三年級觀察日記（通用26篇）
有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的三年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級觀察日記 篇1
我一直都不知道螞蟻靠什么來對話和搬食物。今天，我終于發現了它們的秘密。
下午，我正在院子里玩耍，忽然看見一條黑線在走動，我很好奇，湊過去看了看，哦！原來是一群螞蟻，最前面有一只領隊的螞蟻，它的觸角長長的.，好像天線似的。六條短短的腿，身披一件黑色的夾克衫。我看見它的觸角稍稍顫動了一下，好像在說：“快點，快點，不要跟丟了！”我猜應該是靠它的觸角來對話的吧！
螞蟻能搬運比自己重十幾倍的東西，并且非常愛護食物。一天，我在外婆家的墻角邊發現了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只，只見它把食物扔給了隊友，不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對它們來說來之不易。螞蟻既可以用觸角來搬運食物，也可以背著。你們千萬別小瞧它們哦！它們搬著食物一樣能走得很快。調皮的我向空中扔了幾塊小石子，螞蟻靈巧地躲開了，我心想：這些小家伙可真機靈，看來我要給它們加大難度了，哈哈！
螞蟻的日常生活真的很有趣，讓人收獲滿滿。我喜歡螞蟻！
三年級觀察日記 篇2
今天上語文課的時候，李老師拿著兩枝樹枝走進教室。老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學們有的說知道，有的說不知道。
有的同學說是楓樹的樹枝。老師說：“對，它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們：“你們看它有幾個角？”同學們數不清，老師就每四個人看一片葉子。我發現有的是五個角，有的是三個角。我又發現大多數是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學拿的是豆子，我很好奇，就問老師，老師說這是枝上面結的果子。
我發現我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲子咬的吧！后來又發現有的葉子少了一個角。我還發現五角楓的葉子像一個扇子，在夏天的時候可能當扇子用。
我又發現兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺，還有一個上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說：“你看，一對一對的'很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同學吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個同學就叫苦了，我一聽就不敢嘗了。老師又問：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學，那個同學回答：“是在校門口摘的，因為校門口有一排長的茂盛的楓樹。”
楓葉真好玩，大自然真神奇啊！
三年級觀察日記 篇3
下午我和媽媽到舅公家玩。一進門，我驚喜地發現，在車庫的房梁上，竟然有一個燕子窩！
我走近仔細的觀看。這個窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開始向上壘。每壘一層，就要向外擴張一點。整個巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。
過了一會兒，一只燕子飛了回來，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著一些青草。只見它把青草放進去，里面立刻傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來里面還有一群小燕子呢。燕子媽媽之所以叼來青草，原來是為了讓巢里的.寶寶更加溫暖舒適。
突然，一只小燕子探出頭來，四處張望。它真可愛啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉來轉去。真想靠近它看一會兒，可是小燕子很警覺，立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛的，本領也很大。它們靠著自己微小的力量，靠著辛勤和努力，建設一個幸福的家。這不僅討人喜愛，而且讓人敬佩！
三年級觀察日記 篇4
3月16日星期六晴
今天，我和爸爸約好了一起到農村游玩。
到了農村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了。”我抬頭一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風箏，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。
中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的`紅燒排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不帶我來農村，我都發現不了這么多的觀察和收獲。
下午的時候下起了毛毛細雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。
四點鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。
今天的農村旅行真是一次開心的經歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。
三年級觀察日記 篇5
3月17日星期日晴
今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻。”想到這里，我突然覺得曾經踩在這些花草背上的人，都應該愛護這些花草的，要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個新鮮的世界。
大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個充滿生機的世界，不由地沖上藍天飛了起來，對著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個美麗好看的.風箏，風箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地游著。
這次的觀察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當我的作文素材，讓我的作文變得更好了。
三年級觀察日記 篇6
9月20日星期三晴
今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會兒就跑回來，可是黃豆還沒有發芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？
9月22日星期五雨
放學回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長大了吧！
9月23日星期六晴
午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長時間浸泡發霉發臭。
9月24日星期日晴
今天我學完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發現：黃豆裂開了小嘴，長出了鮮嫩的'豆芽，散發著淡淡的清新。頓時，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”
三年級觀察日記 篇7
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實驗觀察，我發現水果也能發電。
實驗前，我先準備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當我把它們與小燈泡連接在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點反應都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我帶著疑問去請教爸爸。爸爸對我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試。”我照著爸爸說的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里，鋅片里的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產生并流通了。但是當我幫它們交換了位置以后，它們都想著要跟對方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。
是不是所有的水果都能發電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發現小燈泡竟然發出的'光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營里去呢！”
多少神奇的科學啊！我要好好學習，努力探索科學的奧秘！
三年級觀察日記 篇8
今天，我發現一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過去仔細地看。哦！原來是一只螞蟻，它分三個部分：頭、胸、腹。胸上有三對足，頭上有一對觸角。螞蟻們有一顆團結友愛的心。可是，螞蟻的身體是那么單薄，一陣風就可以吹得無影無蹤，怎么能搬得動一塊餅干呢？
我就帶著疑問，帶了點餅干，來到了離螞蟻的巢穴不遠的地方。一只螞蟻路過發現了這塊餅干，就小心翼翼地過去碰了碰。可能發現是吃的`，就走了。走了一會兒，發現了一只螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說：“前面3米，有一塊餅干。”就這樣，一個接著一個的傳遞這個信息，不一會兒，只見一群螞蟻源源不斷地向這兒走來，他們就像武裝的戰士一樣，排成一排，只見它們見面就觸角對觸角的碰了碰，我開始以為它們是好久不見的老朋友打招呼一樣，在那兒問好。不一會，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前進，他們團結一心，沒有多少時間就把這塊餅干搬進了洞穴里。
啊！原來螞蟻是這是把餅干搬進洞里的。我從螞蟻身上學到了，我們只要團結友愛，做什么事都能成功。
三年級觀察日記 篇9
這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的`尾巴呢!
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了!
有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!
三年級觀察日記 篇10
今天我去上作文課，老師說：“今天我要給大家表演一個神奇的‘魔術’。”同學們百思不得其解，都興奮地看著老師，期待看這一場“魔術”。
“魔術”開始了，老師先拿出一個玻璃杯，杯子里的自來水清澈見底，老師又拿出了一根筷子和一個雞蛋。首先，老師先拿出雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去，像木頭人一樣一動不動地呆在杯底，我們見了都失望極了！只見老師從水中拿出雞蛋，往水里放了我一勺鹽，再用筷子攪拌了一下，又把雞蛋放進水里，雞蛋還是沉了下去，最后，老師又往水里加了一勺鹽，又用筷子攪拌了一下，水就變成了乳白色的了，這次放進水里的雞蛋像個醉漢一樣，搖搖擺擺地沉到水里，我們正納悶老師表演的這叫什么魔術？奇跡出現了，雞蛋浮起來了！眼前的'變化讓我們大家都難以置信。
老師說：“因為清水密度小，浮力，所以雞蛋浮不起來。在水里加鹽，鹽水的密度大，浮力大，所以雞蛋就可以浮起來。”大家這才恍然大悟。
科學可真奇妙啊！
三年級觀察日記 篇11
一天，我心中突然冒出一個問號：苦瓜籽是怎么發芽的，苦瓜又是怎樣長成的呢？于是我讓媽媽買來苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開始觀察。
苦瓜籽是深紅色的.，大小不一，外面有一層蜘蛛網一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進土里。
我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終于發芽了。苦瓜芽小小的，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點像爪子，又有一點像楓葉，漂亮極了。
又過了個幾天，苦瓜藤長高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上。苦瓜藤就像一條條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長越高，可是隨著苦瓜藤的長高，下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因為養份從下向上輸送，營養被汲取了，所以會枯萎。”我恍然大悟。
苦瓜還在成長中，期待看到苦瓜的開花、結果，這次觀察還在繼續。
三年級觀察日記 篇12
半個月前，我讓奶奶在市場上買了一些綠豆，他們穿著一身綠衣裳，胖胖的，挺著個啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進玻璃杯里倒上溫水，然后帶著盼望綠豆寶寶快點長大的心愿進入了甜美的夢鄉。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了？我驚奇地發現，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時間過得真快，眨眼間又過了兩天，我發現它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來綠外套。
時間在不知不覺中流去，眨眼間，又迎來了新的一天。我發現綠豆寶寶長出了小尾巴，在水里飄來飄去，好像對我說：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了。”我拿出尾巴最長的綠豆量了下，居然長達7厘米。
半個星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的'縫隙中長出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經完結了。”我忽然想到一個問題？綠豆到底有什么作用？原來綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質，可用來煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最愛。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻，真是了不起。
三年級觀察日記 篇13
十月六日星期三睛
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經意間抬頭一看，呀，桂花樹己經長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的'桂花撒滿了全樹。花遠看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
三年級觀察日記 篇14
小灰是我家的一只小寵物，它是只可愛的兔子。
它和其他兔子不一樣，它不喜歡吃胡蘿卜，而是喜歡吃餅干、方便面、香腸等，它還喜歡喝牛奶、橙汁……
小灰長得很胖，它的肚子圓滾滾的。四條腿粗粗的、短短的，耳朵長長的，它還有一雙黑溜溜的大眼睛，好像會說話一樣。
小灰很有靈性，每當我放學回到家，它就會蹦到我面前，似乎在歡迎我回家，它會舔舔我的'腳尖，然后抬著頭巴巴地看著我，似乎在跟我說：小主人你放學回家啦？有什么好吃的帶給我嗎？我在蕩秋千的時候，小灰會竄到我身上，安安靜靜的蹲在我身邊，似乎和我一起享受這美好時光。
小灰從很小的時候，媽媽從花鳥市場把它帶回家，一直在我家住了8個多月，然后它就進場偷偷跑到外面。它長大了，也調皮了，它不喜歡一直呆在花園里了。我很擔心它出去就找不到家，但是它很聰明，每次出去轉下都能回來。然而終于有一天，小灰弄丟了，它連續三天沒有露面。媽媽說小灰可能迷路了，跑到附近的山上去了，也可能被狗狗吃掉了。
我好傷心呀，希望有一天小灰還能回來。
三年級觀察日記 篇15
今天老師給了我們一顆小種子，我摸了摸，它是粗糙的，一頭圓，一頭尖，中間鼓鼓的，好像挺了一個大肚子。我又聞了聞，它的味道像是龍眼的味道，應該很好吃。我覺得它可能是一種食物。這時我睜開眼，我看到它是棕色的.，表面像老奶奶頭上的皺紋。我看到它的時候，心想：這是什么東西呢？一定不能吃，可能是中藥吧！
后來，老師告訴我們這是胖大海，為了知道它有什么用，我們決定要做一個實驗。
實驗開始了，我把胖大海放到杯子里，老師倒了點水，胖大海在水里打了個滾，浮了起來。過了幾分鐘，胖大海一頭裂開了，還變大了。又過了一會兒，胖大海外皮脫落，變得更大了，很快，胖大海周圍長出了毛，像一朵菊花，這時水變得渾濁，還變黃了。最后，胖大海全部泡開了，像一個大木耳。我聞了聞，味道很不好，我喝了一口，剛開始是甜的，一會兒就變苦了，但是很清淡。
它的功效有很多，比如潤喉、清肺、排毒等功效，還能治咽喉腫痛和便秘。
這真是一顆神奇的胖大海。
三年級觀察日記 篇16
上周日，我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我發現少了三只小石蟹。真奇怪，它們去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了兩只。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上，我耐心地盯著裝石蟹的瓶子，瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會兒，兩只石蟹似乎睡著了，一動也不動。正當我有點不耐煩的時候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰況。過了一會兒，我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪，我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的`嘴巴，但是它的觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會這樣呢？太可怕了！
三年級觀察日記 篇17
有一天，我們在家吃午飯的時候，拿起一罐雪碧，倒進碗里。看到里面的泡泡，覺得很有意思，開始玩泡泡。
我看著每個氣泡上升，我仔細觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒，泡沫突然變大，快要漲起來了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。
我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個泡泡，慢慢長大的'。過了一段時間，泡沫又膨脹起來，變得很大。它彈起來了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺得很可愛。
我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個大泡泡。泡泡破的時候，我聽到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發現筷子上開始長氣泡。然后我就聽到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來。
泡泡真的很有意思！
三年級觀察日記 篇18
在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那么就來說說蚯蚓吧！
上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的'時候，它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒有血？切掉兩半，可以繼續爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。
三年級觀察日記 篇19
早晨，天亮了。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼從被窩里跳了出來，飛快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一層白茫茫的水霧，我心血來潮寫上“圣誕快樂呀！”
收拾好書包，出門上學啦！小區門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風爺爺剪了頭發，幾片銀杏樹不愿意離開樹媽媽，就一直靜靜的呆在這里呢！幾棵冬青樹還是綠油油的在冬日里現的.格外顯眼，小池塘已經沒了夏天的活潑生機了，池水結上了厚厚的冰變成了“滑冰場”調皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一樣，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧，尾氣越來越明顯了，三三兩兩的人們一邊用他們買來的包子暖手，一邊吃著，香氣灑滿了整個清晨。
冬天真是讓人意想不到的美呀！
三年級觀察日記 篇20
清晨，天亮了！
鬧鐘在我耳邊唱歌，我一邊打著哈氣，一邊揉著惺忪的睡眼。被窩里暖和和的，讓我起不了床，媽媽一邊喊：“起床了”一邊走了過來。我坐了起來，好冷啊！必須速速德穿衣服。
我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊著水霧，我在上面畫了小雪人，禮物盒，圣誕老人……
我收拾好書包出門上學。小區門口的銀杏樹光溜溜的，好像被冬風剪了頭發，那幾棵冬青樹仍然穿著碧綠的衣裳，站在那兒呢！小草們的身上有著白霜，就像仙女裙一樣美麗。
路上的行人穿的胖胖的，像小熊一樣，我最好的朋友都不認識我了，因為大家帶著圍巾，穿著大衣。
風很大，電動車們都要飛上天空了，它們是不是想當神仙的'電動車？
冬日的陽光照在雪上，雪變成金黃色，好看極了！
冬天很冷，但是它們是很美麗的！和秋天比，還是冬天美！
三年級觀察日記 篇21
“哎，別咬我手啊！奶奶幫我一下！”
4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。
它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的`耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！
記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！
曾經聽人說過烏龜的背很刺人，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發出了“嘟”的聲音，真是不可思議！
這就是我家的小烏龜！
三年級觀察日記 篇22
許多動物的尾巴都有自己的特點，有的像雨傘，有的像一把扇子，還有的像帽子等等。
它們的尾巴不僅形態各異，連作用也大有不同。
孔雀的尾巴分兩種形態，孔雀平常拖著那長長的、寬寬的尾巴，像只長長的鋼筆。可當孔雀把自己的尾巴展開時，它就成了全場的焦點。展開了的`尾巴，像是把美麗的扇子，尾巴上的羽毛看上去有著幾百片，美極了！孔雀就是這樣，利用它的尾巴，吸引異性來和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的，像一個帽型，可愛極了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠總是用著自己的尾巴擋著風寒，下雨時總拿著尾巴擋雨水，像把雨傘。
還有猴子的尾巴呢，猴子總是在樹上蕩來蕩去的，它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時候，它們還會把尾巴卷起來，這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細又長，像條小姑娘的辮子，在玩耍時，它們總是把自己尾巴綁在一起，頂可愛！
動物的尾巴可真有趣。
三年級觀察日記 篇23
荷花，又名蓮花，是中國十大名花之一。
荷花的根莖內部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的粉色，雪花的白色，蘋果紅、葡萄紫等等
荷花對環境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的.淺水，池塘等，而且對陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在濕潤的環境中，溫度還不能低于二十攝氏度，否則它會很難開花，因此荷花一般都在夏天開放，在6月~9月這段時間，從6月下旬開始開放到7月才進入盛花期。
由于荷花生長環境、自身形狀、顏色的特點，古時候詩人、作家都愛以荷花自比，他們認為荷花是品德高尚、純潔的象征，文人周敦頤就曾經寫過《愛蓮說》，贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。
三年級觀察日記 篇24
我在10月24日那天，在我家后門發現了一株桂花。站在桂花樹底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來。
桂花樹一般高1~2米，有的最高可達3米。枝葉上點綴著一點點細小的刺。摘桂花時，一不留神，手掌便被刺劃到了。
許多人只要走到桂花樹底下，就統統被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根樹下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的.桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜，于是他們便成了“花童”。
桂花不僅樹高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊里中，可以做成香囊，掛在室內，滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過年了，可以將它裝飾在菜里，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。
桂花樹有四大特點：花香、花多、作用多、樹高，我愛這桂花。
三年級觀察日記 篇25
我，全身粉里透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長在水中，沒錯，我就是荷花。
我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有升陽止血的功能，可以治暑病，還可以止瀉。
我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當我還是花骨朵時，“小荷才露尖尖角”，綻放時，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬，這個蓮蓬好似一張大床，里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的`果實，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會很甜，人們會用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。
聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？
三年級觀察日記 篇26
快過年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯，門上貼了兩只活靈活現的米老鼠。
豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達了。
我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐著“年年有余”的泡泡，另一條則吐著“吉慶有余”的`泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝著門窗爬去，也許太認真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。
過了幾分鐘后，豆豆又將頭伸了出來，這次已經沒有原先那么靈活了，病秧秧地趴著，頭只伸出了一點點，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”
不過，很快，這小家伙又活動起來，真是一個可愛的小烏龜啊!
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