節儉糧食倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的節儉糧食倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節儉糧食倡議書1
親愛的同學們:
節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉更是一種職責，一種品質�！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰�;半絲半縷，恒念物力維艱�！�
可是，在學校食堂，我們經常能夠看到這樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的.飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒滿了�？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜! 當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否想到這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的優良作風，從節儉每一粒糧食做起，用實際行動為建設禮貌、和諧的學校作出貢獻!在此，我們向同學們發出如下倡議:
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節儉糧食為榮，，以浪費糧食為恥。
3、就餐時堅持安靜，禮貌就餐，愛護餐具，堅持餐桌衛生。
4、進取監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。期望同學們進取響應，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節儉糧食，養成良好的社會公德。
同學們，我們必須行!
節儉糧食倡議書2
親愛的教師們、同學們：
在日常生活中，有很多浪費糧食的'現象，為此我們提出以下倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
二、不攀比，以節儉為榮，浪費可恥。
三、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
六、做節儉宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
七、進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。節儉是一種美德，節儉也是每一位師生品質的表現，節儉更是每一位師生的職責和義務。讓我們同心協力，拿出實際行動，從此刻做起，從點滴做起，讓節儉糧食內化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節儉糧食的活動一向堅持開展下去!
節儉糧食倡議書3
親愛的同學們：
勤儉節儉、禮貌禮讓是中華民族的'傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會禮貌的重要體現。為將節儉、禮貌落實到實處，做禮貌學校的開拓者、建設者、實踐者，我們向全校同學發出如下倡議：
一、勤儉節儉，倡導“光盤行動”。一粥一飯當思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。
二、禮貌就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，堅持良好秩序。
四、講究舉止，愛護餐廳設施。自覺愛護餐廳公共設施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔，禮貌禮貌，以平和心態、微笑臉龐應對他人。
xx是我家，禮貌靠大家。同學們，“勤儉節儉，禮貌就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們積極行動起來，切實增強職責意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節儉，反對浪費，攜手共建禮貌、和諧、溫馨的美麗學校。
學生會
20xx年xx月xx日
節儉糧食倡議書4
親愛的同學們：
勤儉節儉、禮貌禮讓是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會禮貌的'重要體現。為將節儉、禮貌落實到實處，做禮貌學校的開拓者、建設者、實踐者，我們向全校同學發出如下倡議：
一、勤儉節儉，倡導“光盤行動”。一粥一飯當思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。
二、禮貌就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，堅持良好秩序。
四、講究舉止，愛護餐廳設施。自覺愛護餐廳公共設施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔，禮貌禮貌，以平和心態、微笑臉龐應對他人。
__是我家，禮貌靠大家。同學們，“勤儉節儉，禮貌就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們行動起來，切實增強職責意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節儉，反對浪費，攜手共建禮貌、和諧、溫馨的美麗學校。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
x年xx月xx日
節儉糧食倡議書5
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”堅決制止餐飲浪費行為，使“厲行節約，反對浪費”成為從孩子做起的自覺行為，__幼兒園向全體家長及小朋友們發出以下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、飲食均衡，不偏食，不挑食[]。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
8、積極監督身邊的'親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
愛糧節糧，從我做起。
愛糧節糧，從孩子抓起。
我們一起來看看如何培養孩子珍惜糧食、勤儉節約的好習慣。
節儉糧食倡議書6
1、以身作則，為孩子做好勤儉節約的表率
家長是孩子的第一位老師，想讓孩子養成勤儉節約的好習慣，家長首先要給孩子樹立這樣的榜樣，不能有一點一滴的浪費。比如帶孩子外出就餐，家長要少點餐，剩飯菜要打包。家長的勤儉節約，會潛移默化的影響孩子。家長要以身作則，樹立好榜樣。
2、設立規則，讓孩子沒有機會浪費糧食
浪費的習慣是慢慢養成的，孩子沒有把碗里的食物吃凈，家長就把碗洗凈了;孩子不愛吃菜時，家長就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。所以家長和孩子制定好飯桌規則，根據孩子的需要盛飯，吃不完不可輕易倒掉。
3、閱讀學習，讓孩子明白勤儉節約的'道理
有很多兒童讀物都是關于節約、不浪費的內容，可以讓孩子通過閱讀，了解勤儉節約的道理。比如大家耳熟能詳的的古詩《憫農》，可以引導孩子節約糧食不浪費，珍惜農民伯伯辛勤勞作的成果。
4、勞動體驗，讓孩子懂得糧食來之不易
家長可以經常與孩子進行勞動體驗，讓孩子在勞動中體會工人和農民的辛苦，對糧食的由來有所領悟。孩子明白了一餐一飯都來之不易，會更加懂得珍惜，進而形成了節約的意識，不再浪費食物。
“珍惜糧食，杜絕浪費”不僅僅是一句，更是一種行動。讓我們同心協力，拿出實際行動，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓節約每一粒糧食而努力!
節儉糧食倡議書7
同學們，每年的十月十六日是“世界糧食日”，我們國家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛惜糧食，節約糧食宣傳周”，你們知道這是為什么嗎?它是根據我們國家的國情確定的。
我國有十三億人口，占世界人口的22%，就是世界平均每四個人當中舊有一個中國人。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積的7%——人口多耕地少，吃飯就成為我國的第一大問題。也許有的同學肯定會說：這怎么可能呢?我們這里一日三餐講究搭配，講究營養價值，雞鴨魚肉已是平常人家的家常菜。但是只要你們去查一查資料，多看一些新聞媒介，你們就會知道，在我國的邊遠地區，由于經濟落后，交通閉塞等原因，還有許多人在餓肚子，還有許多像你們一樣大的.孩子連溫飽問題還沒有解決，何談讀書上學呢?有人打過這樣一個比方：十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。
也許有同學認為，節約幾粒米沒有多大用場，讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節約一粒米，全國13億人可節約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給1000多名學生吃60年，所以節約糧食有特別重大的意義。
但是，在我們的同學中，卻普遍存在著浪費糧食的現象。不知道大家注意到沒有：每天早上在咱們校門口的垃圾箱內，有許多同學把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面;在學校吃飯的同學，也經常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內，這實在令人心痛。據有關部門估計，全國每年浪粉的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費啊!
我想：在座的每一位同學都會背古詩《鋤禾》吧。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們可以從這首古詩中可以看出糧食的珍貴。據統計，一粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20多道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動，每一粒糧食都浸透了農民的心血和汗水。
目前，我國人均占有糧食還不足400公斤，剛才我說了還有少數盆困地區還有很多人吃不飽肚子，而且我國耕地面積仍在逐漸減少，人口都在不斷增加，嚴峻的現實告訴我們，中國還是一個缺糧的國家，糧食是不能浪費的。
同學們，我們是中華民族的新一代，要繼承勤儉節約的傳統美德，在“節糧宣傳周”里，在以后的每一天，要開展愛糧惜糧，節約糧食的宣傳活動，要求人人從自己做起，個個養成愛糧節糧的好習慣。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
x年xx月xx日
節儉糧食倡議書8
我國是農業大國，雖然近幾年糧食均增產，可是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上最大的糧食進口國。
現實絕對不容樂觀，在我們扔掉糧食的時候，不僅僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實而熱切的'渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議:
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，能夠拿回家吃。
同學們，節儉是美德，節儉是品質，節儉更是職責，讓我們一齊自覺地節儉糧食吧，讓節儉糧食成為我們的習慣，并且能堅持這樣良好的習慣。
xx
20xx年xx月xx日
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