《匆匆》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我翻開課本，細細品味朱自清的《匆匆》時，我突然讀懂了許多許多，感覺時間流逝地是那么快……
是啊，任何事物都有時光飛逝的痕跡，惟獨時間沒有。他其實是多么的吝嗇啊，連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時也是多么公正啊，無論富裕與貧窮，每個人，每一天都只有相同的時間，分秒不差……
我們每一個人在現實生活中有誰沒有浪費過時間呢?每當我玩電腦的時候，時間從鍵盤上過去;每當我看電視的'時候，時間從屏幕里閃去;每當我做游戲的時 候，時間從歡笑中溜走……有一天放學回來，那天的作業極少。我心里抱著這樣一個念頭：反正今天作業這么少，我先玩玩也沒關系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲，泡在電腦桌前，陶醉在了精彩的游戲世界里，一直沒有感覺時間正在一大步一大步前進。后來，我才發現天漸漸暗下來了，一看時間已經很晚很晚，接著我只好 去開夜車……我百思不得其解，這又是何必呢?
匆匆，時間是何等的匆匆啊……不過時間的匆匆流逝是誰也挽留不了的，所以我們不能浪費時間了，而是珍惜時間，利用時間，把握時間!同學們，讓我們爭分奪秒，做一些有價值的事，時間因我們而存在!
《匆匆》讀后感2
《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的.吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快�。∵^去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
《匆匆》讀后感3
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……
在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的'留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�；還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的。”；還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇跡。
在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的�！�
《匆匆》讀后感4
昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》后，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡拇_是的.，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多個日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”同想一下，我又何嘗不是這樣每天把作業快速地在學習寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，而我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝不見。
《匆匆》讀后感5
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。并且，家長和教師也經常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以，我們應當有所作為，才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……
此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比完美的'早晨又過去了。然而，時間已經從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業嗎有復習或預習功課嗎沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時間，每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味！要讓生活過得多姿多彩！
《匆匆》讀后感6
時間匆匆逝去，如流水，總是在我們不經意間一去不復返。在語文課上，我跟著朱自清的腳步，感受到了時間匆匆的不堪回首，一去不復返。
文章以細膩的文筆，刻畫了時間匆匆流逝的蹤跡:洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，從飯碗里過去；默默時，從凝然的雙眼前過去；甚至連伸出手遮挽時，又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。
在我的生活中，日子也是如此的匆匆:閑聊時，日子從我的`嘴邊溜去；跑步時，日子從腳底鉆過去；打電子游戲時，日子輕盈地從鼠標上躍過去。當一天的時光過去時，我才真正領悟到時間溜走的悄無聲息。
而日復一日，年復一年，我從一個天真爛漫的一年級小女孩，成長為一個即將步入初中大門的六年級學生。近六年的時光，轉瞬即逝，就這樣無聲無息，無影無蹤。
兒時，父母那一聲聲親切的呼喚，已成為一句句無止境的嘮叨；兒時，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑；兒時，那才及父母大腿的身高，現在已生長到肩頭……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，我的世界跟著時間的匆匆也開始了變化。
在玩電腦時，在看電視時，在玩耍嬉戲時，你有沒有聽到時間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你，快去寫作業，不要再玩了！而在你刷題、閱讀、鍛煉，或是在書桌前奮筆疾書時，你卻感覺時間過得很慢，讓你過得特別充實，因為，你把時間花在的應該做的事情上。
勿謂寸陰短，既過難再獲�，F在，我一定不要浪費這學習的大好時光，一定要抓緊時間好好學習，不要讓這匆匆溜走的時光，白白浪費了現在的關鍵時期！
《匆匆》讀后感7
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆.文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開.
在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的.早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了.起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業,總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了.唉,時間怎么去得那么快想要抓住時間,那只有一個辦法：和時間賽跑.本來計劃用上午小部分時間做語文作業,下午小部分時間做數學作業的,就把上午玩的時間用來做數學,騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書.既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉.不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此.學會和時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義.其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了.雖然我們永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步.那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大.
看著西下的太陽,我想：雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些.
《匆匆》讀后感8
古今中外，無卓有成就者不感嘆時間之飛逝。孔子曰：“逝者如斯夫”。魯迅還說：“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾說：“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。
這篇散文以“我們的日子為什么一去不復返呢”？這個疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝，來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負，并警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時間不夠用，時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事，真是有些擔憂與害怕�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。我擔憂，到頭來，一事無成；我害怕，到老時，悔恨萬千。日子在玩耍時，從嬉笑中過去；日子在發呆時，從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠也抓不住他；時間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠也無法讓他停下，更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的`人從其中看出熱鬧，盡情享受時間的流淌和沖洗。待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人說，我用金錢將他買下；有人說，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法，只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分每一秒成為永恒。
《匆匆》讀后感9
時間是什么？時間像落下的楓葉，腐爛成泥，讓人再也看不到痕跡；時間又像凋零的鮮花，不復有昨日的絢爛；時間就像一棵棵枯黃的小草，新芽又生……
前幾天我們學了朱自清先生寫的《匆匆》這一課，使我感觸頗深。
“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……我們學了那么多關于珍惜時間的句子，但直到我們學了這篇課文，我才明白了這些珍惜時間的句子含義的真諦。
我站在教室窗邊，環視一周我們的'校園，又回想起了我們剛升入一年級的情景，那時候的我們有著一張張稚氣未脫的臉龐，聲音也是奶聲奶氣的，天真無邪……
轉眼間，我們已經長大了，馬上就要離開學校了，時光匆匆，我們能做的只有珍惜時間罷了；可是時間匆匆地來，又匆匆地去，能讓我們珍惜的時間又有多少呢？
時光荏苒，兩千多日子已經過去，從一年級入學到六年級臨近畢業，我們不知浪費了多少時間，要知道，“明日復明日，明日何其多”！
我想要伸手抓住時間，但張開手看看，手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時間，但卻只是一場空罷了。我們雖然抓不住時間，但是我們可以勝過時間，和時間賽跑，做到不浪費分分秒秒，珍惜時間、珍惜生命。
時間就是生命，我們一定不能隨意地浪費時間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。
時間看似無影無蹤，但只要我們肯珍惜時間，匆匆的時間就一定會被我們抓住……
《匆匆》讀后感10
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命僅有一次。“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！彼�，我們應當有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的'，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。午時應當要寫作業？沒有，“今日我和同學約好要去‘爬山’�！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈�。”……一個午時便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有復習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
《匆匆》讀后感11
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”最近，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時間的重要。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，時間就是如此飛快，日子如果過去了，就再也不會回來了，可是，就在我們的'生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說：“時間多得是，我隨便浪費一個小時也沒有什么事，以后還有日子呢!”可是他有想過嗎，就在他浪費的這短短的一個小時里，其實是可以做許多事的，比如看書、寫作業等，就算你不干這些事情，那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒讓這段時間白白流去。所以說，時間就是這樣寶貴，就像文章里所說，當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的差別的。珍惜時間的人，給他一秒他都會利用起來，浪費時間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒有任何意義，因為他不會利用時間，只會一無所獲，生活過得十分空虛，所以，我們為何不珍惜時間呢?不能讓時間變得那樣匆匆，時間是公平的，不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，每個人的一天都是24小時，這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會過得充實、飽滿。
時間，來去都很匆匆，我們得珍惜時間，體現出自己的人生價值。
《匆匆》讀后感12
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”一派春意盎然的景色，深深地把我吸引住了。再往下看，“時間為什么一去不復返呢?”讀到這兒，一下子觸動了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現，但我們的時間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。
對，因為每個人所擁有的時間都是有限的，這也是無法改變的事實。那么，我們就要改變自己。你可能會問，怎么改變自己呢?這還不簡單，珍惜時間唄！我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在看電視時從眼前溜去，談笑時從嘴邊過去，玩耍時從身邊過去。
讀了這篇文章之后，我終于懂得了時間的寶貴。
我已經稀里糊涂地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的.時間我就要小學畢業了，面臨人生的第一個轉折點，我又應該怎么做呢?對，要在畢業倒計時中抓緊時間，我要用這時間拼搏，發奮學習，為小學生涯畫上一個圓滿的句號�！皶r間不等人”，要想做個合格的畢業生，要想有所作為，和時間賽跑吧！
時間就是生命。不懂珍惜時間的人，自然也不會熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧！
《匆匆》讀后感13
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里，它使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。的確是�。】墒�，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷走了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷：現在又到哪里呢？一眨眼之間，我已經從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個充滿活力的少年了，可是我又得到什么呢？
我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我又何曾不是這樣，每天快速地把作業寫完，放學書包一扔，不是看電視就是玩耍。可每當試卷發下來，到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心：再不能這樣了。我一定要用功學習，保證減少錯漏�？墒俏业�.決心堅持不了多久，又回到原來的樣子了。
自從讀了《匆匆》，我才真正地醒悟過來：珍惜時間的人，哪怕他只有剩下幾分幾秒，他也能安排得十分充實；浪費時間的人，哪怕再給他幾十年甚至幾百年，他還是虛度光陰，一無所獲。這也應了“有志不在年高，無志空長百歲”那句名言。上天是公平的，每個人每天都是24小時，那你是怎么安排的呢？
時間，來也匆匆，去也匆匆，請我們珍惜每一分，每一秒，千萬別因時間“匆匆而過”而發出空嘆。
《匆匆》讀后感14
今天，語文課上，我們學習了一篇文章之后使我久久不能平靜，這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開始看到這個名字的時候就很好奇，心里想：是什么緣故起這樣的課題名字呢？是作者做事情的時候匆匆忙忙嗎？是家里發生什么事情，自己在外面匆匆忙忙的.趕回家嗎？還是……？帶著這些疑問，我快速瀏覽完這篇文章，一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍，聽完了課文之后，趙老師又詳細的給我們講解了課文中，作者表達的內涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，作者對時光流逝的無奈和惋惜，最后表達了既然來到這個世界，就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了，作者對時間流逝的無奈，才不禁頭涔涔，而淚潸潸了，還明白了，時間來的匆匆，去的匆匆，誰也無法阻擋時間的來來往往，這時我想到了陶淵明的詩句：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
時光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時間易逝，這是不可改變的事實，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間，才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事，而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生的道路上才會取得一個又一個成功。
我們要熱愛生命，珍惜時間，就拿我來說，我平時做事情比較磨蹭，我以后一定要改了這個壞習慣，前兩天，我在回家做作業的時候開小差，又使計算題做的一塌糊涂，讀了《匆匆》這篇文章，我明白了一定要珍惜時間，浪費時間就是慢性自殺。
《匆匆》讀后感15
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！
今日，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，可是，它會到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，可是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什么呢？就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的.同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構成了鮮明的比較：第一類同學這一天就過得充實、歡樂，也充分的利用了時間；第二類同學這一天就白白浪費了，不僅僅沒學到知識，并且還會遭受教師和家長的批評，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自我，我們來到這個世界，就像理解了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從此刻開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！
【《匆匆》讀后感】相關文章：
《匆匆》有感12-24
匆匆及讀后感11-14
經典《匆匆》讀后感11-06
《匆匆》的讀后感11-17
《匆匆》讀后感08-10
《匆匆》讀后感08-10
《匆匆》讀后感08-10
《匆匆》讀后感08-10
《匆匆》讀后感08-10
《匆匆》讀后感08-10