優(yōu)秀隨筆大全
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀隨筆大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀隨筆大全1
國(guó)慶，顧名思義，就是舉國(guó)上下歡慶，這個(gè)“國(guó)”就是大家，那么這個(gè)大家又是怎樣組成的呢?
有人要說(shuō)：“是由小家組成的�！蹦敲次矣忠獑�(wèn)了：“小家又是怎樣組成的呢?”大家很有可能啞口無(wú)言，我就再次搬出本人的粗鄙見解(僅供參考)。
小家，是由父母和孩子組成的，而父母和孩子之間的聯(lián)系紐帶就是“愛(ài)”。在名人的口中眾說(shuō)紛紜，我在其中最喜愛(ài)的就是冰心大作家的母愛(ài)的贊頌：
朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹�，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍包圍著一切愛(ài)我的人;而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的兒女，她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來(lái)的!”世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)小朋友們和我同聲贊美!只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量來(lái)推測(cè);我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他;她們的`愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減。小朋友!我敢說(shuō)，也敢信古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)敢來(lái)駁我這句話。當(dāng)我發(fā)覺(jué)了這神圣的秘密的時(shí)候，我竟歡喜感動(dòng)得伏案痛哭!
不知大家有沒(méi)有抓住一個(gè)關(guān)鍵句“世界便是這樣的建造起來(lái)的”，連世界都是這樣的組成材料，那我們的祖國(guó)，那令人敬佩的祖國(guó)又能是怎樣的組成材料呢?
在夏天的晴朗夜空下，我曾踏上一片仍帶著露珠的嫩草，深吸一口令人精神振奮的空氣，是的，帶著愛(ài)的味道，大自然對(duì)我們的愛(ài)，讓我深深沉醉在這里，感受祖國(guó)的守護(hù)，自然的愛(ài)撫，醉在這充滿愛(ài)的氣息中……
優(yōu)秀隨筆大全2
花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的和培養(yǎng)來(lái)獲得知識(shí)。一項(xiàng)技能要在于老師的培養(yǎng)和自己的努力，常說(shuō)：只有讀不好的學(xué)生，沒(méi)有教不好的`老師。下面我就來(lái)講述一下我于范老師的。
在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了合唱隊(duì)去比賽，當(dāng)時(shí)連人都還沒(méi)有選，怎么去參加比賽!于是，范老師就一個(gè)班一個(gè)班的去說(shuō)，想讓我們參加。我們考慮都沒(méi)有考慮就答應(yīng)了下來(lái)。之后，我們就更努力了，作業(yè)再多我們也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，老師再忙也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我們排練。我們排練的地點(diǎn)是：二樓音樂(lè)教室，每天中午同學(xué)們都會(huì)聽到音樂(lè)。我們也不怕喉嚨痛。“哪怕在累，也要為學(xué)校爭(zhēng)光。”范老師說(shuō)。她的這句話，影響我們了一段時(shí)間。在那段時(shí)間，我每天一回到家就扔下書包，再大廳里給我的聽眾表演，當(dāng)然聽眾就是我的爸爸媽媽，我唱完一遍，她們就說(shuō)一個(gè)字：好!還說(shuō)我們的音樂(lè)老師很好，一看就知道是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任，教出來(lái)的學(xué)生就是不同。我心里也非常開心想：我一定會(huì)努力，和同學(xué)們一起拿下金獎(jiǎng)的。從那以后我就一直是這么想的。我們?cè)谖枧_(tái)上，發(fā)揮得非常好，并且得了金獎(jiǎng)。那時(shí)我看見范老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以后，不管什么事，我都會(huì)認(rèn)真去做，并且三思而后行。范老師在上課的時(shí)候，有些同學(xué)一直說(shuō)話，范老師跟他們講道理，他們不但不聽，還跟范老師頂嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上從來(lái)不會(huì)說(shuō)。我們都非常的佩服她!
我們的好老師，即使我上了初中也不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)影響過(guò)我的老師——范老師!
優(yōu)秀隨筆大全3
陽(yáng)春三月，桃花爭(zhēng)先斗艷地綻放了!紅的、粉的、有的展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了露出細(xì)小的`黃色的花蕊，真美啊!有的還是花骨朵，紅的像是人工染過(guò)的一樣。這時(shí)會(huì)有很多人們都帶著照相機(jī)來(lái)拍照，而小蜜蜂卻忙碌地在花蕊中嬉戲。
夏天，樹的葉子更綠、更清亮了，像是被碧綠的清泉洗過(guò)一樣。它也很茂密，密得把山間的石徑小路都遮蓋住了。給人們搭起了天然的涼棚!
秋天，許多小花都謝了，只有黃色的小菊花姐姐還在漫山遍野盎然開放著。有一首詩(shī)說(shuō)得好：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”
冬天，樹木雖然已經(jīng)光禿禿的了，山石也顯得有些冰涼，但是雪花從蒼茫的天空中一片一片的'飄落下來(lái)，落在樹上，落在石頭上，落在枯草上，給人們帶來(lái)了一個(gè)白色的世界。
啊!美麗的鐵山公園，我真想對(duì)您說(shuō)：“您真美!”
優(yōu)秀隨筆大全5篇
優(yōu)秀隨筆大全4
5000年的中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古詩(shī)詞的長(zhǎng)河星光璀璨�；厥走^(guò)往云煙，唐詩(shī)宋詞已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，在這之中有描寫人物的詩(shī)句，有描寫人情世故的詩(shī)句，當(dāng)然也有描寫景物的詩(shī)句。
記得錢塘湖春行中有一句詩(shī)叫做“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥�！蹦敲次覀兙蛷倪@首詩(shī)中展開無(wú)限的想象。
早春的清晨還是有些寒冷，當(dāng)人們還處在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，鳥兒們就已經(jīng)在樹枝上蹦跳著鳴叫了。又到了周末，終于又可以睡到自然醒了，可是今時(shí)不同往日，因?yàn)榇禾靵?lái)了。天還朦朦亮，太陽(yáng)躲在云層里不肯出來(lái)，本想一覺(jué)睡到中午的美夢(mèng)，又被嘰嘰喳喳的鳥兒打破了，它們?cè)谥︻^叫著唱著譜寫出了一首只屬于他們的贊歌。一只只努力著，往更高的枝頭飛去，不是怕被人們打擾，而是在尋找高處那幾縷溫暖的`陽(yáng)光。
忽然屋檐上發(fā)出了奇怪的響聲，伴隨著響聲一起出現(xiàn)的，還有時(shí)不時(shí)從天上掉下來(lái)的樹枝泥巴，這又是怎么回事呢?
善于觀察的人們總會(huì)注意到這些細(xì)微的地方。春天到了，原來(lái)是燕子們又飛回來(lái)了啊，抬頭望去屋檐下又被沾上了臟兮兮的泥巴，去年的空巢也終于再次迎來(lái)了鳥兒們的光顧。
似乎今年飛來(lái)的燕子又多了，或許是人們終于發(fā)覺(jué)要好好保護(hù)環(huán)境了吧，燕子們?cè)谖蓍芟卤P旋著，就像是在感謝人們賦予他們這塊風(fēng)水寶地，可能總會(huì)有些頑皮的孩子會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去捅燕子們辛苦搭建的巢穴，但這時(shí)大人們和孩子就成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，一院子的人們相處得其樂(lè)融融。
早鶯暖樹新燕春泥都具備了，這才能堂堂正正的被稱為春天，詩(shī)中的風(fēng)景在現(xiàn)實(shí)生活中能找到，才能被稱為有靈魂的詩(shī)。
優(yōu)秀隨筆大全5
童年的時(shí)光是多姿多彩的，它像一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿著陽(yáng)光，其中包含著許多的歡樂(lè)，但有時(shí)，它又像裝滿酸甜苦辣的五味瓶，也會(huì)讓人傷心。在我的記憶里，怎么也抹不去那只鸚鵡的身影。
小時(shí)候，我十分喜歡鳥，最愛(ài)的是鸚鵡。那時(shí)，我家在中心市場(chǎng)的小巷里，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)花鳥市場(chǎng)。那里的鳥兒真多!有白鴿，見到人來(lái)就咕咕咕地叫個(gè)不停;有小巧玲瓏的麻雀，機(jī)靈地轉(zhuǎn)著腦袋;還有畫眉鳥，彎彎的眉毛就像真的用畫筆畫上去一樣;最可愛(ài)的要數(shù)鸚鵡了，像神仙般的羽毛讓人一見就想去撫摸它每次來(lái)到花鳥市場(chǎng)，我都陶醉在鳥兒們的歡樂(lè)啼叫聲中。
于是我盼望擁有一只鳥!一只可愛(ài)的鸚鵡!
一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到花鳥市場(chǎng)買了一只鸚鵡送給我。那只鸚鵡長(zhǎng)著紅潤(rùn)的小尖嘴，五顏六色的'羽毛簡(jiǎn)直就像天堂里的神鳥我高興地不知怎樣形容自己的心情。我把鳥籠小心翼翼地放在我的書桌上，讓鸚鵡陪著我做作業(yè)。我開心極了!一邊做作業(yè)，一邊用眼睛瞟著鳥兒，還和它說(shuō)話。不知不覺(jué)半天的時(shí)間過(guò)去了，我的作業(yè)才做了幾題我根本沒(méi)有心思做作業(yè)，一心只想和鳥兒玩耍
在以后的每個(gè)周末，我都和鳥兒快樂(lè)地說(shuō)話，鳥給我聽，它成了我的知心朋友。
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了�；顫娍蓯�(ài)的鸚鵡失去了往日的機(jī)靈，漸漸地不愛(ài)唱歌了，漸漸地也不愛(ài)吃飯了
又是一個(gè)周末。清晨，我睜開眼睛，沒(méi)有聽到鳥兒那熟悉的、清脆的叫聲。我急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，只見鳥兒閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地站在鳥籠的橫桿上，我輕輕地叫著鳥兒的名字，它只是勉強(qiáng)地睜開眼看了我一眼，又閉上眼睛。我想：小鳥可能太累了，讓它好好休息吧!那天晚上下了一場(chǎng)大雨，我在睡夢(mèng)中一直擔(dān)心鳥兒會(huì)不會(huì)凍傷。第二天我一大清早起來(lái)就去看鳥兒，只見鳥兒靜靜地躺在鳥籠里，一動(dòng)也不動(dòng)
鳥兒死了!我大聲哭起來(lái)!爸爸媽媽安慰我，我依然哭個(gè)不停。忽然，我睡著了，夢(mèng)見小鳥和我一起快樂(lè)地唱歌過(guò)了很久很久我醒過(guò)來(lái)了，獨(dú)自一人來(lái)用紙箱裝著鳥兒到郊外把它埋葬了。
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