《十六年前的回憶》讀書筆記范文
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《十六年前的回憶》讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《十六年前的回憶》讀書筆記范文1
讀完以后，我深受感動。
原來對李大釗并不是十分的了解，但讀了這篇文章我不由對他肅然起敬。
其實，在戰爭時期，革命事業之初，也有許多偉大的人。他們不屈服于敵人的嚴刑拷打，用生命捍衛著祖國。眾所皆知的董存瑞、黃繼光，就是用生命，去保全了大家。還有許多的，雖然不在戰場上，卻仍然為革命事業盡力甚至付出生命的人。在敬佩他們這種堅韌不拔，百折不屈的精神的同時，我也對那些心狠手辣的敵人深痛惡絕。他們怎么可能忍心用那么殘忍的手段？我也不理解，為什么要去侵略了，好好地生活，和睦的相處難道不好嗎？在發起戰爭之前，他們有想過有多少無辜的百姓被殃及？原本平平靜靜的生活因為一聲槍響而被打斷，流離失所的還算是幸運了，有多少人在渾然不覺時就這樣離開人世，尸骨無存？！用那些人的`性命作為代價去換取一場戰爭？！摸著良心問，這樣做，是不是太殘忍了？有誤會，有摩擦，何不坐下來好好的談，為什么要動不動就開始打仗？
現在的我們，遠離戰爭，在美麗的西子湖畔學習、生活、玩耍。而這一切的美好，都是用革命先烈的鮮血和生命換回的，我們要珍惜這一切。要珍惜糧食，那是農民伯伯們在烈日下辛勤勞作的成果；要珍惜書本，那是作家、編輯們不分日夜的汗水；要愛惜紅領巾，尊重國旗，那是用烈士鮮血染紅的......
我們要好好的學習，將來更好地建設祖國，要努力的學習，將來使祖國更加強大！
《十六年前的回憶》讀書筆記范文2
上星期，我們學習了《十六年前的回憶》，令我深有體會。
課文主要講了李大釗同志在被捕前燒掉了許多重要的文件和書籍，工友閻振三被捕后，李大釗也隨之被捕，但被捕后的李大釗更是沉著冷靜。在敵人的高官俸祿下不收買；在敵人的`嚴刑拷打下不屈服；在敵人的咄咄逼問下不低頭。這樣做卻使敵人憤怒，在1927年的4月28日，李大釗同志被執行絞刑。
剛開始學習的時候，也沒有什么感受，心想：不就是在敵人面前不屈服嘛！這種事跡我見多了！可是在聽過老師給我們講李大釗受得刑法時，我震驚了，這種刑罰是把竹簽深深扎進肉里，再把指甲干挑下來。聽著就慎得慌，要是我，肯定會在敵人準備實行刑法之前就大聲求饒，透露機密；而李大釗卻可以如此的沉著鎮定，讓我油然起敬。
還了解到當要執行絞刑時，李大釗沒有懼怕死亡，而是昂首挺胸的第一個走上刑場，這種死是重于泰山的，是有價值的。這使我更加的敬佩李大釗。
還有江姐、劉胡蘭這些人物都是為革命獻身的，都是值得我們敬佩的！他們是偉大的！所以，讓我們為了中國的騰飛，奮斗吧！
【《十六年前的回憶》讀書筆記】相關文章：
《十六年前的回憶》說課稿07-20
《十六年前的回憶》教學反思01-15
十六年前的回憶教學反思11-23
十六年前的回憶說課稿11-23
《十六年前的回憶》教學反思「匯總」01-17
《十六年前的回憶》教案設計03-18
小學語文《十六年前的回憶》獲獎說課稿10-31
《十六年前的回憶》教學反思「精篇」10-18
小學語文《十六年前的回憶》的教學反思01-20