《匆匆》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
"燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候......"
我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》，仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲。現在，我感受到時間就是生命之泉，不經意間，就會從你的身邊悄悄地流走，“喝”到“生命之泉”的人，勤奮好學；而沒有“喝”到“生命之泉”的人，一生就會懶惰難受。
我突然間想起了魯迅所說的名言：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”正是因為他抓緊了時間，不耗費一分一秒，才有了偉大的成就，《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝福》，他的作品成了傳世之作。
人要珍惜時間，大自然所有的萬物亦是如此。
上個月的時候，我養了兩只可愛的`小蠶。有一只，我喂它吃的，它會立刻爭分奪秒地拼命吃，它也許知道自己不一定能活多久，而另一只小蠶呢？它好象感覺時間還有很多很多，懶洋洋地趴在那兒睡覺，不愿意爬起來吃一口吃的。當然，時光老人也給了它們應有的獎懲，那只珍惜時間的小蠶充滿了生機和活力，而那只不去珍惜時間的小蠶，不久便餓死了。
看到了這只小蠶的慘樣，我想起了自己。我以前作業寫得很慢，很不珍惜時間，后來，我讀了朱自清的散文《匆匆》，就一下子讀懂了時間的真意，從此以后，我不再浪費時間，而是更加珍惜時間。
時間老人對人是公平的，只要你勤奮好學，珍惜時間，你就一定會成功，讓我們一起來做時間的主人吧！
《匆匆》讀后感2
今天，在老師的指導下，我有幸讀了朱自清的散文——《匆匆》。這篇文章用細膩的筆法寫出了作者對時光匆匆流逝的惋惜與無奈之感。這篇文章告訴我們：時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間，不能任憑時光飛逝。
讀到這里，讓我不由地想到了古今中外許多珍惜時間并獲得成功的名人，其中就有司馬光。他從小就非常勤奮，善于利用時間。為了編寫史學巨著——《資治通鑒》，特地制作了一個枕頭，并取名為“警枕”。每當他寫作到深夜，困了就會枕著警枕睡，只要身體稍微一動，警枕就會滾開，他驚醒后便繼續寫作。終于，經過了二十幾年的努力，他成功了！
不僅古時候的名人惜時如金，我們現代的名人也不遑多讓，魯迅就是這樣的人。
魯迅是我國著名的作家，寫了許多的名作。為了能寫出更多警醒世人的文章，他經常熬夜，有時實在困得不行了，就吃小辣椒提神醒腦，清醒之后繼續寫作。身邊的人經常夸贊他為天才，他總是說，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。繼而，別人也會常常跟他抱怨時間太緊張，根本沒時間做自己喜歡的事情時，他也會說，時間就像海綿里的'水，只要愿意擠，時間總還是有的。
然而，名人們都珍惜時間，但我卻常常浪費。每次老師布置的作業，我總是拖拖拉拉的，最后不得不寫到半夜。每到這時，我都后悔不已，為什么之前不認真寫呢？不然自己也不會寫到這個時候呀！
讀過《匆匆》這篇文章，再結合自己的實際，讓我深刻地感受到歲月如梭，光陰似箭。如果我們現在不珍惜時間，到頭來就會竹籃打水——一場空。從現在開始珍惜時間，還為時未晚。
《匆匆》讀后感3
歌德曾經說過：“忘掉今天的人將被明天忘掉”。是的，時間對于我們來說是非常重要的，時間就好像一片肥沃的土壤，而人們就是一顆顆種子，如果忘掉時間，人們將一事無成。暑假里，愛看書的我少不來看幾本書。《匆匆》可以說是我最大的收獲。
在我的心里，時光為自己塑造了一個高大的形象，他在不停地走著，沒有什么能讓他停下。 “光陰似箭，日月如梭”，可見他走的有多快啊！在文章里，作者寫了一句讓我震撼的句子，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話不正是寫出了時間總是在生活的不經意間溜走嗎？顯然，時間是最最公平的，他給予了每一個人每一天的24小時，給每一個人向上的機會；顯然，時間是最最慷慨的，他從不接受別人的乞求，是你的總是你的，他總是如數給你；然而，時間是最最自私的'，他給珍惜他的人以最好的命運，給不珍惜他的人痛苦的一生。我望著遠在天邊卻好像近在眼前的那一個火熱的太陽，它散發出萬丈光芒給大地溫暖。我不禁感慨，天再亮，總有暗淡下來的時候不是嗎？溫度再高，總有寒冷不已的時候不是嗎？花凋謝了，雖有再開的時候，卻不及初開那樣鮮艷了；春天過去了，雖有再輪回的時候，可那還是最初的到來的春天嗎？一條路走完了，雖有再走的時候，但還是剛開始走的心情嗎？今天過去了，還有明天，就像《明日歌》里說的那樣“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”人的一生有多少個明日可以去浪費呢？
不要讓今天的一時快樂變成明天的后悔莫及，人生沒有更多的時間去懺悔。一定要珍惜時間，我想用這篇文章喚醒沉睡的靈魂，讓他們朝著理想的前方走去，在有限的時間里做出無限的貢獻。
《匆匆》讀后感4
人生很短，短的好像一轉眼就可以到耄耋之年。一路上，為了追趕別人，我們的腳步總是匆匆，生怕稍停一刻，就落了后。
“但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，花謝了可以再開，楊柳枯了，可以再綠，但日子卻一去不復返。
時光本就匆匆，如果你的腳步也匆匆，只顧趕路，忽略了路邊的風景，那么，這千篇一律的.日子是不是太過無滋無味無趣？
有一天，我和妹妹比賽走路，我們飛快地走路，誰也不吭聲，不僅看不清路過的風景，而且還越來越感到無聊和疲累，只想回家睡覺。第二天，我和妹妹有說有笑，慢悠悠的去散步，發現了很多有趣的事物，心情特別歡快，走起路來也不費勁了，不知不覺走了很長的一段路，一點兒也不覺得累。
時光匆匆，說不好誰在某一天就突然消失或不在了，但我們卻總認為來日方長，總是有時間的，總是說著“忙完這段我再慢慢走”這樣的話，但，并不是，有的人拼命的向前跑，忽略了人生的很多美好，到最后，想停下來，卻沒有了以后。
想到這些，我不禁頭涔涔而淚澿澿。
感慨之余，讓我們來想想：能不能不要那么著急趕路，讓自己的步子慢下來，多陪伴親友，多看一看沿途的風景。生命本應多彩，不要因太過匆匆而留下遺憾。
想說的話，我們細細說；長長的路，我們慢慢走。
《匆匆》讀后感5
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……
在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的。”；還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇跡。
在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的.事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”
《匆匆》讀后感6
每天大街上來來往往的人川流不息，都是匆匆來，匆匆去，都在為自己的事情而忙碌著。
匆匆在不同的詞語中，有著不同的意義，在我們所讀的這一篇文章中的匆匆，代表著時間來去的匆匆。每天早晨，我們總是匆匆的穿好衣服，洗漱完畢后，便匆匆地趕去學校。大家都會認為，這樣很好啊，省下來的時間用處多的是，但是，有時候，我還是會把節省下來的.時間白白的浪費，自由的消遣。盡管耳邊總是會響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但還是不屑一顧地把時間浪費掉。燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天還會再來嗎？
每個人，不知道有多少個日子，可是，在我們能充分利用起來的時間又有多少呢？當我們上課走神，偷偷說話的時候，趴在桌上發呆時，時間不就從我們的身邊匆匆溜走了嗎？是它們要從我們身旁溜走的嗎？我們不禁問自己，而回答只有一個——不是，時間掌握在我們每一個人的手中，它對我們每一個人都很公平，只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是華羅庚所說的：“如果你不珍惜時間，時間也不會等你”
時間如此的寶貴，那么，我們一定要充分利用每一寸光陰來學習，盡我們最大的努力，那么“匆匆”就不再“匆匆”了……
《匆匆》讀后感7
雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰。”意義，但我們仍然不知道如何珍惜時間在我們的生活。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我感到了時間的飛逝。似乎每一個行動都浪費了一分一秒。
文章《匆忙》表達了作者對浪費時間的遺憾。在這篇文章中，我們用各種修辭手法來表現時間的匆匆流逝。語言生動優美，使我們能夠在思考中理解時間的價值。
記得我剛進小學校門，一個無知的孩子；轉眼間，十幾歲的孩子就要進入中學了。這六年我學到了什么？它是豐富的'知識。但是我一點也不滿意。我還沒有讀那么多書。時間過得很快。當我回首往事，一切都回不來了。然而，我又浪費了一次回望的時間！我不知道如何抓住這個時間，雖然老師教“與時間賽跑”。我多寫一個字，多讀一些書，因為害怕時間不會等我，跑得很快，我跟不上。但是當我回首往事，我發現我在很短的時間內完成了很多，我不禁感到一陣喜悅。正相反，我想：為什么不多寫一個字呢？下次一定要跟上。
當太陽升起，夕陽落下，時間匆匆流逝，我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么？在墻角默默等待時間的到來，不知不覺時間已經過去，不如早點與時間賽跑。
時間不等我們。我們應該與時間賽跑，永遠把時間拋在身后。今天的工作必須完成，才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感8
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”時間逝了，卻再也沒有回來的時候！朱自清筆下的《匆匆》，他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復返，那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢？
多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，我們已然走過，暮然回首，又有多少個“匆匆”？現在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過了。逝者如斯，時間在一分一秒地流逝，過一分，過一秒，流逝了就永遠失去了，以后不會有，永遠也不會再有了，一旦離去，便是后會無期！是的，時間就是這樣毫不留情，沒有到來時的.期盼，去時的匆匆罷了，不留一絲痕跡罷了。
然而，即使如此，我也不贊成“我赤裸裸來到過世界，轉眼間也赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然時間的“匆匆”稍縱即逝，但是也就是在這樣的“匆匆”之下，我們擁有回憶的美好，愛的溫暖，也嘗盡了人生百味。一點一滴的成長，讓我們學會了如何把握“匆匆”，如何把握人生，體現人生的價值。
古往今來，又有多少偉人在短暫的生命中，在這樣的匆匆之下，卻把握了似水的年華。李大釗，在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅貞不屈，大義凜然，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時僅38歲。莫扎特，去世時僅35歲，但他創作了幾萬部作品。普希金，他的創作對俄國文學和語言的發展影響深刻，在一次決斗中遇害，遇害時，年僅38歲。同樣的“匆匆”之下，短暫的生命之中，卻體現了寶貴的生命價值。
似水的年華，匆匆的日子，學會把握和體驗，才不會在生命的盡頭抱怨蒼天不公，會很一聲的庸庸碌碌，那么，即使匆匆，又為何虛度？
《匆匆》讀后感9
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但我們的日子卻一去不復返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完后我深有感觸。
《匆匆》讓我感受到了時間一去不復返：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴，可時間一旦流逝，無論花多少金子都買不回來了，對呀，時間就像洶涌澎湃的.江水，只會順流而下，不會逆流而上。
說起珍惜時間，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時間，天天一回到家就玩手機，把老師布置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風，總是左耳朵進，右耳朵出，每天老師都重復要求，但我沒有認真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來絞盡腦汁，無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。
的確，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。時間是一縷微風，吹著，吹著就會不見，我們要和時間賽跑，才能主宰時間，才能利用好時間，幸運和成功才能與你同行。
《匆匆》讀后感10
《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優美，語意深刻，每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆，深思與嘆息。
讀完《匆匆》，我不禁感慨萬千。是啊！在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，只是個匆匆過客罷了，又能做些什么呢？時光匆匆，但它也公平地分配給了每個人相同的時間。可是，有的人惜時如金，努力奮斗地過著每一天；有的人卻虛度光陰，渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想，這應該就是人與人之間真正的區別吧。
在這樣的世界中，一個渺小而又微不足道的我，又是個怎樣的過客呢？連朱自清那么偉大的`人，都認為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話，我便更加微不足道了。我和朱自清一樣，我們的日子都滴在了時間的流中。但朱自清的日子，使時間之流壯大，在其中格外耀眼，永不可磨滅；可我的日子，恐怕只是時間之流中，幾滴毫不起眼、即將被蒸發的水珠吧。
我每天都匆匆地過著，可又度過了多少有意義的時光呢？小學，作業少，學習壓力也小，家離學校近，可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部，三分鐘的路，我走了將近半小時；初中，學習更繁重了，我也抓緊了時間，可還是會在周末，與床度過大部分時間。
“光陰似箭，日月如梭。”時光匆匆，歲月不待人啊！珍惜時間吧，度過一個充實而有意義的人生！就算做時間之流中的一滴水，也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴！
《匆匆》讀后感11
以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!
當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還很長很長，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經很多了，而十二年里，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的`五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間里，過得無比充實!
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!
《匆匆》讀后感12
翻開語文書，《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
“燕子走了，有再來的的時候；楊柳枯了有再青的時候，有桃花謝了，有再開的時候。”可是，我們的日子為什么一去不復返呢？——是讓聰明的人偷走了，時間被他們抓去了。可是，為什么我們的自我卻抓不到時間呢？
生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒有任何價值了。所以這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間，用在自我身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自我的時間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說的'：“我是把別人喝咖啡的時間，用在學習上的。”所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清實現到著名文學家，他都說自我浪費了太多的時間，何況，我們小學生，是不是浪費的更多呢？是不是更應當珍惜時間呢？
《匆匆》讀后感13
這個星期，我們學了一篇關于時間的文章——《匆匆》。這是現代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復返”的特點；再寫作者八千多日子來去匆匆；最后，作者對此從內心。發出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的，表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。
文章告訴我們：時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復返”嗎？文章開門見山，從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時間的飛逝，與“時間一去不復返”形成了明顯的對比。
文章由景及人，由大自然的聯想，又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小，消失的那么快，無聲無息、無影無蹤。此時此刻，作者的無奈，便展示在我們眼前。
“去的盡管去了，來的.盡管來著”然而，去的“一去不復返”了，來的也只有一次。日子隨時隨地，生活中的細節，在你不經意間，就會溜走。在吃飯的時候，在洗手的時侯，在喝水的時候，在看書的時候……
日子就是這樣，稍縱即逝。只有你去適應日子，而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢、金子，是可以賺到的，衣服、食品是可以買到的，而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的，是匆匆的，我們大家都要學會珍惜日子于時光，并且在這有限的時光中有所作為，不要“我生待明日”，而且不可“萬事成蹉跎”。
《匆匆》讀后感14
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的'時間。放學后，認真完成作業，然后擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業后，就練習畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應。
《匆匆》讀后感15
蜻蜓飛了，有再來的時候；荷花謝了，有再開的時候；柳條枯了，有再綠的時候。但是，時間為什么一去不復返呢？
在我的手中，已不知不覺的溜走了4000多日子，就像是指尖上的細流瞬間滑過；就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時間無聲無息的融入時間的流里，沒有一點兒痕跡。
以前的我，總是一點兒也不在乎每一分鐘，任時間快速的流逝。因此，吃飯的時候時間在飯碗里過去；跑步時，時間在腳步聲中過去；畫畫的時候，時間便在手中溜去了……我感覺到時間過得匆匆了，于是，挽著面嘆息，但新來的一天，又在嘆息中閃過了。
時間非常的寶貴。在醫生手中，爭分奪秒便可以挽救一個人的生命；在商家手中，每一分鐘都是財富；在戰場上，每一分、每一秒都是戰斗，勝利的保證……
從前，我對時間毫不在意。媽媽總是告誡我要珍惜每一分鐘，可我總是不以為然，認為時間多得是，不必緊扣每一分、每一秒。因此，上課的時候，我的`眼睛盯著窗外；吃飯的時候不緊不慢，還一邊看著電視；寫作業時，同學來找我玩游戲，我便放下手中的書去狂歡了……
現在，我懂得了一分鐘的寶貴，一分鐘的重要。因此，不斷的在海綿中擠出時間，合理的安排我的每一分鐘，不讓每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保證一小時博覽群書；三、每天寫一篇日記或作文；四、課間做有意義的活動。
時間是寶貴的，它對每一個人都是公平的，它并沒有優待哪個人。時間來去匆匆，我們要珍惜每一分鐘，讓有限的生命更加輝煌燦爛！
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