社會(huì)學(xué)概論自考試題
在平平淡淡的日常中，我們都可能會(huì)接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編幫大家整理的社會(huì)學(xué)概論自考試題，希望能夠幫助到大家。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.孔德認(rèn)為，居于科學(xué)的最高層次的是
A.社會(huì)學(xué) B.哲學(xué)
C.生物學(xué) D.數(shù)學(xué)
2.羅伯特·默頓的代表著作是
A.《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》 B.《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》
C.《沖突的社會(huì)功能》 D.《工業(yè)社會(huì)的階級(jí)和階級(jí)矛盾》
3.《社會(huì)生活中的交換與權(quán)力》一書的作者是社會(huì)學(xué)家
A.米德 B.霍曼斯
C.弗洛伊德 D.布勞
4.尤爾根·哈貝馬斯的主要著作是
A.《實(shí)踐與反思》 B.《國(guó)家精英》
C.《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》 D.《社會(huì)的構(gòu)成》
5.社會(huì)學(xué)的管理功能之一表現(xiàn)在
A.預(yù)測(cè)性功能 B.幫助人們合理選擇
C.社會(huì)批評(píng) D.提供模式
6.在社會(huì)學(xué)研究方法論中，對(duì)社會(huì)行動(dòng)過(guò)程及結(jié)果予以主觀意義理論的方法是
A.實(shí)證主義方法論 B.馬克思主義社會(huì)學(xué)方法論
C.人文主義方法論 D.后現(xiàn)代主義方法論
7.問卷的主要類型有
A.結(jié)構(gòu)式和非結(jié)構(gòu)式 B.自填式和代填式
C.典型式和非典型式 D.參與式和非參與式
8.在社會(huì)學(xué)研究的分析類型中，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系與數(shù)量變化進(jìn)行分析的一種方法是
A.定量分析 B.統(tǒng)計(jì)分析
C.定性分析 D.實(shí)證分析
9.政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)行，對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程，被稱為
A.社會(huì)建設(shè) B.社會(huì)建構(gòu)
C.社會(huì)管理 D.社會(huì)治理
10.由許多文化集叢結(jié)合而成的一個(gè)文化整體，被稱為
A.文化模式 B.文化系統(tǒng)
C.文化元素 D.文化特質(zhì)
11.在社會(huì)上占主導(dǎo)地位的，為統(tǒng)治集團(tuán)倡導(dǎo)，并被多數(shù)社會(huì)成員所接受的文化被稱為
A.亞文化 B.統(tǒng)治文化
C.集團(tuán)文化 D.主文化
12.“生物人”通過(guò)社會(huì)文化教化，獲得人的社會(huì)性，獲得社會(huì)生活資格的過(guò)程，被稱為
A.正向社會(huì)化 B.基本社會(huì)化
C.再社會(huì)化 D.繼續(xù)社會(huì)化
13.庫(kù)利認(rèn)為，自我作為一種社會(huì)產(chǎn)物，它的出現(xiàn)有
A.兩個(gè)階段 B.三個(gè)階段
C.四個(gè)階段 D.五個(gè)階段
14.在社會(huì)互動(dòng)的理論中，從互動(dòng)個(gè)體的日常自然環(huán)境去研究人類群體生活的理論派別是
A.日常互動(dòng)論 B.擬劇論
C.符號(hào)互動(dòng)論 D.常人方法學(xué)
15.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)以個(gè)人和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)連接的緊密程度不同來(lái)區(qū)分，可以分為
A.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài) B.互利形態(tài)和互補(bǔ)形態(tài)
C.封閉形態(tài)和開放形態(tài) D.集中形態(tài)和分散形態(tài)
16.由一對(duì)夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭被稱為
A.聯(lián)合家庭 B.主干家庭
C.重組家庭 D.核心家庭
17.群體以群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能為標(biāo)準(zhǔn)可以分為
A.初級(jí)群體和次級(jí)群體 B.正式群體和非正式群體
C.內(nèi)群體和外群體 D.大群體和小群體
18.科層制的建立基礎(chǔ)是
A.傳統(tǒng)型權(quán)威 B.超凡魅力型權(quán)威
C.法理型權(quán)威 D.制度型權(quán)威
19.在解釋集體行為的理論中，勒龐提出的是
A.搭便車?yán)碚?B.價(jià)值累加理論
C.資源動(dòng)員理論 D.烏合之眾理論
20.后福特主義的特征之一表現(xiàn)在
A.工人喪失了對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的自主性
B.以勞資集體談判制度為核心的勞資關(guān)系新形式
C.勞資關(guān)系變成某種程度上的相互合作與信任關(guān)系
D.主要行業(yè)形成了壟斷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局
21.在消費(fèi)的社會(huì)學(xué)理論中，鮑德里亞提出的是
A.消費(fèi)文化論 B.消費(fèi)社會(huì)論
C.生活風(fēng)格理論 D.炫耀性消費(fèi)理論
22.在關(guān)于城市空間結(jié)構(gòu)的理論中，同心圓理論的提出者是
A.伯吉斯 B.霍伊特
C.林頓 D.哈里斯
23.在世界城鎮(zhèn)化演進(jìn)模式中，市場(chǎng)主導(dǎo)型城鎮(zhèn)化被稱為
A.墨印模式 B.北歐模式
C.歐美模式 D.南美模式
24.以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的城鎮(zhèn)化被稱為
A.過(guò)度城鎮(zhèn)化 B.滯后城鎮(zhèn)化
C.同步城鎮(zhèn)化 D.低度城鎮(zhèn)化
25.在城市群研究的理論中，法國(guó)建筑學(xué)家和城市理論家勒·柯布西耶從城市規(guī)劃視覺角度提出了
A.田園城市理論 B.組合城市理論
C.區(qū)域整體發(fā)展理論 D.城市集中發(fā)展理論
26.戴維斯和摩爾的社會(huì)分層理論是
A.功能主義的社會(huì)分層理論 B.沖突論的社會(huì)分層理論
C.互動(dòng)論的社會(huì)分層理論 D.結(jié)構(gòu)主義的社會(huì)分層理論
27.由已經(jīng)獲得了較高地位的人根據(jù)某種既定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)授予社會(huì)地位的社會(huì)流動(dòng)形式是
A.結(jié)構(gòu)式流動(dòng) B.贊助式流動(dòng)
C.代際流動(dòng) D.自由流動(dòng)
28.在默頓的失范理論中，為了追求社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo)，采用了不被社會(huì)認(rèn)可的手段，甚至是違法的手段，這是
A.退縮主義 B.形式主義
C.反叛 D.革新者
29.社會(huì)問題產(chǎn)生的直接原因是人的社會(huì)化的失敗，這種觀點(diǎn)來(lái)自于社會(huì)問題研究理論中的
A.社會(huì)解組理論 B.價(jià)值沖突理論
C.社會(huì)病理學(xué) D.社會(huì)建構(gòu)理論
30.人們有意識(shí)地規(guī)劃并在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)的社會(huì)局部調(diào)整或全面改良的過(guò)程被稱為
A.社會(huì)改革 B.社會(huì)革命
C.自發(fā)變遷 D.有計(jì)劃變遷
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。
31.“五臟六腑”是費(fèi)孝通借用中醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)，比喻社會(huì)學(xué)的建設(shè)。其中“六腑”包括
A.社會(huì)學(xué)概論 B.文化人類學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué) D.國(guó)外社會(huì)學(xué)說(shuō)
E.社會(huì)調(diào)查研究方法
32.交換的構(gòu)成要素包括
A.目標(biāo) B.付出
C.時(shí)間 D.回報(bào)
E.效益
33.權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)包括
A.要求組織管理注重勞動(dòng)效率
B.不同的人對(duì)組織管理方式的要求是不同的
C.強(qiáng)調(diào)組織成員的群體身份對(duì)組織管理的作用
D.組織目標(biāo)、工作性質(zhì)、職工素質(zhì)等因素對(duì)組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)方式的效率有很大的影響
E.人們是帶著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入工作組織的
34.現(xiàn)代學(xué)校教育的顯功能包括
A.社會(huì)化的功能 B.社會(huì)選拔的功能
C.提高人口素質(zhì)的功能 D.知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新的功能
E.社會(huì)控制的功能
35.社會(huì)控制的特點(diǎn)有
A.普遍性 B.整合性
C.規(guī)范性 D.外在性
E.多重性
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
36.社會(huì)團(tuán)結(jié)
37.社會(huì)互動(dòng)
38.組織
39.社區(qū)發(fā)展
40.社會(huì)現(xiàn)代化
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡(jiǎn)述典型調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)與不足。
42.簡(jiǎn)述實(shí)現(xiàn)社會(huì)化目標(biāo)的根本途徑。
43.簡(jiǎn)述家庭形態(tài)的變化。
44.簡(jiǎn)述消費(fèi)社會(huì)的特征。
45.簡(jiǎn)述全球化對(duì)中國(guó)的沖擊和挑戰(zhàn)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.論述定性分析與定量分析的關(guān)系。
47.論述如何促進(jìn)中國(guó)小城鎮(zhèn)的健康發(fā)展。
【擴(kuò)展】
社會(huì)學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料
1、“社會(huì)學(xué)”這個(gè)詞首先是在（C）第四卷中提出來(lái)的。
A.《社會(huì)學(xué)研究》B.《社會(huì)學(xué)是什么》
C.《實(shí)證哲學(xué)教程》D.《社會(huì)學(xué)原理》
2、“社會(huì)學(xué)”一詞在中國(guó)流行，開始于（B）翻譯出版日本學(xué)者岸本能武太的《社會(huì)學(xué)》一書（1902 年）。
A.嚴(yán)復(fù) B.章太炎 C.梁?jiǎn)⒊?D.孫本文
3、首先提出實(shí)證主義方法論的是（C）
A.涂爾干 B.韋伯 C.孔德 D.斯賓塞
4、進(jìn)一步論證和補(bǔ)充實(shí)證主義方法論，并引進(jìn)了生物進(jìn)化的觀點(diǎn)的是（C）
A.達(dá)爾文 B.涂爾干 C.斯賓塞 D.韋伯
5、嚴(yán)復(fù)將斯賓塞的（C）譯作〈〈群學(xué)肄言〉〉。
A.社會(huì)學(xué)原理 B.社會(huì)靜力學(xué)
C.社會(huì)學(xué)研究 D.社會(huì)學(xué)大綱
6、19 世紀(jì)末20 世紀(jì)初，社會(huì)學(xué)中心由歐洲轉(zhuǎn)移到（D），得到迅速和持續(xù)的發(fā)展。
A 英國(guó) B 德國(guó) C 法國(guó) D 美國(guó)
7、社會(huì)學(xué)的形成時(shí)期為（B）
A.19 世紀(jì)30 年代到19 世紀(jì)末 B.19 世紀(jì)末20 世紀(jì)初
C.20 世紀(jì)初至二戰(zhàn) D.二戰(zhàn)以后
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