2025心理咨詢師《社會心理學》基礎題（通用6套）
導語：所謂心理學，就是徹底的反映出每個人在不同場合的心里活動，有助于人們更好地掌握自己的心里活動。大家一起來看看相關的考試內(nèi)容吧。
心理咨詢師《社會心理學》基礎題 1
一、單選題
1.下列不屬于自我擴張型的自我意識是( )。
A.對現(xiàn)實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢
B.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大
C.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束
D.自我認識、自我體驗、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性
參考答案：D
2.人的社會化過程，人的社會動機、態(tài)度、社會行為的發(fā)生都是以( )為基礎的。
A.人際溝通
B.情景判斷
C.社會知覺
D.人際知覺
參考答案：C
3.由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現(xiàn)象，這是( )。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
參考答案：C
4.詹姆斯(1890)關于自尊的經(jīng)典公式是( )。
A.自尊=自信/抱負
B.自尊=成功/抱負
C.自尊=抱負/成功
D.自尊=成功/自信
參考答案：B
5.以國歌、國旗及領袖作為國家的象征是愛國意識的( )階段。
A.抽象國家觀念
B.國家形象
C.國家組織體系
D.具體國家觀念
參考答案：B
6.把“社會通過社會化的機構及其執(zhí)行者實施社會化的過程”稱為( )。
A.自我教化
B.個體內(nèi)化
C.社會內(nèi)化
D.社會的教化
參考答案：D
7.波普把“個體對自己外表的觀點和看法”稱為( )。
A.社會方面的自尊
B.學業(yè)自我效能方面的自尊
C.身體意象方面的自尊
D.整體自尊
參考答案：C
8.以下選項中，( )是社會心理學發(fā)展中的主要實驗研究。
A.勒溫關于從眾問題的研究
B.霍夫蘭關于服從問題的實驗
C.勒溫關于群體動力問題的研究
D.拉特納關于勸導與態(tài)度改變的研究
參考答案：C
9.社會心理學的經(jīng)驗描述階段，是從19世紀中葉到( )。
A.19世紀末
B.20世紀末
C.19世紀初
D.20世紀初
參考答案：D
10.關于訪談法，下列說法中不正確的是( )。
A.要取得訪談的成功，訪談者必須在雙方的人際溝通中創(chuàng)造信任的氛圍，取得被訪者的積極配合
B.訪談法也是直接搜集資料的基本方法
C.如果被訪者拒絕訪談，訪談者應不再對其進行糾纏
D.訪談過程是訪談者與被訪者雙方互相影響的過程
參考答案：C
11.美國心理學家F.H奧爾波特認為社會心理學是( )。
A.關于社會互動的研究
B.人與他所處社會環(huán)境的影響的關系之研究
C.對個體的社會行為和社會意識的`研究
D.有關現(xiàn)實的影響、想象的影響和隱含的影響的研究
參考答案：C
12.訪談也可分為直接訪談與間接訪談。前者是( )訪談，后者是訪談者通過一定的中介進行的，常見的有電話訪談等。
A.面對面的
B.有結(jié)構的
C.有目的的
D.聊天式的
參考答案：A
13.根據(jù)費自歐(R.G.Fazio)20世紀80年代以來對態(tài)度強度的研究，“能從記憶中自發(fā)地、快速地獲取、再現(xiàn)、再認態(tài)度”屬于態(tài)度強度的哪種特性( )
A.重要性
B.可及性
C.確定性
D.確信性
參考答案：B
14.“要求被試對一些模棱兩可或模糊不清、結(jié)構不明確的刺激作出描述或反應，通過對這些描述和反應的分析來推斷被試的內(nèi)在心理特點”的方法是( )。
A.行為反應測量
B.態(tài)度的生理反應測量
C.投射測驗
D.梯形量尺
參考答案：C
15.我們所有的人都有把自己不受社會贊許的欲望反映到他人身上的傾向，根據(jù)弗洛伊德的觀點，這種心理現(xiàn)象稱為( )
A.補償
B.投射
C.反向
D.否認
參考答案：B
16.屬于態(tài)度測量多維量表的是( )。
A.瑟斯頓—蔡夫的等距量表
B.李科特的累加量表
C.奧斯古德的語義分化量表
D.博加達斯的社會距離量表
17.每一問題都給出若干可能的答案，被調(diào)查者從中選擇認為恰當?shù)囊粋�(有時是多個)答案，這種方法叫( )。
A.有結(jié)構式談話法
B.結(jié)構問卷
C.訪談法
D.問卷法
參考答案：B
18.檔案研究法可以說是一種特定的調(diào)查方法，其優(yōu)點不包括( )。
A.可以使研究者在較長的時間內(nèi)和較廣的空間中考慮假設
B.容易找到材料驗證作為研究出發(fā)點的假設
C.不會出現(xiàn)研究對象的反應傾向問題
D.可以從不同文化、不同時代的角度去檢驗假設
參考答案：B
19.社會認知論源于( )。
A.精神分析學說
B.拓撲心理學
C.格式塔心理學
D.行為主義學說
參考答案：C
20.沙利文的理論特別強調(diào)( )。
A.自我發(fā)展的社會基礎
B.自我發(fā)展的人際關系基礎
C.早期的母嬰關系
D.童年經(jīng)驗
參考答案：C
21.( )主編的《民族心理學與語言學雜志》標志著社會心理學研究的經(jīng)驗描述時期的開始。
A.謝夫勒等
B.馮特等
C.拉扎魯斯等
D.勒溫等
參考答案：C
22.( )是指個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向。
A.歸因
B.態(tài)度
C.動機
D.情緒
參考答案：B
23.海德提出了有關態(tài)度改變的理論，稱為( )。
A.認知失調(diào)理論
B.三階段論
C.社會交換論
D.平衡理論
參考答案：D
24.溝通信息重復頻率與說服效果的關系是( )。
A.線性
B.函數(shù)
C.倒U型曲線
D.隨機
參考答案：C
25.“某個人工作能力低，但他經(jīng)常抱怨同事和領導，他的這種負性態(tài)度實際上是在掩蓋真正的原因”，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出的是態(tài)度的( )功能。
A.效用
B.認知
C.自我防御
D.價值表達
參考答案：C
26.美國學者凱爾曼提出態(tài)度形成和改變的三階段是( )。
A.服從、認同、外化
B.服從、內(nèi)化、外化
C.服從、認同、內(nèi)化
D.認同、內(nèi)化、外化
參考答案：C
27.人格的形成和發(fā)展主要取決于個體經(jīng)歷的( )。
A.家庭結(jié)構
B.人際關系
C.社會化進程
D.學校教育
參考答案：C
28.社會心理是社會刺激與( )之間的中介過程，是由社會因素引起并對社會行為具有引導作用的心理活動。
A.社會認知
B.社會行為
C.社會規(guī)范
D.社會意識
參考答案：B
29.認為社會心理學是為了了解和解釋個體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化，這是側(cè)重于( )的定義。
A.本能論
B.介于心理學和社會學
C.心理學
D.社會學
參考答案：C
30.行為主義主要的假設是( )。
A.環(huán)境對人的現(xiàn)時行為有決定作用
B.以前的信息加工對現(xiàn)在有影響
C.起決定作用的是人們現(xiàn)時現(xiàn)場的所思所想
D.先前學習對現(xiàn)在的行為有決定作用
參考答案：D
31.按照勒溫的場論，消除心理緊張是( )。
A.驅(qū)力的減少
B.平衡狀態(tài)被打破
C.尋求需要的結(jié)果
D.正誘發(fā)力的增加
參考答案：A
32.班杜拉的觀察學習論中，注意過程指( )。
A.言語編碼
B.選擇性觀察
C.表象轉(zhuǎn)譯為行動
D.動機獲得強化
參考答案：B
33.文化人類學家對社會心理學的研究側(cè)重于( )。
A.群體心理
B.國民性
C.人格
D.文化
參考答案：B
34.社會行為是人對( )引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。
A.社會環(huán)境
B.現(xiàn)實生活
C.周圍環(huán)境
D.即時情境
參考答案：A
35.( )是在人為控制的非自然情境中進行研究的一種方法。
A.實驗法
B.觀察法
C.檔案法
D.文獻法
參考答案：A
36.( )主張從經(jīng)濟學投入與產(chǎn)出關系的視角研究社會行為。
A.社會學習論
B.強化理論
C.社會交換論
D.社會認知論
參考答案：C
二、多選題
1.以下有關大眾傳媒的表述中，正確的有( )。
A.大眾傳媒已成為全體社會成員(特別是兒童)的“第二學校”，是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個體有效地了解社會，增長知識，開闊視野，豐富了個體的想像，強化了其他社會化主題所倡導的價值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位，對個體的實際生活產(chǎn)生誤導
參考答案：ABCD
2.角色扮演過程包括( )。
A.角色失調(diào)
B.角色領悟
C.角色實踐
D.角色期待
參考答案：BCD
3.社會知覺包括( )。
A.對他人表情的知覺
B.對他人人格的知覺
C.對人際關系的知覺
D.對行為原因的知覺
參考答案：ABCD
4.印象管理的策略包括( )。
A.按社會常模或?qū)Ψ降暮脨赫椬约?/p>
B.隱藏自我
C.按社會期待整飾自己
D.投人所好
參考答案：ABCD
5.在印象形成中，信息出現(xiàn)的順序?qū)π纬捎∠笥兄匾饔谩Ｕ_的表述是( )。
A.近因效應是第一印象的機制
B.最初出現(xiàn)的信息影響最大，稱為首因效應
C.最近出現(xiàn)的信息影響也較大，稱為近因效應
D.首因效應是第一印象的機制
參考答案：BCD
6.社會動機的功能包括( )。
A.激活功能
B.指向功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)功能
參考答案：ABCD
7.社會性動機包括( )。
A.交往動機
B.成就動機
C.工作動機
D.權力動機
參考答案：ABCD
8.有助于產(chǎn)生利他或助人行為的是( )。
A.助人者行色匆匆
B.求助者有類似性
C.助人者心情愉快
D.求助者有吸引力
參考答案：BCD
9.侵犯的本能論的代表人物有( )。
A.弗洛伊德
B.羅倫茨
C.多拉德
D.伯克威茨
參考答案：AB
10.利他行為的特征有( )。
A.自愿性
B.利他性
C.損失性
D.無償性
參考答案：ABCD
11.社會行為研究的主要內(nèi)容包括( )。
A.社會促進與社會干擾
B.從眾與服從
C.侵犯與利他
D.行為歸因
參考答案：ABCD
12.為了接近被訪談者，使訪談順利進行，應該注意( )。
A.穿著干凈整潔，稱呼恰如其分
B.自我介紹簡潔明了，不卑不亢
C.發(fā)出邀請時應熱情，語氣應該肯定和正面
D.以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應主動出示身份證等文件
參考答案：ABCD
13.屬于社會心理學研究的系統(tǒng)原則包括( )。
A.價值中立原則
B.倫理原則
C.反饋原則
D.動態(tài)原則
參考答案：CD
14.觀察學習是班杜拉社會學習論的重要組成部分。觀察學習包括四個過程，即( )。
A.注意過程
B.保持過程
C.動機過程
D.動作再現(xiàn)過程
參考答案：ABCD
15.下列屬于霍曼斯的社會交換論提出的五個普遍性命題的是( )。
A.成功命題
B.侵犯—贊同命題
C.價值命題
D.剝奪與滿足命題
參考答案：ABCD
16.社會化的影響因素有( )。
A.家庭
B.學校
C.文化
D.同輩群體
參考答案：ABCD
17.下列角色中屬于開放性角色的有( )。
A.父親
B.法官
C.政府外交官
D.朋友
參考答案：AD
18.社會知覺與普通心理學的知覺的含義不同，前者包括了( )。
A.對刺激物整體屬性的反映
B.對人格特征的了解
C.對行為原因的判斷和解釋
D.對他人特質(zhì)的判斷
參考答案：ABCD
19.印象形成中的信息模式包括( )。
A.平均模型
B.加權平均模型
C.加法模型
D.中心品質(zhì)模型
參考答案：ABCD
20.小強數(shù)學考試得了100分，他將原因歸結(jié)為是自己天資好，能力高的結(jié)果，這種歸因是( )。
A.不可控的
B.可控的
C.內(nèi)部的
D.穩(wěn)定的
參考答案：ACD
21.態(tài)度的功能主要包括( )幾個方面。
A.工具性功能
B.自我防御功能
C.價值表現(xiàn)功能
D.認知功能
參考答案：ABCD
22.對溝通信息和態(tài)度轉(zhuǎn)變之間的關系研究表明，下述( )的觀點是正確的。
A.如果傳遞者的威信低，這種差異適中，引發(fā)的態(tài)度改變也越大
B.如果傳遞者的威信高，這種差異適中，引發(fā)的態(tài)度改變也越大
C.如果傳遞者的威信越高，傳遞者與接受者的態(tài)度差異越大，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變就越大
D.如果傳遞者的威信越高，傳遞者與接受者的態(tài)度差異越小，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變就越大
參考答案：AC
心理咨詢師《社會心理學》基礎題 2
一、單選題
1、兒童期的性心理咨詢一般包括( )、認識性器官及其功能和了解有關性的各種問題這樣三個方面。
A.性啟蒙教育
B.性行為教育
C.性別認同
D.性道德教育
參考答案：C
2、易性癖是一種( )。
A.性能力變態(tài)
B.性欲望變態(tài)
C.性體驗變態(tài)
D.性角色變態(tài)
參考答案：D
3、修飾性反問引起的后果是( )。
A.使對方增加自我探索
B.使談話內(nèi)容過于具體
C.使求助者過分依賴
D.對求助者毫無益處
參考答案：D
4、與廣泛性焦慮障礙特點不符合的是( )。
A.感到緊張或不安
B.震顫和不能放松
C.心跳加快或變慢
D.癥狀可持續(xù)數(shù)月
參考答案：C
5、求助者被確認感染HIV后，一般心理變化規(guī)律( )。
A.否認期一抑郁期一怨恨期一妥協(xié)期一接受期
B.否認期一怨恨期一妥協(xié)期一抑郁期一接受期
C.否認期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥協(xié)期
D.否認期一怨恨期一抑郁期一妥協(xié)期一接受期
參考答案：B
6、自動想法概念是指在生活事件刺激下快速進入人腦中的( )。
A.似乎有效或真實的想法
B.無效的而又不真實的想法
C.無效的或不真實的想法
D.似乎有效而真實的想法
參考答案：A
7、神經(jīng)衰弱的癥狀特點不包括( )。
A.精神容易興奮
B.精神容易疲勞
C.不同情緒癥狀
D.不同生理障礙
參考答案：D
8、與失眠不符合的是( )。
A.入睡并不是太困難
B.睡眠不安或者不深
C.睡后總覺得不解乏
D.覺醒期頻繁或延長
參考答案：A
9、樣本團體的特征比如職業(yè)等會影響測驗的結(jié)果，使得測驗對于不同的團體具有不同的預測能力，測量學上稱這些特征為( )。
A.主觀影響變量
B.測驗變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量卷
參考答案：D
10、尋求社會原因時，應該確定( )。
A.求助者對生活事件和人際關系有無誤解
B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯誤觀念有無關系
C.社會文化因素與心理障礙的'發(fā)生有無關系
D.求助者對生活事件和人際關系有無偏見
參考答案：C
11、在對求助者使用沖擊療法前要( )。
A.做詳細體格檢查
B.做實驗室檢查，如心電圖
C.做精神疾病檢查
D.做以上各項檢查
參考答案：D
12、厭惡療法的靶目標是( )。
A.不良情緒
B.不良行為
C.不良認知
D.以上各項
參考答案：B
13、弗洛伊德認為，正常心理活動的基礎是( )。
A.自我的力量足夠強大
B.本我、自我和超我三者達到力量平衡
C.意識活動成為心理活動的主要成分
D.潛意識活動成為心理活動的主要成分
參考答案：B
14、提問和自我審查技術是( )使用的技術。
A.貝克和雷米的認知療法
B.唐納德·梅肯鮑姆的認知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導的解決問題的技術
參考答案：A
15、求助者聲音低沉地說：“要是我向單位請假來照顧我好朋友身患胃癌的母親，她一定不會這么早離開我們。”這表明求助者可能存在( )類型的認知曲解。
A.貼標簽或錯誤標簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個性化
參考答案：D
心理咨詢師《社會心理學》基礎題 3
案例一
求助者是第一次作心理咨詢，他看到咨詢室大約十五六平方米，室內(nèi)擺設只有兩張沙發(fā)，中間有一茶幾。上面有錄音機、鮮花和紙巾盒。在沙發(fā)的對面墻上有“告別痛苦，迎來快樂”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱，塑造歡樂”等橫幅。
下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話：
因為你是第一次作咨詢，所以我先給你介紹一下心理咨詢是怎么回事。心理咨詢是我?guī)椭憬鉀Q心理問題的過程，就是我把心理學的理論和方法融合在我的語言里來幫助你，通過促進你的心理成長，你自己探索、解決自己的心理問題。當然。必要時我也會給你開一些很有效的藥物。請注意，是我?guī)椭愣皇翘婺憬鉀Q問題。在心理咨詢中，我作為心理咨詢師將遵循價值中立的原則，并會絕對遵守，不把自己的價值觀強加給你。我還將遵守保密原則，在咨詢時你所談到的任何內(nèi)容無論是否涉及你的個人隱私，我都絕對為你保密，請你放心。心理咨詢是一個過程，需要時間，你每次來咨詢前都需要預約，每次咨詢的時間可以靈活掌握。心理咨詢按規(guī)定是要收費的，我們沒有其他收費項目。
1 [不定項選擇題] 該心理咨詢室的設置呈現(xiàn)出的特點是( )。
A.簡潔
B.面積過大
C.簡陋
D.面積過小
參考答案：A,B
2 [不定項選擇題] 該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對求助者產(chǎn)生的作用是( )。
A.影響觀察力
B.分散注意力
C.干擾記憶力
D.降低想象力
參考答案：B
3 [不定項選擇題] 對使用錄音機錄音的.問題，正確理解是( )。
A.任何情況都不能錄音
B.都應該錄音
C.不必征得求助者同意
D.一般不錄音
參考答案：D
4 [不定項選擇題] 心理咨詢師的談話表明其( )。
A.理解心理咨詢的性質(zhì)
B.正確掌握相關原則
C.理解心理咨詢的過程
D.正確掌握相關技術
參考答案：A,C
5 [不定項選擇題] 對價值中立原則的正確理解是( )。
A.價值中立是絕對的
B.不會有例外情況
C.價值中立是相對的
D.可能有例外情況
參考答案：C,D
6 [不定項選擇題] 對保密原則正確的理解是( )。
A.維護咨詢師的身心健康
B.涉及隱私問題應當保密
C.維護求助者的身心健康
D.任何問題都需嚴格保密
參考答案：B,C
7 [不定項選擇題] 在心理咨詢時對藥物使用問題正確的理解是( )。
A.可以酌情使用
B.賦予權利后使用
C.征得同意使用
D.不涉及藥物使用
參考答案：D
8 [不定項選擇題] 心理咨詢師明確聲明不替求助者解決問題，最能表明其( )。
A.理解助人自助
B.啟發(fā)求助者獨立思考
C.實施助人自助
D.幫助求助者自我探索
參考答案：A
9 [不定項選擇題] 每次心理咨詢的時間( )。
A.雙方靈活掌握
B.控制在1小時以上
C.在2小時左右
D.一般1小時左右
參考答案：D
10 [不定項選擇題] 心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是( )。
A.心理咨詢收費
B.心理治療收費
C.心理測驗收費
D.藥物治療收費
參考答案：C
案例二
一般資料：一對夫婦，均是機關公務員，兒子15歲，初中三年級，為兒子前來咨詢。
案例介紹：兒子從小比較聽話，遵守紀律，聰明，平時學習成績優(yōu)秀。但上初三后迷上網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常偷偷到網(wǎng)吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考，應該好好學習，曾多次發(fā)誓要堅決改掉玩游戲的壞毛病，但仍抵制不住游戲的誘惑。為此情緒低落，煩躁不安，經(jīng)常發(fā)脾氣，晚上多夢，看不進去書，自稱記不住，學習成績明顯下降。夫婦兩人對此非常著急，采用了各種手段，都沒有使孩子改掉玩游戲的壞毛病。夫婦現(xiàn)在感到力不從心，疲憊不堪，常常失眠，晚上睡不著覺時總在討論如何教育孩子，沒有心思做其他事。聽從他人建議，夫婦二人從單位請假來向咨詢師求助，解決兒子的問題。
心理咨詢師觀察了解到的情況：該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就，是單位的頂梁柱。對兒子期望很高，要求很嚴。他們與孩子的老師有很好的溝通，希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。
心理咨詢師《社會心理學》基礎題 4
1[單選題] 認為"人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能"的理論是：( )
A.認知心理學理論
B.精神分析理論
C.存在-人本主義心理學理論
D.人性主義心理學理論
【答案】C
2[單選題] 咨詢師在咨詢計劃中，明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間，這是遵循咨詢過程必須堅持( )的原則。
A.中立性態(tài)度
B.把握工作中的"度"
C.普遍聯(lián)系的觀點
D.歷史-邏輯-現(xiàn)實的觀點
【答案】B
3[單選題] 一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于( )。
A.減少
B.增加
C.不變
D.不確定
【答案】B
4[單選題] 不屬于性態(tài)度范疇的因素是( )
A.性認知
B.性情感
C.性行為取向
D.性道德
【答案】D
5[單選題] 以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常"，這是根據(jù)( )。
A.醫(yī)學標準
B.內(nèi)省經(jīng)驗標準
C.社會適應標準
D.統(tǒng)計學標準
【答案】D
6[單選題] 當一個待人接物很熱情的人突然變得很冷漠，我們可以初步判斷他的心理活動出現(xiàn)了異常，這樣判斷的根據(jù)是：( )
A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一原則
B.心理活動的內(nèi)在一致性原則
C.人格的相對穩(wěn)定性原則
D.社會交往一致性原則
【答案】C
7[單選題] 童年兒童游戲?qū)儆? )。
A.互動游戲
B.實物游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則游戲
【答案】D
【解析】童年兒童游戲的主耍特點是規(guī)則性游戲，游戲的情境和角色都是內(nèi)隱的，而游戲的規(guī)則是外顯的。而幼兒的游戲是象征性游戲，象征性性地使用替代物進行假裝游戲。
8[單選題] 患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動"，并對此著急。這種癥狀被稱為：( )
A.思維貧乏
B.思維遲緩
C.思維奔逸
D.強制性思維
【答案】B
9[單選題] 患者把與他無關的事物和現(xiàn)象看作是與他有關的`，這稱為：( )
A.影響妄想
B.被害妄想
C.鐘情妄想
D.關系妄想
【答案】D
10[單選題] 從( )角度，心里異常被理解稱為對某一文化常模的分離。
A.文化人類學
B.統(tǒng)計學
C.社會學
D.精神醫(yī)學
【答案】A
11[單選題]心理的反映是( )的反映。
A.能動
B.能力
C.鏡子式
D.印象式
【答案】A
【解析】心理的反映不是鏡子式的反映，而是能動的反映。因為通過心理活動不僅能認識事物的外部現(xiàn)象，而且還能認識到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi) 在聯(lián)系，并用這種認識來指導人的實踐活動，改造客觀世界。)12[單選題] 若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是( )。
A.優(yōu)勢半球損傷，則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球損傷，則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ
【答案】A
13[單選題] 根據(jù)UPI的篩選標準，可以將學生分成幾類?( )
A.Ⅰ型、Ⅱ型兩類
B.A、B、C三類
C.E、N、P、L四類
D.Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類
【答案】B
14[單選題] 現(xiàn)實生活中，個體要被他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的( )。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評價標準
【答案】B
【解析】角色期待是指社會公眾對其行為方式的要求與期望。如果個體偏離角色朔待可能會導致他人的異議或反對。
15[單選題] 求助者表現(xiàn)為不負責任、不認真或無故不上班、沒有干勁，這在臨床上被稱為( )。
A.意向倒錯
B.意向增強
C.意向缺乏
D.情感淡漠
【答案】C
16[單選題] 社會化的載體不包括( )。
A.學校
B.家庭
C.電視
D.醫(yī)院
【答案】D
【解析】社會化是個體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程，是個體同他人交往，接受社會影響，學習掌握社會角色和行為規(guī)范，形成適應社會環(huán)境的 人格、社會心理、行為方式和生活技能的過程。個體社會化的栽體有：(1)家庭。家庭在社會化中位置獨特、作用突出，童年期是社會化的關鍵時期，家庭中的親 子關系，家長的言傳身教，對兒童的語言、情感、角色、經(jīng)驗、知識、技能與行為規(guī)范方面的習得均起潛移默化的作用;(2)學校。學校是有組織、有計劃、有目 的地向個體系統(tǒng)傳授社會規(guī)范、價值觀念、知識與技能的機構。個體進入學齡期后，學校成為其社會化最重要的場所。在早期社會化中，學校是不可替代的社會化載 體;(3)大眾傳播媒介。現(xiàn)代社會中，大眾傳媒是十分重要的社會化手段;(4)參照群體。參照群體是能為個體的態(tài)度、行為與自我評價提供比較或參照標準的 群體。
17[單選題] 給臨床資料賦予意義時可以使用( )。
A.投射法
B.統(tǒng)計分析法
C.測驗法
D.跡象分析法
【答案】D
【解析】當心理咨詢師賦予某種資料以具體意義時，可以用三種思路：第一是“就事論事”，第二是“尋找相關”，第三是進行“跡象分析”。
18[單選題] 在咨詢過程中，咨詢員不應抱有的態(tài)度是：( )
A.真誠
B.尊重
C.通情
D.反對
【答案】D
19[多選題] 在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表為( )。
A.Hs
B.Pd
C.SC
D.Si
【答案】ABC
【解析】在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K。
20[多選題] 關于瑞文測驗，下列說法中正確的是( )。
A.既可以團體施測，又可以個別施測
B.三年級以上至65歲以下都可I虱體施測
C.受測者完成前兩題時應告之正確選項
D.測驗采用國際通用的五級評分法+
【答案】ABC
【解析】瑞文測驗共包括標準型、彩色型和高級漸進方陣三套測驗。在施測時，一般正常三年級以上的兒童與65歲以下成人均可團體施測，幼兒、智力低下者和不能自行書寫的老年人則可個別施測，受測者完成前兩題即第一頁(A1)和第二頁(A2)時應告之正確選項。
心理咨詢師《社會心理學》基礎題 5
1、[多選題]咨詢師的真誠、體現(xiàn)在( )。
A.以“真正的我”出現(xiàn)
B.要表里如一的扮演專業(yè)角色
C.真實可信地置身于咨詢關系之中
D.不把咨詢過程看成例行公事
參考答案：ACD
2、[多選題]陽性強化法的操作步驟包括( )。
A.明確治療的靶目
B.監(jiān)控靶行為
C.設計新的行為結(jié)果
D.實施強化
參考答案：ABCD
3、[多選題]共情的具體含義包括( )。
A.咨詢師要以自己的參照框架區(qū)剖析求助者的問題
B.咨詢師借助于求助者的言行，體驗對方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識經(jīng)驗，把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者
參考答案：BCD
4、[多選題]為了有效地積極關注，應該注意( )。
A.避免盲目樂觀
B.重視負性情緒
C.反對過分消極
D.立足實事求是
參考答案：ACD
5、[多選題]心理咨詢的終極目標包括( )。
A.近期目標和遠期目標的整合
B.激發(fā)求助者的`潛能
C.促進求助者心理健康和發(fā)展
D.完善求助者的人格
參考答案：BCD
6、[多選題]雙方面商定的有效咨詢目標的特征包括( )。
A.心理學的
B.簡便易行的
C.可評估的
D.盡早見效的
參考答案：AC
7、[多選題]傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤包括( )。
A.不做道德性判斷
B.急于下結(jié)論
C.輕視求助者問題
D.轉(zhuǎn)移求助者話題
參考答案：BCD
8、[多選題]制定心理咨詢方案的作用在于( )。
A.便于總結(jié)經(jīng)驗教訓
B.可以滿足求助者的知情權
C.滿足形式上的需要
D.可以使咨詢雙方明確行動目標
參考答案：ABD
9、[多選題]有關情緒感反應，正確的理解是( )。
A.著重于求助者談話內(nèi)容
B.針對求助者現(xiàn)在的感情
C.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受
D.其最大功用是揭示求助者思想核心
參考答案：BC
10、[多選題]心理咨詢方案應當包括( )。
A.咨詢的目標
B.雙方的責權義
C.咨詢的態(tài)度
D.咨詢效果的承諾
參考答案：AB
心理咨詢師《社會心理學》基礎題 6
第一節(jié) 概述
1[單選題]一般認為，社會心理學誕生于( )年。
A.1879
B.1897
C.1908
D.1924
參考答案：C
2[單選題]社會行為公式B=f(P.E)中，P指( )。
A.行為
B.個體所處的情境
C.個體
D.函數(shù)關系
參考答案：C
3[多選題]G?奧爾波特認為，社會的存在，也就是他人的存在方式包括( )。
A.現(xiàn)實的存在
B.想象的存在
C.隱含的存在
D.虛擬的存在
參考答案：ABC
4[單選題]F.H.奧爾波特(1924)指出，社會心理學是“研究個體的社會行為和( )的學科”。
A.社會心理
B.社會意識
C.社會知覺
D.社會觀念
參考答案：B
5[單選題]社會行為是由( )引起，并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。
A.社會因素
B.現(xiàn)實生活
C.周圍環(huán)境
D.即時情景
參考答案：A
6[單選題]社會學家
C.A.艾爾烏德(1925)認為，社會心理學是關于( )的科學，以群體生活的心理學為基礎。
A.習慣行為
B.社會行為
C.群體心理
D.社會互動
參考答案：D
7[單選題]F.奧爾波特認為社會心理學是研究( )和社會意識的學科。
A.社會認知
B.社會心理
C.社會行為
D.社會影響
參考答案：C
8[單選題]勒溫(1936)關于社會行為的公式B=f(P，E)中，E表示( )。
A.行為
B.個體
C.個體所處的`情境
D.函數(shù)關系
參考答案：C
9[單選題]社會心理學的啟蒙期是( ) 。
A.哲學思辨階段
B.學派階段
C.實證分析階段
D.經(jīng)驗描述階段
參考答案：A
10[單選題]社會行為是人對( )引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。
A.社會因素
B.現(xiàn)實生活
C.周圍環(huán)境
D.即時情境
參考答案：A
11[單選題]勒溫認為，要理解和描述行為，人和( )必須被看成是一個相互依賴的因素群。
A.他的情緒狀態(tài)
B.他過去的經(jīng)驗
C.他的個性特征
D.他所處的情境
參考答案：D
12[單選題]社會心理是( )與社會行為之間的中介過程，是由社會因素引起并對社會行為具有引導作用的心理活動。
A.社會認知
B.社會意識
C.社會規(guī)范
D.社會刺激
參考答案：D
13[單選題]在社會心理學領域里，態(tài)度屬于( )的研究內(nèi)容。
A.個體層面
B.人際層面
C.群體層面
D.社會層面
參考答案：A
14[單選題]在社會心理學領域里，時尚屬于( )的研究內(nèi)容。
A.個體層面
B.人際層面
C.群體層面
D.社會層面
參考答案：D
15[單選題]E.P.霍蘭德(1976)認為，社會心理學的歷史按順序可劃分為( )三個階段。
A.哲學思辨、經(jīng)驗描述與實證分析
B.哲學思辨、實證分析與經(jīng)驗描述
C.實證分析、經(jīng)驗描述與哲學思辨
D.經(jīng)驗描述、實證分析與哲學思辨
參考答案：A
16[多選題]新精神分析學派的代表人物包括( )。
A.霍妮
B.弗洛姆
C.榮格
D.艾里克森
參考答案：ABD
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