世界兒童讀書日-國(guó)際兒童讀書日由來(lái)

時(shí)間：2024-09-21 21:10:51 公開(kāi)教育

2017年世界兒童讀書日-國(guó)際兒童讀書日由來(lái)

　　世界兒童讀書日，“國(guó)際兒童圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟( IBBY )發(fā)起的，定在每年的4月2日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。下面yjbys小編為大家?guī)?lái)國(guó)際兒童圖書日的由來(lái)!

2017年世界兒童讀書日-國(guó)際兒童讀書日由來(lái)

　　4月2日<國(guó)際兒童讀書日>的由來(lái)

　　“國(guó)際兒童讀書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟( IBBY )發(fā)起的，1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童讀書日”。

　　每屆“國(guó)際兒童讀書日”由IBBY的分會(huì)代表國(guó)家主辦國(guó)際兒童讀書日。主辦國(guó)確定一個(gè)閱讀推廣主題,并邀請(qǐng)本國(guó)杰出的作家為全世界兒童寫一則精彩的演說(shuō)，并附有著名的插圖畫家設(shè)計(jì)海報(bào)，促進(jìn)兒童閱讀。許多國(guó)家分會(huì)還通過(guò)媒體和在學(xué)校及公共圖書館組織活動(dòng)的方式來(lái)宣傳國(guó)際兒童圖書日。如兒童作家和插圖畫家與小讀者的交流座談、兒童圖書獎(jiǎng)項(xiàng)頒布等活動(dòng)。

　　童話巨匠誕辰，國(guó)際兒童圖書日

　　國(guó)際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。

　　1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國(guó)際兒童圖書日"。每?jī)赡暌粚玫氖澜鐑和膶W(xué)最高獎(jiǎng)——安徒生文學(xué)獎(jiǎng)，也在4月2日頒發(fā)。獲獎(jiǎng)作家發(fā)表熱情洋溢的演說(shuō)，他的名字也會(huì)在這一天迅速傳遍世界。

　　全民閱讀，強(qiáng)國(guó)之本

　　古人云：“讀書使人明智。”一個(gè)國(guó)家的.人均閱讀量直接影響到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平，在浪漫的法國(guó)，2004年，24%的法國(guó)人讀了12本書，55%以上的人讀書1至12本。以人口計(jì)算，平均每人讀書11本，而在日本近六成人讀書成風(fēng)，指定四月二十三日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語(yǔ)言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

　　兒童作為國(guó)家的未來(lái)，兒童閱讀更應(yīng)得到廣泛的重視，2007年3月23日，“共同架起兒童與圖書的橋梁——紀(jì)念國(guó)際兒童圖書節(jié)四十周年暨中國(guó)兒童閱讀日系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式在北京首都圖書館舉行，宣布從2007起每年4月2日為“中國(guó)兒童圖書日”，也是“世界兒童圖書日”。

　　研究表明，適量的閱讀對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)與語(yǔ)言能力的增強(qiáng)有著極大幫助，更能幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力，廣泛的知識(shí)涉獵更能讓孩子擁有獨(dú)特的氣質(zhì)與人格魅力。

　　世界兒童讀書日活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

　　在“世界兒童讀書日”到來(lái)之際，開(kāi)展此次活動(dòng)讓轄區(qū)兒童更親近書本，享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)他們“好讀書、會(huì)讀書、讀好書”的意識(shí)，引導(dǎo)兒童實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

　　二、活動(dòng)主題

　　世界因讀書而美麗

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2015年4月1日下午4:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書室

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　幼兒園大班學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生

　　六、活動(dòng)流程

　　1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來(lái)到濱湖康康幼兒園，為幼兒園大班的`孩子送上少兒讀物，并跟著他們一起走進(jìn)閱讀的世界。

　　2、濱湖家園社區(qū)圖書室4月1日至2日，全天對(duì)轄區(qū)青少年兒童開(kāi)放，并集中辦理圖書借閱證。

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