美麗校園隨筆
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡單方便，以下是小編為大家收集的美麗校園隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園隨筆1
走進(jìn)我的校園，第一眼就能看到兩棟大樓：愛心樓和綜合樓。這兩棟樓就像兩棵千年不老之樹培育著我們這些小樹，幫助我們學(xué)習(xí)和陪伴我們茁壯成長。愛心樓的正面墻上有著名教育家陶行知先生的語錄：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”這句話一直教育、感染和激勵(lì)著我們。
兩棟樓的后面是一個(gè)大操場。操場兩邊是花壇。一個(gè)花壇里種著四季長青的松樹，喻示著我們都是祖國未來的棟梁之才。松樹的前面還有一些花，在花兒的襯托下，它顯得更加壯觀。另一個(gè)花壇里是各式鮮花。春天，櫻花和月季開花了，紅的、白的，好看極了。夏天來了，廣玉蘭和石榴花開了，廣玉蘭就像一只只白鴿在枝頭休息，石榴花就像一個(gè)個(gè)穿紅色衣裙的仙女在跳舞。不知不覺，秋天到了，桂花開了，當(dāng)我走近它時(shí)，一股清香撲鼻而來。細(xì)碎的桂花，像是一個(gè)個(gè)小精靈，在秋天舞動(dòng)著生命精致的樂章。我想：它將把秋天變成清香之季。秋姑娘累了，冬爺爺就開始值班了。冬天，大雪紛飛，既像仙女散花，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還似許多柳絮漫天卷來。樹木銀妝素裹，愛心樓和綜合樓也變成了粉妝玉砌的'世界。這是冬爺爺在即將離開人間，迎接春姑娘的到來，悄悄地給人間留下了自己可愛的孩子———雪花。 copyright dedecms
校園！有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有黃葉紛飛的秋天，有松青雪白的冬天。而我們這些充滿笑靨的孩子，我們的臉龐也像四季絢爛的花朵，未來是屬于我們的。我一定要努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的知識(shí)將我的校園裝扮得更美！
美麗校園隨筆2
這里，是快樂的源頭，每天你都能聽見歡聲笑語；這里，是知識(shí)的搖籃，每天都有朗朗的讀書聲從這里傳出；這里，是夢(mèng)想的發(fā)源地；這里，就是我美麗的校園--------xx小學(xué)。
走進(jìn)我們的校園，你第一眼就會(huì)看見一個(gè)美麗的花壇，上面有碧綠的小草，紅色、粉色、橙黃色和淡紫色的小花，還有兩棵挺立著的青松。花壇上的花兒五顏六色，還飄散著一股淡淡的清香，為我們的校園增添了一抹迷人的色彩。
花壇后面，就是我們的風(fēng)雨長廊了。
風(fēng)雨長廊上有一個(gè)藍(lán)色的大棚，夏天出太陽的時(shí)候，它可以為同學(xué)們遮擋炎熱的太陽；下雨時(shí)，它又可以為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。長廊中還有許多把椅子，可以供勞累的同學(xué)休息。坐在長廊中休息時(shí)，你一抬頭，就能看見一排懸掛著的牌子，上面有許多名人名言，有“讀萬卷書，行萬里路”；有“讀書破萬卷，下筆如有神”；還有“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”等。這些名言時(shí)刻提醒著我們要愛讀書。
離開了風(fēng)雨長廊，就是我們的教學(xué)樓了，我們每天在那里生活，學(xué)習(xí)。教學(xué)樓一共有6層，每層樓都有教室和不同的功能室。每個(gè)功能室都有不同的作用，音樂室是上音樂課用的，舞蹈室可以供同學(xué)跳舞，排練節(jié)目，電腦室是供我們上信息課用的'，圖書室可以讓我們?cè)诶锩婵磿?.....
我們的教室是5樓的第3個(gè)教室，里面有53張嶄新的課桌椅，還有飲水機(jī)，圖書角，植物角，衛(wèi)生角等其它十分有趣的地方。
這就是我美麗的校園———xx小學(xué)，我的第二個(gè)家，我愛我家！
美麗校園隨筆3
我們的學(xué)校坐落在南嶺村委的西南方向，毗鄰南嶺醫(yī)院。我們的校園不算很大。學(xué)校大門一進(jìn)去就能看到右邊是一個(gè)大型操場，有足球場，有籃球場，漆成紫紅色的400米跑道，宛如一條寬闊的馬路，操場的西面是主席臺(tái)，北面是游樂場，游樂場有滑滑梯和梯子。這里曾經(jīng)留下過我美好的記憶。
操場是我們下課和放學(xué)的開心樂園。我們?cè)谶@里打鬧、追逐、奔跑。從遠(yuǎn)處看，操場像一片綠綠的湖水，操場的人工草坪真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠，操場的'人工草坪真平啊，平的像一面綠色鏡子。從近處看，操場的人工草坪上有一層保護(hù)沙。
在跑道邊還有一些花草樹木，春季，這里樹葉稀少一些。夏季，樹葉非常茂盛。秋天，樹葉金黃金黃的。冬天，這里基本上沒有樹葉。
辛勤的園丁——老師們，在精心備課，用心血和汗水來哺育我們這些花朵。同學(xué)們也抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有些同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課，有的聚精會(huì)神地看書，還有的在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我們的學(xué)校是不是很美呀，有時(shí)間的話可以過來參觀參觀。
美麗校園隨筆4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的班級(jí)。在陽光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的`朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。
班級(jí)門前是操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的班級(jí)了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
班級(jí)兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事，激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！
美麗校園隨筆5
xx小學(xué)座落在xx路口，是一座干凈美麗的學(xué)校，是我們的樂園。
它環(huán)境優(yōu)美，操場四周有許多大理石圍成的花壇，花壇里綠樹紅花凈化了空氣，使人心曠神怡。上課了，這里是我們的學(xué)習(xí)的樂園。來到明亮寬敞的教室，老師微笑著，用洪亮的的聲音講解題目，老師清脆的.聲音傳遍教室每一個(gè)角落，我們聽著老師清脆的聲音，看著老師快樂的笑容，我們心情也格外輕松。
“丁零零”下課了，這里是我們玩耍的樂園，我們跑出教室，來到寬大的操場，這兒有塑膠跑道，有籃球架供我們玩耍。我們?cè)诓賵錾吓苎剑剑蚧@球，真是太高興了！
這美麗的學(xué)校，它是我們的樂園，我們?cè)谶@玩耍，在這學(xué)習(xí)，我愛你，美麗的校園！
美麗校園隨筆6
我的母校是贛州市章貢區(qū)西津路小學(xué)，它坐落在著名景點(diǎn)郁孤臺(tái)對(duì)面，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，一條又寬又直的主干道就出現(xiàn)在眼前。如果細(xì)心的話，一低頭你就可以看見主干道上用綠色方塊小瓷磚拼成的七個(gè)字——“讓我們蕩起雙槳”。這幾個(gè)字的意思是知識(shí)就像大海，我們完全可以勤奮努力作為小船在知識(shí)里的海洋里快樂地遨游。主干道兩旁是花壇，花壇里栽滿了花草樹木，有杜鵑，有百合，還有茉莉……花壇中間每兩米都種了一棵鐵樹，每棵都是那樣精神。
主干道的左邊是操場。操場很大，可以容納整個(gè)學(xué)校的兩三千名學(xué)生一起做操。課間，我們可以在操場快樂地游戲，還可以在那里打籃球，也可以在那里跑步。操場的正前方，是升旗臺(tái)，立著一根高直的旗桿。旗桿的頂上，一面鮮紅的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場兩側(cè)是綠茵茵的草坪，我們經(jīng)常喜歡在那里抓蝴蝶、捉螳螂、逮蚱蜢，也喜歡在那里打滾、摔跤。操場的外圈是鋪滿沙子的跑道，在跑道的右上邊有許多健身器材，有單杠、雙杠，有籃球架，還有沙地，同學(xué)們經(jīng)常去那里鍛煉身體。
主干道走到底，向右拐就到了教學(xué)大樓。教學(xué)樓有兩棟，每棟樓各有四層，每層都有教室和教師辦公室。我們四（2）班在新教學(xué)樓的三樓，有五十名同學(xué)。今年我們的黑板變成了“白板”，教室里多了一臺(tái)電腦控制的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。有了新設(shè)備，老師和同學(xué)們就不用像以前那樣天天上課吸粉筆灰了，我們的課堂也更加豐富多彩了：需要圖畫的時(shí)候老師馬上調(diào)出了圖畫，可以用音樂表達(dá)的.東西老師馬上播出了歌曲，甚至還能看跟課文內(nèi)容有著的動(dòng)畫和電影……
新教學(xué)樓的右邊有一棵巨大無比的榕樹。這棵榕樹大約有五層樓那么高，差不多要四五個(gè)大人才能把它合抱。榕樹下面是我們最喜歡呆的地方。課間，我們可以在那里逗螞蟻，可以坐在榕樹下的假樹樁上看書、乘涼，聽蟬鳴，當(dāng)然還可以在榕樹下玩捉迷藏……
不論哪個(gè)角落，不論什么季節(jié)，我的學(xué)校都很美。
美麗校園隨筆7
校園，這個(gè)陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。
走進(jìn)我們的校園，你一定會(huì)被學(xué)校里的花園所吸引。它座落在操場后面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)太陽。里面長滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。
平時(shí)，一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又舍不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機(jī)圍繞著假山飛來飛去，真可愛。
日落時(shí)，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望。花園里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝干很細(xì)，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的`角色，但它真的綠得可愛。
在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠(yuǎn)處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動(dòng)呢？因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚锝K于來了，不再覺得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
美麗校園隨筆8
走進(jìn)校園，聽著鳥兒的歌聲，踏著柔軟的草地，背著輕捷的書包，呼吸著新鮮的空氣，哼著調(diào)子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園，有團(tuán)結(jié)和睦的同學(xué)：大家在課堂上積極發(fā)言，課下盡情玩耍。同學(xué)們之間從來沒有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看到同學(xué)們那溫暖人心的微笑。哦！同學(xué)們，你們的微笑我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有認(rèn)真負(fù)責(zé)且幽默和藹的老師：哦！老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆！我們一天天長大，一生不知要經(jīng)歷多少老師，但知識(shí)是從我們大腦里一點(diǎn)一滴累積起來的，謝謝您的`諄諄教導(dǎo)。我們學(xué)的不僅是知識(shí)，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹，那淵博的知識(shí)已深深刻在我們腦海里。哦！老師，您的諄諄教導(dǎo)令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有承載著孩子們歡歌笑語的地方——操場：我們?cè)谀抢锿嫠！Ｄ莾河涊d著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑，記錄著我們的五味心情。我們?cè)谀莾河羞^勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來到校園，看到的總是晨練的同學(xué)；大課間，玩耍追逐的同學(xué)；體育課，在那兒鍛煉的同學(xué)。哦！操場，你帶給我們的快樂我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有著美麗的生態(tài)環(huán)境：大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園，風(fēng)兒搖曳著大樹，發(fā)出沙沙的響聲。花兒給我招手，灌木與我交換眼神。“這種感覺真是妙極了！”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學(xué)習(xí)，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開四面的窗戶，一陣又一陣清風(fēng)徐徐吹來，風(fēng)中夾雜著花香，吹到身上一陣涼爽。哦！樹木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，就是這個(gè)樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識(shí)就足夠了！
美麗校園隨筆9
邁進(jìn)校園，陽光柔和地照在大地上，小草向太陽揮了揮手，花兒沖白云點(diǎn)了點(diǎn)頭……一切的一切，都讓人感到十分愜意。我繼續(xù)向前走去，眼光不經(jīng)意落在了大操場的墻壁上——雖然那上面只有一些棕褐色的爬山虎的枯枝，但只要走近仔細(xì)瞅瞅，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)枯枝上密密麻麻地點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽！經(jīng)過長滿花苞的.小花壇，就會(huì)看見一棵細(xì)細(xì)的桃樹，桃樹上星羅棋布地長滿了粉白色的花骨朵兒，那些正待開放的花苞對(duì)我們得意地笑著，似乎在炫耀它的美麗，多可愛呀！走下幾級(jí)階梯，穿過二操場，登上彎彎的臺(tái)階，那公園般的三操場便呈現(xiàn)在我的眼前。
瞧，那四季桂花就像是由一堆堆簇?fù)碇男↑S粒組成的，多么團(tuán)結(jié)，又多么充滿活力！雖然已臨近凋謝，但酷似米蘭花的它依然留下一抹淡淡的余香……沒等我從四季桂花那濃烈的團(tuán)結(jié)精神中回過神來，又看到了另一種力量——在一片土壤中，幾棵衰老的竹子已快枯萎，逐漸由綠變黃，但它們頑強(qiáng)地熬過了一個(gè)寒冷的冬天，勇敢地經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。望著它們，我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)……盡管它們顏色五花八門，形狀千變?nèi)f化，但這些美麗迷人的景物異口同聲地告訴我們：“春天到了！”
春天到了！美麗的校園鳥語花香、綠樹成蔭。春風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰，露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)校園散發(fā)出如酒似蜜的清香，構(gòu)成一幅絢麗多彩的山水畫。啊，我愛校園里的春天，我愛春天里的校園！
美麗校園隨筆10
大概因?yàn)槭桥木壒拾桑蚁矚g煙雨中的校園，朦朦朧朧的，像纏綿的思緒，像一層薄薄的紗，又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細(xì)雨中走過，那朦朧中透著幾許淑女氣，讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅，淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面，真有一種直接沖進(jìn)去的念頭，可是，我又舍不得將這里的寧靜打亂， 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過去，真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般，月光如同籠著青紗的夢(mèng)一樣， 可能這樣才容易表達(dá)我此時(shí)的心情。更確切地說，我舍不得把夢(mèng)里的任何一個(gè)小小的情景遺漏。
走進(jìn)校門，我的心情仿佛停止了跳動(dòng)，我想停留在那一刻，我想……風(fēng)輕輕地擦過我的身體， 仿佛一層薄紗從我身邊滑過，但那種感覺很快就消失了，我遺憾，可這樣的遺憾沒有阻擋我前進(jìn)。再近一點(diǎn)，我聽到了同學(xué)們的讀書聲，那聲音是那樣的整齊，就像我眼前一排整齊的青松，綠的那么溫柔，我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠，我完全忘記了，它——是一棵松樹。“呀”，我這才知道手被松刺扎了一下，我沒有怪它，只是再想回到那美麗的綠的身邊，可回不去了。
雨漸漸大了，不再像一層朦朧的'紗，更像一塊潔白的絲綢，但我無法停留在松前，懷著避雨的心情走進(jìn)了畫廊。進(jìn)去了，我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫，讓我不禁一顫，這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么，都好像真的一樣。此時(shí)心情愉快了很多……坐在石凳上，想著我們的未來，卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的，斷斷續(xù)續(xù)若有若無，仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌，好聽極了。
坐在自己的寫字臺(tái)前，回想著秋雨中美麗的校園，心情突然好了很多，品味著，細(xì)細(xì)地品味著，似乎回不來了。我喜歡雨，很小很小的雨，它能夠洗刷我痛苦的記憶，讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美，這樣的美變成文字，一種永恒的記憶，讓它永遠(yuǎn)流淌在我的心間，給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
美麗校園隨筆11
青春，這個(gè)刺眼的字眼，賦予高三，我們無悔。
閉上眼睛，回憶這一年的點(diǎn)滴。記憶就像一幀幀電影畫面，不斷蹦出我的腦海。
沒有埋怨，沒有倦怠，在十三中，在10—9班，感覺到的永遠(yuǎn)是滿滿的留戀與溫暖。
想起，每晚的自習(xí)課，我們班的班級(jí)日志響起，大家總是沉醉在笑聲中。
想起，班里前后門上貼著的男生女生向前沖，每一天的倒計(jì)時(shí)，每一天對(duì)自己的鼓勵(lì)，奮斗的鼓點(diǎn)越敲越帶勁兒。
想起，距高考三十天的主題班會(huì)上，老班與我們一起帶上那根充滿希望與祝福的紅繩。
想起，班里最后一面墻上貼的整整齊齊，密密麻麻的獎(jiǎng)狀，心里就驕傲的不得了，那是我們每一個(gè)人的努力，是我們九班的驕傲。
想起，我們可愛的任課老師為我們頒發(fā)的“五百分”其實(shí)就是五個(gè)可愛的小西紅柿，紅通通的，舍不得吃掉。
想起，每周一上午組織的文綜考試，我們匆匆踏上五樓，然后在筆與卷子的摩擦中迎接窗子里照進(jìn)來的陽光。
想起，學(xué)校組織的最后的拔高模擬考試，我們還不是從最一開始的憤憤不平到最后的心甘情愿么？
想起，班主任為我們高考路上的搖旗吶喊，還有年級(jí)主任的鑼鼓助威，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送給我們的百天字幅。這是十三中的力量，這是一份份厚愛。
我只想說，少年們，你們長大了。
經(jīng)歷了高三的磨練，我們的心漸漸強(qiáng)大起來。
經(jīng)歷了三年的歷練，我們學(xué)到的不只是知識(shí)，還有一顆感恩的心。
經(jīng)歷了這么多，卻也免不了最后的離別散場，免不了，我們?cè)谑新湎碌闹粚儆谇啻旱难蹨I。
我只想說，少年們，你們好樣的。
10—9九班好樣的！
十三中好樣的.！
我是在懸崖邊歌唱的孩子，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)深深深深的深淵。
我是在刀尖上舞蹈的孩子，一不小心就被刺出深深深深的傷痕。
我是你高高的城堡里仰望天空的孩子，一不小心，就泄露我深深深深的孤獨(dú)。
我是你環(huán)形的路道上奮力奔跑的孩子，一不小心就迷失我深深深深的呼吸。
但無論如何，我都是這樣深深深深地愛著您，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，深深深深地愛著他最最嚴(yán)厲的母親。
美麗校園隨筆12
哈哈咦，這是從那里傳來的笑聲呀？哦，原來是從我們美麗的校園五小里傳來的呀！ 走進(jìn)寬敞的大門，你便會(huì)看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺，每天笑呵呵地接待來往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了，摸起來很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見證著學(xué)校多年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的，像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時(shí)，松樹上便會(huì)積滿一層白雪，白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹，使你感到進(jìn)了一個(gè)童話世界。
學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。 沙、沙瞧，芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢！她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié)，粉紅色的芙蓉花便像一個(gè)個(gè)小精靈，居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來觀賞。 學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤，它們粗壯的枝干互相纏繞，盤曲而上，枝條覆蓋著整個(gè)涼亭的頂部。夏天，紫藤花開了，一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭，隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飛舞。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣，這座涼亭給我們帶來了無窮的歡樂。
涼亭的對(duì)面就是我們的`教師。我們的教室寬敞明亮，墻壁有碧綠和雪白兩種顏色，格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板，明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲。哦，這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢！ 下課鈴一響，同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場上。我們的操場是由塑膠建成的，踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場上去玩。我們有的跑步，有的踢毽子，還有的丟手絹。玩的可開心了。看，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，在假裝若無其事地走了幾步，突然跑了起來。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋恚冀K沒追上，被罰唱了歌。瞧，老師也加入了我們的行列，忍不住踢起了毽子。 哈哈
美麗校園隨筆13
我們的校園位于長江之濱，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園。
走進(jìn)校門，北面是新建的籃球場，南面是寬闊的操場。操場上綠草如茵，紅色的塑膠跑道踩上去軟綿綿的，可舒服啦！操場的周圍種著許多綠色的樹木，高大挺拔，生機(jī)勃勃。樹下盛開著各種各樣的.小花，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園點(diǎn)綴得猶如一個(gè)五彩繽紛的大花壇。每到大課間活動(dòng)的時(shí)候，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的踢毽子，有的跳長繩，有的跑步，有的做游戲……大家盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
操場的西面是高大的教學(xué)樓，潔白的墻面上，“潔、誠、勤、爭”四個(gè)遒勁有力的大字在陽光的照耀下金光閃閃。這是我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻提醒著我們要清潔，要誠信，要勤奮，要爭優(yōu)。教學(xué)樓有三層，一樓和二樓是我們的教室，三樓有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、科學(xué)室、勞動(dòng)室和電腦房。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮逃拢瑸榱嗣篮玫拿魈炫W(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的后面是同學(xué)們最喜歡的桂花林。綠樹叢中挺立著一塊高大的石頭，石頭上一個(gè)紅色的“思”字十分引人注目。金秋八月，金黃色的桂花盛開了，整個(gè)校園沉浸在桂花香里。同學(xué)們路過這里，都會(huì)被這迷人的香味吸引，情不自禁地深吸一口氣說：“真香呀！”
這就是我們的校園，我們?cè)谶@里茁壯成長。我愛我們的校園！
美麗校園隨筆14
我們的校園是美麗的，春夏秋冬各有美麗的風(fēng)景。
春季，大地從寒冬中蘇醒過來。太陽東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。露珠閃閃，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校，新的一天開始了。
夏季的.校園是寧靜的，烈日炎炎，同學(xué)們都在放假中，校園綠樹成蔭，只有蟬兒在歡唱。
秋天來了，在秋風(fēng)的伴隨下，我們踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的：千層樹。國旗下又一個(gè)花壇。花壇上擺放著五顏六色的花，又菊花雞冠花等等，都在昂首怒放，獨(dú)展風(fēng)姿。
冬天的校園是最又情趣的，下雪了，校園成了冰雕玉砌的世界。教學(xué)樓，操場都成了白茫茫的一片。同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱獭g快的笑聲把樹上的雪都震落了。
這就是我們的校園，我愛我們美麗的校園。
美麗校園隨筆15
我們的學(xué)校是濮陽市油田一小，她位于五一路南，那里一年四季都很美麗。
春季，校園有許多花開放：迎春花、桃花、杏花五彩繽紛，美麗極了。小草從地下探出頭，東瞧瞧，西看看，覺得什么都很新鮮。大楊樹好像也被春姑娘喚醒了，吐出了嫩綠的小芽。
夏季，火辣辣的陽光把大地曬得熱熱的。這時(shí)，楊樹媽媽把綠色的大傘打開了，遮住了火辣辣的陽光，讓我們?cè)谒?陰涼下玩耍，別提有多開心了。
秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香，非常好聞。楊樹媽媽的頭發(fā)變黃了，在秋風(fēng)里翩翩飛舞著，菊花仙子也穿上了五顏六色的衣服。
冬天，大雪紛紛落下，像蓋了一層厚厚的白色被子。楊樹媽媽的頭發(fā)全落了。我們?cè)诖笱├锎蜓┱獭⒍蜒┤耍脽狒[！
這就是我的校園，怎么樣，很好看么？
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