孩子學(xué)跳街舞最常見的問題
1、怎樣為孩子選擇舞種?
答：孩子選擇學(xué)習(xí)什么樣的舞種?這主要看孩子的性格和興趣。每一個(gè)舞種風(fēng)格不一樣，比如HIPHOP街舞適合性格比較活波好動(dòng)的孩子學(xué)習(xí)，而爵士舞就比較適合性格內(nèi)斂，比較安靜的孩子學(xué)習(xí)。但是不管哪一種街舞在一個(gè)優(yōu)秀的老師指導(dǎo)下，都能優(yōu)美孩子體態(tài)、培養(yǎng)孩子良好的氣質(zhì)。
2、孩子啟蒙應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?
答：很多培訓(xùn)點(diǎn)很早就開始了腰、腿軟開度的練習(xí)，而且練習(xí)強(qiáng)度很大。其實(shí)孩子在跳街舞的初期，最重要的是培養(yǎng)孩子對(duì)街舞的興趣，培養(yǎng)良好的舞蹈習(xí)慣，培養(yǎng)孩子在業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)和練習(xí)街舞的習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感、方位感、集體協(xié)調(diào)的能力等。這些良好的習(xí)慣形成之后，街舞基本功的進(jìn)行就會(huì)更準(zhǔn)確、規(guī)范，也更容易掌握，反而加快了孩子學(xué)習(xí)基本功的進(jìn)度。
3、孩子幾歲開始學(xué)習(xí)街舞最好?
答：一般少兒學(xué)習(xí)街舞年齡在4歲-12歲，這個(gè)時(shí)候的孩子活潑好動(dòng)，正處于一種探索、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的一個(gè)過程。街舞正好順應(yīng)了孩子的天性，在陶冶孩子情操、培養(yǎng)孩子積極自信性格的同時(shí)，更好的培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
4、孩子每周上幾次課比較合適?每節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間?
答：一般來說，孩子從小都是進(jìn)行的業(yè)余訓(xùn)練，主要是抽課余時(shí)間學(xué)習(xí)，每周一至兩次比較合適。一般孩子注意力不會(huì)集中很長(zhǎng)時(shí)間，太長(zhǎng)時(shí)間不僅不會(huì)讓孩子學(xué)到更多的東西，反而打消還在學(xué)習(xí)街舞的興趣。所以我們每節(jié)課安排時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。
5、孩子總?cè)闭n好不好?
答：當(dāng)然不好。孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外缺課太多孩子跟不上進(jìn)度會(huì)影響他對(duì)街舞的學(xué)習(xí)興趣。
6、如果我的孩子因?yàn)樘厥庠蛉绷艘欢螘r(shí)間的課，應(yīng)該怎么辦?
答：首先看孩子缺課的時(shí)間長(zhǎng)短，如果只是幾次課，可以讓老師給孩子補(bǔ)課，每節(jié)課在上課之前都會(huì)對(duì)前一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，對(duì)于有不會(huì)的動(dòng)作老師在課堂上會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)，然后課下多在家練習(xí)可以跟上班級(jí)進(jìn)度;如果缺了很長(zhǎng)時(shí)間的課，可以考慮重新學(xué)習(xí)。
7、怎樣提高孩子學(xué)習(xí)街舞的興趣?
答：有機(jī)會(huì)表演是提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣的重要手段，多鼓勵(lì)孩子在公共場(chǎng)合表演，家長(zhǎng)可以有針對(duì)性的讓孩子接觸一些舞蹈演出，觀看一些同類少兒街舞舞蹈作品，以提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。
8、我的孩子在學(xué)習(xí)一段時(shí)間的街舞之后突然沒了興趣，我該怎么辦?
答：首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中碰到了困難，和孩子一起找出困難，鼓勵(lì)孩子去克服困難，告訴她只要克服了這個(gè)困難在街舞的學(xué)習(xí)中就可以上一個(gè)新的臺(tái)階。總之，不能過分打擊
孩子的積極性，同時(shí)不能讓他輕易放棄學(xué)習(xí)。往往孩子是要邁上新的臺(tái)階時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，放棄太可惜。
9、孩子班上換了老師，孩子就不愿意學(xué)習(xí)了，我該怎么辦?
答：如果所換的老師仍然是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量很高的老師的話，應(yīng)該給孩子做工作，并和老師密切聯(lián)系共同做好孩子的工作。不過，如果這種情況發(fā)生在年紀(jì)較小的孩子身上往往是因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)新環(huán)境的能力較弱的原因，只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會(huì)再提出不愿意學(xué)習(xí)街舞了。
10、孩子只喜歡跳舞不喜歡練功怎么辦?
答：在街舞學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，在孩子還沒能取得明顯的成績(jī)時(shí)，孩子容易出現(xiàn)這樣的問題。其實(shí)在孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)并且取得一些成績(jī)之后，在年齡稍大點(diǎn)能明白練功和跳街舞之間的關(guān)系之后，孩子就會(huì)主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)的。在學(xué)習(xí)街舞的初級(jí)階段需要家長(zhǎng)不斷的鼓勵(lì)孩子。常常在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，孩子能取得非常好的成果。
11、我的孩子錯(cuò)過了學(xué)習(xí)街舞的最佳年齡，現(xiàn)在還可以為孩子選擇學(xué)習(xí)街舞嗎? 答：當(dāng)然可以。不過家長(zhǎng)要抱一個(gè)健康的心態(tài)，不要總拿孩子橫向比較。最好常常讓孩子進(jìn)行自身的縱向比較，就是多比較自己的進(jìn)步，提高信心。另外，一些有舞蹈天賦的孩子，就算學(xué)習(xí)街舞的時(shí)間比較晚，同樣能取得非常好的成績(jī)。不過要注意培訓(xùn)單位和培訓(xùn)老師的選擇，因?yàn)椋@樣的孩子更需要老師的關(guān)注和幫助。
12、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)街舞過程中起到什么樣的作用?
答：學(xué)好街舞的三要素：老師、孩子和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)在這三個(gè)因素中占據(jù)了不可缺少的地位。因?yàn)楹⒆幽挲g偏小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復(fù);家長(zhǎng)在孩子“學(xué)不學(xué)街舞、學(xué)多久?”的問題中起了決定性作用。往往最后有成績(jī)的孩子都是家長(zhǎng)始終堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。孩子有沒有發(fā)展，在學(xué)習(xí)初級(jí)階段并不能完全的體現(xiàn)，只有堅(jiān)持訓(xùn)練多年才能準(zhǔn)確反映出來。另外，街舞對(duì)孩子體態(tài)、氣質(zhì)、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)才是重點(diǎn)。不經(jīng)過長(zhǎng)期的規(guī)范的訓(xùn)練是不能看出培養(yǎng)的效果來的。所以，家長(zhǎng)們的堅(jiān)持是孩子成功的關(guān)鍵。
13、我自己沒有舞蹈基礎(chǔ)，在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)?
答：大多數(shù)家長(zhǎng)其實(shí)都沒有舞蹈基礎(chǔ)。可是通過認(rèn)真的看課，看教學(xué)視頻，家長(zhǎng)能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來指導(dǎo)孩子。應(yīng)該說，一個(gè)好的老師，他的教學(xué)過程中就應(yīng)該包括指導(dǎo)家長(zhǎng)。所以，只要在老師的正確指導(dǎo)下，家長(zhǎng)哪怕沒有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和老師多溝通，因?yàn)楹⒆拥膫�(gè)體差異，訓(xùn)練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)方案，能讓孩子更快的進(jìn)步。
14、誰陪伴孩子去學(xué)習(xí)街舞最好?
答：誰在家里陪伴孩子復(fù)習(xí)的時(shí)間最多，誰在孩子心里中威信最高說話最算數(shù)就誰去陪伴最好。因?yàn)楹⒆踊丶抑笫且M(jìn)行練習(xí)的，如果家長(zhǎng)不去看孩子上課了解孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子是不會(huì)服氣家長(zhǎng)指出他的缺點(diǎn)。另外，陪伴的家長(zhǎng)適當(dāng)做一些筆記能更好的指導(dǎo)孩子練習(xí)。
15、怎樣判斷我的孩子是不是該選擇學(xué)習(xí)街舞?
答：在街舞學(xué)習(xí)的最初階段是不能輕易做出判斷的。孩子的潛力非常大，只有經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)才能真正看出孩子是否應(yīng)該選擇學(xué)習(xí)街舞。
16、孩子是不是要到了中高級(jí)階段才可以參加演出?
答：不是。只要有合適的演出機(jī)會(huì)，孩子已掌握了一些街舞技能就可以隨時(shí)參加演出。平時(shí)表演給家人看，或者表演給來家做客的客人看是鼓勵(lì)啟蒙、初級(jí)階段孩子學(xué)習(xí)街舞、增加學(xué)習(xí)興趣的方法。另外，積極讓孩子參加街舞比賽，除了能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，也能更快的提高孩子街舞表現(xiàn)能力和基本功。
17、參加街舞學(xué)習(xí)會(huì)影響孩子正常文化課的學(xué)習(xí)嗎?
答：最初接觸街舞訓(xùn)練的孩子常常會(huì)用文化課的學(xué)習(xí)方式來衡量街舞課的學(xué)習(xí)，街舞的學(xué)習(xí)有助于孩子注意力集中能力的提高。這是肯定的。孩子上課跑神兒或注意力不集中，是影響孩子學(xué)習(xí)效果的主要原因。而街舞的學(xué)習(xí)在這方面會(huì)對(duì)孩子有很大的幫助。通常情況下，孩子們注意力集中的最有效時(shí)間段是剛上課的前20分鐘左右。所以在文化課學(xué)習(xí)過程中便要求教師在這一段時(shí)間內(nèi)講授完課程內(nèi)容。然而，街舞教學(xué)的特殊性必須要求孩子無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，都必須要求孩子對(duì)每一個(gè)動(dòng)作做到認(rèn)真、細(xì)致。所以，在街舞的學(xué)習(xí)過程中，必然會(huì)對(duì)孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外，街舞課的學(xué)習(xí)啟蒙、初級(jí)階段的精力稍多些，但基礎(chǔ)打?qū)嵑螅谕咸岣唠A段，花在日常基礎(chǔ)練功的時(shí)間上相對(duì)較少了，而且孩子本身對(duì)待事情的處理上相對(duì)穩(wěn)定了，一般情況下對(duì)文化課的學(xué)習(xí)影響幾乎沒有。
18、如何避免練功過程中的意外傷害?
答：在街舞的練習(xí)過程中對(duì)老師來說，除了必須用科學(xué)的教學(xué)方法外，還要考慮到孩子的承受能力，逐步推進(jìn)，讓孩子做他力所能及的動(dòng)作，不要過早地讓孩子學(xué)一些有難度的技巧性動(dòng)作。如果需要讓孩子學(xué)一些有難度的動(dòng)作，一定要對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。如果這些動(dòng)作需要孩子回家復(fù)習(xí)，那么要把正確的操作方法告訴父母，同時(shí)完整地演示一遍給他們看，讓他們掌握。
對(duì)父母來說，要仔細(xì)看老師是如何幫助孩子完成這些動(dòng)作的，掌握正確的方法后才能在家里輔導(dǎo)孩子練習(xí)。如果不能確定的話，就干脆不要讓孩子在家里練。
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