低齡留學英國的利與弊
隨著社會經濟的發展和人民生活水平的不斷提高，不少家長選擇把孩子送到國外留學，讓孩子眾小接受西方教育，當然，任何事情都有兩方面，低齡留學有利也有弊，在低齡留學的利與弊中，語言能力還是非常關鍵的。下面是小編整理的關于低齡留學英國的利與弊，歡迎大家參考!
低齡留學利弊觀
“其實，留學很苦，很心酸。”就讀于美國東部某高中的李華告訴記者，“語言不過關，外加不適應國外高中課程，我的留學生活特別累，每天只能睡4個小時。”
“在國外，我們缺少親情，缺少朋友，在處理一些事情時往往孤立無援。”王俊洋還透露，“即便出了國，自己的朋友也都是中國人，很難融入當地人的朋友圈。”
一邊是持續升溫的低齡留學，另一邊又是小留學生的辛酸故事。那么，低齡留學，利弊如何看?
在留學從業者看來，低齡留學給予學生更多選擇機會。“低齡留學生在社會文化、語言、學習和未來工作模式等方面更加國際化，未來也會帶給中國更多了解國際準則，掌握最新思想和技術的人才。”
還有一個問題是文化斷層。當小留學生終于學業有成，畢業工作時，他們往往還要克服自身的另一大障礙——對自己身份和本民族文化的認同。
全面分析，科學理性做選擇
針對留學低齡化這一現象，教育部新聞發言人續梅曾表示：“教育部不鼓勵、不贊成低齡孩子出國留學。孩子比較小，自理能力不足，希望廣大家長和孩子能夠全面分析，科學理性地做出選擇。”
家長想要把孩子送出國，首先應提高語言能力，“學生可以先嘗試參加一些國際組織舉辦的學習交流活動，比如國際性的藝術教育交流活動、模擬聯合國等”。
提前做好規劃是化解低齡留學弊病的方式之一，“有興趣送孩子出去的家長不妨早點為他們打好語言基礎，鍛煉其獨立性。同時，在留學過程中，一定要和孩子保持密切聯系，了解他們的交友情況，如果發現苗頭不對，要及時勸導。最重要的是，學生和家長一定要學習、尊重當地的法律法規。
低齡留學熱潮
根據中國與全球化智庫最新發布的掛網調查《中國留學發展報告(2015)》顯示，與2012年相比，2015年在國內讀完高中再出國讀大學的學生比例從61%下降到44%，出國讀高中的學生比例則從17%上升到27%。超過三分之一的學生計劃出國讀高中或預科及語言學校。
低齡留學熱潮在未來還會繼續升溫，“以韓國、臺灣小留學生的 留美經歷為參照，低齡留學高峰期會保持20年左右。自美國2008年對中國開放中小學留學簽證開始，按照慣例，這一高峰期還可持續10多年”。
“去年中考，我沒考上市里的重點高中，父母本著寧缺毋濫的原則把我送出來了。”就讀于美國德州休斯敦威利學校的韓帥說，“很多學生都跟我差不多，考不上國內好大學，逃避高考(精品課)等等，都是留學的原因。”
但在多倫多大學學生王俊洋看來，現在越來越多的學生已經可以理性看待留學，并作出合理規劃。“我從初中就開始謀劃，所以才在高中選擇了國際班并加強了英語(精品課)和當地文化的學習。”
除了學生的選擇之外，中產階級家長數量增多也是留學低齡化加劇的重要原因。據《中國留學發展報告(2015)》顯示，2015年有出國留學意向高中生的父母職業為產業與服務業員工的比例躍居首位，超過了父母職業為管理階層和專業人員的比例。
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