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      大學生使用手機的調查報告

      時間:2023-01-29 09:34:25 曉怡 調查報告

      大學生使用手機的調查報告(精選21篇)

        在學習、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的大學生使用手機的調查報告,歡迎大家分享。

      大學生使用手機的調查報告(精選21篇)

        大學生使用手機的調查報告 篇1

        一、調查方案

        (一) 調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

        (二) 調查對象:在校生

        (三) 調查程序:

        1. 設計調查問卷,明確調查方向和內容;

        2. 進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

        3. 根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

        (1) 根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的`均值、方差等分布的數字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數;

        (2) 根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

        二、問卷設計

        根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

        (一)根據學生手機市場份額分析

        根據調查顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

        (二)學生消費群的普遍特點

        作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:

        1. 學生消費群的普遍特點:

        1) 沒有經濟收入;

        2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

        4) 學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

        5) 品牌意識強烈,喜愛名牌產品;

        大學生使用手機的調查報告 篇2

        一、調查目的

        為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發展情況。

        二、調查背景

        隨著科技的發展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現代生活的各個領域。

        對于二十一世紀的大學生來說,在這個信息飛躍的時代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現象。

        三、調查內容

        本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

        四、調查概況

        調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學生

        調查時間:20xx年11月5日——20xx年11月10日

        調查方式:本次問卷采取網絡問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平臺發放進行隨機抽樣。采用網絡問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發給大家,無需分配問卷,數據統計便捷。

        五、問卷的設計

        本次問卷調查采用的是網絡問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。

        六、問卷回收情況

        本次問卷填寫數量52份,有效填寫37份

        七、調查結果分析

        1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

        調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

        2、手機使用時間及用途分析

        54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學生來說主要用途是上網和聯系家人朋友,但是有67.6%的大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對于大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

        3、 手機的購買途徑和獲取途徑分析

        調查數據顯示59.5%的.大學生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

        4、話費費用以及手機心里價格分析

        根據調查數據顯示僅有8.1%的大學生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

        八、結論

        通過以上的調查結果分析,可以發現當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新換代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

        九、總結

        成就與收獲:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

        不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數量不夠多,收集到的數據不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

        大學生使用手機的調查報告 篇3

        一、調查時間:xx年11月25號——xx年11月30號

        二、調查目的:為了了解在校大學生手機使用狀況

        三、調查對象:在校大學生

        四、調查方法:先在網上設計好調查問卷,再將問卷的鏈接發送給被調查者填寫

        五、問卷設計:

        關于大學生對于手機使用情況的調查問卷,我們設計了以下十個問題

        1.您喜歡什么牌子的手機?

        2.您喜歡一個牌子的手機是因為?

        3.您現在使用的手機是什么牌子的?

        4.您在選擇手機品牌時,注重哪些因素?

        5.購買手機時,您考慮的價格范圍?

        6.您購買手機的頻率?

        7.您在購買手機時是否會受廣告及代言人影響?

        8.在功能相同,價格有所差異的情況下,您會選擇哪一類手機?

        9.您對于您現在使用的手機滿意嗎?

        10.您對于您現在手機不滿意的原因?

        先從大學生關于手機品牌的喜好以及喜歡這些品牌的原因調查(如1—2題),從而掌握不同品牌的手機在大學生群體中受歡迎程度。其次再從大學生目前使用的手機品牌以及是否滿意自己的手機進行調查(如第三題),掌握大學生目前手機的.使用情況。第三,對大學生購買手機時的影響因素進行調查,從性能、價格、品牌代言人、更換時間以及是否選擇國產手機方面進行調查(如4—9題),從而掌握大學生的消費水平以及購買需求。最后,調查大學生對于手機使用過程中的不滿意因素(如9—10題),從而為改善手機性能方面提供了意見。

        六、 調查結果統計分析:

        本次調查共有45人參加并且完成了問卷,我們主要針對大學生手機使用狀況、選擇手機要求分析以及更換手機頻率方面進行數據統計和分析。

        1、大學生手機使用狀況:

        調查數據顯示,在被訪者中手機使用品牌最多的是vivo,占到總比率的20%,其次是蘋果、OPPO,所占比率為17.8%,華為三星所占比率分別為15.6%、13.3%,在關于喜歡什么品牌手機的問題中,有40%的被訪者表示喜歡OPPO,35.6%的人表示喜歡蘋果和華為。從調查結果來看,大學生使用手機品牌一般為蘋果、華為、OPPO和vivo,還有一部分學生會使用小米和魅族。

        2、大學生選擇手機時的要求分析

        ① 最重性能和質量

        選擇手機時, 大學生考慮的主要因素依次為:性能57.8%,款式53.3%,價格53.3%,流行性37.8%,其他13.3%。從調查結果來看,大學生選擇手機時對質量性能的要求最高,其次是手機的款式和價格。

        ② 中等價格的手機比較受歡迎

        在關于手機價格的調查中,選擇買2000—3000元手機的人數最多,占到整體比率的42.2%,1000—2000元和3000元以上的比率相同,為24.4%,1000元以下的為8.9%。由此來看,大學生在選擇手機時,一般不會選擇過低或過高的價格,而是選擇中等價位的手機。

        3、大學生使用手機的時間長短的分析

        從調查結果來看,1—2年換手機的人數最多,占被調查者人數的44.4%,其次是2—3年,占比例為28.9%,三年以上為13.3%,6-12個月為8.9%,1-6個月為4.4%,由此可見。大學生換手機的頻率不是很高,作為經濟尚未獨立的消費群體,大學生在消費時不會過于追求潮流,每當手機更新換代就換新款。

        七、存在的問題及意見

        根據調查結果顯示,目前大學生在選擇手機時存在一些問題:

        1、大學生在選擇手機時會以外國產品為首選,在被調查者中46.7%的人都會選擇國際品牌,選擇國產手機的只有26.7%。

        2、學生容易會對自己所擁有的手機產生不滿,手機更新換代的速度加快,導致多數大學生對手機有極大的心理需求,他們大都注重手機的款式,注重手機的質量及功能。

        建議:首先,國產手機應該努力提升手機質量及品牌影響力,大學生是手機使用的一個潛在的巨大消費群體,研發適合大學生消費需求的手機,有利于提高利潤。其次,作為一名大學生要規范自己的消費行為,培養及形成正確的消費觀念。現在的科技發展迅速,電子產品的更新換代速度是非常快的,我們應放眼于未來,樹立全局的觀念。對于消費,不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費快感而進行盲目消費。

        八、總結

        在此次調研中,因為時間短促,所以問卷的數量不是特別多,所采集的數據也代表了一小部分人的選擇,這是這次調查問卷中的不足。不過,經過此次的調查,對大學生在手機選擇的需求方面有了一定的了解,了解了大學生的消費需求。

        大學生使用手機的調查報告 篇4

        對調查報告進行分析得出結論:我校學生對手機要求及功能消費主要分為兩方面:第一,外顯因素即手機本身特點(品牌,功能,價格);第二,主觀因素即手機使用(用途、消費)。

        關鍵詞:手機、使用調查、外顯因素、主觀因素、調查顯示

        引言:

        隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關注。

        方法:

        一、被試:廣東交通職業技術學院A棟部分宿舍同學,其中男生68人,女生32人。

        二、實驗程序:

        調查人員在20xx年xx月xx日晚進行“隨機選取”方式,針對宿舍有空的同學,請自愿輔助調查的同學填寫自制大學生手機使用情況調查報告(本問卷主要是手機相關問題16道選擇題)

        三、結果:

        本研究一共發放問卷100份,有效回收率為82%。對問卷原始數據大致歸類后,經統計計算百分比進行分析:

        作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學子所擁有。在對我校100名同學的調查中,60%的同學在大學才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且幾乎所有同學的手機都是由家人購買的。手機使用調查報告顯示,同學對手機要求及功能消費主要有:

        (1)外顯因素:

        大多數同學都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質量上看,小產家的產品在科技質量保證上始終不如大品牌。調查顯示,32%的同學注重手機的功能,34%的同學注重手機的外型,21%的同學注重手機的價格。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。

        在調查中顯示:50%的`同學選擇諾基亞這一牌子!諾基亞公司以其產品:質量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學們選擇手機的價位在1000—2000居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學也選擇了其他功能,市場也推出了附帶MP3的手機,由于電腦的普及,高內存手機的產生是社會趨勢!

        (2)主觀因素:

        在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯通、電信。有人說,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,短信息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中30%的同學開通GPRS,GPRS是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通GPRS的同學主要用于Q聊或看文章圖片。

        而相對大多數同學也只是了解有這樣的一個服務!由于大學生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。大學生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調查顯示,56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送短信套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對于手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致換卡換戶。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發短信,21%的同學用于打電話。

        由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數同學更換手機都在一年以上,只有13%的同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

        由以上統計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現了物質與意識的辨證統一!科技的發展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生屬于純消費群體的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力,由于人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展著進步著,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用,并將隨著社會進步而前進。

        附:大學生手機使用情況調查

        1、你在什么時候擁有自己的手機?

        A、小學B、初中C、高中D、大學

        2、現在使用哪個牌子的手機?

        A、諾基亞B、三星 C、摩托羅拉 D、索愛

        E、松下F、TCL手機G、LG手機H、西門子

        I、飛利浦J、波導K、其他品牌

        3、你獲得手機的途徑是?

        A、家人購買B、自己購買C、親朋贈送D、其他途徑

        4、你選擇手機著重哪方面?

        A、外型B、功能C、價格D、其他方面

        5、您的手機價格:

        A、1000以內B、1000—1500C、1500—2000D、2000以上

        6、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

        A、多和弦鈴聲B、播放MP3C、彩屏D、其他功能

        7、是否開通過GPRS,主要用途?

        A、是,沒什么Q聊而已。B、是,看些文章圖片C、聽過但沒用過D、其他

        8、每個月的手機費用大概是多少?

        A、50以下B、50以上100以內C、100以上D、沒留意過

        9、你的手機SIM卡是什么公司的?

        A、移動B、聯通C、其它

        10、你多久換一次手機?

        A、一個月內B、半年C、一年D、一年以上

        11、在手機質量方面你最注重什么:

        A、信號靈敏B、實用省電C、功能齊全D、其他

        12、你的手機一般用途是?

        A、發信息B、上網C、打電話D、當時鐘

        13、是否有試過手機交友?

        A、有,經常B、有,偶然C、無試過D、不知道有這種服務

        14、喜歡哪種話費優惠?

        A、包月送短信B、單向收費C、免月租D、其他

        15、你喜歡哪種顏色的手機?

        A、銀白色B、紅色C、黑色D、藍色E、其他顏色

        大學生使用手機的調查報告 篇5

        一、 調查目的:

        近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對大學校園里的手機市場作一次調研。

        二、 調查對象:大學生

        三、 調查方式:網絡問卷

        網絡問卷的優點:

        1. 提高效率,減少調查工作量。

        2. 調查對象更具隨機性。由于是在網上答卷,回答我們答卷的大學生朋友人數最后達到了2350人。這個數字是由調查頁面自動跟蹤生成的。

        3. 數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面,對調查數據進行自動的'跟蹤統計,主要有人數統計,占同類選項百分比統計等

        四、調查方法:

        1. 由調查小組成員共同協商確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調查問卷。

        2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

        3. 動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網回答調查,二是在論壇上發布信息,讓論壇上的網友幫忙回答

        4. 調查完成后,由全體小組成員對調查統計數據進行分析

        5. 撰寫調研報告

        五、 調查數據統計分析:

        本次調查共有2350人參加并且完成了問卷,來自一所高校,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

        大學生使用手機的調查報告 篇6

        一、調查時間:20xx年x月x日x年x月x日

        二、調查對象:在校大學生

        三、調查方式:網絡問卷

        四、調查方法:

        自己制作調查問卷,通過e-mail發送給認識的朋友,并請他們轉發給熟識的同學進行調查。通過回復統計數據進行分析。

        六、調研統計人:xx

        結果與討論:

        調查數據統計分析:

        本次調查共有167人參加并且完成了問卷,有效回復率為90%,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出結論。

        在接受調查的167名大學生中,涵蓋了從大一到大三的樣本,性別構成上基本持平,其中女性占53.3%,男性比例是46.6%。

        1、大學生手機擁有和需求狀況:

        你現在是否擁有手機?

        調查數據顯示,在被訪者中有89%的學生擁有手機。同時45%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,71%學生將會在近期購買手機。

        從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群體。

        現在使用哪個牌子的手機?

        可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。可見需求成上升趨勢。

        你獲得手機的途徑是?

        家人購買的占總調查人數的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%。

        以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平提高,部分學生有穩定的收入以滿足他們的消費。

        2、學生手機的使用要求分析:

        ①最重質量

        另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

        ②中抵擋產品較受歡迎

        ③購機地點較集

        中對消費者購買手機地點的調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機是高科技產品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業知識作為判斷標準,而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

        ④手機品牌比較復雜

        ⑤手機用途比較統一

        大學生使用手機用途較統一,在已有手機用戶中,多數用于聯系親友,占67.7%。還有少數只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。

        家長方面認為,手機是用于方便和孩子聯系的,學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。

        ⑥手機費用普遍較低

        ⑦良好的服務態度和購機環境

        配合度檢驗結果表明:被試者大都傾向選1米或是0.5米;和選沉默的、微笑的傾向較為明顯。;和喜歡擁有柔和音樂的購機環境。

        分析:

        大學生其有自身生理和心理的特點,發展心理學認為:在生理方面,大學生大腦的活動特點是興奮性與抑制性處于平衡狀態,這為大學生能有效地控制自己的行為提供了基礎。在心理特點方面大學的思維方式以辨證邏輯思維為主,不再憑一時沖動盲目消費,他們會從多個角度去權衡得失后再作出決定。

        3、學生手機族的消費動力、動機分析:

        消費動力與消費需求是密切聯系的,當一個消費需求出現以后,為滿足這種需求的動力也就隨之產生了,對此我不想加以詳細論述。從上面各種數據中可以看出學生手機族的消費動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因,主要有以下幾點:

        第一、社會經濟發展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。

        經濟發展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領域,手機更新換代的速度達到一周一款。手機產品的市場生命周期的縮。

        第二、信息的極大豐富化、便利化,對學生消費者的消費動力也有影響

        電視、報紙、雜志、網絡、電臺、店堂、車體廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學生手機族的消費動力也得到了提高。

        總的說來,學生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的,在這種前提下,結合他們以往在消費過程中的學習,就會導致一種或一系列消費動機的發展。學生手機族的消費動機分析經過學習過程對其消費需求的明確,消費動力的強化,學生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學生手機族的消費動機可分為以下四種:

        第一、求實購買動機

        據調查顯示,學生消費者在購買手機時,最注重的還是質量與實用功能:39%的被調查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認為手機的售后服務質量是關鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經驗,購買能力弱等因素的影響。

        第二、求新購買動機

        學生消費者在購買手機時,大部分被調查者認為在質量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有61%的學生希望擁有為大學生量身訂做的手機。且多數被調查者均明確表示,選購時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的`手機。

        第三、求便購買動機

        根據前面對學生手機族的分析,得知大多數學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯系。對于購買手機與家人聯系這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持肯定態度,而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。

        第四、求廉購買動機

        大多數學生手機族所能承受的手機價格在1000-1500元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。總的說來,此動機的產生與我國綜合國力不強,人均消費水平偏低有著密切聯系。這種經濟現狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學生手機族的消費能力,從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味的追求。

        一般情況下,學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發生。實際上,對于消費者來說,消費動機的產生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發生,這對于學生手機族來說也不例外。因此,學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發展以后,緊接著結合在動機上行動希望得到的結果,就會發展出一系列滿足消費動機的目標,從而最終做出購買決定。

        4、學生手機族的目標確立分析:

        在學生手機族的購買動機產生之后,為了進一步滿足需求,他們會開始收集與購買有關的信息。在調查中發現,37.5%的學生是通過網上獲得與手機相關信息的。但一般情況下,所收集到的產品信息會出現重復、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機之間的重復,同款手機不同商家的不同定價,印象中的手機信息與實際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學生手機族就需要對這些方案進行比較,要對各種信息進行加工、整理分析,綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質量、款式等),去偽存真,去弱存強,篩選出購買所要考慮的主要要素,評價擇優,確定出具體目標,包括具體商品的品牌、規格、性能、價格等因素在內。一般地,這一目標可以是具體的最終目標,也可以是抽象的最終目標,也就是說,他們購買手機的目的可以是真正地為了保持與他人的聯系,也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認可。另外,可以肯定的是,最終目標的確立不是直接一步實現的,最為常見地,是建立一系列子目標,逐步導致最終目標的實現。

        結論:

        總的來說,本調查是成功的,達到了預期的目的。較為全面地考察了影響大學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。手機已經滲透到大學生的日常生活學習中,并與電腦網絡一樣是大學生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關使用和消費中,大學生充分體現不過也有不足之處,在某些方面,大學生因為缺乏經驗,還是不能理智的思考,在手機的使用及消費中沒有過于詳細的計劃,在學習與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點,結果浪費了自己的精力與財力。在學習方面,大學生的自主學習的能力還很弱,因該有意識的進行自己訓練,以達到自身能力的提高。通過對這次小范圍的問卷調查,得到一些比較準確的第一手數據,根據數據進行科學的分析,得出了大學生使用手機的一些情況,和一些較為普遍的現象。但是并沒有就此進行更深的研究與討論。這次調查透過對大學生使用手機情況的四個主要方面的調查,較為全面的分析了大學生的的使用手機的基本情況,其中得出7個細分結論。

        大學生使用手機的調查報告 篇7

        一、調查目的:

        通過調查了解我校在學校同學所使用的手機數量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

        二、調查對象:本次調查的對象是我校所有在學校的學生。

        三、調查方法及抽樣方法:采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。

        四、調查結果分析:

        隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?

        在調查中發現,xx年擁有自己手機的人只占總調查人數的.15%;而xx年也不見有什么起色,只有總調查人數的13%;但在XX年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在20XX年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。

        到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數卻是諾基亞的一半,即總人數的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接著是nec和國產牌子,均是占總人數的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

        附:調查問卷

        1、您的性別是?

        a、男b、女

        2、您所在的系部是?

        a、經貿系b、藝術系c、文傳系d、電機系e、農技系f、食動系g、計算機系

        3、您現在使用哪個牌子的手機?

        a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產g、其他的牌子

        4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

        a、平板的b、華蓋c、翻蓋的

        5、在什么時候擁有自己的手機?

        a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現在還沒有

        6、你獲得手機的途徑是?

        a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、朋友送的d、贈送得的

        7、你選擇手機著重哪方面?

        a、功能b、款式c、價錢d、牌子

        8、你最常用的輸入法是什么?

        a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法

        9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

        a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲

        10、你對自己的手機還滿意嗎?

        a、滿意b、一般c、不滿意

        11、您更新手機的周期的是多長時間?

        a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止

        12、您目前擁有多少部手機?

        a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上

        13、您所購買的手機價格是多少錢?

        a、一元購機b、300元c、300—1000元d、1000元以上

        14、您經常用手機打電話還是發信息?

        a、打電話的多b、發信息的多c、兩者都有

        15、您每月的話費是多少錢?

        a、20元以內b、20—50元c、50—100元d、100元以上

        16、你如何看待利用手機繳交網上消費費用?

        A、好,很方便B、不好,不安全C、未試過,不清楚

        大學生使用手機的調查報告 篇8

        從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費,以減輕家里經濟負擔,頗有成就感;

        隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學生、中學生......想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發生了質的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進行了這項調查活動。其調查結果具體分析如下:

        一、大學生手機擁有和需求狀況:

        在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

        調查數據顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著高科技的發展和人們生活水平的進步,手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,已經普及化了。大學生的消費已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

        二、使用哪個牌子的手機

        在調查中發現,大學生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據了絕對領先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導是唯一進軍一線陣容的國內品牌,tcl緊隨其后。

        三、質量、服務最好的品牌

        調查結果顯示,消費者對知名品牌的企業產品質量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產品的認可度高于國產品牌。國內品牌中波導成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯想難分高低。

        四、選擇手機考慮的主要因素

        消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網,播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

        五、目前使用手機的價格

        亳州市位于皖西北邊陲,黃淮平原南端。西北部與河南省接壤,西南部與阜陽市毗連,東部與淮北市、蚌埠市相倚,東南部與淮南市為鄰。轄渦陽、蒙城、利辛三縣和譙城區,國土面積8522.58平方公里,占全省總面積的6.08%;耕地60.19萬公頃。全市人口530.02萬,其中少數民族8.2萬人。

        調查發現,目前絕大多數讀者的手機價格在800--1500,大學生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

        六、在什么時候擁有自己的手機

        隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。

        一種以在校大學生和畢業大學生的特殊群體為創業主體的創業過程。隨著近期我國不斷走向轉型化進程以及社會就業壓力的不斷加劇,創業逐漸成為在校大學生和畢業大學生的一種職業選擇方式。 下面有整理的大學生創業調查報告,歡迎閱讀!

        七、購機地點

        調查目的:在我國,隨著經濟的發展和科技的進步,大學生的消費支出逐年增加,且增幅越來越大,大學生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理,分析學生的消費構成,引導樹立正確的消費觀念,養成良好的消費習慣,

        調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,手機售后服務也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優勢也是一個重要因素。

        大部分同學的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢?

        八、大學生對手機功能的評價

        隨著社會經濟的飛躍發展,社會消費方式已經從原來單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變,使人們的.生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調查中發現,作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經進入了網絡電子時代。許多大學生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網卡甚至運動健身卡等,“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。

        在現有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內外,這也是大學生手機資費的重要組成部分,因此許多同學都定了包月短信。

        隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生……想也別想。但是20世紀的今天,卻不同了,在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女第一時間聯絡,紛紛給兒女們買起手機來,有得學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。

        在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

        針對大學生中存在的不合理消費,提出如下建議:合理規劃自身消費構成,增強理財意識。做好開支計劃,控制自己的消費,養成節儉的好習慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀,養成良好的消費心態,注重精神消費,養成健康習慣。把握消費時機,學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強,學會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費,不適合學生的實際。

        大學生使用手機的調查報告 篇9

        調查目的:

        通過調查了解我校在校同學所使用的手機數量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

        調查對象:

        本次調查的對象是我校所有在校的學生。

        調查方法及抽樣方法

        采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。

        調查結果分析

        20xx年-4-16

        20xx年x月x日

        各位同學你們好:

        感謝您在百忙之中來參加我們的調查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

        1、您的`性別是?

        a、男 b、女

        2、您所在的系部是?

        a、經貿系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農技系 f、食動系 g、計算機系

        3、您現在使用哪個牌子的手機?

        a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產

        g、其他的牌子

        4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

        a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的

        5、在什么時候擁有自己的手機?

        a、初中時

        b、高中時

        c、上大一時

        d、到現在還沒有

        6、你獲得手機的途徑是?

        a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的

        7、你選擇手機著重哪方面?

        a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子

        8、你最常用的輸入法是什么?

        a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法

        9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

        a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲

        10、你對自己的手機還滿意嗎?

        a、滿意 b、一般 c、不滿意

        11、您更新手機的周期的是多長時間?

        a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止

        12、您目前擁有多少部手機?

        a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上

        13、您所購買的手機價格是多少錢?

        a、一元購機 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上

        14、您經常用手機打電話還是發信息?

        a、打電話的多 b、發信息的多 c、兩者都有

        15、您每月的話費是多少錢?

        a、20元以內 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上

        再次感謝你的合作,謝謝!

        大學生使用手機的調查報告 篇10

        一、 調查目的:了解在大學生中手機的使用情況

        近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我決定以大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研。

        二、 調查對象:在校大學生

        三、 設計調查項目和調查表

        總共設計36項問題,發放網絡郵件150個,隨機選取30次,其中,包括男生11人,女生19人。

        四、 調查時間:20xx年 月 日—20xx年 月 日

        五、 調查方式:網絡問卷

        為了使調查具有普遍性,我放棄了傳統的書面問卷形式,而采用制作電子版問卷在網絡上進行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見的:

        1. 提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發送給大學生,并掛在個人主頁上,無需印刷,無需人工分派問卷。

        2. 調查范圍更廣,調查對象更具隨機性。由于是在網上答卷,沒有空間和時間的限制,回答答卷的大學生朋友人數在短短6天的時間內突破150人,并且這些參加調查的朋友來自全國各地的大學。具有普遍性,又有代表性。

        3. 數據統計便捷。通過計算機對調查數據進行統計,主要有人數統計,占同類選項百分比統計等。

        六、 調查方法:

        1.確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調查問卷。

        2. 動員同學進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網回答調查,二是在論壇上發布信息,讓論壇上的網友幫忙回答。

        3. 調查完成后,對調查統計數據進行分析。

        4. 撰寫調研報告

        七、 調查數據統計分析:

        本次調查共有 超過100人參加并且完成了問卷,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出營銷建議。

        1. 大學生手機擁有和需求狀況: 調查數據顯示,在被訪者中有93.3%的學生擁有手機。同時56.2%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,78.4%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

        2. 學生手機的使用要求分析

        ① 最重質量選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質量14.6%,外型12.5%,價格7.3%,功能16.7%,品牌7.3%,售后服務5.2%,其它方面也占半數。其中,消費者對功能的要求最高,功能若不好,會產生使用不便。

        另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

        ② 中低檔產品較受歡迎 在手機價格的調查中,我發現消費者比較傾向于1500元至2500元的價位,其比例高達70.9%。另外,有少部分的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機。

        購機地點較集中

        對消費者購買手機地點的調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為40%和33.3%,其它的只占26.7%。手機是高科技產品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業知識作為判斷標準,而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,因而容易贏得消費者的'信任。此外手機大賣場的價格優勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

        ④功能多元化

        照相功能重要,游戲不可或缺

        ⑤品牌手機具有強大優勢

        其中諾基亞手機廣受好評,夏普受女生歡迎,iPhone被男生喜歡。諾基亞質量好,LG做工精美 。

        另外,大學生還有以下對手機供銷方的要求:售后服務,待機時間,防水功能,防摔,數碼功能,價位低點,通用網絡,誠信,質量等。

        八 結語——營銷方式建議

        為了提高形象和品牌價值,為了推廣手機產品,建議如下的營銷活動,通過這一系列的活動推動產品銷售。

        1、亮相展覽會

        在學校周圍舉辦大型的電子產品展覽會設立專柜展示手機產品,尤其是新產品。

        2、商標設計大賽

        在推廣宣傳手機的同時,適時開展一場對手機商標形象設計大賽。利用自己的專賣店、各大零售商店、各種媒介宣傳這次商標形象設計大賽,既可以推廣企業的形象,又拉近與大學生顧客的關系,運用關系營銷。

        3、投放廣告

        廣告的投播也是產品營銷手段的重要環節,一個優秀的廣告設計會對產品本身起到錦上添花的作用。可以選擇在生活時尚頻道、時尚類報章雜志、消費電子雜志、電腦報、網絡等媒介播放廣告。產品廣告突出年輕、時尚 激情 動感等元素吸引顧客。但是要時刻監視廣告的投放頻率和費用等,及時做出評估和決策。

        4、價格策略

        在銷售推廣活動進行到一定的程度,為了進一步提高銷售量,運用價格杠桿進行價格調整,給消費者一定的折扣,以刺激零售消費。但同時,應避免與競爭者打價格戰。

        5、限量版產品

        對于產品本身,在原有的產品系列上,結合特定的宣傳活動推出限量版。一定會在特定的消費群體中引起購買和收藏的高潮,可以推廣產品。

        6 參與學校活動

        如贊助學校內籃球賽,演講比賽,才藝大賽等影響力大的活動。

        大學生使用手機的調查報告 篇11

        隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關注。一個學校可以帶動一片區域經濟的發展,尤其是那些走在市場前沿的新產品,諸如手機,MP3等代表當今高新技術的產品既能迎合大學生的需要又能體現大學生的時代氣息。本文首先通過對大學生的手機消費的調查,在而分析和研究大學生的手機消費特點,提出營銷建議。

        一、調查目的:

        隨著社會逐漸步入信息化時代,手機已經成了我們越來越不可或缺的東西,對于手機的使用已經越來越頻繁,它與我們的生活息息相關。現在在校園里,手持手機邊走邊通話的大學生已是屢見不鮮了,大學生擁有手機的比例亦相當之高。手機潛在消費群有低齡化的趨勢,可以說青少年是一個巨大的市場。在這種大背景下,擁有無窮消費潛力的特殊消費群體——學生已經成為手機消費市場中一支不容忽視的生力軍。我們小組通過對福建師范大學學生手機消費進行調查,分析了調查的結果,并對今后手機的發展趨勢作了一個構想,并為手機營銷商提供一些建議。

        二、調查方式:紙質問卷

        三、調查對象:隨機抽取福建師范大學學生60人。

        四、調查時間:xx年x月x日

        五、調查方法:

        1.由調查小組成員共同協商確定問卷內容,以書面文件形式確定

        2.小組成員在盡可能廣的范圍內發放問卷

        3.調查完成后,由全體小組成員對調查統計數據進行分析

        4.寫調查報告

        六、調查過程:

        1.被調查者:研究者隨機隨機在福建師范大學發放編制好的調查問卷。共發放問卷60份,回收有效問卷56份,其中,男生23人,女生33人。

        2.數據整理:將回收的問卷進行分類、整理、統計和計算,最后得出市場調查報告的原始數據。(見附錄二)

        3.數據分析:

        (1)男女生差異:對總體數據做性別上的差異性T檢驗,發現,在第三題、第十二題上,男女生存在顯著差異。

        第三題2.211 0.031

        第十二題-2.440 0.018

        第三題:通過對數據的分析我們發現,男女同學在能接受的手機價格范圍上有顯著差異。其中,男生中有21人選擇了1000以上,2人選擇了500-1000.而女生中,有22人選擇了1000以上,10人選擇了500-1000,1人選擇了500以下。由此可以看出,男生的手機消費價位較女生高。這可能是由于女生在生活上比較精打細算,而男生則不太重視節儉。當然,受樣本容量的限制,也可能得出的結論是補準確的。

        第十二題:通過對數據的分析我們發現,男女同學在能接受的手機最低內存方面有差異。其中,男生中1人選擇128MB以下,11人選擇512MB,7人選擇1G,4人選擇1G以上。有女生中有2人選擇128MB以下,4人選擇512MB,13人選擇1G,14人選擇1G以上。可見,女生對內存的要求顯著高于男生。據我們分析,可能是由于女生喜歡用手機自拍,所以需要更大的內存。

        (2)大學生手機消費的特點

        通過對數據的分析,我們發現,有以下幾題,調查者的選項具有明顯的傾向性,能夠在一定程度上體現當代大學生手機消費的特點。

        第三題中,有76.8%的調查者選擇了1000以上,可見這一價格應該是大學生現今所能暫時承當的。隨著經濟的發展,大學生的消費水平也提高一個層次,手機很大程度上是一個大學生的門面,因此,大家不惜對手機進行比較大的投入。第四題中,有75%的調查者選擇了直板手機。這說明,在大學生中,直板手機成為了最流行的款式。作為大學生中的一員,我切實感覺到現在周圍用大屏幕直板手機的同學越來越多了,包括我自己。

        第五題中,有51%的調查者選擇了歐美手機。可見,歐美手機還是占領了很大的市場。這可能是由于歐美國家科技比較發達,并且在質量上注重精益求精,因而贏得大學生們的信賴。

        第六題中,有57.1%的調查者表示曾經用過諾基亞手機。這與我們的預期也是一致的。這反應出一定的品牌效應。可見,諾基亞手機在各大品牌中的口碑是最高的。

        第七題中,有51.8%的調查者表示,更換手機的頻率在一年以上。可見,大學生們還是比較節儉的,不會在手機消費上過于浪費。

        第十一題中,有57.1%的調查者表示,能接受的手機像素在200萬到500萬。可見,大學生對手機的照相功能是有一定需求的。當然,像素越高越好,當往往,像素的增高伴隨的是手機價位的提升,因此,大家要在價格和像素之間做出權衡,200萬到500萬這一中等水平成為了大家的普遍選擇。

        第十三題中,有55.4%的調查者表示,喜歡觸屏手機。觸屏手機是近幾年來科技的發展出現的新興功能的手機。可見,大學生緊跟潮流,走在時尚的前沿。

        第十四題中,有53.6%的調查者表示,購買手機考慮的首要因素是實用性。可見,只有光線的外表,華而不實的.手機,不是大學生想要的。一款能吸引大學生的手機,綜合實力要過硬。

        七.結論

        隨著科技的不斷進步,經濟的不斷發展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者的消費心理欲望增強,商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領域,手機更新換代的速度加快。多數大學生對手機有極大的心理需求,他們注重手機的款式,注重手機的質量及功能,而且他們也是品牌的忠實擁護者。學生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產生不滿。從中我們可以看出,手機消費已經成為了一種時尚。學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現出其巨大的消費潛力。從調查數據我們可以得出以下結論:

        1.手機消費仍以外國產品為主導,國內手機還有待于進一步的改進與提高,服務待于完善。國產品牌手機需要在質量上做足功夫,外觀需要創新,而不是一味地模仿,國產品牌手機還需要提高技術含量,掌握核心技術,擁有自主知識產權。只有擁有自己的特色,國產手機才可能在當前白熱化的競爭中占一席之地。

        2.品牌手機在大學生手機消費市場占據有一定的優勢。據調查分析,目前大學生使用的手機主要以諾基亞居多,大學生也是比較注重品牌的。可見,大品牌對市場起主導作用,小品牌只能填補市場的空隙。品牌在手機消費起著相當大的作用。

        3.大學生對手機的要求不僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上,開始向多方面的需求轉變,要求有更多的使用功能、更好的手機售后服務、大品牌等,加上現在剛剛開始發展的3G網絡,也要求手機廠商即時研發,對手機更新換代。

        4.大學生月生活費水平直接影響大學生群體的手機消費能力。大部分大學生所需要的手機為中低檔手機,價位合適,功能實用為主,其消費能力制約了對高檔手機的購買力。但是隨著經濟的發展與科技含量的提高,大學生群體對高檔手機的需求會慢慢增大,同時廠商也應推出適合大學生消費的高檔手機,刺激大學生群體的購買欲望。手機使大學生的日常生活更加方便了,因此手機擁有量在大學生中的使用很普遍,并且手機還有很大的提升空間,還有一定的潛在市場,并且這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續下去。

        5.大學生購買手機所關注的因素的按重要程度排序依次為實用性、價格、娛樂功能、手機輻射、便攜性。因此,廠家需要在保證質量和較低價位的情況下,研發擴展手機功能,貼近大學生群體的消費需求,符合大學生群體的口味,讓別人明顯感覺到這就是大學生專屬手機。八.建議

        1.根據學生的消費特征推出合適學生的機型,在信息渠道的額建設上進一部加大力度,確保市場信息的準確傳遞,方便與消費者溝通。

        2.繼續推行中低檔手機路線,專為學生消費者開發、設計,具備一些學生消費群體比較喜歡的基本功能,特別是在款式、造型及顏色等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。

        3.嘗試推廣合適大學生消費群體的高端機型,抓住個別消費者的需求。 4.注重品牌效應,提升品牌形象,品牌美譽度是最好的口碑,品牌優勢在競爭中有著很大的優勢。九.在調研中存在的問題

        在市場調研活動中遇到了許多問題,以下是我們對于這次調研的總結:

        首先,調查問卷。在設計調查問卷每個問題選項的個數沒有合理的規劃,為統計數據增添了一定的困難。

        其次,對于問卷的設計考慮方面不夠全面,缺少了關于問卷的填寫說明。最后,抽樣調查范圍不夠全面。合理的調查本應采取針對不同年級采取分層抽樣,但是我們的數據絕大多數都來自于大一、大二的同學,使調查結果有了一定的局限性。

        今后的調研活動中,會注意吸取這些教訓,以更加完善。

        大學生使用手機的調查報告 篇12

        一、調查時間:x年x月x日——x年x月x日

        二、調查對象:在校大學生

        三、調查方式:網絡問卷

        四、調查方法:

        自己制作調查問卷,通過e-mail發送給認識的朋友,并請他們轉發給熟識的同學進行調查。通過回復統計數據進行分析。

        五、調研統計人:xx

        結果與討論:

        調查數據統計分析:

        本次調查共有xxx人參加并且完成了問卷,有效回復率為90%,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出結論。

        在接受調查的xxx名大學生中,涵蓋了從大一到大三的樣本,性別構成上基本持平,其中女性占xx%,男性比例是xx%。

        1.大學生手機擁有和需求狀況:

        你現在是否擁有手機?

        調查數據顯示,在被訪者中有xx%的學生擁有手機。同時xx%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,xx%學生將會在近期購買手機。

        從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群體。

        你獲得手機的途徑是?

        家人購買的占總調查人數的xx%;自己購買占xx%;朋友贈送占xx%;來歷不明占xx%。

        以上調查表明,現在越來越多的`大學生的消費水平提高,部分學生有穩定的收入以滿足他們的消費。

        2.學生手機的使用要求分析:

        ①最重質量

        ②中抵擋產品較受歡迎

        ③購機地點較集

        ④手機用途比較統一

        ⑤手機費用普遍較低

        ⑥良好的服務態度和購機環境

        大學生使用手機的調查報告 篇13

        大學確實是一場精彩紛呈的旅行,但比起這個校內的小社會,在真正的社會環境中,卻有更多值得我們探索和學習的事物!

        此次,當三年的大學生涯告一段落之后,面對即將到來的實習任務,我的心中也充滿了期待和緊張的情緒。作為學生,在之前所經歷過的人生中,我大部分的人生都是在校園的中度過的。但如今,卻要真正的接觸社會,嘗試融入校外的世界,這讓大家都緊張了起來。

        如今,隨著三個月實習期的結束,再回看這次的經歷。那些曾經害怕或是緊張的事情在不知不覺已經成為了我生活中的常態,這份對社會的體驗和適應,也給我帶來了巨大的成長!以下是我的實習報告:

        一、實習目的

        此次的實習盡管是畢業前的要求,但對我個人而言,這次寶貴的就會對我而言也是一次寶貴的機會。以下是我自身的目的和計劃:

        1.體驗社會環境。作為一名大學生,對于生活的環境也有著非常濃厚的好奇心和探索欲。并且探索并學習社會的環境也能幫助我在生活中提前適應社會的環境,并擴展自身的眼界!

        2.提升對專業的認識。盡管專業是多方面的,但累積銷售以及于客戶交流的經驗也是非常重要的事情。作為學生,這樣寶貴的實際經驗能給我帶來很多的成長和進步。

        3.獨立能力鍛煉。在實習開始前我就已經定下了要在外獨立生活的計劃,這不僅是為了滿足自身獨立的想法和愿望,也是為了在外嘗試能否在獨立的狀況下照顧好自己。

        二、實習經歷

        在這次的實習中,我在領導的帶領下,學習了很多關于手機產品的知識,此外還有很多銷售有關的.技巧和方法已經與人交流的禮儀等等。在實習中,領導真的教導了我很多的東西,并且這些知識和技巧在過去的學習中幾乎沒有特別的學習過。但在實戰中,我也清楚的感受到了這些知識對我們工作的重要性。

        三、個人感受

        在實習期間,我不僅從實戰中收獲了經驗,也從生活中學會了很多的獨立技巧,中讓我能更好的適應社會的環境,并能在社會的變化中鍛煉自己。

        如今,實習已經結束,但我成長的道路卻還在延續!我會繼續努力,積極熱情的在社會的道路上奔跑和學習!未來的道路上,我一定能成長為一名出色的人才!

        大學生使用手機的調查報告 篇14

        本研究一共發放問卷63份,有效率100%。本次調查主要針對我校各專業各年級的大學生,對問卷原始數據大致歸類后,經統計計算百分比進行分析:

        (一)調查對象:

        男生45%,女生55%,大一6%,大二74%,大三19%,大四1%。經管18%,化工15%,外國語1%,文學院16%,物電7%,計科7%,政法8%,教科8%,新傳10%,數學10%。

        (二)結果百分比數據分析:

        95%的大學生手機價格在3000元以下;71%的大學生擁有一臺手機;37%的大學生一天使用手機的時間為1—3小時,49%使用時間為5小時以上;話費的使用情況較均等,各階段都較平均,其中最大百分比,30%的大學生一個月的話費為30—50元;71%的大學生手機使用年限在三年以下;96%的大學生上課玩手機,其中52%玩手機較頻繁;絕大多數大學生認為上課玩手機影響學習,會在和別人在一起時使用手機;51%的大學生晚上睡覺會保持手機開機;69%的大學生在晚上睡覺前玩手機較多;73%的大學生最初買手機的目的是為了聯系方便;60%的大學生大學認為手機對于他們非常重要;只有7%的大學生會每天給父母打電話。基本情況如上所示。

        隨著手機的使用越來越普遍,大學生的手機使用情況日益引起人們的關注。調查發現,越來越多的'大學生淪為低頭族,沉迷于手機不可自拔,他們上課下課玩手機,幾乎時時刻刻都離不開手機,情況十分讓人擔憂。當然還是有很大一部分大學生對手機的使用時十分理性的,他們上課不玩手機,合理安排玩手機的時間,經常和父母打電話。針對以上情況,謹對大學生的手機使用提如下幾點建議:

        一、購買手機時應選擇中低價位的手機,切勿在手機的品牌上攀比,大家都是大學生,都是在花父母的錢,攀比心理實在沒必要。

        二、合理安排使用手機的時間,不宜在上課學習時分心玩手機,及時將手機靜音關網都是很好的辦法。

        三、使用手機的同時注意眼睛的休息保護,玩一段時間,注意停下來休息一下眼睛,活動活動身體。

        四、使用手機的過程中,注意發揮手機的積極作用,使它給我們的學習生活帶來更多的積極幫助。

        五、多多和父母溝通,多和他們打電話,以緩解父母的思念之情。當然,我們的調查也存在許多的不足。由于人員物資有限,導致樣本選取較小,范圍也較小,可能導致許多數據不是十分的準確。由于我們也只是學生,許多問題的思考和設置也會有不成熟的地方。不過,這是我們整個小組盡全力做出的調查報告,對于不足之處,我們會改正和彌補。

        大學生使用手機的調查報告 篇15

        一、實習目的:

        通過終端學習,了解手機賣場的具體操作流程。

        二、實習時間:20XX年7月21日——20XX年7月25日

        三、實習地點:xx營業廳

        四、實習內容:

        經過公司一天的終端理論培訓之后,雖然在華晨營業廳的實習時間很短,但理論聯系實踐還是學到了不少東西。下面就從幾個方面來簡要地談一下。

        (一)移動心機的簡單了解公司目前推出了24款移動心機,其中最引人注目的一款是摩托羅拉的W156,這款移動心機同公司新推出的神州行輕松卡一起聯合銷售。對于神州行的新入網用戶你只要預存160元的話費,就可以只花58元的超低價格把這部手機帶回家。

        這對于廣大消費者來說是非常具有誘惑力的。所以來營業廳詢問這款手機的消費者也很多。當然也有其他比較引人注目的機型。比如聯想的E217,預存120元話費,就可以用248元把它帶回家了。它彩屏是彩屏滑蓋的,許多女士來尋問,她們都認為它設計較為時尚。我個人比較喜歡的一款是諾基亞2610,同樣是預存120元話費,用248元的價格就可以擁有它。它剛一推出我就曾關注過,設計簡約大方,磨砂的后蓋,手感很好;而且是彩屏的,帶MP3鈴聲。它剛推出時,1300多元,我同學買的時候999元,直到現在我看到它也覺得很好看。在我看來諾基亞的設計都是比較方正的,在后期的設計中才開始加入更多柔和的元素,為女性提供了更多的選擇。其他的移動心機都各具特色,但是他們都有一個共同的特點,就是實惠。供廣大的消費者更多選擇。

        (二)SIM卡的.銷售首先通過自助選號系統(2591),進行品牌選號,再選擇不同的套餐,選定之后再通過(1247)白卡寫卡進行新建用戶的資料填寫。與此同時,銷售人員要引導顧客進行售卡協議的填寫。在售卡協議上要記錄顧客的手機號、卡號、身份證號、家庭住址、卡的種類、售卡日期等內容,最后請顧客簽上他(她)的名字。

        (三)手機的銷售步驟手機主要是保修卡的填寫,包括有姓名、住址、號碼、手機型號、串號和銷售日期。作為移動心機還要在此基礎上填寫移動心機協議書,寫上手機串號和預存話費劃撥的起止日期。

        五、實習總結

        在華晨營業廳的實習過程中,印象最深的是她們的服務態度很好,做到進門就有迎聲,感覺很熱情,讓每個進門的人心里覺得溫暖。然后,她們著裝很整齊,店面整潔干凈,給人很舒服的感覺。我個人認為移動心機的價標識白底紅字不夠引人注目。可以改用黃底紅字等其他的較為引人注目的統一標簽。同時店內可以增加一些手工制作的POP海報設計。這樣可以擴大宣傳效用。當然這只是我個人的想法,僅供參考。

        最后,感謝公司給我這個在終端實習的機會。同時也感謝華晨營業廳郭總和其它營業員的幫助和支持。在今后的工作和學習中我會更加努力。

        大學生使用手機的調查報告 篇16

        一、調查目的:

        了解手機在大學生中的狀況<>近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研。

        二、調查對象:

        大學生

        三、調查項目和調查表:

        (見附件1——問卷)

        四、調查時間:

        10月01日——10月25日

        五、調查方式:

        網絡問卷

        為了使調查具有普遍性,我們放棄了傳統的書面問卷形式,而采用制作電子版問卷在網絡上進行調查的方式。

        這樣做的好處是顯而易見的:

        1、提高效率,減少調查工作量。我們制作的電子版調查問卷使用A、ET平臺開發,并掛在朋友的個人主機空間上,無需印刷,無需人工分派問卷

        2、調查范圍更廣,調查對象更具隨機性。由于是在網上答卷,沒有空間和時間的限制,回答我們答卷的'大學生朋友人數在20天左右的時間內輕松突破1000人,最后達到了1237人,并且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。這個數字是由調查頁面自動跟蹤生成的。

        3、數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面,對調查數據進行自動的跟蹤統計,主要有人數統計,占同類選項百分比統計等

        六、調查方法:

        1、由調查小組成員共同協商確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調查問卷。

        2、電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

        3、動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式

        主要有二:

        一是讓自己的朋友上網回答調查

        二是在論壇上發布信息,讓論壇上的網友幫忙回答

        4、調查完成后,由全體小組成員對調查統計數據進行分析

        5、撰寫調研報告

        大學生使用手機的調查報告 篇17

        一、中國手機市場現現狀與發展

        1、總體市場與發展預測

        1)隨著移動通信的迅速發展,手機的消費需求也不斷增加。2001年中國手機用戶已達1.45億戶,成為世界第一大市場。同期中國內地裝配手機8350萬部,其中4390萬部在國內市場出售。截止到2002年6月底,中國的移動電話用戶總數達到1.76億,累計新增用戶3135.7萬,比去年同期增長50.9%。中國早已成為擁有移動用戶最多的國家,而且移動用戶的數量保持快速增長的勢頭,平均每月以500萬戶左右的速度遞增(見圖1)。從用戶類型上看,2002年用戶的增長繼續以中低端用戶為主,其中預付費用戶比例達到24.1%。 2)2002年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右,未來3年內仍將以每年6000萬左右的速度增長;中國手機生產總量可達9500萬臺,到2003年該數字將超過1億臺。《電子工業展望:中國》報告:到2005年,預計中國的手機用戶將突破2.6億。此外,世界范圍的手機制造商將繼續將其部分生產外包給中國廠商,因此預計到2005年,全球40%的手機將在中國制造,與此相比,2001年只有20%。 這意味著屆時中國的手機年產量將高達1.4億部,成為世界第一生產基地。

        3)賽迪顧問調查表明,盡管首次購機的用戶占據主體地位(70.5%),手機市場的增長依然主要來源于此,隨著中國移動和中國聯通的移動新業務的不斷開發與應用,手機更新換代所占的份額也在逐步加大,達到29.5%,形成了市場發展的新動力。

        2、市場份額

        我國市場共有30多個手機品牌,生產廠商接近40家,其中gsm生產廠商12家,cdma生產廠商19家。國外品牌以摩托羅拉、諾基亞、愛立信、三星為主,國產品牌以波導、科健、tcl、康佳等為主。2001年銷量位于前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、三星、西門子、波導、tcl、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部市場份額的80%以上。2001年,國產品牌手機取得了較好的業績,市場份額由2000年的7%猛升到15%,增長了一倍以上。2002年1~5月份上升到了16%,科健、tcl和波導手機都進入了前10名,改變了過去洋品牌手機一統天下的局面。根據賽迪顧問的統計數據,截止到2002年4月底中國移動電話設備市場銷量將近1600萬臺。其中,國產品牌手機的市場份額達到18%以上。位于銷量前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、tcl、三星、西門子、波導、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部份額的80%以上。其中,國產品牌tcl進入前三強。國產手機的市場份額也已由1999年的2.5%提升到2002年4月的20%。信息產業部電子信息產品管理司司長張琪日前介紹說,今年前4月國產手機產銷量同比均增長30%以上。尤其是tcl、波導、康佳、科健、海爾5家企業的產量同比增長345%,銷量增長364%,出口624萬臺, 2002年4月底中國手機市場份額排名前五名。

        3、用戶分析:

        1)用戶年齡分布

        通過此次移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續增長,其中以21-25歲最為明顯,由1999年的15.8%上升到2001年的23.4%而逐步成為一支重要的消費群;30以上的用戶比例均有下降,截止到此次調查為止下降到26.8%,31-35歲段的用戶群已讓位于26-30歲用戶群,但在高齡用戶群中仍占據絕對的優勢;總的來說,移動電話用戶呈年輕化趨勢。

        追求時尚體現個性本就是年輕人的特點,對于手機的選擇也更加注重手機能顯示自己個性的款式。摩托羅拉、波導在設計手機款式的時候都更加追求時尚化,滿足消費者的需求。在國產品牌中波導公司的產品在此次調查中獲得廣大消費者的好評,成為消費者滿意的知名品牌。

        2)手機購買考慮的因素

        從此次調查中也看出消費者在購買手機時對手機功能更加關注,在手機的功能方面中文輸入成為最為關鍵的屬性,沒有中文輸入功能的手機已經沒有市場競爭能力了。語音撥號功能也在關鍵屬性中占據一定位置,其中像摩托羅拉、諾基亞、波導、tcl等公司所推出的各款新手機都已加入此項功能。

        3)手機的關鍵屬性

        在購買手機動機的調查中可以看出,盲目的隨從現象所占的比例已經非常小,人們對待手機的選購越來越理性化,但由于信息時代的到來,人們之間相互的聯系更加重要,于是手機自然成為人們日常聯絡所必需的工具。

        4)用戶購買手機的期望價位

        5)消費者者獲取手機信息的來源

        在網絡充斥著人們生活的今天,大量的信息以不同方式進入人們的視野,傳統媒體雖然仍然是人們獲取購買信息的主要來源,但人們在獲取信息已不再是那些傳統的媒體,互聯網以其快速、大容量等優勢在信息傳播中發揮著不容忽視的作用。開始對傳統媒體的主流地位造成巨大的沖擊。從此次調查中可看出傳統媒體報紙、電視仍然是人們獲得信息的主要來源,但是互聯網絡(33.8%)在人們獲得信息方式中所占比例也越來越大。波導、科健、摩托羅拉、諾基亞等各大廠商更是不放過在網絡上對各自產品的宣傳工作。

        6)手機的購買的渠道

        從此次ccid移動電話消費行為調查可以看出,移動通信市場越來越成熟,消費者的購買理念也向理性化方面發展。對于產品需求的結構更加明顯,個性化、時尚化的產品成為移動電話發展的主流方向。此次調查也為各生產廠商正確把握消費者消費心理與需求變化趨勢,從生產出更符合市場的'產品做出具有一定意義的參考建議。

        二、手機技術發展趨勢

        1、 功能

        1) 手機已成為很多現代人工作、生活的必備品。從只有通話功能的大哥大到現在走向2.5g、3g的智能手機,它所扮演的角色已不再只是一個通話的工具,而是成為人們移動辦公、休閑娛樂的得力助手。在這個處處強調創意的時代,手機就是我們握在手中的個性。手機的功能越來越多,只有憑借精彩的手機軟件才能秀出這些創意。

        2) 何為手機軟件

        嵌入式軟件都有一個特點,就是軟件固化在硬件中,軟件代碼必須保證高質量、高可靠性和實時性,一般包含三個層次(如圖所示):第一層次是operating system(os,操作系統),主要與rf(射頻信號)芯片進行溝通與指令處理,它基于一些基礎的網絡協議(如gsm、gprs或cdma、w-cdma)等;第二層次是內置的手機本地應用,例如電話簿、短信息等內容,更為重要的是,在一些手機上已經集成了j2me開發平臺,即它可以運行第三方開發的應用程序;第三層次是在j2me平臺上開發的一些kjava應用程序(如各種游戲、圖片瀏覽等),還有一些api的接口函數,可以同外部的pc通過線纜進行數據傳送,也可以通過無線方式與外界應用服務提供商傳遞數據。

        就os而言,由于硬件設備(主要是芯片)是不同的,因此各個廠商都擁有自己的操作系統,現在還不完全開放。目前主流的操作系統有symbian、linux、win-ce等。中間的kvm平臺基本上是開放的,國際上通行的是j2me midp1.0 標準,只要大家都遵照這個標準,就可以保

        證最上層的開放性。但在這一層,因為手機的鍵盤或觸屏方式等設備功能是不同的,各個廠商及不同型號的手機在接口方面有一些差異。最上面的應用層是比較開放的,使用kjava這種開放的語言,第三方也可以進行手機應用軟件的開發。

        3) 從簡單通話到移動辦公

        手機的雛形十分類似于對講機,最早出現在20世紀40年代,曾在第二次世界大戰中用于軍事通話,是后來的大哥大的前身。那個時候還沒有手機軟件的概念,手機上也沒有任何增值服務。后來手機開始逐漸從軍用轉為了商用、民用,隨著手機用戶的需求的不斷擴充,手機及其軟件技術也在不斷發生著變化,每一次革新都與用戶的需求密不可分。

        目前,各種各樣的多媒體應用成為高端手機功能的賣點,手機開始與pda相融合,也開始告別了話音時代,走向移動辦公。具體功能的拓展,主要體現在以下幾方面:

        a. 交互性 在當前的手機交互界面的設計中,動畫與圖案都被引入界面設計,這在早期幾乎是看不到的。

        b. 個人助理及娛樂功能 個人助理指電話本、名片夾、日歷、日程表、鬧鐘、聲控撥號、錄音等功能;娛樂功能體現在mp3播放功能、fm調頻收音機功能、游戲等。

        c. 軟件可擴展性 在手機上裝載kvm,解釋java程序,用于拓寬應用軟件的來源,同時也可以方便用戶自己增刪一些較簡單的附加功能。

        4) 多姿多彩的kjava世界

        gprs和w-cdma促進了kjava手機的異軍突起,目前很多廠商都在積極地倡導kjava應用。一些手機廠商已經推出了自己的kjava手機,如摩托羅拉推出的國內第一款kjava手機a6288及最新的388手機、西門子的6688i、諾基亞的9210等,廈新也已經推出了國產第一款雙通道gprs手機,為手機未來的發展開辟了一個多姿多彩的世界。與此同時,手機廠商十分看好kjava服務市場,為此,他們積極地在手機上搭建了相應的平臺。與此同時,摩托羅拉、愛立信、諾基亞等主流手機生產商,在中國移動gprs網絡正式商用的前后,都不約而同地推出了開發kjava應用的全國性大賽,以推動應用開發商對開發kjava應用的興趣和技術儲備。他們認為第三方開發出的優秀軟件,對于自己產品的發展及推廣是大有裨益的。使用kjava可以編寫出各式各樣的應用軟件程序,如地圖查詢及定位、炒股、游戲等,不乏有趣而專業的應用。kjava的好處就在于它提供一個相對開放的平臺,手機用戶可以將軟件下載到手機上擴充手機功能,而且它的應用超越了簡單的文本,支持圖形,這就讓手機界面完全超出了基于文本的靜態的內容,使服務更立體、更有趣。

        5) 目前手機趨向于多種功能:a. 記事本、電話薄

        b. 融合掌上電腦功能,能夠進行軟件升級

        c. 無線連接internet,接發電子郵件以及接收網上信息

        d. 下載園地下載電子雜志、電子圖書、游戲、股票程序等

        e. 音畫短信(ems),與匹配手機互發文字、圖片、動畫、聲音,更可自編圖片動畫。

        f. 傳真、wap、文字編輯、電子表格、演示文稿、日歷和通訊錄等多種移動辦公功能

        g. 地理信息查詢、定位與導航等功能

        6) 未來趨勢:多功能一體機,將具備電腦的所有功能

        未來的手機不僅是打打電話和接收點信息,而且還在娛樂、圖像傳輸、上網和游戲等方面充當全能的數字及符號處理器;可以成為電腦、電視、電話、電報等多功能的統一體;還可以用于衛星定位、操控汽車以及汽車的保養、清洗和維修等;手機可以控制冰箱和售貨機能自動存取款和實現訂票服務。

        2、 技術特點(請見附件)

        三、 手機配件的未來(舉例)

        1、 手機的主要配件電池、充電器、耳機

        2、 手機電池:

        1) 國內市場容量很大,我國手機用戶已達到1.76億戶,成為全球最大的手機消費國。由于1部手機最少擁有1塊以上的手機電池,以每位用戶平均每年購買1塊電池計,手機電池的年市場容量也在300億元以上。

        2) 2001年初的調查顯示,手機用戶使用的各種電池的品牌中,諾基亞(24.64%)、摩托羅拉(18.84%)和愛立信(15.94%)三大廠商處于領先地位,它們占據著59.42%的市場份額;國有品牌電池也占有23.2%市場份額。目前,國產電池市場份額不斷擴大,已經具備同原裝電池相抗衡的能力。

        3) 據不完全統計,國內手機電池廠家多達50多家,知名的有20多家,手工作坊式的企業難以計數。較低的行業準入標準與松散的市場監督機制,使大量資本流入這塊地方淘金,使手機電池出現較多的質量問題,2001年11月,各級質檢部門的抽查表明,許多地方的假冒偽劣手機電池占整個市場的比例高達30%,個別地方甚至超過60%。

        4) tcl、德賽等大型電子集團介入手機電池生產后,憑借其領先的技術、雄厚的資金實力、發達的銷售網絡,尤其是完善、細致的售后承諾和服務,將使國內手機電池市場出現新格局。其中tcl于2001年8月2日率先降價,其終端最高限價由原來的168元降至100元,降幅高達40%。以降價作為殺手锏,整肅市場,清理行業門戶。

        5) 手機電池的種類:

        a. 鎘鎳電池 最早的一種手機電池。有記憶效應,也就是在每次充電前要確定已將電量使用完。第一批移動電話的電池都是這種鎘鎳電池,到今天已幾乎絕跡。

        b. 鎳氫電池 待機時間比傳統鎘鎳電池長,記憶效應也不明顯。不過最好還是在電力用完后再充電,才能延長電池的壽命。

        c. 鋰電池 現階段待機時間最長的手機電池。它沒有記憶效應,目前以日本的技術最先進。只是價格比較貴。鋰電池的另一個特色就是電池中不能過熱,否則會燒毀。如果大家還有印象,鋰電在剛發明時是很不穩定的,經過這幾年的努力與克服才逐漸成熟。

        d. 高分子電池有以下優點:

        a、無電池漏液問題,其電池內部不含液態電解液,使用膠態的固體;

        b、可制成薄型電池,以3.6v、400mah的容量,其厚度可薄至0.5mm;

        c、電池可設計成多種形狀,電池可彎曲變形,高分子電池最大可彎曲90度左右;

        d、可制成單顆高電壓,液態電解質的電池僅能以數顆電池串聯得到高電壓,高分子電池由于本身無液體,可在單顆內作成多層組合達到高電壓。

        e. 空氣鋅電池:該電池的負極采用鋅,極具特性。

        6) 目前,手機電池的發展趨勢是鋰離子電池,其優點是:

        a. 無記憶效應,無需放電,使用時間長。

        b. 工作電壓高。通常單體鋰離子電池的電壓為3·6v,鎳氫,鎳鎘電池的電壓為1·2v,相差3倍。

        c. 體積小、重量輕、比能量高。鋰離子電池的比能量可達鎳鎘電池的2倍以上。與同容量鎳氫電池相比,體積可減少30%,重量可降低50%。

        d. 壽命長。優質鋰離子電池的壽命可達1200次以上,遠遠高于其他各類電池。

        e. 安全快速充電。鋰離子電池因采用特殊的技術處理,因此允許在2小時內快速充足電,而且安全性能大大提高。

        f. 允許工作溫度范圍寬。鋰離子電池可在-20℃-+60℃之間工作。高溫放電性能優于其它各類電池。

        大學生使用手機的調查報告 篇18

        一、調查目的:了解大學生手機使用現狀

        近年來,隨著手機在校園的普及,越來越多的手機制造商將注意力轉向了校園潛在的巨大市場。為了了解大學生手機的概況、使用效果和消費情況,掌握手機在高校的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對校園手機市場進行調查。

        二、調查對象:大學生

        三、設計調查項目和問卷

        四、調查時間:20xx年10月1日——xx年10月25日

        五、調查方法:在線問卷

        為了使調查具有普遍性,我們放棄了傳統的書面問卷形式,采用制作電子問卷的方法在互聯網上進行調查。這樣做的好處顯而易見:

        1.提高效率,減少調查工作量。我們制作的電子版問卷是利用space平臺開發的,掛在一個朋友的個人主機上,不需要打印和手動分發問卷

        2.調查范圍更廣,調查對象更隨機。因為答案是在線的,沒有空間和時間限制,所以在20天左右的時間里,回答我們答案的大學生輕松超過了1000人,最終達到了1237人,而參與我們調查的這些朋友來自全國各地。該號碼由調查頁面自動跟蹤和生成。

        3.數據統計方便。我專門設計了一個調查數據統計頁面來自動跟蹤統計調查數據,主要包括人數,相似選項的百分比等等

        六、調查方法:

        1.問卷內容由調查組成員協商確定,以書面文件形式確定,提交本人制作電子問卷。

        2.做好電子問卷,通過無錯測試后,上傳到朋友租的虛擬主機空間。

        3.動員調查組全體成員進行廣泛宣傳。宣傳的方式主要有兩種:一種是讓你的朋友在線回答調查,另一種是在論壇上發布信息,讓論壇上的網友幫忙回答

        4.調查完成后,所有團隊成員將分析調查統計數據

        5.寫一份研究報告

        七、調查數據的統計分析:

        共有1237人參與調查并完成問卷,來自全國16個省市的67所高校,參與調查的朋友高度隨機,保證了大學生手機調查具有一定的普遍意義。我們主要從大學生手機的擁有和需求、學生手機的需求分析、學生手機的消費能力分析、學生手機的消費動機分析和學生手機的目標設定分析五個方面對數據進行統計和分析,最后給出我們的群體營銷建議。

        1.大學生手機擁有量及需求:

        根據調查數據,68%的受訪者擁有手機。同時,26%的學生在不久的將來會更換手機。在沒有手機的學生中,61%的人在不久的將來會購買手機。從這些數據中,我們可以看到,隨著人們生活水平的提高,手機在大學里不再是新鮮事物,而是已經開始普及。大學生已經成為手機市場不可忽視的消費群體。

        2.學生手機使用需求分析

        ①最重的質量

        消費者在選擇手機時考慮的主要因素有:質量21%,外觀19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務9%,廣告2%,其他方面也占2%。其中,消費者對質量的要求最高,手機是日常交流工具。如果質量不好,會給消費者帶來很大的不便。

        另外,部分消費者對外觀和款式的要求更高,手機廠商不斷推出新機型,很大程度上迎合了他們的口味,因為大學生是年輕人。隨著人們生活水平的提高和手機持有者年齡的.下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀和款式的要求會更高。

        ②中低檔產品更受歡迎

        在手機價格調查中,我們發現消費者更喜歡1000元到1500元的價格,高達44.5%。此外,29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價手機,其中15%選擇1500到2000元,12%選擇2000元以上。

        3采購地點集中

        對消費者購買手機地點的調查顯示,消費者購買手機的地點相對集中,一般分布在手機大賣場和品牌店,比例分別為56%和38%,其他僅占6.5%。手機是高科技產品,普通消費者很難知道其功能是否完善,質量是否可靠。他們要靠銷售人員的信用和專業知識來判斷,而手機大賣場或者品牌店的銷售人員素質比較高,很容易贏得消費者的信任。另外,手機大賣場的價格優勢也是學生朋友考慮的重要因素。

        ④手機品牌更復雜

        在這次調查中,我發現使用最多的是諾基亞,占46.25%,其他如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%,西門子6.25%,三星13.75%,飛利浦5.00%,其他7.50%。

        ⑤手機使用相對統一

        大學生使用手機是為了統一的目的。在現有的手機用戶中,大部分是用來聯系親友的,占67.7%。有少數人就是跟著大家(受周圍人影響)趕時髦,各占9.8%。家長認為手機是用來方便和孩子聯系的,學生手機58.0%是家長出的錢。同樣,學生也認為有手機可以方便與親朋好友交流,從而維護家人朋友的感情。

        ⑥手機成本普遍較低

        在學生手機家庭中,每月手機費用普遍較低。月消費50元以下占40%,100元以內占88%。但是也有一部分消費高的同學,100-300元占12%,200-300占6%。基本沒有超過300元的手機成本。

        ⑦充值卡成為主要服務方式,手機充電主要用于發送短信。

        在受訪者中,近82%的人使用預付卡。同樣,87%的手機費用用于短信服務。這充分說明學生的消費能力是有限的。

        3.學生手機消費能力分析

        確切地說,消費力和消費需求是密切相關的。當一種消費需求出現時,滿足這種需求的動力就產生了,我們不想詳細討論。從以上數據可以看出,學生手機的功耗處于較高水平,造成這種高功耗的原因主要有以下幾點:

        第一,隨著社會經濟發展水平的提高和家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。隨著經濟發展水平的提高,商品的市場生命周期縮短,尤其是通信領域,手機更換速度達到每周一款。手機產品市場生命周期的縮短,激發了學生消費者的消費活力,大大加強了他們對新奇、新奇、美觀的追求。家庭收入的增加進一步增強了他們的消費信心。

        第二,隨著新經濟、新文化和新觀念的出現,學生消費者消費行為的一般規范發生了很大變化。經濟基礎決定上層建筑,新經濟必然對應新文化,新文化必然帶來新思想。作為一個電子時代“人類。大多數學生消費者受到新經濟下新文化的影響,具有求新求異的消費心理。在這種心理的驅使下,他們會對自己感興趣的一切新奇事物產生強烈的消費欲望,而這種強烈的消費欲望恰恰是消費的動力。

        第三,信息得到極大的豐富和便利,這也對學生消費者的消費能力產生了影響。電視、報紙、雜志、互聯網、收音機、商店、汽車車身……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在。各大手機廠商和廣告主的努力,極大地豐富和便利了通信領域(主要是手機市場)的信息。在強大的外部刺激下,學生手機家庭的消費能力也得到了提高。

        總的來說,學生手機家庭的消費能力保持在較高水平。在這個前提下,結合自己之前在消費過程中的研究,就會導致一個或一系列消費動機的發展。

        4.大學生手機家庭消費動機分析

        在學習過程明確了自己的消費需求,增強了自己的消費能力之后,學生的手機家庭逐漸形成了特定的購買動機。學生手機家庭的消費動機可分為以下四種類型:

        第一,現實的購買動機。調查顯示,學生消費者在購買手機時,最注重質量和實用功能:39%的受訪者表示,易用性和耐用性最重要;另外,9%的人認為手機的售后服務質量是關鍵。產生這種購買動機的原因,除了受其最基本的消費需求:工作需要與家人接觸的影響外,還受其對消費依賴程度較大、缺乏經驗、購買力較弱的影響。

        第二,尋求新購買的動機。學生消費者在購買手機時,大部分回答者認為手機的設計,如形狀、大小、厚度、材質、顏色等,都要在保證質量的前提下首先考慮。同時,61%的學生想擁有“大學生定制手機”。其次考慮手機的內部功能,比如是否支持中文輸入、wap、語音撥號、免提功能等。而且大部分受訪者明確表示,購買時會優先選擇質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能炫目的手機。學生手機家庭的購買動機與學生消費者特殊的消費心理密不可分。因為學生消費群體的成員大多在18-23歲之間,這個生活中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、豁達、奔放、崇尚自由,現代社會生活條件的極大改善,科學技術的飛速發展,各種觀念和思想的洶涌澎湃,賦予了他們強烈的冒險和實踐精神。對于新事物和新想法,

        大學生使用手機的調查報告 篇19

        隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學生、中學生......想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發生了質的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進行了這項調查活動。其調查結果具體分析如下:

        一、大學生手機擁有和需求狀況:

        調查數據顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著高科技的發展和人們生活水平的進步,手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,已經普及化了。大學生的消費已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

        二、使用哪個牌子的手機

        在調查中發現,大學生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據了絕對領先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導是唯一進軍一線陣容的國內品牌,tcl緊隨其后。

        三、質量、服務最好的品牌

        調查結果顯示,消費者對知名品牌的企業產品質量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產品的認可度高于國產品牌。國內品牌中波導成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯想難分高低。

        四、選擇手機考慮的主要因素

        消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網,播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

        五、目前使用手機的價格

        調查發現,目前絕大多數讀者的手機價格在800--1500,大學生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

        六、在什么時候擁有自己的手機

        隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的`手機,50%人開始在上大學的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。

        七、購機地點

        調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,手機售后服務也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優勢也是一個重要因素。

        八、大學生對手機功能的評價

        在現有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內外,這也是大學生手機資費的重要組成部分,因此許多同學都定了包月短信。

        大學生使用手機的調查報告 篇20

        隨著手機功能的不斷強大,手機已不再以單純的通訊工具而存在了,它成為集娛樂、溝通、了解世界的一個貼心“小秘書”,手機被人們使用的頻率越來越高,甚至為此出現了“低頭一族”。在大學生中,幾乎百分百的大學生擁有手機,手機已經成為大學生們生活中不可或缺的一部分了。手機的普遍使用對大學生的學習產生了一定的積極作用,能夠很便捷的獲得信息和知識,同時活躍豐富了大學生的生活,手機可以給他們帶來很多娛樂項目。但是我們可以看到在大學生充分享受手機帶來的方便娛樂的同時不得不看到手機使用帶來的負面影響。

        一、手機上網對大學生學習的消極影響

        有一項調查顯示,有百分之九十以上的大學生曾在課堂、圖書館等學習場所使用過手機,影響到自己和他人的學習,大學生在高中期間由于學習壓力很大,學校管理嚴格,一旦進入大學較為寬松的環境,有一部分大學生很難控制自己,長時間使用手機,不能自拔,甚至上癮,手機上網的沒節制,使大學生把大把時間浪費在手機娛樂上面,擠占了大學生的學習時間,打亂了學習計劃,影響了學習習慣的養成和優秀學風的建立。

        由于手機手機體積孝便于攜帶,手機可以隨時隨地的上網,大學生可以隨時隨地的利用手機上網,一部分自制力差的同學甚至在課堂上玩網游,看電影電視劇,網絡小說,網聊等等。這些嚴重影響課堂秩序,一是占用了玩手機大學生的學習時間,二是對周圍其他同學產生不良影響,不利于良好學風的形成,三影響了教師授課情緒,打擊了教師的工作積極性,從而影響整個教學效果,可見手機對大學生的學習危害十分嚴重。

        二、手機對大學生身心的`消極影響

        手機攜帶方便,可以隨時上網,不少大學生把課余的很多時間用于手機的使用,甚至在宿舍熄燈后,躺在床上玩弄手機成為了習慣,長時間玩手機,會造成眼疲勞,對大學生的視力有著嚴重影響,有報道稱有人因為長期使用手機到醫院就診的情況時有發生;長時間低頭使用手機會造成頸部、手臂肌肉疲勞;而長時間過度使用觸屏手機,會導致手部關節、肌腱損傷性癥狀群,包括手指、手腕關節疼痛無力,動作不靈活等,形成所謂的“觸屏手”。長時間使用手機占用了大學生本該屬于休息的時間,使大學生睡眠不足,影響身體健康,同時也很難有精力到課堂上學習,曾有一個宿舍的同學因為等月初的流量,等到深夜十二點,然后再玩,可想在當晚休息了多長時間,同時手機占用了大學生大量的課余時間,讓大學生沒有時間去做運動,是身體處于一種亞健康狀態。

        有些大學生使用手機上網,對網絡產生強烈的依賴感,甚至出現“手機依賴癥”,一旦離開手機,就會魂不守舍,坐臥不安,嚴重影響生活和學習,嚴重的依賴手機沒有更多的時間與社會與他人交往,內心封閉,偏執,甚至延伸到對現實的厭倦和冷漠。

        三、手機對大學生思想的消極影響

        大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀成熟的關鍵時期,容易受到外界的影響和誤導,而手機網絡上充斥著很多不健康的信息,對正在成長期的大學生容易產生不良影響。

        在一項調查之中顯示,三分之一以上的同學在使用手機上網時感到心靈空虛,有更多的同學對自己使用手機上網所耗費的時間精力感到后悔,但后悔的同時又不能抵抗手機的誘惑,在上網而又悔恨的惡性循環之中逐漸降低了對自身的認同程度,失去人生目標,從而喪失自己。

        總之,手機上網已成為大學生生活的一部分,影響到大學生的方方面面。手機給大學生帶來了比那里獲得信息知識豐富生活的同時,也在學習,身心,思想方面等方面給大學生造成了消極的影響。

        面對大學生不能離開的手機的現實,國家要加強法制建設,用法律的形式約束手機運營商和社會成員,凈化手機網絡環境,為大學生手機上網提供綠色文化;高等院校要積極引導大學生文明合理地使用手機,加強對大學生使用手機的管理,加強大學生的思想政治教育,幫助大學生樹立高遠的人生目標,而不是沉溺于手機網絡,院校要積極開展多種活動,激發大學生參與的興趣,轉移大學生上網注意力,把更多的熱情投入到現實的生活中,向明確手機上網的利弊,讓大學生遠離手機網絡的誘惑,加強對大學生的心理疏導,遠離“手機依賴癥”;最后要奉勸大學生們要嚴格要求自己,提高自己控制能力,自覺養成合理文明使用手機上網的良好習慣。

        大學生使用手機的調查報告 篇21

        一、摘要

        隨著人們生活水平的提高,手機消費群體也在不斷擴大。現代社會手機不再是個別人物身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學生儼然成為了一新的消費群體。越來越多的商家也開始把大學生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學生量身制作很多款適合學生的手機。手機作為信息傳播新媒介,已經成為大學生日常必備的通訊工具,手機對大學生生活、學習及健康都產生了深刻的影響。

        本次調查就大學生手機品牌的使用情況和選機時考慮的因素及大學生對自己未來手機品牌期望等方面進行了調查。我們小組于20xx年4月2日至6月16日對江漢大學在校學生進行調查。通過小組成員按一定比例隨機發放電子版問卷進行調查,以此來了解大學生手機品牌使用情況,對電子商品的促銷可起作用。

        二、引言

        手機作為一個二十世紀末的產物,它的發展初期作為一個簡單通訊工具,走到現在成為一個新的信息攜帶者,手機優越性在某些方面已經超過報紙、雜志等信息載體。手機在大學生中已不再是奢侈品,幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有一部自己喜歡的手機已不再是很遙遠的事情了,越來越年輕化的手機無論從功能到外表都發生了質的變化。購買手機大學生越來越多而且更換手機也越來越快。手機已經是我們日常生活中不可或缺的電子產品,大學生已經成為手機市場中一個不可忽視的消費群體,他們對于手機的選擇往往有不同的'想法,本小組專門對大學生手機機型選擇進行調查。

        三、調查目的:

        1、通過調查了解大學生的手機使用情況和手機消費情況。

        2、了解大學生手機的獲取來源和主要用途。

        3、分析手機對大學生各方面的影響。

        4、了解大學生對手機各方面性能的要求

        四、調查內容

        1、調查項目:大學生與手機的調研報告

        2、調查方法:問卷調查

        3、調查范圍:江漢大學。

        4、調查對象:江漢大學在校學生(以大一大二和大三學生為主,大四學生實習)

        5、調查地點:江漢大學宿舍樓。

        6、調查時間:20xx年4月2日——16日。

        7、調查組織:xxx

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