五一日記

時間：2020-09-24 12:06:34 節日日記

【精選】五一日記匯編7篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的五一日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】五一日記匯編7篇

五一日記篇1

　　隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！

　　就在這時，語文韋老師走進教室，“同學們，我們為什么放假呀？”韋老師問同學們。

　　“因為明天是五一節_”，同學們異口同聲回答說。

　　“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么，請問同學們，五一節是什么節日呀？”韋老師繼續發問。

　　“國_際_勞_動_節_”同學們再次異口同聲回答說。

　　“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節日快樂，學習進步！”

　　韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

　　一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”

　　“是_”同學們又異口同聲回答說。

　　“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”

　　“啊_”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

　　我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發瘋了……

五一日記篇2

　　XX年06月12日星期日天氣：晴

　　五一勞動節那天，爸爸媽媽帶我去杭州do都城玩。

　　在一個漂亮市民中心里面，我走進do都城大門，看見了里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術學校，百貨店等等。像一個熱鬧大城市。

　　我先去體驗了一下航海學校，學開大輪船，剛開始時候，我非常緊張，隨著老師耐心講解，我慢慢地放松下來了，等到開船了，哇！這感覺真好啊！后來我又去當了一回醫生，帶上了白帽子，穿上了白大掛，拿著體溫計測我心跳，還在老師指導下幫人家小朋友看病，媽媽說我真象一個小醫生。

　　中午，我去玩我最喜歡消防隊，在那里等了一個半小時才輪到我。我穿好消防隊衣服，帶好頭盔，就聽隊長講解消防知識。聽隊長細細一講之后，我就知道怎么滅火了。正在講課時候，突然傳來了一聲警報說：旁邊大樓“著火”了。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災現場滅“火”。滅完了火，我覺得像玩水槍一樣很好玩。

　　最后我又當了一回警察，阿姨交給我一個任務，叫我們輪流站崗。不一會兒，阿姨走過來對我們說：“兩個人一組到do城各個角落去找一只藍色包。時間到了，可是我們還沒有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已經賺了118元do都幣，我想以后有機會，我還要來玩航空中心，環衛所，救援學習，我覺得好玩極了！

五一日記篇3

　　音樂隨著咖啡的香味一起在這個房間里彌漫開來，慢慢地充溢著這個空間里的每一個角落。黃昏中那抹瑰麗的晚霞滲入每一縷如棉花般柔軟的雨絲里，而我依在那大大的藤椅子，整個身體好像陷在了椅子中。就是在這樣的一個午后，這樣一個慵懶的我貪婪地享受著這個同樣有些令人慵懶的午后。于是，思緒便開始在這充斥著幸福味道的午后開始散步。與旋律輕舞，在每縷云絲間游弋。

　　這是個接近五一長假結束的日子，這是在高中里渡過的第一個五一節。長假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。

　　我們也有放長假，那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動為輔的勞苦大眾

　　前日見舊友萌時，她飛奔而止，待到四目相視時，無語。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此。”

　　記得，初一，二時，我還是很木然，對于考試分數，排名并不在乎，每當萌在大考之后在我面前預算她的排名或問我考后之感時，我總跟個木頭似的`。想想那時，我就好像個熟睡的嬰孩，不知自己背負著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢中醒來一般，才意識到事態嚴重。

　　也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點教訓，于是，便在那絲絲隱約的痛中長大了，如蛹破繭化蝶般。

　　在高中雖偶爾還會淘氣，但也有點收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當然也包括那身上背負的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義，而是更側重于思想上的成長與飛越吧！

　　我不知道用一年的時間來學會長大，那代價是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。

　　想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無什么驚世創舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。

　　那年我學會了長大，就如勞動者學會了用工具。而現在繼續長大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢

　　“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個假期過后，一切又會恢復，而我們仍舊會辛勤地勞作著。

五一日記篇4

　　今天是“五一”勞動節，姥姥、姥爺昨天從信陽坐火車到我家專門來看我。吃過早飯，父母去加班了，他們就帶我去公園玩。在公園里，有綠樹紅花、高高的山、綠油油的樹，空氣很清新。

　　我們去玩海洋球。那兒已經有許多小朋友，因為我個子較高，就當了一位“哥哥”，我幫小朋友運球，像是個運輸隊長，男生運單色，女生運雙色，我呢，負責運大球，我們像刨地雷一樣找自己的球。有一次，我掉在球堆里，還差點被別人當球扔了呢！然后，我們又打“球仗”，我揀起一個大球當作炸彈扔了過去，有個小朋友設了個“地雷”，讓我踩了一腳水，我馬上給了他個“鬼頭”，不料他早有防備，蹬給了我一球，我急忙閃開，好險，總算躲過了，他又來個“連環球”，我又來個“霹靂炮”……最后我當了一個齜牙咧嘴的“大怪獸”，對付幾個“小戰士”，但人多力氣大，邪不壓正，最終我還是敗了。

　　接下來我們又去玩阿拉伯飛毯，那叫個爽、刺激，我的肚皮都被風刮涼了。當我乘坐瘋狂老鼠的時候，感覺速度比光還快，一扭頭就過了一圈……

　　雖然父母加班，但有姥姥、姥爺的陪伴，這個“五一”好快樂呀！

五一日記篇5

　　轉眼間，“五一”勞動節就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節，最后，我想了一個好主意，那就是大掃除。

　　今天中午，就開始了大掃除。

　　我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機的話，那電視機就容易壞；還有開關，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。

　　我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就是要賣力的呀，如果我現在就堅持不了，那么剛才干的不就是白費了嗎？”做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。

　　這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。”

五一日記篇6

　　今天下午，我們一家和六姥爺、二姨還有她的兩個孩子一起去了濮上園。

　　在去濮上園之前，我們先到了建業城，那里有五只人造恐龍，其中有兩只食肉龍，它們是雙冠龍和迅猛龍，有三只食草龍，它們是三角龍、副龍節龍和原角龍。如果通上電，它們就會動起來，栩栩如生，惟妙惟肖，時而發出恐怖的叫聲，把游人都嚇壞了。它們的皮摸起來軟乎乎的，體格粗壯高大，如果是第一次看到他們，可能會害怕哦。

　　看完了恐龍，我們便出發去了濮上園，剛進入大門，我就叫道“呀！人山人海的”。

　　我們先到了小湖邊，湖面上有大船、小船，還有汽艇呢！那些汽艇像一只只在水里游的鴨子、大白鵝，自由自在、無憂無慮。然后，我們又到了瀑布那里，那瀑布讓我想起了花果山的水簾洞，還心想是不是有小猴住在那里面呢！最后我們到了沙灘那里，我們還下了水，水清清的，溫溫的，特別舒服，玩了好一會，我們才戀戀不舍的離開了。

　　今天玩的特高興！

五一日記篇7

　　5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

　　我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

　　我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五。一”國際勞動節最好的的紀念。

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