2017年中學教師資格綜合素質邏輯思維能力章節練習題
導語：擁有邏輯思維能力是一件很重要的事情。下面是關于中學教師資格證中邏輯思維能力的綜合練習題，我們大家一起來看看吧。
1.在發掘一處西漢晚期墓葬時，考古人員發現了一個“異象”，一般這一時期的墓葬隨葬陶器都在7件以上，而該墓葬的隨葬陶器只有2件，且沒有錢幣、銅鏡等物。考古人員推測，有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導致墓主人的葬禮匆忙而簡單。
以下哪項如果為真，最能支持上述推測?( ).
A.考古人員同時發現，該墓室墻壁也比同時期的其他墓葬的墓室墻壁薄
B.在古代，如果不是皇室成員或者王公貴族，葬禮都十分簡單
C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規格小于其他自然死亡的法老的墓葬規格
D.據史料記載，自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統
2.某動物保護組織的一項調查結果顯示，最敏捷的老虎，可能在某個時刻捕食到所有的兔子，也可能在所有的時刻捕食到某些兔子，但不可能在所有的時刻捕食到所有的兔子。
如果上述調查結果為真，那么下列哪項的斷定必定為假?( )
A.幼兔可能在任何時刻都被老虎捕食
B.幼兔可能在某個時刻被老虎捕食
C.不存在某個時刻有兔子可能不被老虎捕食
D.不存在某個時刻所有的兔子都必然不被老虎捕食
3.在京津冀協同發展的大潮中，最大的懸念在于如何確保市場之手的作用。由于已經被確認為重大的國家戰略，因此不難想象，在未來的協同發展中少不了行政力量的強行推進。行政推進的好處自然是顯而易見，可以打破此前京津冀之問的各自為政的行政壁壘，在國家戰略的層面加速京津冀一體化進程，但如果過于依靠行政力量的強制推進而忽視了市場的自然選擇，這種模式也有可能帶來資源錯配的風險。
由此可以推出( )。
A.在未來京津冀的協同發展中行政推進必不可少
B.京津冀一體化必然帶來資源錯配的風險
C.京津冀一體化將成為重大的國家戰略
D.產業轉移不應過于依靠行政強制推進而忽視市場的自然選擇
4.某圖書項目組有4個成員，他們一人負責策劃，一人負責組稿，一人負責校對，一人負責質檢。現在已知：(1)小林不負責校對也不負責質檢;(2)小沫不負責組稿也不負責質檢;(3)如果小林不負責組稿，那么小宇就不負責質檢;(4)小星既不負責質檢也不負責校對。
由此可知( )。
A.小星負責策劃，小林負責組稿
B.小林負責策劃，小沫負責校對
C.小沫負責策劃，小宇負責質檢
D.小宇負責策劃，小星負責組稿
5.小王、小李、小張、小蘇四人的筆試成績有“缺考、不及格、優秀、滿分”四種情況。在問到他們各自的成績時，小王說：“小李沒有參加考試。”小李說：“小張是滿分。”小張說：“小蘇不是優秀。”小蘇說：“除我之外的三人中，有一人是滿分且只有他說的是實話。”
如果小蘇說的是實話，那么( )。
A.小李是優秀，小張是滿分
B.小王缺考，小李是不及格
C.小張是不及格，小蘇是優秀
D.小蘇缺考，小張不及格
6.甲與乙在討論有關成功人士的問題。
甲：在當今成功的人中，已經很難找到沒有接受過良好教育的人了。
乙：這些成功人士所經歷的改革開放時代，給他們提供了現在人難以遇見的機會。
乙對甲的回答能夠加強下面哪個論斷?( )
A.成功人士接受良好教育，所以成功
B.成功人士是良好教育與社會機遇共同造就的
C.逼迫一個人學習是可以辦到的，是有益的
D.人們對用成功人士的成功原因存在著不同的社會態度
7.2014年世界杯決賽前，德國教練在安排隊員的出場順序的時候想：如果10號隊員的流感痊愈，并且比賽狀態好的話，那么就讓10號隊員出場;只有10號隊員不出場，才派8號隊員出場。
如果決賽時8號隊員上場了，則以下哪項肯定為真?( )
A.10號隊員流感病情嚴重
B.10號隊員比賽狀態不佳
C.8號隊員沒有感染流感
D.如果10號隊員的流感痊愈，那么他的比賽狀態不佳
8.有三個班級，每個班級選出一個學生，他們的名字是：李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長是杜威、宋文和梁亮。對于這個三班級，已知：
(1)王老師班和宋文班的同學(非班長)都參加了少年女子游泳隊。
(2)張老師班上的女生(非班長)不是張芳芳。
(3)陳老師和梁亮不是一個班的。
依據以上的條件，下面哪項判斷一定是正確的?( )
A.王老師、杜威和李麗麗是一個班的
B.張老師、宋文和張芳芳是一個班的
C.陳老師、杜威和王超是一個班的
D.王老師、梁亮和李麗麗是一個班的
9.李明和周強關于喝酒有以下對話：
李明：“我認為，你不該總勸我戒酒。”
周強：“何以見得?”
李明：“至少我沒總勸你戒酒啊!”
李明的回答中所隱含的前提是：( )。
A.如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒
B.如果我沒總勸你戒酒，你也不應該總勸我戒酒
C.喝酒的人不會對不喝酒的人造成什么影響
D.喝酒對身體健康并沒有多大危害
10.有4個水果籃，每個水果籃上各寫著一句話：
第一個水果籃：“所有的籃子中都裝有香蕉。”
第二個水果籃：“該水果籃里有蘋果。”
第三個水果籃：“該水果籃里沒有橙子。”
第四個水果籃：“有的籃子里沒有香蕉。”
如果其中只有一句真話，那么以下哪項為真?( )
A.所有的水果籃里都有香蕉
B.所有的水果籃里都沒有香蕉
C.所有的水果籃里都沒有蘋果
D.第三個水果籃里有橙
11.上一次引進的美國科幻動作大片《變形金剛3》，僅僅在國內放映了一周時間，各影劇院的總票房收入就達到了4億元人民幣。這一次又引進了《變形金剛4》，如果連續放映10天，票房收入應該能夠突破5億元人民幣。
為使上述結論成立，需要增加以下哪項作為前提?( )
A.很多人都是因為《變形金剛3》的精彩而繼續去看《變形金剛4》
B.《變形金剛4》比《變形金剛3》的3D效果更好
C.兩部影片都是科幻大片，預計每天的上座率、票價等都非常相似
D.《變形金剛4》安排在暑期上映，可以吸引更多的觀眾觀影
12.有學者認為，大氣污染對兒童造成的短期健康效應，包括嬰兒死亡率和呼吸道感染發病率的提高，主要由細顆粒物(PM2.5)和臭氧提高造成。有人甚至提出一個概念——“我國從2005年開始出生的孩子可稱為PM2.5一代兒童。他們的成長將伴隨更多呼吸疾病困擾。”
由此可以推知( )。
A.2005年起，我國PM2.5的濃度開始增加
B.減少汽車尾氣的排放可以有效減少呼吸疾病
C.與成人相比，孩子的抗污染能力顯然更弱
D.控制PM2.5的排放量一定程度上能夠降低嬰兒的死亡率
13.小張、小汪和小李是大學同學，畢業后其中一人考上公務員，另外兩人成為老師和作家。已知：(1)小張和作家都在北京工作。(2)老師在上海工作。(3)畢業后小李乘坐高鐵去看望過考上公務員的同學。
以下判斷正確的是( )。
A.小張是老師，小汪是公務員
B.小李是作家，小張是公務員
C.小汪是作家，小李是老師
D.小汪是老師，小張是作家
14.某酒吧按箱購入某品牌的雞尾酒。已知每箱中都裝有3瓶雞尾酒，該品牌雞尾酒有白桃味、西柚味、橙味、青檸味和藍玫瑰味5種口味，每瓶雞尾酒都只有一種口味，且必須按以下條件裝箱：
(1)每個箱子里必須包含2種或3種不同口味的雞尾酒;
(2)在含有西柚味雞尾酒的箱子里必須至少裝有一瓶白桃味雞尾酒;
(3)在含有白桃味雞尾酒的箱子里必須至少裝有一瓶西柚味雞尾酒;
(4)青檸味雞尾酒和藍玫瑰味雞尾酒不能同時裝在一個箱子里;
(5)在含有橙味雞尾酒的箱子里必須至少裝有一瓶藍玫瑰味雞尾酒，但是，在含有藍玫瑰味雞尾酒的箱子里并不一定裝有橙味雞尾酒。
在下面哪個箱子中，加入一瓶青檸味雞尾酒后就能符合題目中給定的條件?( )
A.兩瓶西柚味雞尾酒
B.兩瓶藍玫瑰味雞尾酒
C.一瓶橙味雞尾酒和一瓶西柚味雞尾酒
D.一瓶白桃味雞尾酒和一瓶西柚味雞尾酒
15.研究表明，如果歐盟內部提高天然氣產量或減少天然氣消費，就能使天然氣進口減少，這對氣候變化和能源安全均有益。減少天然氣消費最重要的途徑是更多使用諸如頁巖氣之類的可再生能源。現在所有歐盟成員國都在積極開發頁巖氣，但很多因素如環境影響、儲備規模以及技術不足等，使得歐盟難以在2030年以前實現頁巖氣大規模生產。
由此可以推出( )。
A.如果歐盟內部天然氣消費減少，那么原因是使用了諸如頁巖氣之類的可再生能源
B.如果歐盟的天然氣進口沒有減少，那么歐盟內部天然氣產量沒有提高且天然氣消費沒有減少
C.如果能減小環境的影響、擴大儲備規模、改進技術，就能實現頁巖氣大規模生產
D.歐盟無法在2030以年前提高內部天然氣產量
16.喜歡吃半熟食物的習性曾經對人類有益，因為它使人在健康食品和非健康食品之間選擇前者。例如，半熟的牛排、羊腿、海鮮都保留了食物的營養成分。但是，現在的動物生存環境面臨嚴重破壞，被污染的環境會使這些動物受到影響。因此，喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習性。
以下哪項如果為真，最能加強上述論證?( )
A.絕大多數人都喜歡吃半熟食物
B.許多食物雖然生吃有害健康，但經過烹飪則可成為極有營養的健康食品
C.以前人類只有依賴食物是否熟透才能區分其是否屬于健康食品
D.喜歡吃半熟食物的人.在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之問，更可能選擇前者
17.人類有兩套影響學習的記憶系統：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實或者詞匯之類基本認識的記憶。而程序記憶，就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養成習慣和習得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時候，這種學習是無意識的。人們用早期發育的程序記憶系統來學習復雜的東西，比如語法規則。幫助人們學習詞匯的陳述性記憶系統，則需要更多時間完成發育。兒童擁有程序記憶系統，并且不受陳述性記憶系統的干擾。
由此可以推出( )。
A.兒童學習語法規則要比成人更有優勢
B.語法規則只能用程序記憶學習
C.程序記憶比陳述性記憶更低端
D.語法規則非常復雜，所以需要用陳述性記憶系統來學習
18.趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時間內出差。老趙說：“老錢在星期一出差，我在星期三出差。”老錢說：“老孫在星期一出差。小李在星期四出差。”老孫說：“老趙在星期二出差，小周在星期五出差。”小李說：“老孫在星期三出差，老錢在星期四出差。”小周說：“小李在星期二出差，我在星期三出差。”
如果每個人只說對了一個人的出差時間，由此可以推出( )。
A.星期一出差的是老孫
B.星期二出差的不是小李
C.星期三出差的是小周
D.星期四出差的不是老錢
19.只有獲得計算機等級考試四級證書的人才能漲工資，如果這個人有計算機等級考試四級證書，那么他一定是計算機專業的人。
由此可以推出( )。
A.沒有計算機等級考試四級證書的人不是計算機專業的
B.有計算機等級考試四級證書的人就可以漲工資
C.不能漲工資，說明不是計算機專業的
D.不是計算機專業的人，一定不能漲工資
20.小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知：如果小方所得的選票比小艾的多，或者小宇所得的選票比小路的多，那么小黃當選。
如果競選的結果，是小黃沒有當選，則以下哪項論斷一定成立?( )
A.小艾所得的選票不比小方的多
B.小方所得的選票不比小艾的多
C.小宇所得的選票比小路的多
D.小宇所得的選票不比小路的少
1.【參考答案】D
【名師點睛】題干的推測是：意外身亡導致葬禮匆忙而簡單。A項說明墓室墻壁的厚度比較小，增加了一個葬禮簡單的論據，但沒有解釋與意外身亡的聯系，不能支持推測。B項指出古代平民的葬禮都十分簡單，與死亡原因沒有關系，削弱了論證。c項列舉埃及法老的例
子，增加了一個樣本，有一定的支持作用。但中國和埃及屬于不同地域，喪葬習俗有很大的差異，故支持力度有限。D項指出自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統，從而推出西漢時期意外身亡的人葬禮會從簡，支持了推測。故本題選D。
2.【參考答案】C
【名師點睛】A項，根據“最敏捷的老虎，可能在所有的時刻捕食到某些兔子”可知，A項真假不定，因為幼兔與有些兔子關系未定。B項，幼兔屬于所有兔子中的一員，故根據“最敏捷的老虎，可能在某個時刻捕食到所有的兔子”可以推出B項為真。C項，其等價命題是：在所有的時刻所有的兔子不可能不被老虎捕食，即在所有的時刻所有的兔子必然被老虎捕食，由題干不能推出該結論，故C項為假。D項，其等價命題是：在所有的時刻有的兔子不必然不被老虎捕食，即在所有的時刻有的兔子可能被老虎捕食，根據“最敏捷的老虎，可能在所有的時刻捕食到某些兔子”，可知D項為真。因此本題答案為C。
3.【參考答案】A
【名師點睛】由文中“在未來的協同發展中少不了行政力量的強行推進”可推知，A選項正確。文段末句是可能性表述，B選項是必然性表述，不能推出，排除。根據“已經被確認為重大的國家戰略”可知。C項表述錯誤，排除。文段論述的話題是“京津冀—體化”，D選項的“產業轉移”與文段論述的話題不一致，排除。因此本題答案為A。
4.【參考答案】A
【名師點睛】根據條件(1)(2)(4)可知，小林、小沫、小星可能負責的工作如下：
小林：策劃、組稿;小沫：策劃、校對;小星：策劃、組稿。3個人都不負責質檢，所以小宇一定負責質檢。條件(3)可翻譯為：小林不組稿→小宇不質檢，根據“否后必否前”可得，小林負責組稿。由條件(4)可知小星負責策劃，剩下的小沫負責校對。因此本題答案為A。
5.【參考答案】C
【名師點睛】小蘇說的是實話，所以應從小蘇的話入手。由小蘇的話可知，滿分的人說的是實話，而王、李、張三人中，只有小李的話涉及“滿分”。假定小李的話為真，即“小張是滿分”，進而推出小張說真話，這與三人中只有一人說實話矛盾。因此，假設不成立，小李的話為假，那么小張不是滿分，進而可知小張的話為假、小王的話為真，那么小王是滿分、小蘇是優秀、小李缺考、小張不及格。因此本題選C。
6.【參考答案】B
【名師點睛】從乙的話中可以得出兩點：一是成功人士接受過良好教育;二是這些成功人士經歷的時代給他們提供了機會。這就說明，成功人士是良好教育與社會機遇共同造就的。因此。乙的話加強了B項的論斷。其余選項均為無關項。
7.【參考答案】D
【名師點睛】從題干可知：(1)如果10號隊員流感痊愈并且比賽狀態好，那么10號隊員上場;(2)只有10號隊員不上場，8號隊員才上場，即如果8號隊員上場，則10號隊員不上場;(3)8號隊員上場了。根據(2)(3)可知，10號隊員不上場，再結合(1)可知，并非“10號隊員流感痊愈并且比賽狀態好”，即“10號隊員流感沒有痊愈或者比賽狀態不佳”，所以如果10號隊員的流感痊愈，那么他的比賽狀態不佳。故本題選D。
8.【參考答案】C
【名師點睛】從題干可知，三個學生中，兩個是女生，一個是男生。從條件(1)可知王老師班和宋文所在班級的學生都是女生，即王老師和宋文班上的女生是李麗麗或張芳芳。從條件(2)可知，張老師班的學生是李麗麗，即王老師班上的女生是張芳芳。排除A、B、D項。從條件(3)可知，陳老師只能與杜威或宋文是一個班的，由(1)知宋文和李麗麗或張芳芳是一個班的，即宋文只能是王老師或張老師班的，故杜威是陳老師班的，他們班上的學生是王超。本題答案為C項。
9.【參考答案】B
【名師點睛】題干中的論點：周強不該勸李明戒酒。論據：李明沒有經常勸周強戒酒。論點、論據沒關系，需在論點、論據間搭橋。A選項，只是說了勸戒酒，而題干說的是不勸戒酒，與題干不符;B選項，在不該勸酒和沒有經常勸酒之間搭橋;C選項，喝酒人對不喝酒人的影響與題干無關;D選項，喝酒對身體的傷害與題干無關。因此.正確答案B。
10.【參考答案】D
【名師點睛】第一個籃子上的話和第四個籃子上的話是矛盾關系，二者必有一真。根據題干“只有一句真話”可知，第二個和第三個籃子上的話都是假的。根據第三個籃子的話為假話，可以推出第三個籃子里有橙子。故本題選D。
11.【參考答案】C
【名師點睛】題干進行了一個類比推理：由前提《變形金剛3》的票房收入好，推出《變形金剛4》的票房收入好。類比推理要求進行推理的兩個對象基于相同的起點，要有本質的相似性。C項是題干推理正確的前提，如果這兩部影片在上座率、票價等方面有明顯的差異，那么得出的結論就缺乏說服力了。故本題選C。
12.【參考答案】D
【名師點睛】題干只是說從2005年開始出生的兒童的成長會伴隨著更多呼吸疾病困擾，并不能推出PM2.5的濃度是從2005年開始增加的，排除A項;文段并未提及汽車尾氣排放，B項為無關項，排除;文段并未強調成人與兒童的對比，排除C項;根據“嬰兒死亡率和呼吸道感染發病率的提高，主要由細顆粒物(PM2.5)和臭氧提高造成”可推知D項正確。故本題選D。
13.【參考答案】C
【名師點睛】由(1)和(2)可知小張既不是作家也不是老師，因此小張是公務員，再結合(3)可知，小李和小張不在同一座城市，因此小李是老師，則小汪是作家，因此選C。
14.【參考答案】D
【名師點睛】根據條件(4)，青檸味雞尾酒不能與藍玫瑰味雞尾酒同箱，排除B項;根據條件(2)(3)，西柚味雞尾酒和白桃味雞尾酒必須同時存在，所以排除A、C兩項;D項，加入一瓶青檸味雞尾酒后符合題目條件。因此本題答案為D。
15.【參考答案】B
【名師點睛】A項，由題干可知，使用頁巖氣之類的可再生能源一減少天然氣消費，肯定后件并不能肯定前件，A項無法推出。B項，提高歐盟內部天然氣產量或減少天然氣消費一天然氣進口減少，否定后件可以同時否定前件，B項可以推出。C項，題干原意是很多因素使得歐盟難以在2030年以前實現頁巖氣大規模生產，C項以點概面.不能推出。D項，題干原話為歐盟難以在2030年以前實現頁巖氣大規模生產，而題干并沒有給出頁巖氣生產與天然氣產量的必然聯系，D項無法推出。故本題選B。
16.【參考答案】D
【名師點睛】題干的結論是喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習性，其根據是被污染的半熟食品不是健康食品。D項為真，即喜歡半熟食品的人，在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之間，更可能選擇前者，有力地加強題干的論證。其余各項均不能加強。
17.【參考答案】A
【名師點睛】題干涉及陳述性記憶和程序記憶兩種記憶系統。根據題干，人們用早期發育的程序記憶系統來學習復雜的東西。而兒童擁有程序記憶系統，并且不受陳述性記憶系統的干擾，因此可以推出兒童學習語法規則比成人更有優勢。A項正確。
根據題干，人們用早期發育的程序記憶系統來學習復雜的東西，比如語法規則，但并不代表語法規則只能用早期發育的程序記憶系統來學習。B項錯誤。根據題干，程序記憶和陳述性記憶的學習方式和發育時間不同，但不能推出程序記憶比陳述性記憶低端。C項錯誤。
根據題干，人們用程序記憶系統來學習復雜的東西，語法規則屬于復雜的東西，可以推出語法規則應當用程序記憶系統來學習。D項錯誤。故本題正確答案為A項。
18.【參考答案】A
【名師點睛】根據題干列表如下：
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
趙 |
錢 |
|
趙 |
|
|
|
錢 |
孫 |
|
|
李 |
|
|
孫 |
|
趙 |
|
|
周 |
|
李 |
|
|
孫 |
錢 |
|
|
周 |
|
李 |
周 |
|
|
由于每天都有人出差，因此可以確定星期五出差的是小周。根據題干可知每個人只說對了一個人的出差時間，所以老孫星期一出差，小李星期二出差，老趙星期三出差，老錢星期四出差。因此本題選A。
19.【參考答案】D
【名師點睛】題干可以翻譯為“漲工資→四級證書”“四級證書→計算機專業”;應用遞推規則可以得到“漲工資→四級證書→計算機專業”，再應用逆否遞推規律，可得“—計算機專業→—四級證書→—漲工資”。因此本題選D。
20.【參考答案】B
【名師點睛】由“如果小方所得的選票比小艾的多，或者小宇所得的選票比小路的多，那么小黃當選”和“小黃沒有當選”，可推出“小方所得的選票不比小艾的多，并且小宇所得的選票不比小路的多”。因此B項一定成立。
【中學教師資格綜合素質邏輯思維能力章節練習題】相關文章：
中學教師資格考試邏輯思維能力章節考點09-22
中學教師資格證《綜合素質》章節習題01-16
最新教師資格《小學綜合素質》章節練習題09-18
教師資格考試綜合素質中的寫作與邏輯02-16
教師資格證中學綜合素質模擬練習題11-21