怎樣巧妙應對英語四級詞匯
四級考試中的詞匯還不屬于太變態(tài)，最變態(tài)的要數(shù)國內(nèi)研究生入學的英語考試。
出題組的幾個老教授蹲在賓館里翻英語詞典，逐個看著那些既偏又難的解釋詞條，一旦發(fā)現(xiàn)某個詞條的解釋自己不知道，就做個標記，然后拿著詞典去找出題組的另外那些教授，你看，考這個單詞的這個詞條怎么樣?夠難吧?不行，另一個教授說，這個單詞我在講課的時候講解過，如果考這個詞條，聽過我課的學生就都有可能做對，這樣對全國其他的考生不公平。于是大家又回到賓館各自的房間再翻詞典，直到找到一個單詞的詞條是每一個出題組的教授都不知道的，然后根據(jù)這個詞條變成考題。研究生入學考試的英語題目就是這樣千辛萬苦來的，也就是說，給出題組的教授這樣一份卷子，他們自己也未必能做的出來。
對于考生來說，四級考試中的詞匯一般是有三分之一100%全會，有三分之一100%不會，還有三分之一可能會也可能不會。這是正常的現(xiàn)象。
四級詞匯包括我們初高中學習過的1800-2300個單詞，還包括四級考試大綱要求的約4300個單詞。但實際上這里面有一些單詞是重復的，只不過是解釋的意思不一樣而已，也就是說一個單詞考多種解釋詞條的問題。這樣的話，只要復用式掌握2500個關鍵單詞就可以了。同時要搞清楚單詞的搭配關系，熟悉固定的搭配。級詞匯也大致相仿，只不過數(shù)量上稍微多一些而已。
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