植樹節廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編收集整理的植樹節廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節廣播稿 篇1
師：同學們今天我們一起去郊游好嗎?
合：我們去哪呢?
師：呵呵，到了你們就知道了!
(喇叭鳴)
師：boys and girls ,are you ready?
合：yes!!
師 ：ok.let’s go.
音樂(郊游)響起……
(喇叭鳴)
師：同學們快下車呀，我們的第一站到啦!
(學生歡呼)：下車啦，下車啦。
男：xx老師，我們這是到哪了呀?
師：你不知道嗎?那你先聞聞看呀!
合：(聞)好清香的泥土氣息呀!
師：你瞧，那是勤勞的大興果農們在植梨樹哦!
男：說起梨呀，我可喜歡了呢。
師：梨確實是個好東西呢!那你說說看這梨好處有哪些呢?
女：老師我知道，我知道，梨的營養豐富，富含各類維生素，味道甜美，稍微有點酸，有生津解熱、潤肺化痰之功效，還有潔齒的作用，被譽為“水果牙刷”呢!
男：嘿，你知道的還真不少呢。那你知道我們大興鎮的豐水梨有什么特點嗎?
女：豐水梨嘛，、它的皮比較薄、果肉很細嫩、汁兒又多，味道也非常的甘甜，我每年都吃呢。
師：恩，你們都說的非常好!來!看我們的地圖，大興在市區東面,我們這第一站到的就是果園村，它可是啟東的梨子種植示范基地呢!村里的梨子以豐水梨最為出名。以前常有日本的農學專家來這里指導改良培育。所以我們所食用的梨子就是無公害的綠色水果哦。
男：啊，我好佩服果農伯伯們呀!
師：聰明的果農們還注冊了“東疆樂”商標,它就是果園村的拳頭產品和形象。
女：xx老師，果園村說是果園村，難道只有這赫赫有名的豐水梨嗎?
師：(微笑)呵呵，當然不是呀!我們的果園村俗稱三八果園,以水梨為主要種植品種,但是也有種植其他水果呀，例如桃子、橘子、葡萄等常見水果，就是數量要少很多。
合：原來這樣呀!
師：對了同學們，別老想著吃果子呀，有誰能告訴我這梨花是什么樣子的呢?
男：我知道梨花的樣子跟桃花差不多。
師：有誰能說具體點嗎?
女：老師我知道!梨樹的花，一般都是純白色的。
師：對呀，梨花是雪白色的。在清明節前后呀，正是梨花盛開的時節呢!到時候，千朵萬朵的梨花競相開放，一團團，一簇簇的，煞是好看呢。
男：難怪這里的空氣如此清新呀!
女：(聞)是呀!這里到處都是蘊育著花香和春天的味道呢!
師：恩!每年到這里觀花的'人也是絡繹不絕哦!
男：大興的果園村真像個世外桃源啊!
師：說的一點都不錯!
男：老師你看!這果園村的路可修得真好呀!
女：恩，老師你看還很整潔呢!但是我記得小時候去外婆家的路總是很顛簸的呀，要是遇到下雨天，那就更不好走了!
師：對呀，去年，xx市農村公路建設的序幕拉開后，大興鎮立即掀起了農路建設的高潮。凝心聚力修筑幸福路就成了大興百姓的共識。老人們還很高興的說道，年紀一大把了，沒想到還能在家門口走上水泥路。
(公車喇叭鳴聲)
男：xx老師，看啊!我們的公車來了。
師：同學們我們現在要準備去下一站咯!讓我們與梨花樹們道別，和勤勞聰明的果農伯伯道別吧
合：再見了!美麗的梨花。我們還會再來的!
師：同學們，我們上車去下一站吧!
合：oh yeah!我們又要出發咯!
音樂《郊游》響起……
男：哇!我看到大海啦!大海我來啦!
女：哦，大海，哦，圓坨角，我也來啦!
師：孩子們，你們以前來過圓坨角嗎?
男：沒有，這是第一次來。
女：我倒是來過一次，但是是好幾年前了，變化還不小呢。
師：是啊，我們啟東現在發展日新月異，尤其是我們圓坨角風景區的建設，也在穩步進行中。你們來之前有沒有去了解下我們啟東圓坨角的相關知識啊?
男：老師，我知道，我知道!
xx市圓陀角風景區始建于1998年，規劃占地面積2100畝，位于長江海口北側，是我國最大的淡水濕地保護區,東臨黃海，南系長江，是江蘇最早看到日出的地方。
女：對的對的!我前幾年還跟爸爸媽媽一起來看過日出呢，紅紅的太陽從海面上升起的時候真的好美啊!
師：是啊，站在圓陀角，浩瀚長江由此入海，東海和黃海在此分界，三水交匯，蔚為壯觀,加上寅時觀日的獨特自然景觀,許多文人墨客都以到圓陀角觀日出為快事呢。
男：老師，你看那塊大紀念碑上寫了啥啊?,
女：萬里長江有此入海!
師：對，這幾個字是從毛澤東主席的書法字集里選出，草書蒼勁有力，似乎奔騰咆哮的萬里長江到了這里才肯平息，然后沖入大海。這也是咱們景區最早的建筑,建于1998年,占地面積1500平方米,建筑造型也很別致呢。你們看,有廊、亭、樓、牌等相結合呢。
植樹節廣播稿 篇2
時間：20xx.3.12
主辦：六(3)中隊
主持人：
主題：《我們一起來植樹》
(《少年先鋒隊隊歌》)
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家，中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律,
合：新一期的紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是主持人六(3)班的顧芃。
乙：我是主持人朱煜辰。
甲：首先，讓我們進入校園動態欄目：
為了提高家庭教育水平，更好地教育孩子，學校決定給家長上好家庭教育課。于是，新區二小的家長學校講師團于本周成立了!每期一個主題，使得家長們每期都有所收獲，歡迎大家邀請家長前來參加。
乙：3月8日，板橋衛生院的醫生們早早地來到了我們學校，為我校一到五年級的學生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自愿免費"的原則，學生們在老師的帶領下有秩序地進行著，甲流疫苗為我們的健康做了有利的保障。
甲：結束本周的校園動態，讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧!
已：，不用我來考你，你一定知道今天是什么節吧?
甲：那當然，今天是3月12日，是我國的植樹節。
已："植樹節"是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。
甲：各國就是想通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
已：植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。
甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應。
已：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。
甲：192017年 7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。
已：1928年 4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年 3月12日。
甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節。
已：1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定："植樹造林、保護森林是公民應盡的義務"，從而把植樹造林納入了法律范疇。
甲：這些就是植樹節的由來。
已：其實，中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統，也有許多關于植樹的故事。
甲：西晉文學家潘岳，在任河陽(今河南孟縣一帶)令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規模，連綿數十里，既鎖住了風沙，保持了堤岸水土，改善了自然環境，又增加了老百姓的收入。每當春天來臨，這里繁花似錦;而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字--"花縣"。
已：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時，還常常利用假期，回故鄉作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。
甲：植樹節，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什么好處嗎?那么就有請我們中隊的。。。給大家具體介紹下植樹的好處吧。
我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：
首先，植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒飛揚，風沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動，削弱風速，減少風力。風一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風固沙的作用。
其次，植樹能消除空氣污染，美化環境。據統計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛士，我們的空氣會更新鮮，環境會更優美。
最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農具、家具、工藝品等日常用品。總之，它的用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環境做出一點點貢獻!
甲: 就在三月，就在今天。
已：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。
合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧!
甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。
已：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。
甲：讓我們從現在開始，去完成一個綠色的夢想。
已：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。
合：讓我們一起行動起來，一起去植樹!
甲：請聽，"二小文摘"欄目為大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》。
《春天，我們栽下一棵樹》
為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的`枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑， 向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。
甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。
已：，我有個疑問，由于條件的限制，我沒有參加植樹活動，就沒有能夠種上一棵樹。那么，植樹節是不是對我的意義不大呢?
甲：你這樣想就錯了，其實植樹節的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節，進一步倡導大家愛綠護綠。
已：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。
甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者采摘。
已：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規定，同樣嚴格要求自己。
甲：此外，我們還要做一名"愛綠護綠"的小衛士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。
已：我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養成"愛綠護綠"的好習慣。
甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護樹木，用心呵護每一片綠葉。
已：綠色植物保護了地球，保護了人類。
甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境。
已：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。
甲：請記住--3月12日植樹節。
已：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗!
甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔!
合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!
請欣賞歌曲(《少先隊植樹造林歌》 )
植樹節廣播稿 篇3
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家上午好！
女：我是丁慧娟
男：我是嚴晨明
女：今天校園之聲廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。
男：現在我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：嚴晨明，你知道植樹節的來歷嗎？
男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節啊！
男：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會常務委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節，所以3月12日就成了我們現在的植樹節。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也問你一個問題。
女：你說吧！
男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎？
女：這個？
男：不知道了吧！你說一個大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說說看。
女：好！據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學生植樹日”；印度稱為“全國植樹節”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是！
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。
男：嗯？真的嗎？
女：你還不信！你聽著啊！
約旦的植樹節是1月15日；
西班牙的植樹節是2月1日；
伊拉克的植樹節是3月6日；
我們國家的植樹節你知道了，是３月１２日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；
朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五；
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節；
芬蘭的植樹節是6月24日；
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節是8月9日；
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節；
泰國的植樹節是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節是10月10日；
英國的植樹節是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節；
敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的.目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們全體同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
女：當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
男：是的，大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發的一種物質還具有無可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
男：其實在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
女：可是，我們經常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；
女：每當我們看到學校的一顆顆小草踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
男：每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎？
女：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
男：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
女：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
女：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環境，人人有責。
女：讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！
男：最后請大家欣賞這首好聽的《春天的味道》。
合：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽！
植樹節廣播稿 篇4
女：今天校園之聲廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。
男：現在我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：嚴晨明，你知道植樹節的來歷嗎?
男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節啊!
男：你別急啊。中國的.植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢?
男：后來中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會常務委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節，所以3月12日就成了我們現在的植樹節。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也問你一個問題。
女：你說吧!
男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?
女：這個?
男：不知道了吧!你說一個大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說說看。
女：好!據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是!
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽著啊!
約旦的植樹節是1月15日;
西班牙的植樹節是2月1日;
伊拉克的植樹節是3月6日;
我們國家的植樹節你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;
朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節;
芬蘭的植樹節是6月24 日;
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹節是8月9日;
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節;
泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹節是10月10 日;
英國的植樹節是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節;
敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們全體同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
植樹節廣播稿 篇5
如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發生在遙遠的地方，不會發生在本地的環境中。
可是，仔細觀察就會發現，這些問題有許多就發生在當地，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區的成員和現在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區發展的負責人，有責任對社區的可持續發展作出貢獻。如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的.事，更是大家的事，個人的事，。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關于環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，近幾年，開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗。
植樹節廣播稿 篇6
女：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家上午好！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：今天我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀
男：飛過重疊的山巒
女：去親近大自然
男：去播撒新希望。
女：我們聞到花香濃郁
男：我們聽見書生朗朗。
女：太陽在每一個地方升起，點亮每一個孩子的目光。
男：春天我們插上翅膀，學會獨自飛翔。
女：當水滴流入大海
男：當小手兒舉成樹林
女：綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們全體同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
女：當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
男：是的，大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的一種物質還具有無可比擬的`殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
男：其實在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
女：可是，我們經常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子？
男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；
女：每當我們看到學校的一顆顆小草踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
男：每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎？
女：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
男：2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
女：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
女：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環境，人人有責。
女：讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！
男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽！
植樹節廣播稿 篇7
甲：春天緩緩地來了
帶著溫暖和希望
花朵一瓣瓣地綻透
艷紅的腮上還掛著笑
乙：小草兒披上了
青綠的霓裳
一棵棵
一片片
是原野上碧綠的波濤
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：伴隨著溫暖的春風，纏綿的雨滴，本期的雛鷹廣播臺又和大家見面啦！我是朱小溪。
甲：我是吉同舟。朱小溪，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎？
乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志愿者服務日、國際婦女節、保護母親河。
甲：哇。看來你知道的還真不少啊！不過你漏掉了還有一個很重要的節日——植樹節。
甲：今天我們就為同學們帶來一些有關于植樹節的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎？
甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。
下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
甲：我也有一個小故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年７月第一周為植樹節；朝鮮每年３月２日為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；埃及每年９月至１１月為植樹節……
甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22。4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：也許，有的同學要問：一棵樹的生態價值到底是多少呢？
關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的`責任”！
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》（播放：《水邊的阿狄麗娜》伴奏）
春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
甲：聽了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……
乙：聽了這首詩，我真希望自己能親手栽種一棵小樹，為我們美麗的家園增添一份生機。
甲：老師們，同學們，愉快的時光過得真快，轉眼我們的節目也已經接近尾聲。
乙：感謝大家的收聽！別忘了，本次雛鷹廣播臺是由四（2）中隊為您主辦的！
甲：同學們，下次節目再見！（播放《好大一棵樹》）
植樹節廣播稿 篇8
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦！我是xx；
乙：我是xx，首先讓我們走進校園新聞。
甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學校伙食，為了了解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。近日，我校組織六年級部分學生進行了“學校伙食質量問卷調查”。對好的建議將及時采納，以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學生滿意、家長放心。真正以讓學生吃飽、吃好為目標，使學校食堂質量不斷提升。
乙：上周，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細致地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動，為每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案，對學生的生理發育及健康狀況進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢情況反饋給我們每一位學生，讓我們么及時了解自己的生長發育情況。
甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的.知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎？
甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年７月第一周為植樹節；朝鮮每年３月２日為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；埃及每年９月至１１月為植樹節？
甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？
甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》（水邊的阿狄麗娜伴奏）
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天？
我們要對自己說？
快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國？
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延？
乙：下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲：下面是常規點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧！
乙：再見
植樹節廣播稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！紅領巾廣播開始啦！
我是xx中隊的錢昕瑤
我是xx中隊的遲云飛
本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
尊敬的各位老師、親愛的同學們，你們好！
伴著三月的春風，寶虹小學紅領巾廣播站又和大家見面啦！
今天，我們紅領巾廣播的主題是――《建設綠色環保校園爭做四好感恩少年》，愿我們的廣播能給大家帶來春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎？
這可難不倒我――三月三日是"全國愛耳日"，三月五日是"學雷鋒日"，三月八日是"婦女節"，三月十二日是"植樹節"，三月十四日是"國際警察日"，三月十五日是"國際消費者權益日"，三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統一行動日"，三月十七日是"國醫節"，三月十八日是"全國科技人才活動日"等等等等。
哇！三月份的節日真多啊！怪不得要稱它為"繽紛三月"呢！
是啊！你可知道前天是植樹節？
知道，每年的3月12日是植樹節，就讓我們來說說植樹節吧。
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生/生前/未能實現的遺愿/將在新中國實現/并且要實現得更好
原來植樹節還有這樣的意義啊。
其實，不僅我國有植樹節，全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節。
約旦的`植樹節是1月15日；西班牙的植樹節是2月1日；伊拉克的植樹節是3月6日；法國每年3月為法定的"植樹月"，月末那天為"植樹日"，全國綠化這一天進入高潮；朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為"植樹月"；澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五。
全世界都有植樹節，看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
音樂《生活小百科》
"春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。"宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營養、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
音樂《開心一刻》
一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子；"誰發明了電燈"，"愛迪生"，"誰發現了雷"，"居里夫人"，誰發現了地球有引力"，"牛頓"，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問；"你爸是誰"，"愛迪生"，"你媽是誰"，"居里夫人"，"誰告訴你的"，"牛頓"。
一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發現后說：你沒見過俺這么美的么？你看你那倆眼珠子都快瞪出來了！
妹子！別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么？
這次就說到這里，再見。
音樂《doremi點歌臺》
讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們。
本期，我們向您推薦的歌曲是《植樹節歌》
每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
我是本期播音員遲云飛。
我們下次再會。
植樹節廣播稿 篇10
音樂《開篇曲》
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是四（3）中隊的孫素蓉。
【乙】我是四（3）中隊的孫韻鐘。
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學們，你們好！
【乙】伴著三月的春風，野徐小學紅領巾廣播站又和大家見面啦！
【甲】今天，我們紅領巾廣播的主題是——《建設綠色環保校園爭做四好感恩少年》，愿我們的廣播能給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎？
【甲】這可難不倒我——三月三日是全國愛耳日，三月五日是學雷鋒日，三月八日是婦女節，三月十二日是植樹節，三月十四日是國際警察日，三月十五日是國際消費者權益日，三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統一行動日，三月十七日是國醫節，三月十八日是全國科技人才活動日等等等等。
【乙】哇！三月份的節日可真多啊！怪不得要稱它為繽紛三月呢！
【甲】是啊！你可知道這周星期一是植樹節？
【乙】知道，每年的3月xx日是植樹節，就讓我們來說說植樹節吧。
【甲】3月xx日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在19xx年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現的遺愿，將在新中國實現并且要實現得更好。
【乙】原來植樹節還有這樣的意義啊。
【甲】其實，不僅我國有植樹節，全年xx個月，每月均有一些國家歡度植樹節，下面我們將為大家介紹其他一些國家的植樹節。
【乙】約旦的植樹節是1月15日；西班牙的植樹節是2月1日；伊拉克的植樹節是3月6日；法國每年3月為法定的植樹月，月末那天為植樹日，全國綠化這一天進入高潮；朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為植樹月；澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五。
全世界都有植樹節，看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》春天我們插上翅膀，飛過重疊的山巒，去親近大自然，去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，學會獨自飛翔。
當小手兒舉成樹林，綠色彌漫了世界的新房。
一首詩代表了我們四（3）中隊全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境吧。
【乙】聽完了這些，我們中隊的也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來聽聽吧！暢想綠色
這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。
首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具......
樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？種下一棵樹吧，朋友，這會讓你的生活更好，音樂《生活小百科》
【甲】春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。宋代王安石的'這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。下面讓我們一起進入《生活小百科》。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發生與流行。
【乙】春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營養、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
音樂《開心一刻》
【甲】接下來給大家帶來的是《開心一刻》
一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子；誰發明了電燈，愛迪生，誰發現了雷，居里夫人，誰發現了地球有引力，牛頓，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問；你爸是誰，愛迪生，你媽是誰，居里夫人，誰告訴你的，牛頓。
【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發現后說：你沒見過俺這么美的么？你看你那倆眼珠子都快瞪出來了！
【甲】妹子！別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么？
【乙】這次就說到這里，再見。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們。
【乙】本期，我們向您推薦的歌曲是《植樹節歌》
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員孫素蓉。
【乙】我是本期播音員孫韻鐘。
【齊】祝大家度過一個愉快的周末，我們下次再會。
植樹節廣播稿 篇11
一、開場白
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：今天我們為你準備了《愛護綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個欄目，希望大家能夠喜歡。
二、愛綠護綠、從我做起
乙：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會得到大家的.喜愛。
甲：是的，我們需要綠色。
當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。
乙：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。它可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
甲：據研究表明，植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。
乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
甲：現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！
甲：暢想綠色
我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。
乙：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具……
甲：樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？
如果可以，請種下一棵樹吧，同學們。
乙：你知道我們平時用的書本是怎么制作的么？
甲：知道，是用樹木。
乙：不錯，平時用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護綠色，保護環境。
甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護我們的花草樹木。不過，我們仍有不足的地方，例如亂丟紙屑、食品袋、……
甲：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候，
乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，桌子也臟了的時候，
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎？
甲：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境，從花草樹木做起，從小事做起。
合：為此我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，愛護花草樹木，創建綠色校園。這不僅需要優美的環境，還需要提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
甲：1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
乙：4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷，不浪費本子鉛筆等。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
甲 ：用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。
乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
二、校園新聞
甲：下面是校園新聞時間。這周，我們剛剛度過了一個清明小長假，相信這三天里，你們也去了不少地方踏青、掃墓等，不知道有沒有愛綠護綠那？
乙：周三我們舉行了一、二年級的書法比賽，周四我們進行了三至六年級的書法比賽，希望大家積極的向他們學習，并預祝他們取得優異的成績。
三、成語小故事
甲：接下來我們為大家帶來一個成語小故事《聞雞起舞》
乙：晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。 后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
甲：一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
乙：這個故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發向上。
尾聲
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！
合：親愛的老師和同學們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
（播放歌曲《綠色的祖國》）
（合）感謝您的收聽，再見！
植樹節廣播稿 篇12
合：親愛的老師們，同學們，大家早上好!
甲：伴隨著溫暖的春風，新一期的廣播又和大家見面了。我是主持人xx
乙：我是主持人xxx
甲：知道今天是什么日子嗎?
乙：當然啦，今天不是3月12日植樹節嗎?
甲：是啊，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界樹許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
乙：我國的植樹節是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
甲：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節是怎樣來的嗎?
乙：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
甲：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
乙：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年3月2日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;埃及每年9月至11月為植樹節……
甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?
甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的'責任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜伴奏)
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……
乙：接下來進入我們本期的校園七彩樹時間，在本期節目中大家將會欣賞到的是三年級同學們的佳作，請欣賞——
甲：今天的音樂小屋為大家準備的是非常契合我們現在時間的歌曲，下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!
乙：再見
植樹節廣播稿 篇13
親愛的同學們：
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的'生活，做祖國美好的建設者。
3月12日——植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。
我的演講完畢，謝謝大家！
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