2024學雷鋒紀念日宣傳資料
每年的3月5日定為學雷鋒紀念日，每年的這天，全國廣泛開展學習雷鋒的活動，下面小編為大家收集了2024學雷鋒紀念日宣傳資料，歡迎閱讀!
雷鋒
湖南望城縣人 ，1940年12月18日出生。
他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。
1962年8月15日，偉大的共產主義戰士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內地經成了“好人好事”的代名詞。
雷鋒紀念日及影響
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，國家領導分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
《學習雷鋒好榜樣》歌曲歌曲《學習雷鋒好榜樣》激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。
2024年雷鋒紀念時間
2024學雷鋒紀念日日期：2024年3月5日
今年是第幾個學雷鋒紀念日
2024年是第61個學雷鋒紀念日
雷鋒日由來
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席的“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為學習雷鋒紀念日。
學習雷鋒精神的意義
學習不是盲從的，學習雷鋒精神的我們不能只知道向雷鋒同志學習，更要知道向雷鋒同志學習什么!雷鋒一直是人們尊敬的英雄，他的事跡無人不知，無人不曉，就是他所做的那些平凡的小事最能體現出道德的崇高，學習雷鋒精神的意義就讓那個小編為大家娓娓道來!
弘揚雷鋒精神的意義有四點：
一是有助于激發人們思想道德建設熱情，激揚人們心中蘊藏的美好思想品德，解決道德領域突出問題，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。
二是有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，弘揚偉大的民族精神和時代精神，形成全社會共同的價值理想和價值遵循，打牢全體人民團結奮斗的共同思想道德基礎。
三是有助于引導黨員干部，因為雷鋒首先是一個共產黨員，今天我們黨員干部很重要的一點是加強黨性鍛煉和黨性修養，保持黨的先進性和純潔性，這也要從學雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實踐行立黨為公、執政為民的理念，永葆共產黨人的政治本色。
四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動經濟社會又好又快發展。
雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。
五十年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。
學習雷鋒精神對于每一個人來說都是對自我素質的提高，雷鋒精神所留給大家的不僅僅是無私奉獻的精神，更是民族團結的精神!
學雷鋒紀念日活動
輸傳承雷鋒精神 助力文明創建
為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入開展，讓全區更多的居民群眾加入到創建全國文明城市的濃厚氣氛中，榆陽區文明辦組織全區50個社區志愿服務站，開展“弘揚雷鋒精神、助力文明創建”系列志愿服務活動。
活動中，團員青年、黨員志愿者、醫務志愿者、學生志愿者都紛紛走進社區、走上街頭，廣泛開展認領“微心愿”、便民利民、文明勸導、清潔衛生、敬老愛老、扶弱幫困，以及科普、健康、教育等內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。全區通過“志愿云”信息系統共發布志愿服務項目60余項，發放文明創建、健康資料等宣傳單上萬份。進一步引導更多居民群眾從我做起，從小事做起，進一步號召社會各界從身邊做起，全面參與志愿服務，不斷將“雷鋒精神”引入常態化，形成共建文明城市的良好氛圍。
神木縣發動愛心企業學雷鋒
為鞏固文明單位創建成果，在學雷鋒紀念日，陜煤神南紅柳林礦業公司的青年志愿者們開展了“關愛溫暖”志愿服務活動。青年志愿者們為升井、入井的礦工送上“平安和諧”的蘋果和熱茶。隨后，志愿者們帶著慰問品前往縣福利院看望那里的老人和小孩，并獻上了一場精彩的文藝演出。
神華國能(神東電力)集團郭家灣電廠和店塔發電公司等愛心企業聯合開展了“感受城區生活，快樂成長”留守兒童城區一日游活動。愛心企業的志愿者們帶著鄉鎮貧困家庭的孩子和留守兒童來到縣城，讓孩子們親身體驗一次城市的感覺，并在這難得的機會中與城市里的孩子一同分享城市進步的成果。孩子們親手體驗了制作陶塑的過程，他們制作了心目中最喜歡的卡通造型。隨后孩子們來到草莓采摘園，嘗了自己采摘的新鮮草莓。來到電影院，孩子們愉快地觀看了一場3D電影，他們個個臉上都露出了甜美的笑容。
靖邊縣開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動
為進一步弘揚雷鋒精神，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，靖邊縣文明辦聯合團縣委，組織21家單位和企業的志愿者，舉行了豐富多彩的志愿服務活動。
在主活動點，縣文明辦通過展板詳細宣傳志愿服務標志，同時展出了全縣志愿服務成果展覽牌匾，并給群眾發放了印有社會主義核心價值觀的雨傘和鼠標墊;團縣委志愿服務隊舉辦“發揚榜樣力量踐行雷鋒精神”圖片展，開展青少年“兩法”、禁毒、安全自護、核心價值觀等宣講;縣安監局、食藥局、司法局、婦聯、文廣局開展衛生、食品等安全教育，進行相關法律法規、旅游知識的宣傳，并現場解答群眾的咨詢;縣人民醫院、頸肩腰腿痛醫院開展醫療義診，并免費向群眾發放家庭常用藥品;移動公司靖邊分公司現場給群眾講解網絡安全知識，并指派專業人員到群眾家里免費解決家庭網絡故障;銘善志愿者協會、電子商務協會、聚勁團志愿服務隊向群眾發放了苦蕎茶、口罩、手套等部分生活用品;還有縣內兩家美發院免費給環衛工人和60歲以上的老年人理發，奉獻愛心。在分活動點，還開展了“學雷鋒暖司乘”、慰問敬老院老人、清理野廣告、文藝演出、公益講座等活動。
本次活動讓受到幫助的群眾連連稱贊，為大力弘揚雷鋒精神和踐行社會主義核心價值觀做出了應有的貢獻。
雷鋒紀念日主題班會
一、主持向同學講有關學雷鋒的事(主持：莫靖倫，源景亮)
如：讀報講故事等(略)
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
源：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們初三級是畢業班，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
莫：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。
三、好人好事的表揚，表揚人員名單
源：放假期間，正是剛剛發生非典，人心惶惶的時候，大多數同學都在家閑著、休息著，但學校當時正急需搞衛生消毒，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衛生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學。
莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之云、麥培健、曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。
源：如果你有不明白的也可以去問問他們。
四、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今后要怎樣做等。
源：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
莫：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今后我們應該怎樣做呢?
(問同學，請同學回答)
答：例如，周倩鳴同學說的：“當老師在上課發卷，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”
又例如，簡艷婷同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的!”
源：(概括答案)應該明確學習態度，認真學習，關心集體。
五、給做好人好事的同學獎發禮品(全班同學，以資鼓勵)
六、班會到此結束
莫：最后希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們在一起
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓，
啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。
學雷鋒紀念日廣播稿
一、開始曲：《紅領巾心向黨》
顧：敬愛的老師!
王：親愛的同學!
合：大家下午好!
顧：我是三(1)班主持人顧xx。
王：我是五(3)班主持人王ff。
顧：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
王：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：“小叮咚”廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
顧：3月7日，一個大家熟悉的日子。
王：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。
顧：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
王：就讓我們在本期的“小叮咚”廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質。
顧：下面讓我們一起介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
王：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......
顧：一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。
王：雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦墻報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神。
雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛臺.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺13號車上了建設工地。
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。
顧： 雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于 我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……追問謝謝你!應該還有：主任看到后，立刻開著自己的車，飛快的趕往北京醫院，因為雷鋒的頭部(太陽穴)受傷嚴重，搶救無效。
王：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
顧：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
王：同學們，三月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
顧：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
王：今天我們為大家帶來一首關于雷鋒歌曲《雷鋒我的好哥哥》
音樂：《雷鋒我的好哥哥》
顧：再過2個星期就是全國中小學生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。
王：在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
顧：是啊，在校園里，你們是否經常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
王：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會導致終身殘疾或者喪失生命……
顧：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
王：這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設想甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣
顧：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
王：讓城東中心小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下期節目再會!
結束曲：《我的歌聲里》
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