觀察日記

時間：2021-07-02 13:33:12 觀察日記

【精選】觀察日記范文匯總九篇

　　一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】觀察日記范文匯總九篇

觀察日記篇1

　　今天老師給我們布置了一個有趣的作業——種大蒜。我既興奮又期待，于是我選出了三種不同的大蒜。第一頭蒜圓圓的胖胖的，是一個獨頭蒜；第二頭蒜有兩個瓣，大瓣占2/3，小瓣占1/3；第三頭蒜有4個瓣，每個瓣都一樣大。我還給它們起了三個好聽的名字：“單單”、“雙雙”和“小四”。為了更好地觀察它們的生長過程，我把它們種植在一個透明的玻璃杯中。

　　xx年10月23日星期天多云

　　我種大蒜的時候就發現“單單”已經有一個像牛角一樣的小芽兒了，高約35毫米。“雙雙”的兩個芽兒也長了出來，大芽高約10毫米，小芽高約3毫米。可“小四”卻只長了一個芽兒，高約4毫米。它們的根還是干枯的老根。我把它們放在陽光充沛的窗臺上。

　　xx年10月24日星期一晴

　　哇！小四又長出新芽了，我的心里樂開了花，它還長出了許多白白的新根，長約3毫米，像胡須一樣。可單單和雙雙并沒有太大的變化，只是長高了2毫米。

　　xx年10月26星期三陰

　　天哪！小四從16毫米一直長到53毫米，它已經超過了單單的高度，這真是驚人的變化呀！它的葉子碧綠，散發著濃濃的蒜味，還長出了許多發達的白根，長約12毫米。雙雙大約高24毫米，單單只有46毫米。為什么小四長得這么快呢？我仔細觀察了一下發現小四的根比單單和雙雙都發達，可以吸收充足的營養，而單單和雙雙的老根阻礙了新根的生長，于是我剪掉了它們的老根。

　　咦？水怎么這么渾？還散發著一種異味？我覺得這應該是大蒜生長過程中的新陳代謝造成的，于是我重新給它們換上了新水。

　　xx年10月30日星期天霧

　　太令人震驚了！小四從59毫米長到了79毫米，雙雙的高大約59毫米，單單的高大約53毫米。它們的根已經縱橫交錯，十分發達。

　　xx年11月6日星期天晴

　　今天我又有一個新發現，雙雙超過了小四，高度是203毫米，小四的高度是201毫米。他們之間好像在進行一場生長比賽，誰都不肯輸。可是雙雙為什么超過了小四呢？我仔細觀察一下，我認為應該是雙雙只有兩個瓣，瓣數少，可以得到充足的營養；而小四有四個瓣，獲得的營養就少一些。照此推斷下去，在不久的將來，單單有可能會后來居上。

　　通過這幾天的觀察，我發現了小蒜苗旺盛的生命力和令人驚嘆的生長速度，我要像小蒜苗一樣，好好學習，健康成長。

觀察日記篇2

　　今天，我們去捉螞蟻了。平時，我們看見過很多的螞蟻，到處都是。今天我們準備去捉螞蟻的時候，找了很多地方卻怎么也找不到，后來我們終于在一家商店的旁邊找到了螞蟻，就捉了好多只。

　　等我們回到樓下的花壇里，爸爸說：“這里有我上次放的食物”。我仔細一看，還有兩只很小的螞蟻在上面，我就把食物和螞蟻都放進了瓶子里，便回了家。

　　回到家里，螞蟻都在瓶子里津津有味地吃著饅頭。有一只螞蟻在放的時候已經被掐死了；兩只螞蟻向瓶頂爬去，可是怎么爬也爬不上去。我的螞蟻有的大、有的小、都是黑色的。他們現在只管吃食物，別的幾乎什么都不管。小的還可以爬頂呢！我的螞蟻只愛吃東西，別的事情都不干。

　　我的螞蟻開始往上爬了。我打開瓶蓋，看見一只已經爬到頂的螞蟻，我把它弄了下去。又看到了一只螞蟻開始往上爬，我一直看著它。它的速度比蝸牛快多了，等它快爬到頂了，我就把它弄了下來……弄了三次，它就不再往上爬了。我想它們還挺聰明的呢！

　　野外的大螞蟻比我們家的小螞蟻大多了，打仗都是大的贏，都比我們的大好幾十倍。現在我家的螞蟻都已經快死光了。螞蟻沒有洞穴，還真的不習慣呢！

觀察日記篇3

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

觀察日記篇4

　　周六，我們去了尤溪情人島燒烤。無意中發現在潮濕的泥地里有一只屎殼郎在搬泥球。

　　屎殼郎全身黑黑的，它有六只腳，最后面的一對足長得特長，頭呈梯形，還有一對觸角，觸角的盡頭是黃色的，像嵌了一條黃色的花邊。

　　只見屎殼郎用后足夾住泥球，倒著向后滾。奇怪，這可跟書里圖畫上的屎殼郎不一樣，那些圖看起來它們是向前滾的呀！我們拿了一個塑料杯偷偷地放在它的后面，只見它慢慢地滾進塑料杯里。它進了塑料杯還想繼續后退，卻再也退不了了，看著它滑稽的樣子，我們不禁哈哈大笑。

　　當我將它從塑料杯里拎了出來，放在地上時，它卻一動不動了，我想竟然還會學裝死。輕輕推推它的泥球，還是一動不動。于是我們一下失去了興趣，轉身去燒烤架上拿烤好的食物，等我們回來，它卻不翼而飛了。于是我們到處找，呵呵，在旁邊的泥地里，這小東西在努力地滾著泥球往后退。

　　這次觀察真讓我大開眼界，成了一個小“法布爾”。

觀察日記篇5

　　我家有一只可愛的小白貓，它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個彎彎的月亮。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小煙洞。它的胡子一翹一翹的，真有趣，( 每天早晨，我都要帶它去散步。我看見，它走路的時候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰。

　　回到家后，我給它端了一碟牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔一舔，就把牛奶喝光了。看著小貓喝得津津有味，我特別高興。

　　每當我寫作業的時候，它總是坐在我的字臺上，前腿立著，小屁股坐在字臺上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉睛地盯著我寫作業，時不時地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

　　你看，我家的小貓多可愛呀！

觀察日記篇6

　　昨天，科學課上老師讓我們觀察蝸牛。這樣我們的觀察、尋找蝸牛之旅就開始了。

　　晚上，我和爸爸一起去找蝸牛。我們下了樓，看見了對面的草坪，現在已經秋天了，但是它還是碧綠碧綠的，躺上去感覺軟軟的，像一塊綠色的地毯，我問爸爸：“草坪上有沒有蝸牛呀？”爸爸說：“找找看。”我找啊找，根本找不到，爸爸高興地說：“看，這個是不是蝸牛？”我興奮地跑了過去，我把它拿起來看了一下，失望地說：“爸爸，這不是蝸牛，是蝸牛殼。”我把它放了回去，爸爸鼓勵我說：“我們找到了小蝸牛殼，說明附近一定是有蝸牛的！”爸爸這句話激發了我，我找啊找啊……都已經找遍了整個草坪，還是沒有。我對爸爸說：“我們回去吧，太晚了。”爸爸點點頭。回到家，媽媽對我說：“我已經買好蝸牛了，明天就到。”我期待著見到蝸牛，媽媽說它是一只白蝸牛，我知道那肯定是一只白玉蝸牛。

　　在學校里，我也在尋找蝸牛。我看見了一棵小楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽，紅紅的楓葉，一片一片地落下來，真是“蕭蕭梧葉送寒聲”啊！我找啊找，可是上課了，我只能回教室。

　　你別看蝸牛硬硬的殼，其實它是一種軟體動物，蝸牛的眼睛小小的，眼睛的`顏色是灰色的，長在觸角上，它走動主要是靠腹足的，它的身體主要是由殼、腹、頭三個部分組成的，還有，它的嘴巴是長在頭上，比較小，顏色是肉色的，觸角會伸縮，一對長，一對短的。

觀察日記篇7

　　最近的天可真怪!

　　前幾天,讓人們期盼已久的陽光終于出現在了眼前,那天人們都十分地高興,連“鄭州打民生”都播出了人們看到霧霾消散時的快樂神態。我那天

　　剛好去紫金山公園游玩，溫暖的陽光灑在公園的每一個角落，那天我玩的好開心！

　　本以為今天還是那樣陽光明媚，沒想到從昨天開始天又變了！消散已經兩三天的霧霾又卷土歸來！又彌漫在了我們的城市里。我想：天怎么這

　　么怪啊！前幾天好不容易見到了我期盼已久的陽光，今天怎么又被霧霾籠罩了呢？我急忙問了媽媽，媽媽的回答是：前幾天又一陣冷空氣，把

　　霧霾給吹散了。我覺得不對，既然有冷空氣，為什么天還那么暖和呢？

　　我想：也許是前幾天天晴前一天下午又一陣風，把那一陣霧霾都吹散了，你們認為呢？

　　我還要去上網查一查，你們如果知道就給我講一講吧！

觀察日記篇8

　　今天我和媽媽去散步，看見了人行道的地上有很多落葉。忽然，我發現了一片非常漂亮的葉子。

　　它是一片法國梧桐葉，長得不大，非常像楓葉：它有我的手掌大，脈絡是紅色的，正面和反面的脈絡都非常清晰，紅色沿著脈絡慢慢向外漫延，漸漸地變成了黃色和綠色，非常漂亮！

　　我一時興起，就在其它梧桐樹的落葉中挑了兩片完全不同的、有代表性的葉子：

　　一片是綠綠的，有一點點發紅，但是它正面的脈絡不清晰，葉子尖的地方有一點點干枯；

　　另一片葉子已經枯黃，整個葉片都呈現出一種咖啡色，中間還隱隱約約地透出一點點綠，很好玩。

　　我還發現了這些葉子有一個共同的特點：它們背面的脈絡都很清晰，而且都根根禿起，好象是一張紙貼在脈絡的一面，把另一面露了出來；脈絡全部都使勁地向上伸展！每片葉柄底部都有一個粗粗地疙瘩，而且全是空心的，可能是落葉的原因吧，都有點皺了！

　　真是有趣的落葉！同一棵樹上居然長出這么不同的葉子，怪不得說世界上沒有兩片完全相同的樹葉！

觀察日記篇9

　　今天，我突發奇想，觀察起了太陽！早晨一上學，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……

　　將近八點半的時候，太陽變成了金黃色，黃的惹眼，散發著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽了……

　　十點多的時候，太陽還是金黃色，但是散發的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！下午上課的時候，太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點多的時候，太陽的整個身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

　　不久，月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！

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