關(guān)于讀書(shū)筆記范文400字（精選16篇）
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)筆記范文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)筆記 1
從很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)因斯坦，但那個(gè)時(shí)候只知道他是一個(gè)物理學(xué)得很棒的人。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)因斯坦不僅是物理學(xué)家，還是非常偉大的思想家、哲學(xué)家和反戰(zhàn)人士。今天跟大家分享的這句話，放到當(dāng)今這個(gè)煩躁無(wú)比的時(shí)代，可能更合適不過(guò)了，我想。
如今的社會(huì)，充斥著時(shí)尚、潮流、一夜成名、更新?lián)Q代等等并不怎么保持長(zhǎng)久的東西，長(zhǎng)久地堅(jiān)守某個(gè)東西反而顯得有那么一些笨拙，這一點(diǎn)在年輕人身上尤為突出!我們不缺夢(mèng)想或追求(即使有時(shí)想做到“無(wú)欲則剛”，但海量的廣告和愈演愈烈的攀比迫使你必須有些追求：成年人忙于追求房子、車(chē)子;年輕人追逐著所謂的時(shí)尚和潮流)，但很多時(shí)候總少了一些對(duì)夢(mèng)想的付出和堅(jiān)守，多了一些“投機(jī)取巧”的行為。如同那個(gè)新聞上賣(mài)掉自己的腎臟換取ipad的`男孩，也許，他可以等些年畢業(yè)后再買(mǎi)，如果等不及，也許可以找些勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)攢錢(qián)再買(mǎi)，可是，他無(wú)法等待，必須是此刻!現(xiàn)在!我想，即使，喬布斯在世，也應(yīng)該不愿意看到有人為ipad瘋狂到這種程度。
回到重點(diǎn)，我覺(jué)得我們大多數(shù)人對(duì)成功的定義已經(jīng)變異了，變得與幸福無(wú)關(guān)，與價(jià)值無(wú)關(guān)，與我們年輕時(shí)曾有過(guò)的無(wú)比純真的夢(mèng)想無(wú)關(guān)，僅僅用物質(zhì)化的東西就可以衡量，如多少薪水、什么牌子的車(chē)子、房子有多大等等。也因?yàn)槿绱耍瑸榱诉_(dá)到所謂的“成功”，很多人不惜投機(jī)取巧，不惜嘗試根本不靠譜的運(yùn)氣，不惜違背自己的原則……
所以，該是時(shí)候思索一下愛(ài)因斯坦的這句話了：是成為一個(gè)有價(jià)值的人更重要，還是繼續(xù)追逐那些‘成功’?在哪些方面你可以成為一個(gè)有價(jià)值的人?
追逐價(jià)值的過(guò)程還有一個(gè)顯著的特色，就是價(jià)值必須是通過(guò)他人來(lái)體現(xiàn)，像是老師的授課對(duì)于學(xué)生的知識(shí)傳授，又或是敬業(yè)的鄉(xiāng)郵員遞到身處偏僻農(nóng)村的老母親手上的遠(yuǎn)方兒女的家書(shū)……而追求現(xiàn)在流行意義上的“成功”，則完全可以通過(guò)你自身體現(xiàn)，像是你日益增長(zhǎng)的收入，步步高升的職位等等。也許有人會(huì)說(shuō)，在追求 “成功”的同時(shí)，我能體現(xiàn)價(jià)值。
然而對(duì)此觀點(diǎn)，我有所保留。我相信有些人可以做到這樣完美的結(jié)合，那當(dāng)然是最好不過(guò)了。然而，更多的人將更多的集中精力于獲得“成功”，忽略了自身本可以體現(xiàn)的更多的價(jià)值，與他人，與社會(huì)。
最后，如果你決定努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，你要付出一些耐心，因?yàn)椋蔀橐粋�(gè)有價(jià)值的人往往沒(méi)有那么轟轟烈烈，它需要你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和積累，甚至要設(shè)想可能根本無(wú)人知曉你所做的一切，也就是耐得住寂寞。
同時(shí)，我也真誠(chéng)的希望，我們每個(gè)人，可以通過(guò)自己的成功體現(xiàn)更多的價(jià)值。因?yàn)槲疑钚牛覀兠總�(gè)人都有一顆熱忱的心，只是需要去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去拓寬……
讀書(shū)筆記 2
這本書(shū)講的是以楊業(yè)楊令公一家抗遼的事跡為主，寫(xiě)了楊令公三代抗遼的故事。遼國(guó)起兵犯宋，楊家將領(lǐng)兵討伐。大師潘仁美卻設(shè)下毒計(jì)，使楊家將幾乎全軍覆沒(méi)。大郎為救皇帝而死；二郎、三郎慘死戰(zhàn)場(chǎng)；七郎被潘仁美萬(wàn)劍穿心；四郎被遼國(guó)公主招為駙馬；五郎削發(fā)為僧……后來(lái)?xiàng)罴遗畬⑶捌秃罄^，繼續(xù)代替楊家戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。
讀完這本書(shū)我最喜歡的是楊業(yè)，他為了不被遼國(guó)捉到，而丟了大宋的臉面，就讓自己的士兵沖出去，到時(shí)候再報(bào)效宋主。自己卻撞死在了李陵碑上。我覺(jué)得楊業(yè)不會(huì)為了個(gè)人的'利益屈膝投降，為了不被遼國(guó)捉到當(dāng)俘虜，自己就撞死在碑上。我覺(jué)得他很偉大。
我最不喜歡的就是潘仁美，為了讓楊業(yè)死掉，在楊七郎來(lái)向他出兵的時(shí)候，他沒(méi)有出動(dòng)一兵一卒，反而將楊七郎給射死了。當(dāng)他怕楊六郎去告狀的時(shí)候，還派了二十幾個(gè)將領(lǐng)在河邊，暗中殺死他。當(dāng)楊六郎告了狀，自己還在狡辯。皇帝派出大臣查清事實(shí)的時(shí)候，潘仁美用金錢(qián)賄賂了大臣。我覺(jué)得他就是個(gè)為了個(gè)人仇恨而害了整個(gè)國(guó)家的人。楊業(yè)在河邊罵了他，他就要在戰(zhàn)場(chǎng)上讓他自己也個(gè)人去打，不派出兵，最后讓楊業(yè)慘死在戰(zhàn)場(chǎng)。
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讀書(shū)筆記 3
某時(shí)被一個(gè)姑娘吸引，就像被美麗的花朵吸引，只要出于內(nèi)心，就是純凈的，美好的。
但往往讓人受傷的是現(xiàn)實(shí)與想象的不相稱(chēng)。
你看著少女清澈透亮的眼睛，覺(jué)得那是世間最干凈動(dòng)人的顏色，但少女也許想的是晚上和男友啪啪啪。美好的東西往往只存于內(nèi)心，一旦浮于現(xiàn)實(shí)，即刻破滅。
所以有時(shí)也理解了一些作家詩(shī)人離開(kāi)的原因。他們思想脫韁，有極度的精神潔癖，企圖尋得一處凈土，但終歸屬于塵世這張網(wǎng)，不免某時(shí)落入一粒凡塵。最后他們選擇結(jié)束生命，來(lái)保持靈魂的潔凈。
我們無(wú)法做到詩(shī)人的超脫，就必然要面臨怎么面對(duì)這個(gè)世界的`問(wèn)題。
俗世有美好的東西，也許就是那些瞬間吧。只是我們一生都不滿足，企圖尋找永恒罷了。
所以唯有控制欲望，修煉內(nèi)心，才能與這個(gè)世界和平相處。內(nèi)心變了，這世界就變了。靜如流水，不驚不擾。
這又是一生的功課，永無(wú)止境。
人類(lèi)渺小，但深層的東西與宇宙一樣浩瀚，均是無(wú)窮無(wú)盡的。
人類(lèi)生于宇宙當(dāng)中，就像花草出于土壤之中，看果實(shí)包含什么，需看土壤包含什么。
極大存于宇宙，極小存于原子，極大無(wú)窮，極小無(wú)盡，尋得極小即尋得極大，尋得極大亦能尋得極小。
讀書(shū)筆記 4
魯迅先生作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手，為中國(guó)文學(xué)史留下了濃墨重彩的一筆。他的散文作品《野草》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深刻的思想內(nèi)涵，引人入勝的文學(xué)風(fēng)格，深深地震撼了我。
首先，我被魯迅先生的文學(xué)風(fēng)格所吸引。他的文字猶如刀劍般犀利，直指事物的本質(zhì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而深沉。在《好的故事》中，他以生動(dòng)的描繪手法，展現(xiàn)了一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的世界，讓讀者在閱讀過(guò)程中感受到強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。
其次，我被魯迅先生的思想深度所打動(dòng)。他的散文不僅僅是一種文學(xué)形式，更是他對(duì)于社會(huì)、人性、歷史等諸多問(wèn)題的深刻思考。在《墓碣文》中，他以墓碣上的文字，表達(dá)了對(duì)人生的深刻理解和對(duì)生命的敬畏。
最后，我被魯迅先生的精神力量所感染。他的'散文充滿了對(duì)于人民的熱愛(ài)和對(duì)真理的追求。在《死火》中，他以死火的形象，表達(dá)了對(duì)生命的珍視和對(duì)未來(lái)的希望。
總的來(lái)說(shuō)，魯迅先生的散文是一部揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)、反思人性、追求真理的偉大作品。通過(guò)閱讀他的散文，我不僅領(lǐng)略了他的文學(xué)才華，更感受到了他對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的深深關(guān)懷。這讓我深深體會(huì)到了文學(xué)的力量，也讓我更加堅(jiān)定地追求真理和正義。
讀書(shū)筆記 5
這個(gè)秘密就是吸引力法則，基于這個(gè)法則，你會(huì)得到你心中所想，前提是你必須持續(xù)不斷地釋放你的渴望，你對(duì)你所想得到的事物的渴望，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷修正自己的行為，保持行為和思想在一個(gè)頻率上才能達(dá)到你心中所想，把重點(diǎn)放在我所要，我所需，我能夠做到上，而不是我不行，我不想，不要這類(lèi)負(fù)面的思想上。
本書(shū)的主旨在于不斷地強(qiáng)調(diào)人的思想對(duì)于自身的愿景，如財(cái)富，健康，幸福等的決定性作用，并從物理學(xué)角度闡述其原理，呼吁大家全身心地關(guān)注當(dāng)下，去感恩，去創(chuàng)造愛(ài)，去愛(ài)自己，釋放積極健康的頻率，那么宇宙就會(huì)報(bào)之與你相應(yīng)的頻率，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
本書(shū)最大的問(wèn)題在于，過(guò)分強(qiáng)調(diào)心理建設(shè)的作用，企圖用一個(gè)普世的方法來(lái)影響不同人不同生活的方方面面，一個(gè)積極樂(lè)觀的心理確實(shí)是達(dá)成目標(biāo)的不可或缺的'助力，但絕對(duì)不是像這本書(shū)寫(xiě)的這樣，這樣你持續(xù)不斷地去想就能達(dá)到，你必須付出與之匹配的努力，并選擇好正確的方向，好的心態(tài)＋正確的行動(dòng)+一定的運(yùn)氣才是成功可能的法則，凡事不能太絕對(duì)，顧此失彼的下場(chǎng)是造就一群只會(huì)白日做夢(mèng)的夢(mèng)想家，而不是實(shí)干家。
讀書(shū)筆記 6
最開(kāi)始覺(jué)得這是一本很溫柔的書(shū)，畢竟最開(kāi)始的幾章寫(xiě)的真的很美好。
獨(dú)特的阿太，堅(jiān)韌的母親，懂事的兒子。
阿太那么大的年紀(jì)心態(tài)還特別好，一句：肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。我立馬就粉上了她。
后來(lái)描述作者的.朋友們，越看越難受，這些朋友們就是我們這些普通人，最開(kāi)始的信誓旦旦，滿懷希望。可是后來(lái)，因?yàn)橐痪洌哼@個(gè)世界不是這樣的。之后變得謹(jǐn)小慎微，不愿多言，甚至不愿出門(mén)，心里落差到有的自殺。
或許這就是兩種不同的心態(tài)造成的，作者的人生態(tài)度是隨遇而安，而他的朋友們基本都是把人生計(jì)劃的過(guò)于周密。
我很害怕這樣的文字，畢竟現(xiàn)實(shí)的生活，我們大多數(shù)是按計(jì)劃來(lái)過(guò)的，不談?dòng)?jì)劃，似乎你就是個(gè)不求上進(jìn)的人。飄在外面，我們卻無(wú)能隨遇而安。
挺喜歡馬賽爾·普魯斯特的那句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。
我的內(nèi)心是：咖啡店老板對(duì)他用尺子一量，一米七不到，便很認(rèn)真地打了個(gè)。他拉著我就跑，邊跑邊笑：端莊個(gè)毛啊。
卸下所有的偽裝，告訴自己，不要端莊，做好自己已經(jīng)夠了，何必還要裝作他人喜歡的樣子。
讀書(shū)筆記 7
冥想的目的是什么？
在我們剛開(kāi)始進(jìn)行冥想時(shí)，如何進(jìn)入冥想是很困難的，作者的第一次重要意義的突破采用的是正定冥想，也就是他只關(guān)注于自己的呼吸，但是在初級(jí)階段，他時(shí)長(zhǎng)走神，這種狀態(tài)嚴(yán)重的影響到了他，因此他把這個(gè)情況和老師進(jìn)行了交流，然后看到了這是自己已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)默認(rèn)模式的存在，這是一種進(jìn)步。
默認(rèn)模式這是我們的大腦在沒(méi)有專(zhuān)注點(diǎn)的時(shí)候，進(jìn)行的一種自由散漫的運(yùn)動(dòng)，它的關(guān)注點(diǎn)在過(guò)去或未來(lái)，肯定不是當(dāng)下，為什么這樣的模式不好呢？因?yàn)槲覀兪撬菦](méi)有目的.的漫游，什么也提升不了，通過(guò)冥想我們能打破這樣的狀態(tài)，如果我們能屏蔽掉這種環(huán)境噪音，我們的大腦將進(jìn)入一種十分清爽的狀態(tài)，我們將通過(guò)冥想這樣的鍛煉進(jìn)入一種叫做“開(kāi)悟”的狀態(tài)，這是一種什么狀態(tài)呢？沒(méi)有去過(guò)的人是不能理解的，關(guān)于開(kāi)悟有三種看法，一種是人人能開(kāi)悟，還有一種是只有你在一定的條件下，修煉才能開(kāi)悟，最后一種是你只能無(wú)限接近，但是永遠(yuǎn)達(dá)不到正真的開(kāi)悟。到底什么是開(kāi)悟，你去過(guò)和給你講透使你理解的開(kāi)悟完全是兩種狀態(tài)。
自己去開(kāi)悟吧。
讀書(shū)筆記 8
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)著名小說(shuō)家梅特林克的作品。
這部戲劇描寫(xiě)了兩個(gè)孩子兄妹倆，在圣誕夜的奇妙經(jīng)歷。他們?yōu)榱苏纫粋�(gè)即將死去的小女孩，不惜踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程。他們?cè)谘赝局校w會(huì)到了旅途的.危險(xiǎn)，但他們還是找到了心中真正的勇敢，并且救出了那個(gè)小女孩。
這本書(shū)的獨(dú)特之處在于它的結(jié)構(gòu)，故事并不是以一個(gè)成年人的視角來(lái)敘述，而是以兩個(gè)孩子的視角來(lái)講述。這樣的敘述方式讓故事更加生動(dòng)，也更能引起讀者的共鳴。
這部戲劇的主題之一是愛(ài)。主人公棣棣和咪咪之間的友誼，以及他們和周?chē)说年P(guān)系，都體現(xiàn)了愛(ài)的力量。在旅途中，他們遇到了各種各樣的角色，每一個(gè)角色都有自己的故事，每一個(gè)故事都展現(xiàn)了愛(ài)的力量。
另一個(gè)主題是成長(zhǎng)。棣棣和咪咪在旅程中不斷成長(zhǎng)，變得更加勇敢，更加成熟。他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何處理危險(xiǎn)，如何保護(hù)自己和他人。
總之，《青鳥(niǎo)》是一本非常優(yōu)秀的作品，它的敘述方式獨(dú)特，主題深刻。如果你喜歡這樣的作品，那么你一定會(huì)喜歡這本書(shū)。
讀書(shū)筆記 9
很難說(shuō)這樣的結(jié)果是否是一個(gè)悲劇。但至少，上場(chǎng)人物死亡率是頗高的。皇室成員更是死的一個(gè)不剩。御前大臣一家也全部罹難。
可是，我認(rèn)為，這里死的每一個(gè)人都有他該死的理由。國(guó)王的弒兄，王后的不忠，大臣的諂媚就不用說(shuō)了，典型的該死。
大臣之子勒替斯，在與哈姆雷特比武前，在自己的劍上涂毒，與國(guó)王密謀殺害哈姆雷特，即使他有為自己的父親、妹妹復(fù)仇的權(quán)力，但是沒(méi)有做到光明磊落，甚至可以說(shuō)十分卑鄙。
大臣之女莪菲莉霞，在自己的父親被哈姆雷特殺死后瘋掉了。最后投湖自盡。在對(duì)待自己的感情上，她似乎完全受到自己父親的擺布，根本沒(méi)有自己獨(dú)立的想法，是個(gè)毫無(wú)主意和膽識(shí)的蠢女人。
最后是哈姆雷特。雖然，印象中似乎不擇手段的.報(bào)仇在正義一方是可以理解的。但是我認(rèn)為，這并不公平。為了迷惑國(guó)王，實(shí)現(xiàn)自己報(bào)仇的計(jì)劃，他不惜犧牲莪菲莉霞的感情，不惜傷害這樣一個(gè)無(wú)辜的女子。所謂怨有頭債有主，上一輩的恩怨不該牽涉到下一代。然而他卻如此行為，令我不齒。
讀書(shū)筆記 10
《吶喊》是魯迅先生的經(jīng)典小說(shuō)集，收錄了《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》等膾炙人口的作品。其中，《狂人日記》是最重要的作品，它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作，深刻揭示了封建禮教的殘酷和荒謬。
我深刻理解到，書(shū)中的故事并非只是故事的簡(jiǎn)單描述，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論是《狂人日記》中的封建禮教的束縛，還是《孔乙己》中的貧富差距和社會(huì)的不公，都反映出作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考和批判。
魯迅先生的作品充滿了對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)人民的關(guān)愛(ài)。他通過(guò)作品向讀者傳達(dá)了一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，以及對(duì)社會(huì)公正和人民福祉的`追求。這種精神深深地感染了我，讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并努力為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
在閱讀過(guò)程中，我感受到了作者的才華和魅力。他的文字簡(jiǎn)潔而深刻，情節(jié)緊湊而生動(dòng)，人物形象鮮明而立體。他的作品不僅讓我欣賞到了文學(xué)藝術(shù)的魅力，更讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和社會(huì)的真相。
總的來(lái)說(shuō)，《吶喊》是一本值得一讀的好書(shū)，它讓我深刻反思了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感，并讓我領(lǐng)略到了文學(xué)藝術(shù)的魅力。我相信，這本書(shū)將會(huì)在我的生命中留下深刻的印記。
讀書(shū)筆記 11
《祝福》是我讀魯迅先生的第五篇文章，這篇文章不禁讓我感受到了一種社會(huì)無(wú)奈，還有對(duì)魯迅先生文筆的敬佩。
起初剛讀這篇文章的時(shí)候，我竟誤認(rèn)為這不是一篇具有諷刺意義的小說(shuō)，認(rèn)為這篇文章可能是一片記敘文，但是慢慢的讀下去，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我突然覺(jué)悟，這是一篇更加具有諷刺意義的'文章，文章所講的故事與文章所描述的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比，更加能準(zhǔn)確反映出魯迅先生心中對(duì)中國(guó)人現(xiàn)在面對(duì)外襲者麻木不仁的憤怒與無(wú)奈，也能從字里行間中讀出過(guò)去人們過(guò)分迷信，不肯尊重科學(xué)，更令人可悲的是，人為了錢(qián)可以不擇手段，可笑的是還被他人“稱(chēng)贊”。那些往往說(shuō)真話的，卻被人當(dāng)成笑柄抓住不放。這些行為都是可鄙，可對(duì)當(dāng)時(shí)而言，這些實(shí)在常見(jiàn)不過(guò)了。文章內(nèi)容與題目《祝福》有很大的反差，正是因?yàn)檫@些反差，讓魯迅的文章直抒胸臆，直接表達(dá)出作者的真情實(shí)感。
以上感受只是眾多感受中的一些，但是我認(rèn)為最重要。魯迅先生的每篇文章都幾乎從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)去寫(xiě)：諷刺當(dāng)時(shí)那些面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情麻木不仁的中國(guó)人，與鼓勵(lì)人們破除封建思想，激勵(lì)他人。
讀書(shū)筆記 12
這個(gè)星期，我讀了《讀者——最珍貴的禮物》這本書(shū)。這本書(shū)里講的是感恩的故事，讓我們感動(dòng)了什么是愛(ài)。品嘗美酒是一種味覺(jué)的幸福；欣賞美景是一種視覺(jué)的幸福……而品讀美文卻是一種心靈的幸福！美麗的文字具備了音樂(lè)、繪畫(huà)以及所有美好事物的感染力，讓我們?cè)诩姺彼资轮械玫届`魂的凈化與升華。
其中，令我最感動(dòng)的一篇是《爺爺?shù)娘堊馈罚v的是一位年老的父親與他兒子、兒媳婦和小孫子生活在一起，可老人家吃飯總是打?yàn)⑴Ｄ獭⒋蛩橥耄皇怯幸獾模驗(yàn)樗氖诸澏兜脜柡Γ燥埵制D難。他兒子和兒媳婦十分惱火，于是，為他在角落設(shè)了一個(gè)小飯桌和一把小椅子，與倆夫妻分開(kāi)吃飯，老人家的碗是木碗，是為了防止他打碎碗。一天，孫子做的事讓兩夫妻恍然大悟，他們知道了要孝順老人家，于是夫妻倆不在厭惡老人家，表現(xiàn)得十分孝順，從此，這一家人又開(kāi)始了幸福的.生活。
這本書(shū)中還有許許多多感人的故事，讓我們有所悟，這些或睿智凝練或甜蜜溫馨或理性思辨的文件，既可以啟迪我們智慧，又能修煉我們的精神，放松我的心靈，它使我們享受到了閱讀的愉悅。讓我們都一起來(lái)品讀這本書(shū)吧！
讀書(shū)筆記 13
我喜歡把想象寄托在文字當(dāng)中。
生活是一張紙，我是一支筆，浪漫筆尖可以在紙上盡情揮灑，去怎么也逃不出紙的天涯。但是有一種文字，卻飛越了生活的海洋，也帶動(dòng)著我，讓長(zhǎng)久以來(lái)埋藏在心里的想象長(zhǎng)出了一雙會(huì)飛翔的翅膀，它的上面畫(huà)滿了五彩的圖案，很美，很美。
《受戒》，是這樣一個(gè)故事。
很簡(jiǎn)單，和平和，但卻不卑不亢，沒(méi)有生離死別，但就這么平靜地丟入了我的心里。
文字是平靜的'，但故事是不平靜的。它把一切的離經(jīng)叛道，寫(xiě)作平常，把一切不可能寫(xiě)作可能。像是早晨的天空舒展開(kāi)的那一抹清爽的藍(lán)，令人暢快無(wú)拘。在這里，和尚無(wú)需清修，吃酒吃肉，娶妻生子。這是一份職業(yè)，與其他職業(yè)一樣，過(guò)著飲食男女的日子。
明子，英子，很單純的兩個(gè)名字。小和尚明子不被和尚身份所束，英子有著小姑娘的浪漫天真。兩個(gè)人在一起，在彼此最純真的年華共賞最美的景致。
真好。
這里的自由與包容，給在時(shí)代中掙扎著的我們以安慰。倉(cāng)央嘉措曾說(shuō)：“世上安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。”但在這個(gè)故事中卻實(shí)現(xiàn)了。人們?cè)僖膊换钤趧e人的世界，再也不受世俗觀念所困而最終成為殉葬者。
前塵隔海，古屋不再，一切都會(huì)改變，愿我們不再掙扎。
讀書(shū)筆記 14
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的一部童話劇，以尋找幸福為主題，展現(xiàn)了蒂蒂和咪蒂這對(duì)兄妹在神秘仙境中尋找青鳥(niǎo)的經(jīng)歷。
這部作品讓我深感觸動(dòng)。仙境的奇妙景象，各種奇特的生物，都讓我眼前一亮。而兄妹倆的勇敢和善良，更是讓人感到欣慰。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們遇到了許多困難，但他們始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)韌，最終找到了青鳥(niǎo)。這種精神讓我深感敬佩，也讓我對(duì)生活充滿了希望。
在書(shū)中，我特別喜歡蒂蒂在面對(duì)困境時(shí)的表現(xiàn)。他始終保持著鎮(zhèn)定和智慧，不僅幫助了咪蒂，還最終找到了青鳥(niǎo)。這讓我明白，無(wú)論面對(duì)什么樣的.困難，只要我們有勇氣和智慧，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。
書(shū)中的一些段落讓我印象深刻。例如，在仙境中，蒂蒂對(duì)其他生物的幫助，讓我感受到了友情和愛(ài)的力量。還有在最后，蒂蒂和咪蒂找到青鳥(niǎo)后，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在他們身邊，這讓我深深感受到了幸福的真諦。
總的來(lái)說(shuō)，《青鳥(niǎo)》是一部充滿愛(ài)與勇氣的作品，讓我對(duì)生活充滿了希望。它讓我明白，幸福其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)它的存在。這部作品讓我深感欣慰，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
讀書(shū)筆記 15
斷斷續(xù)續(xù)，大概花近兩個(gè)月的時(shí)間讀完了這本名著，作者是一個(gè)有極其深厚故鄉(xiāng)情結(jié)的人，他寫(xiě)的這本書(shū)里的人和事，也許都是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)存在過(guò)的，藝術(shù)本身來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，而卻高于現(xiàn)實(shí)，小說(shuō)也不例外。他在后記里面也說(shuō)，如果說(shuō)棣花村是月，那么清風(fēng)街就是水中月。他是為了忘卻的紀(jì)念，家鄉(xiāng)的人和事，伴他走過(guò)了19年的`歲月，給他的生命里留下了烙印。他終于從另一個(gè)側(cè)面虛實(shí)相交一般記錄了下來(lái)。
整篇小說(shuō)從頭到尾，雖然都寫(xiě)的是家常里短，瑣碎小事兒，但從這些事情中，可以窺探到人性的光輝和丑陋，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。小說(shuō)的結(jié)局，以夏天智和夏天義的死亡而告終，似乎也預(yù)示著這個(gè)家族的衰落。百善孝為先，夏天義的這些兒子和兒媳，哪一個(gè)做到了呢？所以他們的內(nèi)心是丑陋的，他們至始至終都在為個(gè)人的利益而在精心盤(pán)算。由此可見(jiàn)我們國(guó)家的整體國(guó)民素質(zhì)有待提高。令我印象比較深的再就是引生對(duì)白雪的苦戀，這是令我無(wú)比感動(dòng)的，因?yàn)樗麑?duì)白雪的愛(ài)是純精神的，是一種只要讓白雪幸福，什么都愿意去做的愛(ài)，而引生這種單戀是幸福的也是痛苦的。每個(gè)人都有自己的追求，他們做著自己喜歡做的事，何嘗不是一種幸福呢？
讀書(shū)筆記 16
今天我讀了《童年》這一本書(shū)，這本書(shū)是蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的自傳本小說(shuō)，和題目一樣，他就是寫(xiě)的高爾基的童年。
我讀了第一章，它主要寫(xiě)的是高爾基在三四歲時(shí)候的幾件事情，開(kāi)篇寫(xiě)父親的外貌，又說(shuō)母親正在哭，然后從外祖母的話中得知她的父親去世了，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，就是母親正在生孩子的時(shí)間，當(dāng)時(shí)在他母親的奮力掙扎之后，生下了他的弟弟。
高爾基的第二個(gè)印象是在父親的葬禮，而小高爾基當(dāng)時(shí)的注意力在被活埋的兩只青蛙身上，表明他還太小，對(duì)父親感情不深，概念很模糊。
和高爾基的童年相比之下，我們的童年好多了，我們有溫暖的`家，和藹可親的家人，還有親切的老師和同學(xué)們，在學(xué)校老師教導(dǎo)我們知識(shí)，并且和同學(xué)們愉快的相處。回到家就可以吃飯，寫(xiě)完作業(yè)后就可以在家中睡覺(jué)，衣食無(wú)憂。而高爾基的生活呢？父親早早的就去世了，生活十分的艱苦，更別說(shuō)什么衣食無(wú)憂了。
我們還有什么理由說(shuō)生活不夠好呢？天天嫌這不好，那不好，一點(diǎn)不順心的事就開(kāi)始大吵大鬧，可我們?cè)谛睦锵氲哪且恍┎缓玫纳睿烧歉郀柣麄冊(cè)谀菚r(shí)候所向往的美好的幸福生活呀！
我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活！
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