班級日志怎么寫呢
日志是介紹一個過程和經歷的記錄。下面是小編整理的班級日志，歡迎來參考!
班級日志1
陽光正在退潮，日子如織布機上的布，一片片地接上，又一片片地滑落。
腳步加快，遠遠地就聽見朗朗讀書聲，我急推開門，原來是蔡雯月，羅晗騫，夏義豪、黃可意、何佳凝、劉芊、陳子怡等同學營造了這良好的學習氣氛。窗外起風了，冷濕氣候撲面而來，可同學們卻絲毫不受影響，反而讀書聲愈加強烈，連過往的老師都不禁投來贊賞的眼光。我隱約聽見有人在討論物理題，努力尋找聲音的源頭，只見兩個小腦袋緊湊在一起，原來是夏樂怡和劉芊正在鉆研著一道物理題。是啊，學習首先要發現問題，然后學會解決問題，不讓學習沉渣。
英語課依舊是精神振奮，一如既往地熱情，當連綿陰雨的天氣遇上精神振奮，體現的不僅僅是我們班充沛的精力，還有我們求知若渴的精神。今天符老師一走進教室，大家就將目光鎖定在了符老師包扎過的手上。龔弋恬關切地問符老師，原來是不小心被刀切了，上課的時候同學們格外認真，大家聚精會神地聽著，似乎都懂得了符老師的辛苦與敬業，上課舉手回答問題的越來越多。同學們，每一次的課件都是符老師花了不少心血才完成的，我們要懂得珍惜，懂得尊重他人的勞動成果，要讓符老師看到全新的我們。
進入下午，一部分同學進入了緊張的排練，一部分同學則留在教室里進行期未階段的沖刺，排練的同學一個動作接一個動作地努力練著，在保證動作優美而熟練的同時也高效率地完成了整套舞蹈動作。然而坐在教室里的同學顯然有點不安分，有的同學甚至不珍惜這最后的沖刺的時間，如宋詮憬、肖可洋、石崇玉違法紀律，這就是對自己不負責任的表現。我認為，該排練的.時候就應該用最短的時間出最高的效率，然而該學習的時候就應該抓緊每一分每一秒，沉下心來高效學習。
美國總統曾經說過，一個國家的強大是要靠年輕的夢想締造者。正如我們這些用青春奮斗的青年，去夢，去想，去追求。
班級日志2
今天我們迎來了一年一度的運動會，和往常不同，我們這次開的是田徑運動會，不是跳繩運動會，同學知道這次是田徑運動會，所以格外的高興。早上，同學們興高采烈的走進教室，讓整個校園充滿了歡笑。
8：30學校開展了秋季田徑運動會開幕儀式進行了運動員出場，升旗，運動員代表發言，總裁判員代表發言，最后運動員退場。就這樣運動會的`開幕式就結束了。
第一個集體項目開始了，它是廣播體操的表演，我們都看得出來我們已經努力過了。第二項目：投實心球，我們六四班的高浩云同學，居然投了11米多，可真是力氣大。
下午3點多我們第三個項目開始了，它是50米的個人賽，我和耿藝瑞等同學成了班級的后勤團，吶喊，助威樣樣都有。我們在旁邊有時心急如焚，有時興高采烈，我們班的李姝婷在這一列中反超了對手，我們異常興奮。今天的所有項目就已經結束了，真是一個開心的日子！
今天可高興了，上午開展了400米的個人賽，那激烈的賽場讓我久久不能忘卻。首先是男子個人賽，讓我們期待的侯浩凌居然沒拿到第一，這讓我們很失望，但令我們有一個興奮的情況是韓爍，韓爍不停的反超一個個對手，在那一列得了個第二。休息了一會，緊接著50米的集體賽，裁判員一聲令下，我們班的第一棒就落后了，這讓我也是50米的一員感到無比的失望，但是我們沒有氣餒，我們使勁拼搏，同學們紛紛鼓舞士氣，從而導致我們班的同學不斷地反超，本來我以為我們班那個倒數第二，就已經謝天謝地，沒想到在李姝婷時，李姝婷以她原有的好成績，為我們班爭取了第二！在一旁加油的同學跑了過來，正揮舞著手中的啦啦棒，為我們獲得勝利而感到高興。
就這樣運動會結束了。
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