讀后感作文500字

時間：2022-09-08 17:33:18 讀后感500字

讀后感作文500字合集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感作文500字合集10篇

讀后感作文500字篇1

　　“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學生看的雜志，里面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。

　　在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。還有一篇寫親情的'故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心。

　　回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由于戶口關系，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

讀后感作文500字篇2

　　我讀過不少《兒童文學》，但《震動》這本書卻震撼了我的心靈。

　　這本書的主人公是：宋佳玲、鐘雷、黃春榮、元帥、顧芳芳、俞前進等人。不過，那四位才是主角。鐘雷和黃春榮為了一件事，決定在一座山上挑戰，宋佳玲和顧芳芳兩位女生有所察覺，便跟著他們來到了這座山上，并且元帥也來了。忽然，山崩地裂，鐘雷突然有所領悟，說：“這是地震，這該怎么辦？”大家心跟著跳了起來。一瞬間，一切都沒有了。當這場地震結束后，他們突然發現自己竟然都存活了下來。只有黃春榮的一只腿殘廢了。后來，他們為了生存，吃鳥蛋，吃樹皮……

　　他們的`這種精神真的震撼了我的心靈。他們在那樣艱苦的環境下都能生存，最后竟然奇跡般地走出了這座山。而我們這樣一個普通人為何不這樣呢？我們也應該向他們一樣，這樣堅強，這樣勇敢。為了前途而奮斗，不要怕在未來的路途中有任何困難，只要想著一點：努力向前沖。要勇敢的面對我們眼前的事情，這樣才會走出來，過著幸福快樂的日子。

　　看來人生有太多的苦難，要不然就毫無意義了，一直那樣順利，就等于一個死人嘞！其實，人生有苦難還是很好的，這樣就可以開導許多孩子以及大人，不能總是那樣依靠這別人來幫你解決吧！

　　好了，其實只要這樣，就可以了！不管什么困難，都化險為夷了。

讀后感作文500字篇3

　　我前幾天讀了張正值的《靈猴之死》，讀后的感覺全是郁悶。

　　這篇文章講的是大山里的一家人，爺爺養了一只猴子，它是一只通靈性的猴子，常常幫家里干活，深得家里人的喜愛。有一次，作者因為喜歡村長兒子的玻璃球而被欺負，猴子在關鍵時刻幫助了作者，卻把村長兒子的手抓傷了，爺爺知道靈猴闖了大禍，就把靈猴痛打一頓，讓它逃到大山里去，但村長一家人卻不饒它，最終還是把它殺死了。

　　文章的真實性就不必探究了，但故事卻真實的反應了人的善良與丑陋。爺爺知道靈猴抓傷了村長的兒子，知道靈猴闖了大禍，就把靈猴痛打一頓，打在猴子身上，痛在爺爺心上。靈猴是家里的開心果，好助手，已經成了家里的一份子，爺爺就像打犯了錯誤的小孩一樣打靈猴，打完了靈猴，就把它趕到山上去，讓它再也不要回來了，逃得越遠越好，即使再也看不到，但只要它是安全的，大家也就心滿意足了。村長就是個欺善怕惡、魚肉鄉里、壞事做盡了的人，就是邪惡的代表者，為了給兒子報仇，要置一只猴子于死地，村長實際上就是拿猴子做文章，要告訴他身邊的人們：不管是對是錯，一切我說了算!我就是天王老子!

　　即使今天，社會上這樣的人還是大有人在的，只要有一點兒權和勢，就無法無天、為所欲為，置國家利益與他人利益而不顧，與我們倡導的`和諧社會也格格不入，更談不上互相幫助、互相信任。這樣的人群是見不得光的，陽光最終會將他們從人間蒸發掉的。

　　文章寫得很好，就是有點兒郁悶。好在這樣的人只過是很少的一部分，最終也成不了氣候。因為陽光畢竟是燦爛的，人心畢竟是友善的。

讀后感作文500字篇4

　　今天，我讀了《錢學森》這篇文章以后，深深地為其震撼，感觸甚多。

　　錢學森是“中國導彈之父”，他不但才學出眾，而且十分地熱愛祖國。

　　錢學森早年留學美國，以優異的學習成績獲得了博士學位，被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國，金錢、地位、名譽他都有了。但是，他卻想回國為人民多做些事。可是，美國移民局卻不準他回國。接著，錢學森被美國監視，9月6日，還被非法拘留。雖然如此，但他回國的決心一刻也沒動搖。終于，在1955年9月17日，錢學森踏上了歸國的航程，含著幸福淚水回到了祖國的懷抱。

　　錢學森，可真是熱愛祖國呀！被控制行動5年，也仍然動搖不了他回國為人民多做些事的`決心。要是我們，被監視了那么多年，肯定會忍不住向美國投降，甚至會有人認為自己是一只失去自由、失去藍天白云的小鳥，寧可死，也不做沒自由的小鳥。錢學森真是有毅力、愛國呀！想到這里，我又不禁想起在開學時，老師問：“班上有沒有同學愿意留下來打掃衛生。”那件事。當時，班上沒有幾個人將手舉起來，我也不例外，我真為那事而感到無比的慚愧。和錢學森相比，我們顯得是那么的渺小，那么的沒用。

　　啊！錢學森，你不愧是個才學出眾、熱愛祖國的人，你是我們學習的好榜樣。

讀后感作文500字篇5

　　徐悲鴻一生讀后感這次的暑假，我的美術老師借給我一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版，我如獲至寶，感激之余便是忘我的高興。如饑似渴地讀完了這本很有分量的書，我感覺猶如走進了徐悲鴻的世界，感受到了大師坎坷而又短暫的一生。徐悲鴻的一生走過多少坎坷，，遭遇多少風雨。他年幼時與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北，為了自己的遠大志向，艱難前行。他癡狂地愛著繪畫，無論遇到什么挫折，甚至是自己的畫作大量地到破壞；即使是數十年的.結晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他的執著和堅忍不拔，終于戰勝了無數困難，他以驚人的毅力創作了大型國畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都強烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬，總感覺給人一種力量，給人以鼓舞。我對繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個小時，而我只會在高興的時候畫上幾筆，老師留的作業更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼，我也曾經練習過，在由于沒有毅力，半途而廢，至今字也不太理想。徐悲鴻的一生印證了：不畏挫折，不怕困難，就會披荊斬棘，所向披靡，一切困難都會被你甩在身后。他執著堅強的一生，使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了，在今后的學習和生活中怎樣去面對現實，讓一切困難迎刃而解。

讀后感作文500字篇6

　　前幾天，我看了一本書，叫《一只狗的遺囑》，里面講述了許多人與狗的感人故事，其中我最喜歡的還是《木木》這個故事。

　　故事的主人公是啞巴仆人和木木。木木是一條流浪狗，它遇到了蓋拉辛后，才找到了家的感覺。在那之前，木木還十分的.虛弱，經過蓋拉辛的精心照料后，奇跡出現了，木木身體一天比一天長得壯。它的可愛吸引了女主人，可木木不愿背叛蓋拉辛。因為這一點，女主人討厭了這條狗，并派人暗地把木木賣掉，后來木木自己找了回來，又給蓋拉辛帶來了快樂的生活。可女主人一定要除掉這條狗，蓋拉辛居然自愿除掉木木，其實他十分舍不得木木。您現在閱覽的是工作總結網讀后感謝謝您的支持和！

　　為什么木木不愿意和女主人過？因為蓋拉辛救過它，在它無依無靠的情況下，只有蓋拉辛幫助它，教它怎么舔牛奶，教它怎么吃東西，在晚上帶它出去散步……就像它的父母一樣疼它、愛它，讀后感《讀《木木》有感》（）。木木怎能拋棄蓋拉辛呢，去有錢有勢的女主人那兒呢？在女主人眼中，木木永遠是條狗，而在蓋拉辛眼中，它們卻是朋友，是平等的。

　　為什么蓋拉辛會與狗做朋友？因為他孤獨，因為他是啞巴，女主人和其他仆人都不愿和他交流，甚至在他跑遍半個莫斯科城找木木時，也沒人告訴他真相，也沒人去安慰他，所以他們會成為了朋友。

　　這讓我想起了孤獨的老人在公園中溜狗的情景，他們會把狗當自己的朋友，甚至于把狗當作自己的孩子。也許是兒女們太忙碌，沒時間陪伴自己年邁的父母，老人們才會把狗當作朋友吧。

　　這讓我想起了一首歌叫《常回家看看》，“常回家看看，常回家看看，給爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩……”在外拼搏的人們，不要讓老人孤獨在家，有空時多打打電話，多去家里看看。

讀后感作文500字篇7

　　《金銀島》這部小說的主要吸引力不在于尋寶的具體細節，而在于吉姆的成長和約翰·西爾弗的刻畫。以下是金銀島讀后感，歡迎各位的閱讀和關注。

　　在這個暑假，我讀了很多書，其中，《金銀島》最讓我受益。

　　金銀島是一個浪漫的海上故事。

　　這本書的主人公是吉姆，在一次偶然的機會下，他得到了金銀島的藏寶圖。

　　富有的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘帆船，叫做“伊期班裊拉”，然后和吉姆一起去了一個荒島，在那里尋找寶藏。

　　西爾弗帶領一群海盜扮成水手也跟著船去了金銀島。

　　尋寶者和海盜為爭奪弗林特船長埋在金銀島上的價值70鎊的財寶藏而展開殊死搏斗。由于斯摩列船長的指揮有方，醫生的沉著果斷，翁吉姆的機智勇敢，他們屢次挫敗了海盜，安全返航。

　　小說的主要吸引力不在于尋寶的具體細節，而在于吉姆的成長和約翰·西爾弗的刻畫。正如史蒂文生后來在《金銀島》的前言中所寫，“我相當為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當欣常這個圓滑而頗難對付的冒險家”。最初，他給金銀島的.起的書名就是《船上的廚子》。

　　讀完這本書，我最欽佩的是吉姆的智慧和勇氣。在經歷“伊期班裊拉”的海盜戰和傷亡后，吉姆離開木屋，想一個人奪回“伊期班裊拉”號。在船上，吉姆差點柀漢茲殺死，但最終他戰勝了各種各樣的困難，依靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號，同時救回了大家。回來途中，吉姆因為誤入敵營而被捉住，但最終又逃了出來。

　　這部小說小說獨特，情節曲折又離奇，人物形象生動，是不可多得的好書。

讀后感作文500字篇8

　　今天早上，我背了一篇文言文，題目叫《紀昌學射》。

　　這篇文章通過對紀昌學習射箭過程的描寫，生動形象地說明了無論學習什么技藝都要從基本功入手，扎扎實實、持之以恒地進行訓練。只要有恒心和毅力，學習和生活中沒有克服不了的困難，沒有成就不了的事業。

　　讀完這篇文章，我深深地感受到了基本功的重要性。我愛好乒乓球，深知基本功的重要。我的一個球友，就是因為剛開始基本功沒有打扎實，在后來的各種技術的學習中，始終感到有些吃力，并最終導致整體水平比我們略遜一籌。基本功的重要性由此可見一斑。

　　學習也正是如此。語文的字詞、數學的計算、英語的單詞，都是基本功。而許多同學對這些都視而不見，沒認真學習，所以在今后的學習中倍感吃力，甚至步步跟不上。初中階段，正是我們打牢基礎，練好基本功的階段。我們要腳踏實地，一步一個腳印，把每一個知識點都學懂、學透，為今后的學習、生活打下堅實的基礎。

　　“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”……，多少格言警句都生動而有力地說明了恒心和毅力的重要性。在生活中，我們做什么事情都不能半途而廢。生活中難免有一些挫折和磨難，面對這些，我們絕不能畏懼、低頭、退縮，要拿出自己的.恒心、毅力以及對理想的執著追求，不屈不撓，勇往直前。我們在學習上，更要發揚這種精神，即使遇到再大的困難也毫不畏懼，我們的成績一定會更上一層樓。

　　在《紀昌學射》中，我懂得了：千里之行，始于足下。我們要練好基本功，而練好基本功的前提就是恒心和毅力，唯有如此，我們才能達到光輝的頂點。

讀后感作文500字篇9

　　今天，我看了一片發人深省的文章，名叫《再富也要“窮”孩子》。

　　這篇文章主要講述了澳大利亞的大人教育小孩子獨特的方式。看了之后，我自愧不如。

　　澳洲人從來就不對孩子嬌生慣養，文章中舉了幾個例子：在澳洲，冬天時孩子們穿的衣服不會比大人多；在炎熱的夏天，母親推著的嬰兒車雖然有遮陽篷，但母親從不把這“絆腳石”放下來；一位富有的父親到售貨機扯了一個免費紙杯，直接到廁所里面接自來水給口渴的孩子喝，而不去買那一元一杯的飲料……

　　對此，有些過分溺愛孩子的家長可能會不理解澳洲人的用心良苦，甚至會認為他們很殘忍。在我看來，澳洲人信奉“嬌慣了的孩子缺乏自制能力和獨立生活的能力，長大成人后難免吃虧。”是對的，因為我有很深的體會，每天，爸爸媽媽就早早地從被窩里把我拉出來；放學回家，就讓我做作業；做作業時，就讓我挺起胸膛來做，不準把頭貼近本子……原本我還在心里面嘀咕，知道我看了這篇文章之后，才懂得原來父母是為了我好。

　　然而，在發達地區，象我爸爸媽媽這樣的人不多，中國之所以發達的那么遲，是因為這些一個個不為人知的致命弱點。大部分家長視孩子為掌上明珠，小心翼翼的呵護著，家長們還認為金錢就是給孩子們最好的'愛，于是大把的零用錢到了孩子的身上；孩子只要有一丁點兒的小損傷，家長就大驚小怪，心疼得不得了。這種“呵護”，就相當于摧毀。像澳大利亞這樣發達的國家的教育看似無情了些，但也不是沒道理的。

　　我們是年輕的一代，我們有理想，請停止那些所謂的“呵護”，請放開對我們的束縛，放開我們的翅膀，讓我們自由的翱翔，追求屬于我們自己的享受吧！！