成長散文隨筆
成長是每個人都會經歷的，自然植物動物也不例外，成長是辛酸的，是苦楚的，是充滿痛苦的經歷。以下是成長散文隨筆，歡迎閱讀。
成長散文隨筆1
不知不覺中，我已從你給我懵懂的孩子成長為一個青春活潑的少年。這一路走來我無時無刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動，打開朱紅色的大門，記憶猶如編排好一般清晰，雙眼開始氤氳起來……
兒時父母是我的第一任伙伴第一任老師，我們常常在整合汾河河畔和著風放風箏，爸爸的動作總是那么嫻熟。見他搖動線輪把風箏提起，趁著一股風，風箏便扶搖直上，升入湛藍的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕，這時爸爸把線輪給了我，開始教我放風箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風里，我感到無限的溫暖，搖動線輪。說：“風大的.時候要向下拽拽風箏線，這樣風箏不會跑偏，還要跟著風箏走。”爸爸的關懷就像寒冷深秋的暖陽，溫暖我心。令我感動。
小學時，我擁有了一輛自行車，于是我迫不及待的坐在車座上，雙手把住車把一只腳放在踏板上，另一只腳向后用力蹬，原本，我以為會和想象中的大人們騎的樣子：車子馬上就會動起來。但我卻因為不平衡，摔在了堅硬的水泥地上。爸爸語重心長的對我說：“騎自行車，最重要的是把握車頭的平衡，這樣才能騎走。”就是我聽了爸爸的話，一次次的練習，次次跌倒，一次次反思，臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下，我學會了騎自行車。爸爸對我深刻的教導，令我感動。
初中時，深夜，燈下，我和千千萬萬的作業廝殺著，開一扇窗，窗外清新的空氣便涌進來，吹走了些許倦意，似乎天地之間，只剩我一個人，沒有白天的快節奏和喧囂，我變和作業。享受，夜的寂靜嗯……“吱——”門開了，媽媽，披著一件外套來到我的房間，手里還端著一杯熱牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁。“您怎么起來了，快睡吧！”“沒事兒，剛剛看到這邊燈還亮著，就――快喝吧，不燙”說罷，媽媽便把奶遞給了我，喝下這溫暖的奶，心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套：“穿上點，別著涼了。”我不禁為媽媽，冬陽般的溫暖感動了。
我們在成長的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長路上的陽光給你無限的溫暖和感動。
成長散文隨筆2
成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的時候，曾學過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑著，笑著。因為奶奶說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標志。
可后來，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來。當時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長的.滋味，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現在，我長大了。在無數次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。我想著：成長的滋味，原來和蘋果一樣甜。
回到現實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。
成長散文隨筆3
人生路上會經歷許多大風大浪，它們可能會成為你今后的導師，也可能成為你今后的絆腳石，甚至會帶給你無窮無盡的傷害。這，就要取決于你對它們的態度了。
我常聽別人說，態度可以決定一切。那時，年紀還小，不懂這句話的含義，便也沒放在心上。
直到那一天，我和父親準備去小姑家，父親牽著我那稚嫩的小手，一路上，我東張西望的朝四周看，仿佛這世上的一切對于我來說，都是那么的陌生。而陽光卻一路陪伴著我，我喜歡陽光，喜歡在陽光下淺淺的笑。有時，我會幻想時光如白駒般的越過頭頂蒼穹。父親見我沉浸在這溫暖的陽光中，一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面，但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃，待我回過神后，便繼續前行。
到了小姑家，我不經意間的看到了一臺跑步機，便興沖沖地去嘗試，父親指導完后，我因自信滿滿，將速度調快，卻狠狠地摔了下來，臉上傳來了一陣陣的刺痛。我在小姑懷里嚎啕大哭，最后，體力敗給了淚水，我漸漸地睡去。
第二天醒來照鏡子時，發現自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤，那紫色并不顯得溫暖，反而十分的刺眼。我的內心也多了幾分絕望。心很痛，不敢去看鏡子里的自己，也怕眼淚會不爭氣的流下來。我一氣之下，狠命的把鏡子朝地上砸去，玻璃的碎裂聲著實把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心里。含著淚，躲在被子里，不肯出門，學校那邊也請假了。每天的哭泣，早已習慣，昔日的笑容，再也不見。每天夜里，總想起醫生的叮囑，便會徹夜不眠。
陽光，也變得微弱了，似乎，它與我心靈相通。常愛趴在窗臺上，看著那些有著嫩白肌膚的女孩，心里不免有些嫉妒，也有著幾分羨慕。
窗外的綠樹枝葉繁茂，草坪里那嫩綠的小草顯得生機勃勃。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草經歷了那么多的大風大雨，卻依然頑強，小草都能挺過來，我又為何不能？冰冷的'手，去開啟那久未觸碰過的房門，開啟的那一瞬，卻撞上了父親那會心一笑，仿佛他早已知道我會克服自己的內心。我應該感謝那大自然的綠色使者，是你們讓我重燃起對生活的信心，雖然如今，我們已分離，但兩處傷痕卻永遠隱匿在我的臉上，時刻讓我想起你們。我的朋友們，謝謝。
風雨來臨時，并不可怕，可怕的是，你不能克服自己的內心。人生并沒有什么強大的敵人，即使有，那便是自己。心的創傷，需要別人的治愈，更需要自己的呵護。
成長散文隨筆4
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”
每當我做錯了一件事，或讓她發現我不好的行為和習慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責任心，要勇于承擔自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！
在漫長的.讀書航程中所經過的每一個“碼頭”中都會有媽媽的關愛。在寒冷夜晚，寫作業坐的時間長了，她會輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學習中的攔路虎，使我得到了關愛
當你還未完成作業，看到同學幫你打掃衛生的時候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時你會發現她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關愛呢？
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學習困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學一起程遠航。
萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要關愛，請在心中架起一座人人相互關愛的橋梁吧，那時你會發現天更高，海更闊，世界更加美麗！
成長散文隨筆5
老實說，在我的生活中，煩惱要多于快樂。很多時候，那些煩惱的事會緊緊追著我不放，或者說是我無法擺脫那些煩惱。
有老師說我是一個情緒化的女孩兒。不可否認，我的確不是一個很會“掩飾”自己的女孩子，是喜是怒，從我的臉上就可以看得一清二楚。我是不夠“圓滑”，不夠“成熟”，甚至不夠“踏實”，這或許就注定我會“失敗”。
如果你沒有被人當眾羞辱過，那你永遠都不會有那種憤怒的沖動。當被那些流氓似的女生辱罵時，真的很想上去打她兩個耳光，但是我沒有。如果我那樣的話，豈不是把自己和她放在了同一個位置，所以我沒有，但那委屈的眼淚還是忍不住地落下來。我是不能把她怎么樣，因為我沒有那個權利，可是能夠處理這件事的人竟連一句話都沒有，真的讓我不能理解。或許是我太幼稚了吧？
當一個人受到明顯的不公平的對待時，或許有很多人會“顧全大局”，怒在心里而不表現出來，以得到暫時的平靜，而我不會，我會在我的行動上、在語言上表現出我的不滿。我要讓那些對我不公正的人知道，她們的做法是在傷害別人，在我的眼里，傷害就是傷害，不惜虛偽地說是為了“鍛煉”別人，我相信沒有幾個人喜歡這樣傷害人的鍛煉。可能會有人說我的想法很偏激，我只是說出了很多人想說但又沒說的.心里話而已，因為，這種感受對我來說尤為深刻，不知那些有意去傷害別人的人有沒有去體會過被傷害人的心情，我想她大概永遠都不會理解那種心情。更正一點，我這里所說的傷害，并不是指身體上的傷害，而是指精神和心理上的傷害，因為誰都知道，精神和心理上的傷害該是最刻骨的摧殘。這樣不公平的對待，這樣的傷害很可能會讓那些本來不甘于墮落的人而自甘墮落，而這樣的結果又是誰導致的？
無論是以怎樣的心情來面對那些讓人難以接受的傷害時，煩惱就會緊隨而來。在煩惱到來時，有很多人會做一些本不該做的事。我承認我就是這樣。在我煩惱時，在我沒有找到合適的發泄方式時，我也會做一些常規的錯誤，盡管過后自己也會后悔，或許這就是老師說我“情緒化”的一個重要原因吧。
煩惱歸煩惱，當然也會有快樂的時候，尤其是我們寢室七姐妹聚在一起的時候，那該是最快樂的時候，我們總有說不完的話，也有鬧不完的笑話。我們早上起得都很早，燈沒亮就開始起床了，每次都由我先“高歌一曲”，用嘶啞的嗓子（剛起床的緣故）亂吼，惹得大家大笑不已，不是有人說“早上笑一笑，一天都會有個好心情”嘛？然后學校的廣播開始放音樂，我們就跟著調子亂舞，真實一群瘋狂的女孩們。然后就是一天都聚不到一塊（不算在教室），再次聚在一起就要等到睡覺時了。
成長散文隨筆6
一棵稚嫩的小樹苗長成參天大樹，遮天蔽日，必定要經歷風雨；一個幼小的花苞，成長為鮮艷的花朵，色彩繽紛，也一定會經歷困苦。我們都是上天創造的獨一無二的精靈，從降生那天起，注定成長的道路上風雨相伴。
桑德伯格說：“人生就像一個洋蔥，你只能一層層把它剝開，有時還得流淚。”是呀，人生道路也是如此，有喜有悲，有些事無可奈何，有些事明知不易，卻不得不為。
童年的我，大部分是在歡聲笑語中度過的，那時，幼稚純潔的我根本不知道困難挫折為何物。每天蹦蹦跳跳回到家里，爸爸一臉的寵愛，享受著那雙大手撫摸腦袋的'溫暖，幸福得仿佛擁有了整個世界。只可惜幸福的時光在漫漫人生路上太短暫，就像一首歌的美妙前奏一般，還沒來得及欣賞，就已經演奏完畢。童年的幸福，我還沒來得及充分享受，突然有一天媽媽告訴我：“閨女，你長大了，是個大人了。”我很吃驚，雖百般不情，萬般不愿，但有誰能拒絕成長？我只能選擇接受。
童年漸行漸遠，直到我再也看不見它的背影，只能在夢里再次回首，重溫那快樂自由的時光。在通往少年的路上，坎坷挫折似乎成了家常便飯，時時處處跟著我，真可謂形影不離，它稍一發威，就讓我的辛苦付出毀于一旦。記得在一次體育訓練中，我作為陪練跑800米，這本來是我的弱項，可教練之命不可違。當我榨盡自己最后一點力氣堅持跑完時，我已經虛脫了，腳下一軟跪倒在地，清楚地傳出一聲響，我的心不由得跳起來，一種不祥的預感涌上來。果然，經醫生確診，我的腳骨折了。在得知自己被取消參賽資格時，我已經到達崩潰的邊緣。多少次，我夢見自己獲獎了，夢見我拿著獎杯，臉上掛著幸福的笑容，如今這一切真的變成了夢，一個無法圓的夢。在我最無助的時候，媽媽一直安慰我。她攙扶著我，用舒緩的語氣對我說：“你總不至于讓媽媽扶一輩子吧！”那一刻，我讀懂了她話中的希望，重新鼓起生活的勇氣，鳥兒也許會折翅藍天，但它不能永遠拒絕天空，我也不能因為這次挫折而一蹶不振。
如今，我正告別脆弱，逐漸走向成熟，在通向成熟的道路上，也許還會有困難等著我，也許我還會再次跌倒，但我不會害怕，跌倒后我會靠自己的力量爬起來。
“生活本沒有強者，困難多了，也就有了強者。”再次回首成長的路，我對自己說。
成長散文隨筆7
有一種美，樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇跡的美，她洋溢在我們成長中的每一個角落——這就是友誼之美。在她的伴隨下我們一起快樂的成長著。
時間穿梭，不知不覺中我們在校園中已經度過了六個春去秋來。
驀然回首時，你會為自己曾經耕耘過的友誼，得到了友誼所結成的豐碩而又飽滿的果實，而感到欣喜若狂。當你細細咀嚼這些果實的時候，你會發現它澀里加甜，甜里帶澀。但這些味道對我們來說最終是幸福，因為我們曾為這些味道努力過，拼搏過。
我們成長的生活豐富而又多彩。
課上，我們暢所欲言，可以盡情的發揮。我們共同思考、研究著老師所提出的每一道題目。調皮的答案和我們玩著“捉迷藏”的游戲。我想答案可能是在考驗我們在遇到困難時是否知難而進。可愛的我們當然不會臨陣脫逃，在我們堅持不懈下，答案還是束手就擒。我們蹦著、跳著、歡呼著、為我們齊心協力下找到答案而欣喜！
課間，同學們一窩蜂似的擠出教室。我們在操場上沐浴著明媚地陽光，快樂地玩耍著，嬉戲著……一陣陣的歡聲笑語回蕩在校園里，我們的心情仿佛格外的疏朗！這一切都是因為我們在一起快樂的成長著。
課后，我們的一位好友為了考試的分數，流出了痛苦的眼淚。大家都來安慰她：“有什么了不起的，不就是一次失敗嗎，沒有失敗怎來成功，現在僅僅代表著現在，它不能預示將來……”一句句感人肺腑的話語，像一股暖流涌入了她的心里，讓他重新鼓起了勇氣，再次揚起了理想的風帆，繼續向她成功的彼岸駛去！
在成長的過程中，我們深深地領悟了一個人生哲理：人生的路是遙遠的，是迂回曲折的。但是當我們心里默念著要堅強的'時候，就能勇敢起來。在人生的歷程中不會一直陽光明媚，也會有陰云密布，狂風暴雨，但是雨后仍然會出現美麗的彩虹。
我們不會學嬌花偷生于溫室，而要學冬梅怒放于冰雪。在接受過暴風雨的洗禮后，我們會像雄鷹那樣勇敢的搏擊長空，創造屬于我們自己的世界！
在成長的旅程中，我們也許會遇到一些坎坷，但他們終究會在我們心與心的交流之中融化，因為我們成長的心中涌動著火熱的激情！
成長散文隨筆8
不知從什么時候起，緊抓著父母衣角的小手放開了；不知從什么時候起，在自己心靈的周圍筑起了厚厚的墻。騎在父親肩上，看花燈的小小身影已然不見；偎在母親懷里撒嬌的小腦袋也已消失。我將房門緊閉，享受自己獨立的"空間"。
把音樂調輕些，呆呆在望著窗外，那天空是如此之藍，卻又有一種淡淡的悲傷在心頭涌上。
孩子大了，正如羽翼剛豐的小鳥需要藍天，我也需要一個容納自己的空間，不用很大。把自己鎖在空間里，隔著墻，我看不見童年質樸的笑臉，那笑臉后是對世界的好奇，對生活的渴望；隔著墻，我聽不清童年的笑聲，那銀鈴般的歡快笑聲后是父母一聲一聲的叮囑；隔著墻，我忘記了父母的贊揚，忘記了我也曾是他們的驕傲……
以為自己長大了，我極力想只屬于自己的空間，只屬于我一個人。靜靜地聽歌，看書，寫心情，我希望在這一刻，我是世界上唯一存在的事物。此刻，我的心飛到了內蒙古一望無垠的大草原，躺在碧草上，仰望藍天。我發現了不同尋常的美，那干凈的天空里有我尋覓的幸福。那白云，飄忽不定，就像，就像是少女多變的情緒；那綠綠的大草原，雖說沒有藍天的飄逸，沒有白云的神秘，卻也讓人為之動容，令人心馳神往。
超級喜歡一個人獨處的時光，離開了周圍喧囂的世界，仿佛我成為了生活在世外桃源的幸運兒。獨自享受著那種安靜的'生活，與心靈對話，與情感交談。我發現了特立獨行的自己，會一個人邊看書邊流淚，毫不在意別人的說法；也會一個人悄悄地量馬路。那種感覺我不知該用怎樣的語言描述才合適，總之很喜歡，很愜意。
18歲，我真的長大了。以后的日子是該繼續如此走下去，還是改變一種方式？我問自己，卻始終沒有答案。
生活，仍在繼續；希望，還在路上。好好成長，好好生活，按照自己的方式堅定地走下去，未來是美好的，相信前途也會更加光明，懵懂年少不會是永遠，我，要長大了！
成長散文隨筆9
我記得小時候在老藥溝住的時候，不遠處有座山，叫七峰山。誰知道名字是怎么得來的！那上面漫山遍野都是酸溜兒，春天時都發青，到了秋天時都發黃發紅，像一粒粒金豆子一樣，上面還長滿了刺刺兒。后來才知道這叫“沙棘”。爸爸說七峰山上有一座白塔，塔下的寺廟里有一個和尚。關于和尚沒聽的什么故事，倒知道他身邊有一只貓，那貓可厲害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就沒影了。秋天到了，爸爸工作回來，去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數不盡的酸溜兒，甜甜的，酸酸的。我還帶著我的“木槍”，想著萬一碰上那只貓如何保護我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上，照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時最大的快樂。
后來，由于爸爸工作調動的原因，我們搬到了張家墳，在那里我上了小學。在那里，我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右，我們學校會組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼，媽媽給我塞上許多好吃的，我們就出發了。老師組織我們唱歌，我們便唱《讓我們蕩起雙槳》，一路歡聲笑語。在郊外，有的同學去樹林子里捉迷藏，有的則坐在一起講故事，或者躺在草地上看白云藍天，而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖，但是我找到了一棵大的'，他們就不和我搭伙了。我氣得哭了。回家后告訴爸爸，爸爸出去給我挖了一棵非常大的，我就破涕為笑了。有了甜草苗，我們會一起去看大雁，大雁向南飛，我們會想：為什么呢？得出來的結論非常好：因為他們有家，他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里，陽光明媚，和我們嬉皮笑臉的樣子。那時候，是我最開心的日子。
后來，我從大同搬回到了河北，一直到現在。五六年級時和村里的小伙伴們一起去游泳，還會從家里帶上漁網出來到河里撈一會兒。有時候收獲了就在岸邊燒火，用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂。秋天到了，我們還會去偷紅薯，在地里燜著吃。
如今長大了，這是我自己的結論。因為我能回憶好多，也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來。我想起了故鄉的酸溜兒，也想起在張家墳時郊游的大雁，還有回老家時在火車窗外看到的懷仁平原，以及那暮色中清冷的余暉。
在這一幅幅的自然景色中我成長起來。
成長散文隨筆10
生活總千變萬化著，似有一雙充滿魔力的手在華麗的琴鍵上彈奏出多重的節奏。我們在其中陶醉，在其中品味，也在其中成長。
那是一個晴朗的早晨，陽光懶懶地灑在行人的臉上、肩上，仿佛跳起了優雅的華爾茲，但我的心中卻明媚不起來。因為我的家庭作業沒有完成，昨晚打游戲玩得太遲。
我懷著忐忑的心情來到了學校，果不其然語文課代表正表情嚴肅地站在教室門口。正在我心慌意亂時，突然被人拍了一下，原來是我的好朋友兼同桌葉言，頓時我仿佛溺水的人抓住了最后一根稻草。我湊到她耳邊小聲地問：“家庭作業做了沒？給我借鑒一下。”她說：“不完整，課代表在這可是要交了作業才能進教室，怎么給你抄？”
聽到這兒，我的心頓時涼了一大半，要知道語文課代表是全班最負責也是最厲害的班干部，往往她的一個怒吼就把我嚇得抬不起頭來。我靈機一動，跟葉言商量了一個辦法，讓她進去教室后幫我趕快寫，寫完了以后偷偷帶出來，然后我再進教室。
作業是交了，可整整一節課，我的內心都是忐忑的，就怕老師突然講評作業。果不其然，老師在最后十分鐘的時候眼熟咧，開始講評作業，我心虛地低著頭，生怕老師說到我的名字。“但是有兩位同學字跡一樣！”聽到這句話時我的.頭低得更厲害了，突然老師念到我和同桌的名字，“你們下課來我辦公室一趟。”
我和同桌邁著沉重的步伐去了辦公室，我感到一道火熱的目光注視著我，我承認了錯誤，做好了接受各種處罰的心理準備，老師語重心長地對我說：“一直以來，你是一個表現不錯的孩子，但是這次你沒有將學校放在心上，忘記寫作業，老師覺得很遺憾。人都可能犯錯，當我們犯錯的時候，不能去逃避，而要去改正。在學習上，你應該多學學葉言的腳踏實地。”
那次談話深深地印在我的腦海里，我和葉言在此事中成長，從此以后我再也沒有忘記過做家庭作業。
成長的路上，我們有錯誤，但是一路走來，我們在錯誤中成長！
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