個人師德師風承諾書

時間：2024-07-02 17:01:03 承諾書

個人師德師風承諾書

　　隨著社會一步步向前發展，我們可以使用承諾書的機會越來越多，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那么你有了解過承諾書嗎？下面是小編為大家整理的個人師德師風承諾書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人師德師風承諾書

個人師德師風承諾書1

　　我叫xxx，中國共產黨黨員，1992年6月加入中國共產黨，現任工商新城分局公園南路工商所副主任科員，主要擔負咸寧中路經二路十字至緯十街十字的企業個體監管工作，根據黨章規定內容，結合自身擔負的工作和任務，對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準，提出如下承諾：

　　(一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動，學習態度明確，開展學習經常，完成學習任務自覺。

　　(二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責，法規意識強，具有較強的.專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款，能講解，善運用;對分管轄區內的個體工商戶和企業情況明，戶數清;經辦的各種案件，手續齊備，程序合法，無差錯;在維護國家和群眾利益中，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

　　(三)帶頭服務群眾。宗旨意識強，主動貼近群眾、關心群眾和聯系群眾;經常深入服務對象，傾聽經營者和消費者的需求，熱情服務，態度積極;注重做好群眾工作，內外關系融洽和諧;善于幫助群眾，及時發現和解決群眾的實際困難。

　　(四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴，處事公道正派，黨員干部形象好。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法令和有關規章制度，勇于開展批評和自我批評，不以權力和工作之

　　便謀取私利。

　　(五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強，對工作認真負責，標準高，要求嚴，工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業，踏實勤奮，奉獻意識強，能正確對待個人得失，能正確處理好家庭和工作的矛盾。

　　以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監督。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書2

　　我們是人民教師，熱愛我們、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

　　新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為我們服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的`意識，自覺接受我們、家長和社會輿論的監督，我們愿意做如下師德承諾：

　　1、不體罰、變相體罰我們，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們，不將學生趕出課堂或加重我們課業負擔。

　　2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導我們購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　3、不訓斥家長，向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。

　　4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

　　5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入、色情、封建、邪教活動。

　　6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

　　7、工作時間不化濃妝，不留怪發型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

　　8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

　　9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。

承諾人：

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書3

　　為全面落實立德樹人根本任務，切實減輕學生過重課業負擔，促進學生健康成長，形成學校家庭社會協同育人新格局，根據工作安排，現就全面加強”五項管理”促進學生身心健康發展，本人鄭重承諾如下：

　　一、關于作業管理：

　　我承諾，嚴控書面家庭作業總量，加強作業布置質量研究，注重作業總量的學科平衡；堅持初中書面作業大部分在校內完成，完成時間平均不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節假日也控制書面作業時間總量；作業難度要符合學生實際；不給家長布置或變相布置作業，不要求家長批改作業；創新作業類型方式，避免機械、無效訓練，不布置重復性、懲罰性作業；做到學生作業全批全改，對不能按時完成作業的學生進行針對性幫助和輔導，并適當調整作業量。

　　二、關于睡眠管理：

　　我承諾，全面加強學生作息時間管理，做到初中生不晚于22：00，保證初中生每天睡眠不少于9小時；我會關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的.，及時提醒學生并與家長溝通。

　　三、關于手機管理：

　　我承諾，不用手機布置作業，不要求學生利用手機完成作業；認真落實學校有關手機管理要求，教育引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力；為學生與家長溝通提供方便。

　　四、關于讀物管理：

　　我承諾，除學校經嚴格篩選向學生推薦的校園課外讀物外，不向學生推薦課外讀物；課外讀物堅持自愿購買原則，不強制或變相強制學生購買課外讀物，不組織統一購買；不允許任何單位和個人在我班通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物；按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》列出的12條負面清單，對我班圖書進行全面清理。

　　五、關于體質管理：

　　我承諾，不占用體育與健康課程，不占用學生大課間體育活動時間，不拖堂、不提前上課，保證學生每天校內1小時體育活動時間和課間活動或放松時間；嚴格控制學生使用電子顯示屏時長和使用方式；組織學生每天上下午各做1次眼保健操。

　　以上承諾，主動接受學校、學生、家長和社會監督。

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書4

　　我是一名光榮的人民教師，為信守《xx市師德規范》和《xx市中小學教師守則》，加強師德師風建設，堅持“創優質服務，使人民滿意”的理念，認真履行教書育人職責，努力做一名“人民滿意的教師”，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、忠誠黨的'教育事業，執行黨的教育方針，努力促使幼兒健康、和諧、全面地發展，實施素質啟蒙教育，以貫徹實踐國家的各項教育方針政策作為自己義不容辭的自覺行為；

　　2、關心愛護全體幼兒，保護幼兒的合法權益，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一個幼兒，關懷和幫助特殊幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，用愛心、誠心、熱心、細心、耐心去換取家長的放心；

　　3、樹立終身學習理念。加強學習，提高人文素養和科學素質，掌握現代教育技術，努力提高學識水平和整體素質；

　　4、與時俱進，更新教育觀念，改進教學方法，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，勤于反思，設計和組織好每一個活動。每天帶班前必須做好一切準備工作，工作時盡心盡責，時時關注幼兒的人身安全，以自己辛勤的勞動、認真的責任心促使每一位幼兒的成長；

　　5、團結合作，相互關心，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，與同事和睦相處，不搬弄是非，維護其他教師在學校中的威信。關心集體，不做有損于學校聲譽的事；

　　6、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教學常規，科學合理組織幼兒的一日活動，遵守請假制度。進班不帶手機，不在辦公時間上網聊天玩游戲等。

　　7、堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，對家長主動、熱情、耐心，謝絕家長的宴請，不接受家長的禮金和財物，不要求家長為自己辦事，建立正常家校合作關系，發揚奉獻精神，不斤斤計較，自覺抵制社會不良風氣影響；

　　8、模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，語言規范健康，作風正派，以身作則，言行舉止堪為社會、家長和幼兒的表率，不參加與教師身份不相符的任何活動；

　　9、勤儉節約，所保管的物品無短缺或嚴重損壞，愛護公物及教學用品，節約用水、電、紙等；

　　10、為人師表，衣著整潔得體，進班期間不穿戴與工作不符的服飾，不帶子女進班級中避免影響工作。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書5

各位家長：

　　作為一名光榮的'人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成良好的師德師風，本人努力從以下幾個方面履行職責：

　　一、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　二、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為三、愛校敬業，努力爭當“八個先鋒”熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導、切實改進教法，減輕課業負擔，認真完成教學工作。

　　四、自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、尊重家長，主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　六、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改。

　　本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件接受學校批評、警告，同時敬請學生、家長積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書6

親愛的老師、家長朋友們：

　　古往今來，一代又一代教師默默無聞的奉獻，點燃了一盞盞智慧的明燈，照亮了人類歷史的進程，教師也因此被賦予了崇高的道德內涵，被譽為“人類靈魂的工程師”和“太陽底下最光輝的職業”。但是，近年來，少數在職教師收受家長禮金禮品的現象，嚴重損壞了我們教師的形象，影響了孩子的健康成長。為更好地樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，做讓人民滿意的教師，辦人民滿意的.教育，xx區第五幼兒園全體教職工向廣大家長做出如下承諾：

　　1、堅持清廉自律、以德立教的職業操守，以自己高尚的人格教育和影響幼兒；

　　2、弘揚愛崗敬業、無私奉獻的“園丁”精神，不向家長索要或變相索要財物，不接受家長宴請，不收受家長禮品、禮金；

　　3、不利用職務之便向家長索要好處或謀取不正當利益，自覺維護人民教師良好形象；

　　4、不進行有償家教；

　　5、自覺接受上級部門的檢查和社會的監督。

　　教師節、中秋節和國慶節即將到來，請家長們不要宴請、送禮給班級教師，若要表達對老師的謝意，請以健康、文明、廉潔、節儉的方式表達對教師的感恩之情，如一封感謝信、一條手機短信、一個感恩電話、一句微信留意、一張明信卡片等。

　　讓我們一起努力，為幼兒創造一個風清氣正的育人環境，為幼兒的健康發展而努力！

個人師德師風承諾書7

　　教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾:

　　一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。

　　二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。

　　三、加強學習。嚴謹治教，積極鉆研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。

　　四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

　　五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷復習資料。

　　六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的`聯系，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

　　七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

　　八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

　　對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。

　　承諾人:

　　時間:20xx年9月

個人師德師風承諾書8

　　為切實落實區教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高自身師德師風建設的`素養，特向園領導、家長、社會作出以下承諾。

　　1、嚴格執行園關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

　　2、堅持開展以德立身，教學為本，情感育人的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、注重提高教育教學質效。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個半日活動，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

　　6、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議。

　　7、以上六條，特向園領導、家長、社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人愿接受園方批評、警告、處罰等，敬請大家督查、指正。

個人師德師風承諾書9

　　為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，我鄭重作出如下承諾，并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

　　（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；

　　不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　（2）不參加非法活動；

　　不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

　　（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的`事；

　　不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

　　（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；

　　上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

　　（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

　　（6）教育教學工作中盡心盡責；

　　在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

　　（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；

　　勇于探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

　　（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

　　（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

　　承諾人：

　　xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書10

各位家長：

　　為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

　　1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

　　2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。

　　3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的.良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80% 以上。

　　5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向學校提出申請)。

　　6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞小團體，共同營造良好的教育環境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

　　7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

　　對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：xxxx

個人師德師風承諾書11

　　教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師。現向幼兒園和社會承諾如下：

　　1.熱愛本職工作：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的'行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受父母禮物。

　　3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

　　5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，主動探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

　　6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍，做陽光教師，共創和諧校園文化。

　　7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

　　8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾請廣大父母、園領導予以監督!

　　承諾人:

　　時間:20xx年9月

個人師德師風承諾書12

　　為切實落實區教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高自身師德師風建設的素養，特向園領導、家長、社會作出以下承諾。

　　嚴格執行園關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

　　堅持開展以德立身，教學為本，情感育人的`師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　注重提高教育教學質效。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個半日活動，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

　　自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議。

　　以上六條，特向園領導、家長、社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人愿接受園方批評、警告、處罰等，敬請大家督查、指正。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書13

　　為全面貫徹素質教育目標，提高德育工作的實效性，有效提升教育教學質量，培養學生高尚的道德品質和良好的舉止，形成良好的校紀校風和班紀班風。學校政教處向全體同學發出以下倡議：親愛的同學們：

　　和煦的秋風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優美：高大漂亮的'教學樓、寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅..然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳英剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵.這是多么不文明的行為啊！

　　我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎，文明是我們素質的前提，沒了文明，素質就不能保證。因此，我們必須提高文明素質。

　　（一）養成良好的生活習慣

　　遵守學校作息制度，按時起床、就寢、上學、放學，按時就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。

　　（二）養成良好的文明禮儀習慣

　　參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌；語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人；舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲；注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型；拾到錢物要交公；愛護公物，愛護花草樹木；不將手機帶入校園、教室；同學之間相互幫助；遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾；不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。有客人來訪，要熱情周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語，并能主動讓座、倒水。上下樓梯遇見老師讓老師先行，上下樓梯要靠右行走；上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。

　　（三）養成良好的安全習慣

　　安全觀念、法制意識強；妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物；養成防火、防電、防溺水的好習慣；遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈；不攀越欄桿、校門及圍墻；注意飲食習慣。

　　(四)養成良好的學習習慣

　　要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業；養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣；要有課外閱讀記讀書筆記的習慣；養成良好的考試習慣。

　　希望全體同學舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。學生成長指導中心

20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書14

　　為了踐行社會主義榮辱觀，貫徹落實教育局文件精神，加強師德師風建設，努力辦好"人民滿意的學校"，爭做"人民滿意的教師"，我們向學生、家長及社會承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

　　三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。實施素質教育，遵循教育規律，勇于探索創新，不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。

　　六、終身學習。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。

　　七、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酗酒，不賭博。

　　八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　九、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的.威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

　　十、關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　承諾人：xxx

　　xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書15

　　（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　（2）不參加非法活動；不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

　　（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的.事；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

　　（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

　　（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

　　（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

　　（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

　　（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

　　（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

　　承諾人：XXX

　　20xx年X月XX日

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