關于二十四孝圖讀書筆記
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的關于二十四孝圖讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于二十四孝圖讀書筆記1
《二十四孝》主要講述了中國古代24位孝順父母的故事。其中最令人印象深刻的是“喝湯藥”和“棄官尋母”。《品湯藥》主要講述了文帝以仁、孝之名的故事。他的母親病了三年，他常常忍不住看著自己的眼睛和衣服，這樣他的'母親可以隨時使用它們。他先嘗了嘗母親喝的湯和藥，然后才讓她吃。在他執政的24年里，他強調德治，提倡禮儀，使西漢非常繁榮。作為一個皇帝，漢文帝是如此的孝順。他怎么能不受人欽佩呢？他也讓我明白，無論一個人有多忙，無論他的事業有多重要，我們都不能忽視父母。不管你工作多忙，不管你走多遠，你都應該關心你的父母，經常回家看看。其實，父母并不想要太多，一聲呼喚溫暖，就足以撫慰他們孤獨的心靈。
更讓我感動的是《棄官尋母》。朱壽昌七歲時，生母被生母嫉妒，不得不再婚。五十年來，他的母親和兒子都聽不到對方的聲音。朱壽昌當官后，四處尋找母親。找到線索后，他放棄了官職去找他的母親。歷經千辛萬苦，他終于在陜西見到了母親。多么孝順的兒子啊！
這時，一個聲音不停地問：“孫天樂，你呢？”你是個孝順的兒子嗎？”“當然，但有時……”有時我會很沮喪。
關于二十四孝圖讀書筆記2
今天在帶女兒出去玩的路上，有看到一面墻上描繪出了多個小圖，而圖一側的標語是新二十四孝。
隨著公交車的速度，大致瀏覽了一下墻面的內容，這讓我想起某天在網上看到的新二十四孝語錄，內心感受便是：“孝，也需與時俱進。“
記得以前老師就有在群里給我們講過一次家庭聚餐中的事例，老師說聚餐時在教父親玩微信和炒股等，而且老師平時也時常有給我們透露過回家時與父母的.一些聊天話題。
從老師的日常言行中，我們看不到任何大道理與說教，更沒有萬事開頭用一個“孝“字去概括，但老師的言行一直有讓我們感受到什么是孝，怎樣去做，才是給予父母真正需要的。
同理，在育兒的過程中，老師對孩子的愛也總是那么的恰到好處，且又極具力量地影響著孩子的一生。
連接與我們的當下，做的確實不好，很多時候對待事情的方式都是處于一種混亂的狀態，而且抓住的總是一些淺層的大道理，在距離落實于言行上時，又總是存有偏頗。
那做事情的本身是否就真的有那么難呢？也并非如此，如新二十四孝中的內容，有些就是一個知道與照做的過程，即簡單又容易實施，與個人經濟、時間等沒有直接關系，與人自身的三觀有直接影響。
重溫新二十四孝的內容，從簡短的話語中感受到了那股力量與深遠的影響，聯想到我們課堂上老師講過的“做好自己“，在新二十四孝中便體現了一個承上啟下，自己如何做，做的怎樣，對一個家庭都有很大、很深遠的影響。
關于二十四孝圖讀書筆記3
曾多少次趴在爸爸的背上回家，曾多少次躺在媽媽的懷里入睡。我想，我就從最基本的開始，給爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩吧。
周五，一本飄著油墨清香的《古、新二十四孝》來到我的手中。認真翻看，里面的每一個故事都蘊藏著孩子對爺爺奶奶、爸爸媽媽們的孝，令人感動，令人驚嘆，令我也想做一些孝順的.事情。
曾多少次趴在爸爸的背上回家，曾多少次躺在媽媽的懷里入睡。我想，我就從最基本的開始，給爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩吧。
望著那熟悉而溫馨的房間，我又有些膽怯有些猶豫，想說的話好像一下子被卡在了喉嚨口。奇怪：平時和爸爸媽媽撒嬌，享受他們對我無微不至的照顧都那么地自然和受之無愧，而今想讓父母也體會一下我對他們的愛，我對他們的孝，卻又為何會覺得有點不好意思和難為情呢?
“媽咪——”我怯怯地叫道。
“嗯?寶貝什么事?”
“我想給你揉揉肩。”我走到媽媽身邊說道。
我輕輕地替媽媽揉起了肩，“媽咪——舒服嗎?”
“當然舒服，寶貝女兒懂事了。這里，這里——用點力。”媽媽笑瞇瞇的說著。
后來我又給爸爸捶了背。爸爸還說：“不錯，不錯，第一次享受閨女的小拳頭，真舒服!”
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