申請留學(xué)法國的學(xué)生無權(quán)選擇法語考試形式
對于想要申請法國高校的學(xué)生來說，TEF和TCF是兩類最主要的評估他們法語水平的考試形式。以前，學(xué)生是有權(quán)選擇考試的形式的，但從2009年6月1日開始，這種選擇權(quán)被取消了。只有在考試的當(dāng)天，當(dāng)學(xué)生跨進考試教室時，才能知道由法國教育服務(wù)中心通過抽簽而決定的考試方式。這一變化會不會對考生的備考產(chǎn)生一定影響？如果一名學(xué)生所申請的學(xué)校要求其提供TCF成績，但是在考試當(dāng)天卻被通知參加TEF，該怎么辦？如何化解這種矛盾？考生該如何同時備考這兩種考試？為此，筆者采訪了法國駐華大使館法國教育服務(wù)中心-上海中心負責(zé)人Jean-No lPETIT肖讓先生。
Pastel系統(tǒng)決定TCFTEF
據(jù)肖讓先生介紹，這種考試制度上的改變不會給應(yīng)考的學(xué)生造成太大的影響，只是他們必須提前準備兩種類型的考試。大多數(shù)的語言學(xué)校都設(shè)有準備和復(fù)習(xí)TEF和TCF的課程，比如說上海法語培訓(xùn)中心就設(shè)有留法直航班培訓(xùn)課程，專門針對這兩種考試形式的復(fù)習(xí)應(yīng)考。
雖然TEF和TCF考試的確存在不同，但是兩者之間并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。要想做到更好的準備，最有效的辦法是從研究歷年的考試開始，并且任何一種復(fù)習(xí)形式都比不上在實際考試中取得的經(jīng)驗。
至于考生顧慮的實際考試形式和法國所申請高校要求的考試形式的沖突，肖讓先生解釋說這種顧慮和矛盾并非很嚴重，因為法國的高校一般不會強制性的要求考試形式。法國教育服務(wù)中心通過抽簽的方式來決定考試的形式，由Pastel系統(tǒng)具體實施這種隨機的選擇。
新機制可有效避免填鴨式教學(xué)
肖讓介紹說全新的預(yù)簽證法語測試的實施，其目的是要建立和達到兩種考試形式之間的`重新平衡，并且有效的避免普遍存在的過度填鴨式得教學(xué)現(xiàn)象。填鴨式教學(xué)現(xiàn)象尤其存在于TCF中，由于TCF很少周期性的更換考題，考題很容易就被應(yīng)考者銘記于心。根據(jù)舊的系統(tǒng)，太多的學(xué)生考試前已經(jīng)把TCF的考題背得滾瓜爛熟，從而使TCF證書的含金量大打折扣，直接導(dǎo)致的結(jié)果是，取得的考試分數(shù)并不能反映出學(xué)生們的實際水平。雖然現(xiàn)在就對全新的預(yù)簽證法語測試作出明確的結(jié)論還為時過早，但初步的結(jié)果表明，通過它的運用，學(xué)生們真實的法語水平開始顯現(xiàn)出來了。
評估面試至關(guān)重要
法國教育服務(wù)中心不僅負責(zé)法語考試，同時負責(zé)學(xué)生簽證前的評估面試。評估面試，是法國教育服務(wù)中心預(yù)簽證程序的最后一個步驟。對于候選人來說，這個步驟是至關(guān)重要的，因為評估人員會在面試后給出建議，當(dāng)教育領(lǐng)事最終作出語言與學(xué)術(shù)評估意見時，會考慮到法國教育服務(wù)中心給出的這個建議。所以候選人必須要非常認真的準備面試。評估面試的目的是要同時檢測學(xué)生的語言水平，赴法學(xué)習(xí)計劃的質(zhì)量和合理性，以及留法的動機。這種面試，沒有絕對的評估標準，檢測的要素之間也沒有輕重之分。有一點需要指出的是，如果候選人赴法之后將接受英語授課，那么面試完全可以用英語進行。
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