繞口令比賽作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的繞口令比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繞口令比賽作文1
星期三的下午，老師給我們布置了一道家庭作業——“搜集繞口令”，要我們為星期四的繞口令比賽做準備。
星期四的早上，我們來到教室里，把書包一放下，就開始讀起繞口令來。轉眼間就到了第二節課，我的心開始緊張起來。覃老師走進教室宣布：“繞口令比賽正式開始。首先進行小組賽，各組的優勝者進入決賽。”于是我們每個小組在老師指定的地點圍成一個圓圈，第一輪比賽開始了。因為過于緊張，沒想到我在第一輪的比賽中就被淘汰了。不過我還是給我們小組晉級的選手們加油鼓勁。很快第一輪比賽結束了，八個小組共選出了15名同學參加決賽。接著老師拿出十幾個紙團給選手們抽簽。
決賽開始了。第一個上場的是鄭晴元，她的聲音雖然很小，但是讀的不結巴。第二個上場的是何雨菲，她讀得雖然很流利，但是好像有點害羞，顯得不夠大方。接下來的.選手讀得更加流利了，一個比一個讀得好。輪到我們小組的選手孫惠潔了，只見她飛快地走上講臺：“六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養了六十六頭牛......”孫惠潔的聲音甜美,字正腔圓,異常流利.她一口氣讀完了這段繞口令,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后上場的是劉向睿,只見他大步流星走上講臺,神態自若地開始讀起了繞口令。劉向睿標標準準、字正腔圓、一氣呵成發到了最后一個音。
比賽在掌聲中結束了，這次我雖然沒有機會上場，但是下次比賽我一定會努力，俗話說：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”
繞口令比賽作文2
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個繞口令：黑化肥發揮，灰化肥發揮，讓我們練習了一會兒之后，就點了黃子博來念，結果黃子博念成了“黑發肥發揮，灰發肥發揮”，弄得全班同學哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學起來練習，接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復賽，首先出場的`是歐陽雅琳，因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張，讀錯了一個字，只得了九分。幾個同學經過激烈的角逐，結果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會發灰，灰化肥會發黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評了分數。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節語文課同學們都笑個不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節語文課。
繞口令比賽作文3
星期三下午放學時，老師給我們布置了一道語文家庭作業，要我們搜集繞口令，因為星期四要進行繞口令比賽。
一回到家，我就打開電腦，在網上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的，把它背得滾瓜爛熟。
第二天，我來到教室里，看到同學們都拿著繞口令在練習，有的很流利，有的還不熟，我也拿出自己的繞口令讀了起來。很快第二節課到了，我們安靜的坐在教室里等著語文老師到來。不一會兒，語文老師來了，面帶微笑對大家大聲說：“今天的繞口令比賽，先進行小組賽，每個小組選讀得最好的同學參加第二輪。”于是我們沒一組的同學在組長的帶領下圍成一個圓圈，開始進行小組賽。因為我準備得很充分，也很幸運，在小組賽中我勝利了，我很高興。接著被選中的的'15名同學一起上去抽簽，我打開簽一看，我是第三個上場。
決賽正式開始，第一上場的是鄭睛元。她一上臺就開始非常流利地讀《四和十》。等她讀完，我們全班都呆了，想不到平時那么膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚上場了，他上臺讀的時候，聲音好像不太大，不過讀的很流利，讓人來不及去理解他讀的是什么，就完了。眼看就要輪到我了，我心里很緊張。不過我心想：“拼了!”我剛一走上臺就開始讀起來，我讀的時候心里忐忑不安，唉，太緊張了。最后上場的是劉向睿。只見他信心十足地走上臺，整了整衣服，清了清嗓子，從容地讀起來。他不但讀得非常快，而且讀得字正腔圓，口齒十分清楚。等他一讀完，全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。
比賽結束了，劉向睿果然得了第一名。我雖然沒有取得名次，可我還是很高興。我想：只要我今后多努力，下次我一定會取得好成績。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
繞口令比賽作文4
星期三下午放學的時候，老師給我們布置的一道家庭作業是：搜集繞口令，并要相當熟練地朗讀，為第二天的'繞口令比賽做準備。回到家，我十分認真地完成了這道家庭作業。
第二天上學我一走進教室就又開始練習繞口令。比賽很快開始了。首先進行小組賽。因為我準備充分，所以很輕松地拿下小組賽，進入下一輪比賽。
決賽開始了，首先上臺的是鄭晴元：“四十四，十是十，十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完，教室里立即響起熱烈的掌聲。這掌聲給了我很大的壓力，我心想：要是每個人都這么厲害，那我不知道能不能取得最后的勝利。接下來，林子祺信心十足地大踏步走上講臺，她一開口，我們全班同學都驚呆了，她這才是真正的繞口令，不僅讀的速度非常快，口齒也很清楚，讓人來不及理解她讀的是什意思就一口氣讀完了，大家情不自禁地鼓起掌來。看來，人不可貌相，林子祺平常那么膽小，沒想到她讀繞口令卻那么流利，真令人刮目相看。
好了，輪到我上臺表演了，這時我的心像十五個吊桶打水一樣——七上八下，好緊張喲，我深呼一口氣，鎮靜地走上講臺：“天上小星星，地上小青青……”我一口氣就讀完了，雖然速度沒有孫慧潔快，但我口齒清晰，讀得字正腔圓，發揮出了我的最高水平。
要宣布比賽結果了，當我聽到老師說：“男生冠軍：劉向睿！”我高興得一蹦三尺高。不過我不會驕傲，還會繼續努力，因為毛澤東爺爺說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
繞口令比賽作文5
昨天下午，我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規則是：沒收集繞口令的被淘汰；不守紀律的淘汰；重復別人內容的淘汰。
一開始，比賽就進入了高潮。我一上講臺，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說成四十，就打你四十，你要把四十說成十四，就打你十四。”于是，我提心掉膽地過了一輪。第一輪只有26人勝出。
第二輪開始，我的身子直發抖，因為我只收集了一個繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的'書來看，但我也不甘示弱，三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了，第二輪我也幸運地過關了。
第三輪一開始，同學們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說了一段：“一張細席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細席。”哈哈，結果第三輪只有我和其他四人勝出。
第四輪開始，我樂得眉開眼笑，因為我撐到了半決賽，那幾個同學都不是我的對手。可是，我已經沒有繞口令可以背誦出來了，無計可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺，心中在想：“平時看到繞口令都不少，關鍵怎么就急不了了。哎！我以后可得多準備點資料，好應付呀！”第二個被淘汰的是張瓊，她因為對那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個是單琳，她也說了一段別人說過的，悶悶不樂地走了下來。
臺上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時根本不發言，卻在這次活動中表現出色，更沒想到的是，平時調皮搗蛋的李秋祥居然能進入決賽，這令大家目瞪口呆。
總決賽開始了，大家早已熱血沸騰，最后，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。
這次比賽，我對繞口令產生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來！
繞口令比賽作文6
今天下午，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先把游戲規則講了一遍，再在黑板上寫了兩個繞口令。一個是《三只山羊》，另一個是《五棵樹》。老師先讓我們把自己喜歡的讀熟，并且要求讀得又快又好，然后再進行比賽。
第一個上場的是向燁忻。她讀的是《三只山羊》，才開始她就把“三只”讀成了“山字”，發現自己錯了就不停的擺手，那樣子逗的我們哈哈大笑。
不一會兒就到我了，我的心怦怦直跳，但我馬上平靜下來，認真的看著黑板，流利的說著繞口令。前面一部分還好，可是，后面的一部分我不是把“褲子”讀成“兔子”，就是把“胡”讀成“浮”，吞吞吐吐的，好不容易讀完了，我才不好意思的坐了下來。
讀得最好的是譚溯燁。只見她從容鎮定的站起來，認真的.說出繞口令。老師夸獎她讀得真棒，同學們給了她熱烈的掌聲，用羨慕的目光望著她，她自信的笑著坐下了。
讀得最有趣的是王美鑫同學。她一張口就把“三娘”說成了“山娘”，自己糾正了幾次，都沒有改過來。于是，她的嘴巴翹起來了，像一只灌滿氣的小氣球，兩腿叉開又慢慢的軟下身子，兩手伏在課桌上，臉紅彤彤的，很難為情。同學們這時候笑得前府后仰，只見汪少民同學張開大嘴，哈！哈！的笑個不停，前面的同學拍著旁邊的同學的肩膀，而鄰座的同學用手捂著肚子，哎喲！哎喲！的笑彎了腰-----
“叮鈴-----”下課鈴響了，同學們還沉浸在的歡樂之中。
繞口令比賽作文7
繞口令比賽！
今天，我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣，不比念詩，比的是口齒伶俐。對！就是繞口令比賽！
第一場比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個是張鑫，他首先說的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”連說了整整4遍！而女生派出佟雪同學，也是這個繞口令，竟然念了7遍！我們都很害怕。我雖然上前說：“我來！”可心里超級害怕。我說的是：“有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，撒了醋，濕了布.......”號稱“凌河區榴花小學五年級歌王/口才王”的'我，念了整整13遍！女生嚇的無人應戰，我們男生組贏了！得一分！
第二場小組賽，老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個抓耳撓腮，想找出獲勝方法，可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農村的弟弟在河邊放鵝的情景，于是張口說：“哥哥弟弟去放鵝，路過一條寬闊的河。哥哥說：“寬寬的河。”弟弟說：“白白的鵝。”鵝要過河，河要渡鵝。不知是那鵝過河，還是河渡鵝...我以為會以前那樣獲勝，連讀了11次。可竟被一句：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮，給打敗了！唉，誰讓人家的短呢！
最后，雖然沒比出勝負，可我們也永遠也不會忘記。因為我們知道了，練好語言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要！
繞口令比賽作文8
今天我們在快樂魔方舉行了一個繞口令比賽，我們高興的一蹦三尺高。
比賽規則是：1宣布開始后，小組以最快的速度，派一名選手上臺；2選手讀出繞口令，哪組讀得友快又流暢，讀音正確，哪組獲勝；3三局兩勝。比賽開始了，魔方組趙子程興奮地舉起手，笑嘻嘻地走上講臺。而我們這邊快樂組，卻沒人上舉手，我心里想：我就不上了，我們組別的人都沒上過講臺，我想給他們機會，讓他們大膽表現自己。但是最后還是沒人舉手，老師便讓我們進行石頭剪刀布，沒想到我剛一出手，一個布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了，沒辦法只好我上臺了。
比賽正式開始，我和趙子程對決。老師先讓我們看了一個繞口令，趙子程先讀，只見他讀得時候吞吞吐吐，不時讀錯一個字或詞，而我呢，也跟他一樣。而第二輪就不一樣了，老師說可以讀慢一點這次輪到我先讀，我這次死死的盯著屏幕，準確無誤的把這個繞口令給讀完了。而趙子程的'舌頭像喝醉酒一樣，不聽使喚，沒辦法，第二輪我贏了。激動人心的第三輪來了，我們一看那繞口令都膽戰心驚“化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。”呀！看到這個繞口令同學們都不約而同的說：“果然是難度升級把，太難了！”這局還是我先讀，我讀得吞吞吐吐，錯把“揮發”讀成“灰花”了，還錯把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了，讀錯的更多，就是一個字一個字的讀，那舌頭還是好像打結了一樣。最終我獲得勝利了。
這次繞口令比賽真有趣啊！
繞口令比賽作文9
今天，老師帶著我們全班同學在班級里舉行了一場別開生面的《繞口令比賽》。繞口令是一種有趣而繞嘴的語言游戲，它通常是由很多容易混同的字組成。
當我們一回到教室，老師便在黑板上寫了五個大字“繞口令比賽”，正當我們不明所以的時候，老師宣布了游戲規則：“同學們，這場繞口令比賽以接龍的形式進行。每一豎列為一個小組，看哪一個小組說繞口令的遍數多，遍數最多的小組獲勝。”老師把大屏幕調出幾個繞口令，說：“同學們，老師準備了幾個繞口令，大家背這個吧！”那個繞口令是這樣的：上山下山 ，上一山下一山，跑了三里三米三 ，登了一座大高山，山高海拔三百三，上了山，大聲喊：“我比山高三尺三。”
為了看清這個繞口令，我和很多同學都離開了座位，到前面去看。頓時，教室里亂成一鍋粥，有的拿筆趴在講桌上抄寫，有的小聲背，有的一遍又一遍地讀。
第一個說對的`是張樂堯，她十分順利地說完整個繞口令，這時大家都很敬佩張樂堯。第二個完全說對的是胡夢瑤，霎那間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。這個繞口令對我的好朋友李靚妍來說有些難，因為她有時候說話不分平卷舌。所以她把“上一山，下一山”念成了“上一三，下一三”。快到我說時，我的心都提到了嗓子眼，緊張極了。很快，前面的所有人都說完了，輪到我了，我站起來，雙腿忍不住地打顫，我一背就背成：“上山，下山，上一山，下一山，跑了三里三米三，登了一座大高山，山高海拔三尺三！”我把“山高海拔三百三”背成了“山高海拔三尺三”。好多人都笑了，我知道他們為會么笑。一坐下，我想：“真遺憾，站起來之前，我在座位上背了好幾遍呢。怎么一站起來就不會背了呢？怎么一緊張就不會背了呢？唉，真是有些遺憾呢。
這場繞口令比賽非常有趣，我期盼著下一次繞口令比賽。
繞口令比賽作文10
“扁擔長，板凳寬”...... “你們干嘛啊？”“今天要舉行繞口令比賽啊！”“啊？”
叮、叮、叮，上課了，老師緩慢的走進教室。“同學們，我們今天要舉行比賽，請看黑板。”好長啊！六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個大組，每組選一位代表，讀這個繞口令。我們議論紛紛，而老師卻很有耐心，站在講臺上一動不動。看著老師這樣，我們討論的更加熱烈了。“我們派誰來參加呢？”“班長，大任非你莫屬了！”“不行，如果他一下子出現口誤怎么辦？”經過一番討論后，最后還是選擇了我，其他四組也選好了。
比賽馬上要開始了，觀眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去，羅雨庭？黃卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之見羅雨庭讀得十分流利，速度也非常快。“白石塔，百石搭。”如果你聽力不好，可能會不知道他在干嘛。忽然間，響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當然，為了本組的榮譽，只好奮力而戰了。黃卓楠要開始了，而我此時此刻真在一個勁兒的.讀呢。“白石塔，百石搭”...... 黃卓楠可不能小看，觀眾們更是一個個盯著她看呢。她的速度由快到慢，最后還有點結巴。看來她今天有點發揮失誤。
到了周宜霖，她可是我最大的敵人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度猶如幻影般，我的心被揪緊了， 周宜霖用的時間也太少了。觀眾們也是一個個拍手叫好！三大組的人也露出了百年難見的笑容。呼...... 我長呼一口氣，準備迎接這次挑戰。終于，周宜霖讀完了，觀眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴！終于輪到我了，我懷著四大組所有人的希望快速地讀著，我今天果然倒霉，接連犯了幾個失誤。
今天應該說是傷心的一天，但我卻知道了各路豪強的厲害，以后可得小心點！
繞口令比賽作文11
今天下午，我們在教室里舉行了一場別開生面的繞口令比賽。
首先老師拿了一個紙盒放在講臺上，里面放著許多小紙條，紙條上寫著繞口令。老師要每組的第一個同學上去抽紙條，然后把紙條上的繞口令告訴第二個同學，像小組成語接龍那樣一個一個往后傳。傳到最后一個同學的時候，那個同學就拿出紙和筆把聽到的繞口令寫下來，交給教師。寫得又快又準的那組獲勝。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。我們組的鄧滿昕同學馬上跑到講臺上抽了一張紙條，他把紙條打開看了看，就迅速地轉過身去告訴了后面的肖軼文。肖軼文又告訴了姚雅琴，可她怎么也記不住，過了好大一會兒，才把繞口令傳給了下一位同學。快輪到我了，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子，七下八下，生怕自己說不好而影響了整組的成績。當楊濤傳給我時，他笑嘻嘻地對我說著那句繞口令，說了二、三遍，我還是只聽到了“吃葡萄、吐皮”幾個詞，我可急壞了。突然，我想起以前老師教我們念過的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句繞口令里面有“吃葡萄、吐皮”這二個詞，應該就是這句吧，我毫不猶豫地傳給了劉澤英。當劉澤英傳給楊毅的時候，我們這組的同學都大聲地喊起了“加油，楊毅加油！”，楊毅聽到了我們的加油聲，飛快地把繞口令寫在了紙上，第一個交給了老師。
各個小組寫的繞口令都交上去了，老師一個一個地對照檢查，最后宣布了比賽結果。我們這組第一個交而且一個字也沒錯，獲得了冠軍。老師把第一名的`錦旗獎給我們組的時候，教室里爆發出熱烈的掌聲。
比賽在我們的歡聲笑語中結束了，我的心還停留在比賽的時候，真想下次還有這樣精彩的比賽。
繞口令比賽作文12
今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來臨了。
隨著第三節課上課鈴響起，我們都高高興興地回到教室，每個人臉上都洋溢著笑容，教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語文老師來了，她先把我們分成五個組，每組有七個人，然后說了比賽的要求，最后宣布比賽開始。
比賽開始了，老師拿著計時器給我們計時。首先出賽的是第一組同學們，他們有的說得很慢，有的字音不太準，還有的丟子多字，逗得我們前仰后合，哈哈大笑。快到我們組了，我心里忐忑不安，心跳加速，好像有十五個吊桶打水——七上八下的，只感到有一種從未有過的壓力，生怕自己的'失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己：不要怕，你不是練習的挺好嗎？相信自己！一定可以……終于輪到我說了，我大聲地說著，口齒靈活，說得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進行著……
快下課的時候，比賽在愉快的笑聲中結束了，五組第一名，三組第二名，我們組卻得了倒數第一名，因為后面有兩個外地同學，他們口音不準，耽誤了時間，但我們不怪他們，以后我們要多幫助他們適應我們的生活和學習，相信下次再有這樣的比賽時，我們小組一定會表現得更好，給你們一個驚喜的成績！
今天，雖然我們組沒拿第一，但我也很高興，因為我戰勝了自己，同時懂得了自信的力量！
繞口令比賽作文13
11月22日這一天，幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是，這一天，爸爸媽媽工作都比較忙，沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此，但是，這一次的活動，可可卻表現的非常好。本來我還擔心，媽媽不陪著比賽可可會不會有情緒，沒想到，她卻非常高興的同意了。看來，孩子真是長大了。
雖然不能陪著比賽，但是比賽這一天，我們都起的非常早，媽媽用卷發器給可可弄了一個特別可愛的發型，又給可可精心的化了妝。（好麻煩啊，大約用了一個小時的時間）給可可穿了一件漂亮的唐裝。經過一番精心的打扮之后，眼前的小可可真的像一個可愛的洋娃娃，漂亮極了。
比賽前，我再三叮嚀：“拿不拿獎無所謂，得第幾名也不重要，只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來，你就是最棒的！”可可沖著我做了一個加油的造型之后，信心滿滿的走進了幼兒園。看著她的.背影，我真的覺得她成熟了許多！一時間，作為母親的驕傲油然而生！
其實，我對可可還是相當有信心的，因為經過了詩朗誦，卡拉OK等一系列比賽之后，能在眾人面前，勇敢、出色的展示自己對她來說已經不是問題了。果然，晚上把她從幼兒園接回來的路上，她驕傲的告訴我：“媽媽，我得了一塊大金牌！”（其實每一位小朋友都得了一塊金牌）不過，看著她那興奮的樣子，我就知道，她今天表現的很不錯，最起碼是正常發揮了自己的水平。經過了這次比賽，可可又得到了鍛煉，得到了成長！
繞口令比賽作文14
星期三下午放學的時候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業，讓我們回家后搜集3—4個繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家，我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個才好。有的繞口令太長，難度太大。俗話說;欲速則不達嘛!看來還得循序漸進。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長，板凳寬......”一字一句的練習起來。
星期四一大早，我聽見同學們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開始，首先是各小組PK，選出一名代表進行決賽。經過一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個上場的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說得非常流利，吐字清晰，博得大家的'一陣掌聲。接著是李帥了，只見他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十.......雖說速度有點慢,但總算沒出什么差錯，同學們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么，我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來：“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一，但我對自己的表現非常的滿意。
啊，這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令比賽作文15
昨天下午第六節課，我們在教室里舉行了繞口令比賽。
預備鈴響了，我們拿出準備好的繞口令，認認真真地練習起來。老師把比賽要求寫在黑板上：比賽分兩輪，第一輪是個人比賽，第二輪是小組比賽，要求吐字清晰，語速快，要用流利的普通話，聲音要洪亮。
比賽正式開始了。第一個閃亮登場的`是王**，只見她大搖大擺地走上講臺，一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺得她表演得很不錯，使勁地給她鼓了掌。第二個上臺的是我們的副班長楊**，她滿懷信心，讀的也是《巧巧和喬喬》，沒想到她有板有眼，搖頭晃腦，表演得更精彩，大家不約而同地為她鼓掌。第三個上臺的是馬**，他背著雙手，昂著頭，瞇著眼，又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》，看見他表演得這么好，我都沒信心了，不過我還是上臺背了一遍。同學們一個接一個上臺表演，掌聲一陣接一陣，教室里熱鬧非凡。
接下來開始分組比賽。老師在黑板上寫了一個繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀，他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了，我的心怦怦直跳，由于緊張我羊狼不分，逗得大家哈哈大笑。
比賽結束了，老師宣布獲獎名單：冠軍楊**，亞軍馬**，季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學揮舞著雙手跳了起來。我們也跟著開心地笑著，叫著。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們依依不舍地走出教室，一邊走一邊興致勃勃地談論著有趣的繞口令比賽。
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