綠色環(huán)保
綠色環(huán)保1
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現(xiàn)在的地球，大街小巷，垃圾成堆。馬路邊，各色的塑料袋、食品袋飛得到處都是。而在這些垃圾旁，穿著綠色工作服的清潔工阿姨正賣(mài)力地把這些垃圾掃成堆，在鏟上垃圾車(chē)……
不懂事的我們，常常把吃完零食的零食袋隨手一扔，看也不看一眼就走了。可誰(shuí)有知道？如果每個(gè)人都這么一扔，對(duì)地球會(huì)造成什么樣的危害。現(xiàn)在的地球，已不在是地大物博，而是千瘡百洞。就那么一顆小小的紐扣電池，就能使一個(gè)人一生的用水遭到破壞；一個(gè)普通的塑料袋埋在土地中，要200年以上才能腐爛。200年，這是一個(gè)什么樣的概念？等于活了兩輩子！1973年，在莫斯科的工業(yè)區(qū)附近，有90個(gè)畸形兒出生了。他們的命運(yùn)，竟是如此的慘狀！
一、全球10大環(huán)境問(wèn)題
1、氣候變暖
2、臭氧層破壞
3、生物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、大氣污染
8、水體污染
9、海洋污染
10、固體廢物污染
各位，地球是人類(lèi)唯一的家，哪怕我們不珍惜，也要給下一代留一個(gè)地球啊！記住，給后人留一座青山。
綠色環(huán)保2
今天語(yǔ)文課后，張老師發(fā)了一份關(guān)于《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》的資料給我。從張老師的眼神中我仿佛明白了什么！
回到家放下書(shū)包，我迫不及待地拿著日記津津有味地讀了起來(lái)。讀完日記后，我心潮澎湃，非常佩服這個(gè)德國(guó)的一年級(jí)的小奧茨，他的綠色記事本真是了不起，記我懂得了許多關(guān)于綠色環(huán)保的小方法，我自愧，自己已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，怎么就沒(méi)有在生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)這些影響生活環(huán)境的問(wèn)題呢？總結(jié)好的方法來(lái)保護(hù)自己的家園呢？我深思著……
我們中國(guó)人的環(huán)保意識(shí)就比德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)落后嗎？如果是，我想應(yīng)該從我們這代人去改變它吧！的確，我們身邊的人環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。記得去媽媽她們創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)玩耍時(shí)，就看見(jiàn)那里的`化工企業(yè)產(chǎn)生的廢氣、污水偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類(lèi)的生活環(huán)境，很難想象這樣下去我們的地球會(huì)變成什么樣，可能是千瘡百孔。
我要謝謝張老師給我的這份關(guān)于小奧茨的綠色環(huán)保日記，是這份日記、張老師的眼神啟示了我。從明天起，我要叫我的爸爸少開(kāi)私家車(chē)、多乘坐公交車(chē)；叫我的奶奶少用一次性塑料袋，多用布口袋；叫我的爺爺別亂丟廢電池……
節(jié)能環(huán)保刻不容緩，我們要學(xué)習(xí)小奧茨，環(huán)保要從自己做起，從小事做起，學(xué)習(xí)他，小手牽大手，帶動(dòng)身邊的人從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造美好的家園努力吧！
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