(優(yōu))《匆匆》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《匆匆》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
“百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。”一百年里能有幾個(gè)明天呢？
《匆匆》給我的印象是清秀雋永：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”給我的印象是純樸簡(jiǎn)練：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”他給予我的聯(lián)想是溜走的日子和昔日的`童年。
“太陽(yáng)他有腳啊……”確實(shí)，時(shí)光不是你想留就能留住的！或許你現(xiàn)在后悔莫及，或許嘆息，或許遺憾，或許惋惜，但我想時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙箮В?/p>
太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；燈光滅了，有再亮的時(shí)候；云朵散了，有再聚的時(shí)候。如果不把明天當(dāng)做一個(gè)新的爆發(fā)點(diǎn)，就算給你無(wú)數(shù)個(gè)明天也無(wú)濟(jì)于事了！
我想作者嘆息的不僅僅是時(shí)間的流逝，也是往日的青春。
每天早上我都不愿意起床，像強(qiáng)力膠黏住了身子，可我在床上的一分一秒都是在與時(shí)光老人周旋！
“愿時(shí)光匆匆流去我只在乎你”，但愿吧，時(shí)間能讓每個(gè)人都在乎！
《匆匆》讀后感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候。”對(duì)呀，時(shí)間不等人，但真正做到不讓時(shí)間”等”的，又有多少？
可能有同學(xué)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間？”因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，他不會(huì)因?yàn)槿魏稳耍魏问露Ｏ滤掖业哪_步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀；他不會(huì)因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望；他不會(huì)因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞；他不會(huì)因?yàn)椤?/p>
時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝；在我們學(xué)習(xí)中流逝；在我們發(fā)呆中流逝；在我們玩耍中流逝；在我們睡覺(jué)中流逝；在我們……同學(xué)們，同樣是流逝，我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來(lái)呢？
“寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“明日復(fù)明日，明日何其多。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學(xué)們，這些道理我們都懂，但要真正做好，可不容易。所以，為了我們更好的明天而努力吧！
《匆匆》讀后感3
從古至今，無(wú)論是盛年不重來(lái)，一日難再晨的感慨，或是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)光的痛惜，都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句，仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫(xiě)的《匆匆》一文，我閉上眼，剛開(kāi)始思索，覺(jué)得時(shí)間仿佛從我身旁飛過(guò)，禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。
原文中有一段，作者把太陽(yáng)光擬人化，太陽(yáng)光也是有腳啊，輕輕地偷偷地挪移了，因?yàn)槲颐ＣＨ桓S轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出，作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展描繪，讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。
每每華燈初上，學(xué)生們便競(jìng)相開(kāi)啟小臺(tái)燈，在家里備考或是預(yù)習(xí)功課，可是也是有一些同學(xué)們吃過(guò)晚餐就溜出家門(mén)，四處玩樂(lè)，早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道，時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝，大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低！
歲月不饒人，還有本領(lǐng)的人也沒(méi)法把時(shí)間吸引，因此 ，要想使自身的人生越來(lái)越更精彩紛呈，大家只有從今天起抓住分分秒秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，撐握扎實(shí)的.本事，未來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事。或許僅有那樣，當(dāng)我們老了的情況下，才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開(kāi)了一遭。
《匆匆》讀后感4
人生是一場(chǎng)單程旅行，時(shí)間就是人生的旅票。人們僅有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后，才回過(guò)頭嘆息，埋怨著時(shí)間的流逝，卻從來(lái)沒(méi)有審視自我。
當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí)，時(shí)間已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的，可是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們能夠去游歷祖國(guó)的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的`人，能夠去培養(yǎng)自我的一技之長(zhǎng)……有這么多事能夠做，人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊呢
朱自清感嘆著過(guò)去的時(shí)間渺小，我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的長(zhǎng)河的確像是滄海一粟，可對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè)；可能在有難題想不通時(shí)，有了思路……時(shí)間對(duì)于人來(lái)說(shuō)，就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆，可是，人們也能和時(shí)間去賽跑。
在每時(shí)每刻，時(shí)間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時(shí)間比賽僅有和時(shí)間一齊賽跑，人在一生也將十分充實(shí)，旅程也是幸福歡樂(lè)的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時(shí)間，去努力向前，讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感5
今天，我滿(mǎn)懷興趣地看了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，看完后感慨萬(wàn)千！人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。這是莎士比亞的座右銘。以前，我老是以為今天過(guò)了還有明天，今天作業(yè)沒(méi)做完，明天再來(lái)做也不遲。可我讀完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。你在看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里閃走了；你在玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上溜走了；你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的，是稍縱即逝的，一秒鐘，一分鐘你一眨眼就過(guò)去了。
時(shí)光老人是公平的，他給予每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的，一天固定是24小時(shí)，時(shí)光老人不會(huì)多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜，并且好好利用時(shí)光老人給予我們的'每一天。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了。有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子是一去不復(fù)返的啊！”
我不禁想起了一句名言，“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”同學(xué)們，醒悟吧，正如魯迅先生所說(shuō)的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”同學(xué)們，我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上嗎？
《匆匆》讀后感6
自從讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說(shuō)得多好：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……
沒(méi)錯(cuò)，有人把時(shí)間看作流水，有人把時(shí)間喻作黃金，更有人把時(shí)間看作生命。其實(shí)，不管你如何去看待它，它對(duì)待每個(gè)人都是公正的。今天去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，明天來(lái)了，只是沿著歲月的`年輪悄然滾動(dòng)罷了。然而，時(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常珍貴。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可我們的日子為甚么一去不返呢？
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時(shí)間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時(shí)間，創(chuàng)造時(shí)間，爭(zhēng)取在人生中能做出一番事業(yè)，不能等待時(shí)間，喪失時(shí)間，到死時(shí)還一無(wú)所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標(biāo)，要做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的人。
《匆匆》讀后感7
時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時(shí)間很短暫也很渺小，我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情，比如看書(shū)等。
文中“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……
我們現(xiàn)在都是家中的寶，美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí)，時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過(guò)；晚上回家，丟下書(shū)包便向電腦奔去，時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)……
一天時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒(méi)有。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間過(guò)得飛快，年少時(shí)的'無(wú)所事事，老的時(shí)候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的存在毫無(wú)意義。所以，現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間，讓我們的人生值得回味。
《匆匆》讀后感8
今天，我讀了朱老朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。
《匆匆》的主要內(nèi)容：全文圍繞”匆匆“兩字來(lái)寫(xiě)，從提出問(wèn)題到具體說(shuō)明，最后發(fā)出感嘆。全文描寫(xiě)的是時(shí)間流逝太快，沒(méi)有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快，比如這一句話(huà)：”我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。“在這句話(huà)里，從”嘆息“這倆個(gè)字眼當(dāng)中深切體會(huì)到：朱自清面對(duì)時(shí)間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時(shí)間，讓它停下，所以，朱自清也是無(wú)奈和惋惜了。開(kāi)頭朱老運(yùn)用襯托的手法，來(lái)強(qiáng)調(diào)人生的短暫，再提出問(wèn)題：”我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?“中間部分，以好幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明時(shí)光飛逝，讓我更加覺(jué)得時(shí)間的重要性。最后結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，感嘆：”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“
時(shí)間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對(duì)每個(gè)人都是公平的。過(guò)去了就過(guò)去了吧，你沒(méi)有什么能抱怨的，好好珍惜時(shí)間吧，只有珍惜它，才不會(huì)留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！
《匆匆》讀后感9
這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩(shī)朱自清寫(xiě)的，寫(xiě)的真實(shí)而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但惟獨(dú)時(shí)間卻一去不復(fù)返。
作者覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生，覺(jué)得自己時(shí)間很多，用也用不完，總是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)別人說(shuō)自己時(shí)，自己又說(shuō)：“沒(méi)事，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系！”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我沉默了，我覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的'傻！作者的話(huà)深深的打動(dòng)了我，一天，可能很長(zhǎng)，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過(guò)去，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，不論怎么樣它也不會(huì)回來(lái)了！
所以，我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”啊！
大家一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！使我們的時(shí)間一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)，把省下的時(shí)間看一會(huì)兒書(shū)，或者寫(xiě)一會(huì)兒題，多轉(zhuǎn)一下大腦，是我們的成績(jī)一高再高，大家何樂(lè)而不為呢？
最后，讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費(fèi)時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”！
《匆匆》讀后感10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間自己用來(lái)寫(xiě)作，不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué)，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，不停的努力，可是當(dāng)他快死的時(shí)候，還有許多學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到。這是古時(shí)候的人都非常珍惜時(shí)間，我們也要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。孔子還說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。
我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候，那年他74歲還學(xué)英語(yǔ)，白天在忙國(guó)家大事，晚上在大聲地英語(yǔ)，大聲地背著單詞。在火車(chē)上他照樣義無(wú)返顧的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。
我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
《匆匆》讀后感11
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話(huà)的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時(shí)間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過(guò)隙，往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的`來(lái)逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)由于秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我，往者不可諫，來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
《匆匆》讀后感12
時(shí)間是什么？時(shí)間就是生命。魯迅曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺。”
朱自清先生的《匆匆》就講述了他對(duì)時(shí)間的流逝感到不滿(mǎn)，因?yàn)榘饲О硕嗳兆右呀?jīng)從他手中溜去。
在讀了《匆匆》一文后，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的`感慨，對(duì)時(shí)間流逝之快感到悲傷，作者覺(jué)得自己赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，不能也赤裸裸地回去。
時(shí)間流逝的速度是你我不可想像的，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜去；在看電話(huà)視時(shí)，時(shí)間從遙控器跨過(guò)……
通過(guò)這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們不能虛度光陰，趁現(xiàn)在好好努力。在生活中，有些人總是虛度光陰。到了后來(lái)才知道努力，可已經(jīng)晚了。
在這假期中，因病情原因只能在家里，我有時(shí)也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，但是我決定在這之后要把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)這個(gè)時(shí)候窗外傳來(lái)了一陣陣笑聲，我了忍住了一會(huì)兒，可這嘻鬧聲越來(lái)越大，我忍不住看了一下。沒(méi)想是我的同學(xué)，我們一起玩了很久，回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”趁現(xiàn)在好好努力吧！
《匆匆》讀后感13
今天上午，我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開(kāi)篇，就使用排比的修辭手法問(wèn)：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問(wèn)。
課文在第二自然段寫(xiě)了作者的憂(yōu)慮：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫(xiě)出了作者的感慨：在八千多日的`匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
課文在最后一自然段又問(wèn)：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？首尾呼應(yīng)，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
課文中有這樣一句話(huà)，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感14
以前我總是說(shuō)：“這一會(huì)再做吧，反正還有很多時(shí)間。”可自從我在語(yǔ)文書(shū)上讀到了《匆匆》這篇課文，覺(jué)得時(shí)間很寶貴。我以前的做法，太浪費(fèi)時(shí)間了
時(shí)間是匆匆的，不等人抓住他，他便已經(jīng)逃走；當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí)，她又掙脫開(kāi)了。
我想趕上他的腳步，可她總比我走得快。以前，我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí)，她卻又逃走了。有一句話(huà)說(shuō)：時(shí)間對(duì)懶人是不公平的，但對(duì)勤快的人卻是公平的.。其實(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有人珍惜，有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初，作業(yè)能推就推，在床上就是多躺一秒也好。可現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間。現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，重新開(kāi)始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了，生命卻已走到了離盡頭。重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。有些人說(shuō)：“我的事沒(méi)時(shí)間做。”魯迅說(shuō)過(guò)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的。”對(duì)呀，我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來(lái)做呢？時(shí)間又從這里逃跑了。
我覺(jué)得，只要我們珍惜時(shí)間，生活就會(huì)跟充實(shí)，更美好。
《匆匆》讀后感15
今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長(zhǎng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快啊！過(guò)去的.時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎！現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)！可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了啊！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時(shí)間不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧！
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