喜迎國慶節活動方案集合10篇
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的喜迎國慶節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜迎國慶節活動方案1
一、活動背景
在祖國建國xx周年，五四運動xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強大學生愛國思想，接受愛國文化熏陶。五四運動xx周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義
為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱
祖國xx周年成就班級演講比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進
五、舉辦單位
xx建筑大學法政學院社會工作專業xxx班
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月x日上午)
七、活動地點
xx建筑大學大學生活動中心影視廳
八、活動內容
(一)觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的'積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對領袖人的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的x
(二)舉行祖x周年成就班級演講比賽
九、活動宗旨
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求
1、將全班同學共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國x周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
十一、評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。
喜迎國慶節活動方案2
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進xx的友誼。增進xx協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：“xx”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：xx。
活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：xx。
活動時間：暫定為10月xx。(10月x日晚上xx)(視天氣情況)。
活動地點：xx。
活動嘉賓：xx。
協辦單位：xx等。
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源：xx。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期：x月x號——x月x號。
主要宣傳方式：
a、發放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。
2、x月x號前完成部分制作。工作任務由xx負責。
3、x月x號為派傳單日。工作任務由xx負責。
4、活動后期：當晚活動結束后。
i、活動結束后所有工作人員按照會前安排的.相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)。
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
iii、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的。
六、活動經費預算
項目數量單價總金額說明。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。
喜迎國慶節活動方案3
以招引客戶為活動意圖，與社區客戶互動，進行項目社區文明營建與感觸，帶動新老客戶，進步我行社區銀行人氣，招引客戶群的重視度，擴展社區銀行的影響力與認知度。
一、活動內容關鍵
1.活動內容
1)體感游戲吸眼球
為到達招引新老客戶群知道我社區銀行，走進我社區銀行，特舉行此項游戲活動以到達令人矚意圖作用。每周安排固定時段，在我社區銀行門口(或才能可及規模內)展開體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方法新穎脫俗，別的又起到一個全民健身的作用，定能招引路過的客戶，而這些停步的客戶，必定有我行正在尋覓的客戶集體。別的：參與體感互動游戲的客戶需在活動參與概況掛號簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來歷。
2)當客戶招引人群招引至必定規劃時，可繼續展開有獎搶答環節。
到訪客戶既可體會體感游戲的趣味，又可參與搶答問題的有獎回饋，宣揚定能到達預期作用。
2.交流論題主張
搶答問題主張如下：
1.某銀行是哪年樹立的?
2.某銀行的運營理念是什么?
3.某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可挑選一些針對客戶需求方面的。
3.宣揚方法(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;
(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣揚欄粘貼營銷活動廣告;
(3)經過微信宣揚活動信息;
4.活動反應與盯梢出售行動計劃
依據活動展開狀況，由現場人員總結客戶答復問題狀況進行剖析，有針對性的服務客戶。關于參與游戲互動的客戶，待游戲完畢之后再進行有針對性的'深度發掘。
二、方針客戶安排
1.方針客戶
方針客戶包含：社區銀行周邊小區經過宣揚慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶;
2.客戶安排
約訪的新老客戶當日來我我行，由招待人員進行簡略了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區，參與游戲客戶帶至游戲區掛號，游戲開端時刻由固定人員敘述游戲方法及注意事項后開端互動游戲和搶答游戲，關于答復正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
三、時刻地址的安排
1.時刻
社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可
2.地址
我行社區銀行門口(或才能規模可及內)
四、費用預算(請詳細列出各項費用稱號，單價，數量，總價等)
_BO_360體感游戲機1臺3000元
紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)
平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)
五、預期作用剖析
1.經過本次活動估計帶來的事務量
事務量不敢保，人氣量必定暴增
2.經過本次活動估計帶來的影響
預期影響給客戶留下深刻印象的一起，協作理財及儲蓄產品的出售，大幅添加網點存款和事務量。
六、人員安排與責任
1.活動策劃人：2人
責任：安排現場分區招待客戶以及設備調試等流程分配
2.活動協調人：3人
責任：招待來訪客戶并做好推行解說作業
3.活動現場擔任人：1人
責任：擔任全部當日活動細則
喜迎國慶節活動方案4
一、活動主題
禮情款款歡度國慶
二、活動時間
20xx年9月20日—10月7日
三、活動目的
(一)以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度。
(二)借助國慶節促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額。
(三)加深超市與消費者的相互了解與情感溝通。
(四)擴大企業知名度，進一步樹立超市“關愛社區居民會形象。
四、活動內容
(一)買99元送30元現金
1、活動時間：9月20日—10月7日
2、活動內容：
為慶祝國慶節的`到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿99元即可返回30元現金，滿198元可返回60元現金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。(注：此時剛好到了換季的時候，又正值國慶，顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)
3、注意事項：
(1)顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務臺領取返現現金。
(2)單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計參加。
(3)顧客領取現金時，需由工作人員加蓋“現金已領”字樣章后方可領取。
(4)該返現活動只限活動期間消費的顧客，以小票機打日期為準。
(二)國慶狂歡，xx大禮瘋狂送
1、活動時間：9月20日—10月7日
2、活動內容：
活動期間，公司在第四期促銷手冊(時間：9月15日—10月15日)封面上印刷中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現金券到我超市購物滿100元可使用一張，直接省8元現金，購物滿200元可使用兩張，多買多用，依次類推。現金券不可兌換現金。
3、注意事項：
(1)顧客憑現金券消費時，需保持現金券完好，出現破損、模糊等現象不得使用。
(2)現金券為一次性使用，消費結賬時需由工作人員將現金券收回。
(3)顧客使用現金券消費，退貨時只退回現金部分，現金券部分不予退回。
(4)現金券不找零、不可兌換現金。
(三)國慶黃金周，會員你獨享，旅游商品折扣展銷
1、活動時間：9月20日—10月7日
2、凡是在活動期間購買旅游商品的顧客，憑會員卡均可享受最低3折優惠。活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列，突慶旅游特價商品的優越性，促進銷售。采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列，促銷部負責落實現場布置與場內外的宣傳。
3、注意事項：
(1)購買特價商品的會員，不可同時使用代金券。
(2)特價商品已經售出，概不退換。
(四)同歲同賀，大禮贈送
1、活動時間：10月1日—7日
2、活動內容：活動期間，凡是年齡為x歲的顧客在本超市購物，不論購物金額多少，均可憑身份證到總服務臺領取精美禮品一份。每位顧客在活動期間只可領取一份。
3、注意事項：
(1)顧客需憑身份證領取禮品，并由工作人員登記身份證號碼。
(2)每位顧客在活動期間只可參加活動一次。
(3)本活動最終解釋權歸xx超市所有。
五、活動分工及執行
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。
負責培訓員工活動的內容和操作。
喜迎國慶節活動方案5
主題目標：
中秋節、國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于中秋節、國慶節的來意并不是很清楚。這次的主題活動中國慶節的活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛；而中秋節的活動可以讓幼兒知道中秋節是我國的傳統節日，組織的這些豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
活動一：快快樂樂過中秋
活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？
出示圖：月球，講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
3.人們怎樣過中秋。
1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的？
2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？相應資料：人們過中秋
4.吃月餅，共同分享快樂。
1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2）教師簡單小結，月餅的分類
3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
5.互送賀卡，學說祝愿的話。
6.延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。
活動二：泥工活動——香香的月餅
活動目標：
1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節日，體驗節日的快樂。
活動準備：
人手一份泥工工具以及刻、印的工具
活動過程：
1、談話：八月十五中秋節
2、出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋
——引出孩子們活動興趣
3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。
A、先搓園再壓扁，然后在泥面上用工具畫花紋。
B、用印模的方法做月餅。
4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。
5、月餅展覽會。
——孩子們互相參觀自己做的月餅，
并說說誰做的好？為什么？
活動三：國慶節
活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的.了解和感情。
活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
活動四：畫國旗
活動目標：
1.復習側面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態。
2.注意畫面整體布局及人物比例。
活動準備：
1.彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、糨糊。
2.活動前有過參加升國旗的經驗，教師進行過有意識的觀察引導。
活動過程：
1.回憶、講述升國旗的經歷。五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等)
2.學習側面人、背面人的畫法表現升旗的情景。
a.講解示范如何用側面人、背面人的畫法表現小朋友熱愛國旗的特征。
b.鼓勵個別幼兒在集體中嘗試畫簡單的人物動態，為大家做示范。
c.幼兒繪畫，教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。
3.展覽、欣賞各自的作品。引導幼兒從作品的動作、構圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。
喜迎國慶節活動方案6
為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，xx花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
xx花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：xx花園中老年人
項目：
(1)文藝表演類：
由xx花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：xx、xxx、xxx等。
xx花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。
(2)書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排：上午8：30——11：30文藝節目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
xx花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
時間：10月4日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：3—12歲小朋友
項目：(1)、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;
所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。
(2)、現場繪畫類：
在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的.繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。
時間安排：8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;9：00——11：00文藝節目表演
xx花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚
時間：10月6日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：青年人
項目：
(1)文藝表演類：
時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節目由各小區居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。
時間安排：8：30——11：00文藝表演
9：00——11：30攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。
各小區居委會于9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。
喜迎國慶節活動方案7
一、活動意圖：
中秋節的活動現已完畢，因為人們在節日期間走親串友，家中的禮品類產品比較足夠，因而在國慶節期間，我商場的出售思路應在日常消費品上，因而咱們在十一期間，可以再次安排，“超低產品、重拳出擊”，推出十一超低產品的搶購大潮，再次招引人氣，帶動商場的.人流及出售頂峰。
二、活動主題：
精彩華誕，舉國同慶
三、活動時刻：
9月30日—10月7日(據報紙音訊，或許黃金周放假有所變化，因而，活動時刻依據狀況或許隨時調整)
四、活動內容：
1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看
9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽約請來了精彩的文藝表演，典雅的表演風格，多種多樣的文藝方法，讓您在國慶節里大飽眼福!
2、我是我國人，國旗大派送：
國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺收取小國旗一面。(限500面，送完停止)
3、秋裝上市，名品服飾展現會
10月1日起，惠萬家三樓時髦服飾館，名品秋裝盛大上市，休閑裝、商務裝、作業套裝等新款名裝靚麗上臺，上百款服飾總有一款合適您的層次，敬請光臨錦上花200_秋裝展現會。
4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最終清倉
活動時刻：10月1日——7日(7天)
10月1日起，在惠萬家廣場舉行三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，一致安排處理。
5、國慶七天樂歡欣實惠頌：
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部分依次為：二樓食物、酒飲、洗化、百貨、針織、食物，酒飲。挑選產品時，依據惠萬家的近期活動，要有針對性的挑選產品，原則上為平毛利。狀況特別可作負毛利。必定要在活動期間作出朝晨買菜老太太滿場飛馳的狀況
6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：
在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參與國慶刮刮樂活動，取得刮獎卡一張，刮開涂層，便可取得對應獎品：
一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;
二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺
三等獎：電飯鍋一臺;
參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節，逛商場，趁便還能拿大獎!
7、黃金周，成婚季、浪漫而甜美!
從前，因為那次的怦然心動，現在，我要對你完成我的許諾，那就是，給我一個機遇，讓我一生一世對你好!親愛的，咱們成婚吧!讓錦上花和紫夢為咱們一起見證，海枯石爛，此情不渝!
但凡在黃金周期間成婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈_縣紫夢婚紗拍攝名店供給的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮：
凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺收取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)
五、廣告宣揚：經過各類前言做好活動推行的宣揚。
喜迎國慶節活動方案8
一、活動名稱
《我們的國慶節》
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9.3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
1、活動導入：播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)
2、了解國慶節由來
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有x歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。
4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)
3、體驗國人慶國慶的喜悅
1)我們美麗的祖國媽媽已經x歲，在過去的七十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的.嗎?
2)學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)
4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
喜迎國慶節活動方案9
活動時刻：__月__日(周五)——__月__日(周日)
活動規模：某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店及華信店
活動內容：
(一)穿戴類、床品、箱包新品7折起
活動期間，凡單店當日購買穿戴類、床品、箱包產品新品7折起，原則上參與品牌規模要廣，至少濟南五店相同品牌要保證相同力度。
(超市及特例品牌在外，活動期間，會員積分卡只積分不打折)
(二)購物某商場，盡享意外驚喜—“國慶購物不花錢”
時刻：201_年__月__日—__日
凡當日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發票參與抽獎,有機遇取得該票全額和半額消費返還。
操作細則：
各店設置一個抽獎箱,內有20個乒乓球(其間全額返還1個,半額返還2個，17個紀念獎，可挑選超市產品)，作業人員需要在參與活動顧客發票上加蓋“L”章，即時開獎。
(三)國慶同歡欣，某商場送健康
此活動旨在經過購物加購的方法，經歷過7.18暴雨事情后，人們在面臨意外事故、災禍時分的無助和徘徊，愈加杰出了穩妥的重要性，擬經過購物贈送人身意外穩妥的方法，體現出某商場以人為本，關懷顧客，為樹立某商場重視顧客健康的形象，起到必定的活躍作用。因國慶主題促銷現已推出全場7折起，為操控本錢，此活動選用加購的方法，作為主活動的附加活動，淡化商業氣味，杰出某商場送健康的.營銷思路，能引起顧客的重視。
活動期間，凡當日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客，均可加必定金額的現金到各店總服務臺處理“穩妥卡”一張，每日每店500個，穩妥卡設置為：
A系列：加5元贈送保額為22000元的意外損傷穩妥(本錢15元)。
B1系列：加10元贈送處理保額為63020元的意外損傷穩妥(本錢30元)。
B2系列：加10元贈送處理保額為281000元的交通意外損傷穩妥(本錢30元)。
C1系列：加20元贈送處理保額為155030元的意外損傷穩妥(本錢50元)。
C2系列：加20元贈送處理保額為540000元的交通意外損傷穩妥(本錢50元)。
詳細規矩另附
操作細則：
a、凡當日單店購物累計滿1000元(包含超市)的顧客，均可參與，僅限單店處理，不得跨店。
b、顧客憑機打發票處理穩妥卡時，作業人員需在機打發票上加蓋“L”(贈品已領)章。
c、穩妥卡由總部一致聯絡確認，費用由各門店依照實踐贈送數量承當。
費用：
穩妥卡：4店10天共需約：20000張×均價35元=約70萬元
顧客加購可回收：20000張×均價13元=約26萬元
4店總費用約44萬元，估計10天活動四店
保存出售1.2億，活動本錢率約0.4%
噴繪寫真：約4000元
(四)真情相伴5周年，繽紛好禮喜相送(僅限某商場八一店)
活動時刻：9月26日(周三)——9月30日(周日)
(1)7折以上產品再送大禮
當日累計滿300元(包含300元)至500元，贈價值32元禮品一份，單張發票限贈1份，每日限贈150份。
當日累計滿500元(包含500元)至800元，贈價值65元禮品一份，單張發票限贈1份。每日限贈80份。
當日累計滿800元(包含800元)以上，贈價值102元禮品一份，單張發票限贈1個，每日限贈40份。
1、超市、特價及特例品牌在外，
2、退換貨時，要求退回贈品或等額現金。
3、贈禮活動費用原則上供貨商承當5個點。
(2)花好月圓同歡欣新人購物禮上禮
憑201_年成婚證至5F購婚慶產品
鱷魚、博洋、皮爾卡丹、水星均有購物贈禮活動
至2F購珠寶飾品
百惠珠寶、金戈爾、珍寶均有贈禮活動
“新”意濃濃，刷出好心境
活動時刻：201_年__月__日至__月__日
地址：某商場商城、某商場購物廣場、某商場八一店、某商場北園店、某商場華信店
活動期間，刷招商銀行信用卡：
單卡消費金額滿288元(某商場聯名信用卡單卡消費金額滿188元)，即可獲贈招行餐刀或叉一個。
喜迎國慶節活動方案10
活動主題：
“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”
知識目標：
讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節，并知道10月1日是祖國媽媽的節日——國慶節。
能力目標：
通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現的能力，增強幼兒自信心!
情感目標：
體會和家人在一起的幸福感，增進親子感情，培養幼兒的愛國主義情懷。
活動形式：
園所集體活動。
活動準備：
1、有關“雙節”的場景布置，幼兒自備月餅、相關詩歌、故事、音樂、話筒、節目。
2、各班老師根據本班情況搜集有關國慶節、中秋節的資料，引導幼兒了解中秋節及國慶節的來歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具。活動時間：xx年x月x日(國慶中秋放假前)
活動過程：
一、園長致辭：
新學期剛剛開始，我們大家會發現我們本學期引進了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會表達，這都是孩子們不自信的表現，我們的孩子需要口才訓練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達，他們也需要表現和展示，口才是一種內在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學，但他必須學會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達的能力，那就是公眾演說的能力。
我們幼兒園為培養孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會，鼓勵孩子展示自己，表達自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進步!重要的`事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：
二、開場主持：
(小小主持人)
A：尊敬的園長
B：親愛的老師
C：親愛的叔叔阿姨
D：親愛的小朋友們合：大家好!
A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。
C:十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國。
AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節。
CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時。”xx幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現在開始。
第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：
首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)
主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手，好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項：
制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節。接下來有請我們各班老師發放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領家長，協助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統一進行烘烤)
第三項：
節目表演幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學習了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節日歡歌《中秋節》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。
幼兒主持：
爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。
老師主持：哇，小朋友們表現的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長：秀出我風采我們的小朋友們為爸爸媽媽準備了很多很多的節目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
大班的小朋友們還準備了一個集體節目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持：
大班小朋友們表現的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準備如何表達對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節，中秋節雙節同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節做了哪些準備?(走下臺采訪)
小記者：你好，中秋節就要到了，你準備怎樣度過呢?
小朋友A(起立)：我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?
小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學習，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!
小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!
小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強。
主持人(教師)：
時間過得真快，我們的節目表演已經接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?
(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節聯歡活動到此結束!
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