，維持血液指標的正常，等待配型成功。
治療費用還需要很多，由于家庭實在不能負擔了，申請學校捐助。
張閣菊同學是個懂事的孩子，她堅強樂觀，用自己的信心與病魔抗爭著。
她堅信，她會是最終的勝利者!她需要大家的支持和幫助!同學們，讓我們大家都向張閣菊同學伸出熱情的援助之手吧!奉獻一份愛心，送上一份鼓勵，帶去一份祝福，用我們實驗人的行動，扶起病床上的同學，用我們實驗人的愛心，點亮同學心中的希望!
讓我們大家手拉手，共同創造生命的奇跡吧!“愛人者，人恒愛之。”感謝你的關愛!向奉獻愛心的同學們致以誠摯的謝意!
祝愿張閣菊同學早日康復，早日回到我們溫暖、美麗的實驗校園!
xxxx學校少先大隊
xxxx年xx月xx日
學校募捐倡議書11
親愛的同學們：
大家好！
當我們穿著嶄新的衣服盡享和煦的陽光時，有一群我們的學生--你們的同齡人正身著單衣與瑟瑟的寒風抗爭;當我們享用美味的菜肴而習以為常時，有一群我們的學生--你們的同齡人正在與難耐的饑餓對戰;當我們腳踏舒適的運動鞋在球場上馳騁時，有一群我們的學生--你們的`同齡人正穿著發白的布鞋在學校的某個角落穿梭……
老師們、同學們，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神，愛心募捐活動倡議書。生而不可選擇的家庭使他們有的沒了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，他們每天都要為一日三餐而發愁。為了讀書，他們攢下了所有能攢下的每一分錢，他們用盡了所有能用到的每一分力，但他們依然不知道自己能否將學業順利完成……
幫困助學、扶危濟難、關愛生命，是中華民族的傳統美德，倡議書《愛心募捐活動倡議書》。關心同學、關愛生命更是我們西亞斯人的優良傳統!在西亞斯這個溫暖的大家庭中，老師愛生如子，同學親如兄妹。為幫助經濟困難的同學渡過難關，在此向全校師生發出倡議：
省下您的一日零花錢，在力所能及的范圍內獻出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼幫助的人。也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，照亮他們的美好前程。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。老師們、同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動撒播陽光。獻出一份愛心，傳播一份真誠，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天!
愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
倡議人：xxxx
日期：xxxx
學校募捐倡議書12
尊敬的xx小學各位家長、校友、外出人員、社會各界人士：
你們好！
首先感謝你們多年來對xx小學教育發展的關心和支持！
我校成立于19xx年，是一所全日制農村小學，現有x個教學班，在校生xxx人，教職工x人。近年來我校的校容校貌煥然一新，教學質量在鎮里穩居前列！我校取得這樣的成績，是你們對學校的關心和家鄉的支持的結果，xx小學今后的'發展更離不開你們的鼎力支持！
當今國務院關于深入推進義務教育均衡發展，要求各個中小學都必須要達到均衡發展督導評估的標準，這是xx小學的一個心結。因為隨著時代的發展，我校現有的硬件設施、教育條件已遠遠不能適應發展的需求。我校圖書室約需xxxx冊圖書，上期已經發動在校師生為學校“愛心書屋”捐書xxx冊，加上原有的xxx冊，尚欠缺xxxx冊，如按標準計算每本xx元（正版書），尚缺資金x萬元。上級在這方面是沒有專項資金支持的，解決這個難題是我校師生的迫切愿望，這就需要我們自籌資金才能達成。
尊敬的家長、校友、社會各界，伸出您的愛心之手，用您熾熱的愛，盡您所能，為學校的建設、為學校教育的發展行動起來！踴躍捐款、捐書，功在千秋，利在后代！捐資助學是善舉，興學育人是美德！您的援手，必將激勵孩子們奮發圖強，創造孩子們輝煌燦爛的明天！
所有的捐款由村委、學校組成的管理機構管理，對捐資xxx元以上（包括xxx元）的個人均刻碑勒名。
永志鄉土養育恩，常道桑梓未了情。校友、家長、社會各界人士，讓我們攜起手來，用愛心與真情構筑我校教育美好的明天！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校募捐倡議書13
老師們、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。20xx年10月17日是我國第一個扶貧日，小愛心，大扶貧，校學生會向全校老師學生倡議，伸出我們的援助之手，幫助貧困地區大學生完成學業。
贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望！奉獻您的`一片愛心，為貧困學子搭建實現夢想的平臺！
愛心無止境，助學見真情。
1017，邀你一起！
募捐對象：教職員工、學生、班級、團學組織、工會小組、黨支部等個人或團體。
現場募捐地點：學生食堂門口。
募捐活動臨時辦公室：大學生文體活動中心407室。
募捐聯系人：校學生會主席丁玉。
本次募捐善款將統一匯繳至湖北省慈善總會，統籌用于資助家庭經濟困難的大學生就學。
學校募捐倡議書14
各位校友：
曾記否，xx中學這個上世紀九十年代xx省百所明星鄉學校，這所xx育人搖籃，這顆xx學校明珠，曾為鄉梓培育了多少社會精英。往事歷歷在目！然而由于撤區并鄉等原因，學校的建設嚴重滯后：陳舊、破落……已到了無法賴以生存的地步。而今，由于縣教育局、鎮黨委政府的高度關注，xx片支書的鼎力支持，以及xx名人志士的共同努力，xx中學現已納入國家學校的建設規劃之中，計劃明年x月即可實施重建工程（大體國家將投資xx余萬元，擬建一所標準的九年一貫制學校）。可以預見，xx中學將迎來新曙光，xx的教育將創造新的輝煌。
可是在國家大量投資之前，尚有許多前期準備工作：一是學校（xx中學與xx完小）所占xx村土地五十余畝的土地補償費用（它屬集體土地，現須變更為國有土地）；二是xx中學與xx完小之間的公路改道，學校西北兩戶人家出路問題的'解決等費用，總體上共須xx余萬元。由于各村支書及百姓的努力，擬募捐xx萬元，尚余xx余萬元缺口。但上述問題倘不解決，國家對學校的投資就不可能落實，那么xx中學撤遷也就事成必然！
校友們，這里曾是我們夢想開始的地方，是培育我們成長的搖籃。在這里我們度過了少年時代最寶貴的時光，收獲了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶。校友們，現在是xx中學賴以繼續生存與發展的唯一良機，機不可失，時不再來。為了家鄉的發展，為了我們的子孫后代，請你們把對母校的愛化作行動。無論捐贈的輕重，都是您心的表露，情的凝聚。滴水可以成淵，磊石可以成山！讓您的愛心成為承載母校走向明天的橋梁！母校期待您一如既往的關注與支持！
此致
敬禮！
倡議人：xx縣xx中學建設募捐辦公室
20xx年x月x日
學校募捐倡議書15
我隆林溫馨滿屋群，既然以"開心，快樂，友愛，互助"為宗旨，以"相互交流，促進友誼，關愛社會，扶助災殘"為目的，那么，幫助這些有需要課外讀物的孩子，給他們溫暖與關愛便是我們義不容辭的責任和義務。為此，經過我群管理組商討，決定向群內外朋友們呼吁，為我縣鄉村學校的學生們募捐課外書。希望得到群內外朋友們的支持和幫助！
一本書就是一個窗口，一本書就是一個世界。一本書，一片愛，一個夢想。書是讓孩子們看到外面世界的窗口，好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。他們需要圖書，需要課外閱讀。對于愛書的你，那些已經被你放在某個角落不用的書籍，何不讓它體現存在的`價值把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來講卻是迫切的需要。與其在將來的某個日子里把不用的書籍稱斤論兩地賣出，為什么不用它給孩子們圓一個讀書的夢想，讓你的書傳遞一份愛與希望呢？一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛心！贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發揮更大的價值。
朋友們，請加入到捐書活動中來，將你手中閑置的圖書捐贈出來吧，讓我們攜起手來，奉獻我們的愛心，去幫助他們，支持他們！你也可以在所捐的書中，簽上你的名字，寫上祝福的語言，把你的關愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放！奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
捐書注意事項：
1、募書方式：個人捐贈，團體捐贈
2、捐書種類：適合中小學閱讀的文學書，故事書，漫畫書，科普讀物等。不論新舊，數量不限。
3、煩請各捐書者在捐贈圖書時把所捐圖書列寫清單。
4、活動時間：從即日起到8月底結束
【學校募捐倡議書】相關文章：
學校募捐倡議書12-01
學校募捐倡議書范文10-25
學校建設募捐倡議書11-11
學校愛心募捐的倡議書12-17
學校建設募捐的倡議書09-16
學校募捐倡議書(15篇)10-29
學校募捐倡議書15篇10-28
學校募捐倡議書(15篇)01-06
學校募捐倡議書(集合15篇)10-29