感恩父親節主題班會

時間：2024-06-21 16:32:36 其他節日

感恩父親節主題班會

　　在年少學習的日子里，大家都接觸過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發愁嗎？以下是小編為大家收集的感恩父親節主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩父親節主題班會

感恩父親節主題班會 1

　　活動目標:

　　1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業。

　　2.孩子萌發了了解不同行業的欲望，知道一些行業的'職業特點。

　　3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛。

　　4.體驗互相關心的美好感覺。

　　5.體驗和大家一起過節的快樂。

　　準備工作:

　　準備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業。

　　家長:穿工作服，自帶專業工具。

　　教師準備:

　　1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫生、IT經理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業。

　　2.給家長準備一個展示技能的舞臺，提供一個環境。

　　活動過程

　　1.提問，引出談話話題。“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他的職業是什么？”

　　2.引導幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。

　　3.聽聽爸爸的故事。

　　-今天，我們這里有三個爸爸。這些爸爸太棒了！你知道他們做什么嗎？

　　——老師一邊講爸爸的故事，一邊問角色形象“爸爸”。

　　你知道這位父親現在做什么嗎？你是怎么聽到的？

　　4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，并耐心地回答了他們的問題。

　　5.小組活動:孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業的職業特點。

　　6.我發現你爸爸很有一技之長，每天上班都很辛苦。你到底愛不愛他？你為你的父親做過什么，以表示你很愛他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).

　　7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。

感恩父親節主題班會 2

　　6月21日“父親節”，眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣，舉辦了一次別開生面的親子包粽活動，太火爆了，300多組家庭報名，我們只能從中精挑細選了50組家庭參加全天場的活動，禮品真的.'是太贊了。

　　林溪灣位于素有鄭州市區至新鄭國際機場橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮，項目總占地650畝，首批容積率約0。69，毗鄰即將通車的鄭新快速路，尊居龍湖南大學城的中心腹地，距離鄭州市區25分鐘車程。

　　項目由鄭州新興置業力邀國際頂級建筑規劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設計公司香港貝爾高林等業內翹楚強強聯盟，以純正的西班牙風格和對產品細節的嚴謹把控，力求把林溪灣打造成為中原頂級低密度生活區，也必將引發中原低密度生活的革命！

　　林溪灣在具體細節把控中，林溪灣選取西班牙原鄉手工陶瓦，墻面與屋檐絲絲入扣，純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡，自由的建筑，讓人感到對于生活的尊重。同時，林溪灣依山勢走高，蜿蜒而上，利用臺地的視野，將灣景與花木曲線延伸，順依坡地的連綿，闊界的私人花園，依欄灣上，與西班牙的藝術建筑質感相應成輝。

感恩父親節主題班會 3

　　力耕幼教，才如涌泉。每年一度的父親節又到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了一場別開生面的“父親節”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都迫不及待地期待著爸爸的到來。每位家長的臉上都洋溢著內心的笑容，因為他們知道，今天最開心的是孩子們，當然，更快樂的也是爸爸們。

　　今天，在爸爸們的`眼里，他們看到了從未有過的欣慰。每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好似在說著悄悄話。他們給了爸爸最深情的擁抱，大聲地說出“爸爸節日快樂，我愛你”。

　　當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信”。辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽們把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸們。有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。

　　在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢？瞧！聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫了出來，并且都給自己的畫起了個名字。當活動結束后，寶貝們迫不及待地帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

　　歡樂的時光總是短暫的，但我相信，今天這個特別的節日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

感恩父親節主題班會 4

　　6月16日下午，我們班在室內活動室舉辦了一場特殊的活動，邀請了幼兒的爸爸們參加“大力士爸爸”的父親節活動。整個活動的組織效果和游戲時的氣氛都非常出色。

　　在活動開始之前，我們做了很多準備工作。我們通過短信邀請家長參與，用神秘而激勵的語言來激發他們的興趣。我和其他三位老師多次聚在一起商量活動的程序和親子游戲的設置。最終，我們選擇了四個既符合室內場地要求又有趣的親子游戲。

　　當幼兒們拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上，并給爸爸們遞上一杯甘甜的水時，我們看到了爸爸們溫柔的一面。他們親吻孩子的臉頰，用手撫摸孩子的頭，表達感謝之情。當孩子們站在爸爸們身旁，用自己親手制作的折扇為爸爸們送去陣陣涼爽時，我們看到了爸爸們激動的神情。

　　游戲開始了，女朋友的爸爸們笨拙地給孩子們梳頭，這引來了全場家長們的大笑。婷婷的爸爸熟練地給孩子們梳好了頭發，還特意修整了劉海，讓在場的幾位媽媽們羨慕不已。很明顯，他平時在家里對孩子非常耐心地梳理頭發。

　　男朋友的.爸爸們則被下一個游戲的規則難住了。他們既不能用手扶住孩子的腿，還要在游戲中跳躍并取得勝利。然而，還是有幾位爸爸和孩子配合得非常好，順利按照規則完成了游戲。當我介紹完第x個游戲的玩法時，家長們都開心地笑了起來，孩子們也興奮不已。只是有些爸爸穿的鞋子需要系帶，這耽誤了比賽的時間。

　　xx的爸爸脫下鞋子時臉紅了，原來是爸爸的襪子破了，大腳趾露了出來，他感到有些不好意思。最后一個游戲是擊鼓傳花，不僅給孩子們展示自己的機會，也讓家長們相互認識和熟悉。同時，我們也分享了這些家長帶給我們的快樂。

　　整個活動大家玩得非常開心，我每次講解游戲規則時，全場都熱鬧非凡，有點吵鬧。在活動最后的頒獎環節中，由于獎品數量有限，男女朋友們獲得的獎品不一樣。男朋友們羨慕女朋友們得到的卡通造型鉛筆獎品。有幾個男朋友提出想要換獎品，但無法滿足孩子的要求。

感恩父親節主題班會 5

　　活動目標:

　　1.父親節快到了。孩子們可以自發組成一個小組，選擇一個主題進行討論。

　　2.通過討論，我激發了節日的感情，知道自己應該過一個快樂合理的節日。

　　3.體驗明顯的季節性特征。

　　準備工作:

　　1.給孩子準備各種顏色的彩紙。

　　2.標記的數量

　　活動流程:

　　首先，老師提出了活動的主題:

　　老師:父親節快到了。作為記者，你有什么計劃？

　　第二，孩子分組討論面試話題。

　　效果分析:關于父親節的話題，孩子的想法太多了。

　　他們的計劃是:

　　1.采訪我的父親以了解他。

　　2.采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。

　　3.采訪整個大班的`爸爸，統計爸爸打呼嚕的情況。

　　4.采訪我媽，了解她眼中的我爸。

　　5.采訪父親的工作，做統計。

　　6.采訪孩子，了解他們的爸爸。

　　7.了解父親節，孩子們想送給父親的禮物。

　　8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸攝影展”。

　　9.要帥(對比爸爸小時候和孩子的照片，看看誰帥。)

　　然后，孩子們開始自由組合，分組，選擇一個自己喜歡的話題。然后，小記者開始行動了。

感恩父親節主題班會 6

　　活動目標：

　　1、在互動交流中感受爸爸的本領，激發幼兒愛爸爸的情感。

　　2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領。

　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　經驗準備：

　　對爸爸進行調查，填寫調查表。

　　物質準備：

　　爸爸調查表(姓名、屬相、愛好、本領)、幾位幼兒的爸爸等。

　　活動過程：

　一、爸爸調查表：

　　1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?

　　(幼兒自由講述)

　　2、出示幼兒共同收集的調查表。

　　(鼓勵幼兒用較完整的語句表達)

　　3、小結：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的`知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業。”

　　二、爸爸的本領：

　　1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”

　　2、鼓掌歡迎爸爸上場

　　3、請爸爸做自我介紹

　　4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術等。

　　5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?

　　小結：我們如果要像爸爸一樣本領大，就要從現在開始努力學好每一個本領，將來才能像爸爸一樣

　　三、散文欣賞：《爸爸的手》

　　1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領呢?我們一起聽一聽”

　　2、欣賞散文《爸爸的手》

　　(交流散文中爸爸的手的本領)

　　3、“想一想爸爸的手，還會有那些本領呢?”

　　(引導幼兒回家和爸爸交流)

　　教學反思：

　　通過本次活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時，培養了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

感恩父親節主題班會 7

　　設計意圖：

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）

　　盧析：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　盧析：感謝所有進入我生命中的人。

　　（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的；

　　同學們開始搶答：

　　（1）母親節在什么時候？--5月的第二個星期日

　　（2）父親節在什么時候？--6月的第三個星期日

　　（3）感恩節原自哪個國家？--源于美國

　　（4）你父母的生日是什么時候？--（略）

　　（5）我國重陽節在什么時候？--陰歷9月初9

　　2、小品：《爹》

　　盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品--《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。

　　學生講故事略

　　4、家長致辭

　　王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的.愛吧！（家長的發言稿）

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足？

　　學生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！

　　6.朗誦《感恩父母》

　　鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　[結尾

　　1、班主任寄語

　　懂得感恩，我們要學會珍惜；

　　懂得感恩，我們要學會回報；

　　懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

　　懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。

　　2、主持人總結

　　讓我們生活在感恩的世界里吧！

　　（5）班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！

　　此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸福快樂的同時更應該感謝為我們創造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。

　　女：謝謝我們班主任的總結。

　　同學鼓掌

　　男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

　　合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！

感恩父親節主題班會 8

　　“爸爸，您這樣全心全意地愛著我們這個家，我想大聲地對您說一聲：“我愛您，爸爸！”，我一定會好好學習，一定不會辜負您的期望！”14日，博湖縣第二小學四年級學生王玲玲寄出了寫給父親的信，表達對父親的拳拳愛意。

　　每年六月的第三個星期日是一個特別的日子——父親節，為了讓孩子們更深地體會到了父愛的偉大，給孩子們創造一次表達愛的機會。在節日來臨之際，博湖縣第二小學緊緊抓住父親節契機，組織開展了豐富多彩的感恩父親節系列活動，營造了濃厚的文化氛圍。

　　學校充分利用紅領巾廣播介紹“父親節”的由來及意義，使學生們懂得父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，父親對家庭和社會的貢獻，感念父親養育之恩。該校少先大隊組織開展“感恩父親節”征文活動，學生們在文章中用真摯的情感和感恩的心表達對父親的敬佩和感激，活動共收到征文100多篇，并積極向中國未成年人網投稿，優秀作品在紅領巾廣播站播出。學生們還紛紛以“我為父親畫張畫”“我為爸爸捶捶背”“獻給爸爸一件有趣的禮物”等形式多樣的活動，以表達對父親的感恩之情，用敬愛之心和實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

　　據悉，父親節前夕，博湖縣教科局和縣團委向全縣青少年學生發出“感恩父親節”倡議：對父親說一聲“爸爸，父親節快樂”、“爸爸，我永遠愛你”；為父親唱一首歌或跳一支舞，把自己的'歌聲和舞姿作為禮物送給父親；深情擁抱父親并親手給爸爸畫一幅畫；寫一篇禮贊父親的作文，感念父愛；給在外打工的父親寫一封感恩的信或祝福的賀卡，在父親節當天發一條“父親節快樂”“爸爸辛苦了”“我永遠愛你”的手機短信。

　　感恩活動，重溫了父親的點點滴滴，感受了父愛如山和父親平凡中的偉大，了解了父親養育自己的艱辛，使學生從小學會理解、學會寬容、學會體諒、學會感恩，把感恩教育滲透到學生的心靈深處。

感恩父親節主題班會 9

　　每年六月的第三個禮拜天是父親節，在節日來臨之際，蚌山幼兒園教育集團組織小朋友們和爸爸歡聚一堂，開展主題為“濃情六月·感恩父親”父親節親子活動，爸爸們和孩子一起玩游戲，享受快樂的同時也收獲了更多的親情。

　　活動開始，爸爸們齊聚一堂，共同參加父親教子經驗交流會。交流會上受邀發言的三位家長在育兒上有自己獨到的見解與看法，他們就自己的'育兒趣事做了講說，他們生動的語言，富有童趣的事例得引起了全場家長的共鳴，博得了認同與贊賞的掌聲。

　　隨后，父親節親子活動正式開始。在活動現場，來自小班的近190位小朋友帶來童趣十足的節目表演，活潑可愛、歡快悅耳的歌曲表演，熱情的展示了孩子們的不俗才藝；接下來，小朋友們還在老師的指導下，向爸爸獻茶，感謝爸爸對自己的無私付出和愛；活動中，各班老師與孩子們一起討論“爸爸”的話題：“爸爸會很多本領，像…。”“爸爸平時最愛和我玩游戲？”一提起爸爸，孩子們個個神氣十足，滔滔不絕。

　　最讓爸爸和寶寶開心的莫過于親子游戲活動，《鉆山洞》、《悠悠樂》等游戲讓孩子和爸爸樂翻了天，通過此次活動，孩子們感受到了父親那份有別于媽媽的深沉的愛，男家長們則深刻認識到身為爸爸在寶寶成長道路上不可或缺的重要作用。

　　在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，爸爸參加幼兒園活動的機會也比較少，通過本次親子活動，父親們充分展現出他們力量、溫柔、智慧的一面，通過組織此類活動，讓幼兒在接受愛的同時，也要學會表達愛，學會感恩；同時通過趣味游戲，增進親子感情，促進孩子的身心健康成長。

感恩父親節主題班會 10

　　有人說，父愛如山，父愛似海，但又有多少人把心中的愛向父親說出來？6月12日，廣西民族大學春暉社在廣西民族大學五坡文化廣場舉行了以“爸爸，我想對你說……”為主題的父親節活動，廣大同學拿起手中的筆寫下了對父親的祝福，把心中的愛大聲說出來。

　　參加活動的同學在春暉社準備好的明信片上寫上祝福語和家庭地址，由春暉社社員在當天活動結束后寄出。

　　現場的同學還在便利貼上寫上了對父親的祝福并貼在心愿墻上，活動現場充滿了濃濃的愛。來自廣西民族大學文學院134班的黃麗嫻在便利貼寫下了對父親說的話：雖然平時你總是一副對我漠不關心的樣子，但我每次受一點小傷你都會驚慌失措。在即將到來的父親節，她希望父親能夠天天快樂。

　　來自廣西民族大學外國語學院的`13級馬來西亞語的鄧雅木，也在展板上寫下了自己的祝福，她說父親平時比較含蓄，所以她選擇了再展板上寫下祝福，雖然父親看不到，但是她相信父親會感受到的。"Be more kind，care less about money"。廣西民族大學文學院漢語言文學專業的楊晨寫下了對父親說的話。

　　她說：“這個活動很有意義，我們除了在父親節表達自己的愛，更要在平時中多和父親交流。”民社院陳春芳在明信片上寫出了自己的心里話：“爸爸，今天是您的生日，謝謝您的養育之恩，謝謝您的含辛茹苦，祝您父親節快樂。”對于父愛，她表示，在成長的路上，總有父親一路的怒目卻滿是幸福洋溢的味道。

　　本次活動的總負責人廣西民族大學春暉社社長農金瑛表示這次活動的意義在于傳播春暉社“弘揚中華文明，反哺故土親人”的理念。借助“父親節”的契機，呼吁同學們感恩父母。平常很多同學與父母尤其是父親的交流比較少，今天參加活動的絕大多數同學沒有給父親寫過信或明信片，我們希望這次活動能夠幫助同學們拉近與家人的距離。

感恩父親節主題班會 11

　　一、活動設計

　　1、活動目的

　　①讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

　　②讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　2、活動準備

　　①搜集親情體驗的資料

　　②視頻，音樂準備

　　③準備紙筆

　　3、活動步驟

　　①主持人出一些有關父母話題的搶答題，請同學們回答。

　　②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學生感情共鳴。

　　③做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣東西。讓同學們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學會珍惜擁有。

　　④學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。

　　⑤為父親制作愛心卡。希望心靈的震撼能夠落實到行動上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來見證孩子們的內心的顫動。

　　⑥主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。

　　⑦請領導講話。

　　二、活動實錄

　　(上課之前，播放《酒干倘賣無》)

　　女：父愛如山

　　男：母愛似海

　　女：如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

　　男：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。

　　女：父親節到來之際，爸爸，我們有話對你說，齊：父愛如山，真情告白，主題班會正式開始!

　　男：下面我們進行第一項議程：問題搶答(第一位舉手答對的同學將會獲得一份手語卡)

　　女：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的，第一道題目是：請大家認真聽題。

　　(1)母親節在什么時候?5月的第二個星期日

　　男：請聽題：

　　(2)父親節在什么時候?6月的第三個星期日

　　女：請聽題

　　(3)感恩節原自哪個國家?源于美國

　　男：請聽題：

　　(4)你父母的生日是什么時候?(略)

　　女：請聽題：

　　(5)我國重陽節在什么時候?陰歷9月初9

　　男：今天是父親節，我們以一曲《父親》送給我們敬愛的父親，請大家一起欣賞：(播放視頻)

　　女：同學們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現呢?下面我們一起來做個游戲。

　　男：請我們每一個同學都做好準備。請聽題：

　　(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的.五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

　　(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。

　　女：(在旁發言)請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心?假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!

　　(注意，語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的痛苦)

　　男：請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯想，請同學們或家長們談談。(請兩三個同學談談感受)

　　生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。

　　女：媽媽，多么親切的字眼

　　男：爸爸，多么誠摯的稱呼

　　女：他們在生活上關心、體貼我們

　　男：他們在學習上督促、指導我們

　　女：他們不僅教我們做事

　　男：他們還常常教我們怎樣做人

　　女：下面就讓我們一起傾聽他們的真情故事。(播放音樂《致愛麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂)

　　宗衛珠：《我的父親在天國》

　　爸!你在天國過的好嗎?女兒想你了!在那里你孤單嗎?你覺得冷嗎?女兒會為你點燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮!爸，丫頭雖然有時愛和你頂嘴，但丫頭永遠愛你!爸爸!我愛你!祝你父親節快樂!丫頭是乖的女兒17歲了，長大了，你照顧了我一輩子，愛了我一輩子，本來該是我孝敬你的時候，可無情的病魔卻把你搶到了天國，爸爸，你說你會永遠愛我!我信了，爸爸，你在天國好嗎?你放心，我會好好照顧媽媽的爸爸，丫頭要你開心!

　　顧春林：《無言的愛》

　　真的不知道用什么詞語來表達這種愛，十七年前我進入了他的世界，疼愛、關心、呵護、教導……

　　他給了我全部的愛。

　　爸爸，女兒真的好想對你說：我愛你!

　　生病了，你幫我煎藥;

　　考試了你陪我復習;

　　失敗了你安慰我，鼓勵我;

　　成功了你夸獎我，并教導我不能驕傲。

　　記得我們一起做風箏，又一起放風箏;

　　記得我們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……

　　爸，女兒真的很快樂。

　　有你陪的每一天，真的很幸福

　　第一次學騎車，你扶著我說什么也不讓你放手

　　可你還是悄悄的松開手，我跌倒了，我哭了

　　您說，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓……

　　我信了

　　你還告訴我：沒有愛的家庭，不成其為家庭，正如沒有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛就可以了

　　我知道，你愛我，愛媽媽，也愛這個家

　　為了我，您細心教導，為了家您又四處奔波

　　看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發，我有一種想哭的沖動

　　已不再年幼的我知道爸爸老了，您說女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的

　　爸，您放心因為女兒心中有愛，所以我會很幸福

　　爸，我還想和你說，節日快樂，女兒愛你!永遠!!

　　祝天下所有的爸爸節日快樂!!

　　三、教學反思

　　通過這次班會活動，學生和所有在場的老師領導都被感動了，對孩子們產生了很好的影響。孩子們開始學會感恩，開始學著理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。活動結束后，孩子們擦干眼淚，開始了新的生活。所有的一切都在悄然變化，沒有要任何人的提醒，以前愛勞動的還是不愛勞動的，這時主動開始打掃教室，整理會場一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動中，那個場面讓我不能忘懷，太感人了。那天下大雨，我們的包干區有許多的雜草，本來學校要求昨天下午除草的，但大家在忙于準備這場特別的主題班會，所以推遲到今天，但外面下著大雨，怎么辦?下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘，男生們更是沖入雨中，我擔心孩子們會淋感冒，讓他們等雨小了再繼續鋤草!你知道有學生怎么說?他們說，我們想體會一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦!學習上、常規上大家都好像比以前更自覺了，同學之間不再有吵架打架的事情發生，而是多了一份理解與包容，班級上和老師頂撞，和家長頂撞的人幾乎沒有了。

　　1、成功之處

　　①通過這次活動學生重新認識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學會去理解父親、關心父親。

　　②孩子們開始學會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

　　2、失敗之處

　　缺少后續的動力，部分調皮的學生在感動之后良好的行為持續了一段時間后開始不能夠堅持，開始放棄。

　　3、改進措施

　　為了保證同學們的這份感動能夠更持久的持續，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時間之后，再次召開主題為“父親笑了”的班會，時刻讓父親墻看著我們的成長與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。

感恩父親節主題班會 12

　　社區居民湯萬民的家風是四句話，即：以孝為先、以書做人、以儉養生、勿要忘本。他說：“我母親97歲去世，她既當爹又當媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養天年，可以說，我做到了。百善孝為先，孝順父母、老人、師長。”講到“儉”，他說：“節儉一直是我們中華民族的傳統，在我家里，書架已用了60年，八仙桌子已用了80年，能用的東西不浪費。”

　　社區居民滕祖文的家風是：尊老愛幼、與人為善；規矩做事、清白做人；遇事開朗、平安長久。他說：“與人為善才能交到知心朋友。人這一生，誰都可能遇到這樣那樣的困難，在別人困難時，幫人一把，自己有困難時，別人就會幫你一把。”

　　社區居民鄒爾強的家風是：勤奮好學、苦中有樂、不求第一、但求一流。他說：“做人也是一門學問。山外有山，人外有人，一生都要不斷進取，要永遠爭當一流，做事做人都要一流。”

　　“謙讓無私做人，誠信友善待人”“嚴以律己、寬以待人”“書香門第、忠厚傳家”……聽到10個好爸爸的.家風，揚大志愿者譚添說：“聽到這些家風，深受啟發。今后我也要向他們學習，把好的家風傳承下去。”“揚州十大孝子”之一的江鳴放說：“這些好爸爸的家風家訓體現了他們的價值觀和做人的準則，展示了他們的胸懷，值得我學習。”

　　四望亭社區負責人介紹說，該活動就是為了傳承優良家風、家訓，傳遞正能量，使居民更加重視自己的家庭責任和社會責任，同時，積極踐行社會主義核心價值觀，展現揚州人的風采。