社區學雷鋒活動策劃書

時間：2020-11-04 16:47:10 其他節日

社區學雷鋒活動策劃書

　　社區開展學雷鋒活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，下文是yjbys小編為大家收集的社區學雷鋒活動策劃書，僅供參考!

社區學雷鋒活動策劃書

　　【社區學雷鋒活動策劃書1】

　　一、活動宗旨

　　以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質為目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

　　二、活動時間

　　2017年全年度

　　三、主要工作安排

　　1、組織協調社區內志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區內有需要的家庭與個人提供服務。

　　2、組織社區內的志愿者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。

　　3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動

　　4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動

　　5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動

　　6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動

　　7、在傳統節假日開展送溫暖，學雷鋒的活動

　　8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

　　9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。

　　10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。

　　17、積極在社區范圍內推廣“學雷鋒”志愿者服務。

　　通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解并贊同這區的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參與到社區的“學雷鋒”活動中來。

　　【社區學雷鋒活動策劃書2】

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。

　　二、活動目的

　　1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

　　三、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳(3月5日至3月17日)

　　(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

　　(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

　　(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

　　(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

　　(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

　　第二階段：行動(3月12日至6月30日)

　　(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

　　(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地--黃家團福利院開展服務活動。

　　(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。

　　(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。

　　第三階段：鞏固(9月1日至17月31日)

　　(1)在學生開展“一言一行見公德”的`道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的人。

　　(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。

　　第四階段：總結(12月1日至12月30日)

　　(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

　　(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

　　(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。

　　【社區學雷鋒活動策劃書3】

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

　　二、目的意義

　　本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全市范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“xxxx”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

　　三、活動主題

　　弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城

　　四、活動內容

　　(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

　　1、開展“學雷鋒月”活動。在全市開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

　　2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

　　3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

　　(二)各級團組織、青聯組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

　　1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展江城青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

　　2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

　　3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團委要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

　　4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

　　(三)進行經驗總結和理論研討

　　要緊密結合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。

　　五、具體要求

　　各單位要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實《吉林市志愿者注冊管理辦法》，策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

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