寫給家長的倡議書
在發展不斷提速的社會中，需要使用倡議書的事情愈發增多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的寫給家長的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給家長的倡議書1
尊敬的各位家長：
你們好！
家長不僅是孩子的啟蒙老師，更是孩子一生的學習榜樣。家長是原件，孩子就是復印件。為此，我向所有家長提議，希望家長們從今天起能努力做到以下幾點：
1、每天注意個人衛生，按時作息。這樣日久天長，孩子也會養成一個良好的生活習慣。
2、要正確對待孩子的成績。不要考好就獎勵，沒考好就打罵，考好時可以多給予鼓勵，但也要適當、適量；成績不理想也不要打罵孩子，要和孩子一起找出錯誤的原因，從失敗中汲取教訓。
3、不要溺愛孩子。比如：不要讓孩子長時間看手機和電腦之類的帶有幅射的東西，更不要讓孩子下網吧，否則到叛逆期家長們就無計可施。
4、多陪孩子看一些益智力面的書、多陪孩子一起寫作業。看書不僅可以讓孩子增長知識，還可以讓孩子心理健康成長，更能提高寫作能力，家長也能自我成長。“讀書是最廉價的高貴”希望家長們也多讀書，陪孩子一起進步，久而久之，也能在孩子“受傷”時多給予鼓勵和安慰。不管是外表受傷了還是心理受傷了，希望家長能及時的給予關懷。
5、家庭要和睦。家庭和睦最重要，至少我們受傷了，還有溫暖的家是我們堅強的.后盾。如果家庭經常吵架或打架會給弱小的孩子心理造成無法想象的傷痛，說小點是短暫的心理陰影，說大了那可就是一生的心結！
6、多從孩子的角度考慮問題。多想想孩子喜歡什么、需要什么、在乎什么、關心什么，不要只讓孩子一味的學習就可以了，學習要勞逸結合。要適當的給孩子減壓，要適當地帶孩子出去旅游，這樣既可以開闊視野，也可以放松心情。
7、多和老師溝通，聽聽老師對孩子的看法，從而獲得更好的教育方法。
希望各位家長能做到以上幾點，相信你的孩子會變得更懂事，更聽話，更孝順。
一份倡儀，一份承擔，一份責任。親愛的家長們，讓我們行動起來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給家長的倡議書2
家長朋友們：
大家好！
家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。
中華民族自古就有視對孩子的培養為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。
一、樹立良好的表率行為，營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的，任何說教都無可比擬。同時，家長要尊重自己長輩，夫妻間互敬互愛，鄰里和睦相處，營造和諧溫馨的家庭氛圍。
二、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發生變化的關鍵期。
他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發展階段是吻合的，他們已經有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養孩子學習的能力，培養孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，并具有團結協作的精神。
三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等育人制度，進行科學管理，嚴于管理。從入校第一天起就給每位家長發放了一封信，對一些校規進行了明確的規定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。
要買奇異服裝；孩子的頭發造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要：充電的安全隱患、手機上網、聊天、交友等，對于孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網時間，更要關注孩子上網都干了些什么，更不能放任孩子在網吧上網。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。
四、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的身心健康。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。
五、心系學校，尊敬老師。目前，我們學校處于良好的發展時期，學校在各方面取得的成就令人欣喜，更堅定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。
六、家校聯系，共同育人。孩子們在學校住宿，每周才回家一次，孩子在校的表現可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認為教育孩子是學校的責任，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，這都是不對的，豈不知家長是孩子的第一責任人，我們要對孩子負責。因而忽略了與老師的交流，甚至到學校看孩子、送東西等也不給班主任交流。學校老師們大多都是主動給家長打電話聯系，甚至有時請家長到校共商育人之計。
最后，祝家長們身體健康、合家幸福！
祝老師們工作順利、萬事如意！
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