小學(xué)生的日記

時(shí)間：2021-11-19 17:07:58 小學(xué)生日記

【熱門(mén)】小學(xué)生的日記范文10篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)生的日記范文10篇

小學(xué)生的日記篇1

　　元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié)，從我記事起到現(xiàn)在我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。這些節(jié)日包含著豐富的民族文化凝聚著濃濃的血脈親情，在這節(jié)日中我對(duì)春節(jié)是情有獨(dú)鐘。

　　每年的春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都換上新的對(duì)聯(lián)，掛上大紅燈籠親朋好友都大老遠(yuǎn)的跑回到自己的家里，為的，就是吃上一年才有一次的團(tuán)圓飯。

　　飯桌上大人們講述這一年所有的經(jīng)歷，而我們這些孩子則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯分好睡，拿到壓歲錢(qián)后，我們一家人一起坐在火爐邊上烤火吃瓜子，刨花生，大家有說(shuō)有笑，很溫馨。

　　奶奶到九點(diǎn)便開(kāi)始做湯圓了，我看他忙不過(guò)來(lái)，便幫著奶奶一起做。

　　爺爺和爸爸就去鄰居家串門(mén)兒，大約十二點(diǎn)他們就回來(lái)，拿出煙花放在道地中央，然后開(kāi)始放煙花，隨著“轟轟 ”聲響。天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵好看極了。

　　隨著這一陣陣聲響，20xx過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的一年，20xx，美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。

小學(xué)生的日記篇2

　　今天，我沒(méi)去上學(xué)。

　　早上，我突然覺(jué)得肚子疼，便一直趴在床上。一直到了七點(diǎn)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起床，便覺(jué)得不對(duì)勁，就來(lái)問(wèn)我怎么了。

　　這時(shí)，我已經(jīng)疼得滿(mǎn)頭大汗了，但聽(tīng)到媽媽問(wèn)我，我還是艱難地回答道：“肚……肚子疼!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后，又看看我，說(shuō)，“還能上課嗎?”我聽(tīng)了，便想：我到底去不去。去，肚子疼實(shí)在難忍;不去，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)火啊?……想到這時(shí)，我就慌了，沒(méi)有想到，我的肚子又疼了起來(lái)，一個(gè)狠痛勁打了上來(lái)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái) ，沒(méi)有辦法，去不了了，我便支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)，“去……去不了!”

　　媽媽聽(tīng)了，嘆了一口氣，“唉，我給你請(qǐng)假去!……"說(shuō)著，便拿著手機(jī)到外面去了。

　　一個(gè)上午，我都無(wú)聊的呆在家里，睡一會(huì)被疼醒，又睡一會(huì)……就這樣，在i家里呆了五個(gè)小時(shí)……

　　到了下午四點(diǎn)多，我正想給哪個(gè)同學(xué)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)呢，這時(shí)，一個(gè)電話(huà)打斷了我的思考，原來(lái)是同學(xué)打來(lái)的，他一上來(lái)就問(wèn)我，“好點(diǎn)了嗎!”之后就把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)的說(shuō)了一遍。同學(xué)主動(dòng)打電話(huà)關(guān)心和告訴作業(yè)，好感動(dòng)哦!

　　這一天，疼痛、無(wú)聊、感動(dòng)交加，小小三步曲……

小學(xué)生的日記篇3

　　“請(qǐng)記住：兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中……”（蘇霍姆林斯基語(yǔ)）”

　　很多時(shí)候在琢磨“后進(jìn)生”這個(gè)詞語(yǔ)，細(xì)細(xì)想來(lái)不得不佩服中國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個(gè)稱(chēng)謂。作為一個(gè)教育工作者我感到不安和羞愧。且不說(shuō)加德納提出的七種智能，就每一個(gè)學(xué)生而言，他是一個(gè)生命，是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫(huà)上一條線(xiàn)，再打上一個(gè)印，末了還起個(gè)好聽(tīng)的名字。

　　“后進(jìn)生”對(duì)應(yīng)“先進(jìn)生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績(jī)，就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評(píng)了很多年唯考試和成績(jī)論，而且素質(zhì)教育的口號(hào)喊了一年又一年，但考試依然是考試，分?jǐn)?shù)依然是分?jǐn)?shù)。“語(yǔ)文數(shù)學(xué)考高分就一定能做一名好廚子？”“語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢(qián)鐘書(shū)的數(shù)學(xué)不及格，他同班數(shù)學(xué)好的，有幾個(gè)寫(xiě)出了《圍城》？上帝讓每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，每一個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人的面貌、個(gè)性、特長(zhǎng)、給這個(gè)世界的色彩都不一樣。但我們每個(gè)人恰恰都要和上帝對(duì)著干，把每個(gè)應(yīng)該不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標(biāo)準(zhǔn)的大綱、標(biāo)準(zhǔn)的教材、標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵(lì)不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個(gè)人，要取得成就，他就必須有特色。

小學(xué)生的日記篇4

　　我叫洪瑋珺，今年8歲了，是二年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，下面有一雙大大的眼睛，還有高高的鼻梁和小小的嘴巴。

　　我的愛(ài)好是彈琴，畫(huà)畫(huà)，還有做手工，當(dāng)然也喜歡看書(shū)。每到周末或者放假，爸爸就會(huì)帶著我去新華書(shū)店看書(shū)，要是我發(fā)現(xiàn)了好書(shū)，就會(huì)捧著一直看，直到要走了，爸爸喊我好幾遍才依依不舍的放下。

　　我也有不少的缺點(diǎn)，比如做事粗心大意、拖拖拉拉等等，有一次收拾書(shū)包因?yàn)槲矣执中模园鸦顒?dòng)書(shū)裝成了書(shū)法書(shū)，害得我一節(jié)課都覺(jué)得害羞。還有一次我生病了，請(qǐng)假了5天，這5天里，我連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，病好了居然也不寫(xiě)。這樣拖了一天又天，我依然沒(méi)有要寫(xiě)的意思。媽媽知道后火冒三丈，讓我把這些作業(yè)補(bǔ)上，就這樣，我一直寫(xiě)到了晚上12時(shí)30分。

　　瞧，這就是我，一個(gè)頑皮的小女孩。

小學(xué)生的日記篇5

　　朋友，這個(gè)詞語(yǔ)是人類(lèi)的創(chuàng)作，友誼，這個(gè)詞語(yǔ)是朋友的創(chuàng)作。人在這個(gè)世上交了朋友，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，就變成了是永遠(yuǎn)的友誼，很多人曾這樣說(shuō)過(guò);我們是永遠(yuǎn)的好朋友，不管遇到什么事情我們都不能丟下彼此不管，我們要有福同享有難同當(dāng)。’可是最后有哪些人是真的做到了。沒(méi)有，這就能展現(xiàn)出人類(lèi)的虛偽。

　　初中，是孩子們青春期的一個(gè)階段，這個(gè)階段很多的人就會(huì)結(jié)識(shí)很多的朋友，有好的、有壞的、還有一些虛偽的、殘忍的。甚至是瘋狂的。而這個(gè)時(shí)候的我們根本不知道什么是真的朋友，我們并不能好好的判斷，就這樣我們就會(huì)一次又一次的被欺騙，一次又一次的被傷害。也是這樣的欺騙，這樣的傷害，讓那些被欺負(fù)的人懂得世界上很多人類(lèi)的兩面性一面善良，一面邪惡【包括虛偽，欺騙，自私，做作，惡性，】

　　很多人體驗(yàn)過(guò)這樣被傷害的感覺(jué)，那樣的感覺(jué)就如同被針尖插入血管，被烈火燒心。然而很多人都不會(huì)有人和怨言，因?yàn)樗麄兒芴煺娴南嘈乓痪湓?huà);退一步，海闊天空。可現(xiàn)實(shí)告訴他們，一步步的忍讓只會(huì)讓那些欺負(fù)自己的人得寸進(jìn)尺。

小學(xué)生的日記篇6

　　古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到啦，清明的'腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)啦，只剩下啦一步之差。

　　由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。

　　于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪啦一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥侠曹?chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起啦后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。

　　經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到啦奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠啦一個(gè)躬，拜啦幾拜。給奶奶請(qǐng)啦安，向他問(wèn)好。對(duì)他行完啦中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響啦起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。（上墳的經(jīng)過(guò)不具體）

　　不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多啦啦，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。

小學(xué)生的日記篇7

　　今天，我和媽媽去外公家。晚上，外公說(shuō)要考一考大家。題目就是從1寫(xiě)到100，中間不能有錯(cuò)，時(shí)間不限，外公還強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真寫(xiě)。

　　我想：從“1” 寫(xiě)到“100”還不簡(jiǎn)單？幼兒園都學(xué)過(guò)了，我不以為然。我就拿起筆快速地寫(xiě)，可是不知為什么，我嘴里念的明明是29，可寫(xiě)出來(lái)的卻是27。我不甘心，又寫(xiě)了一次，前面寫(xiě)得很好，沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，可寫(xiě)到47時(shí)就寫(xiě)成了74。我寫(xiě)錯(cuò)了兩次后，媽媽寫(xiě)完了，我?guī)蛬寢尅皺z查”了一次，媽媽沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。而且我發(fā)現(xiàn)媽媽是1到10十個(gè)數(shù)一行，十個(gè)數(shù)一行地寫(xiě)，這樣上下可以對(duì)照。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕姆椒ㄕ婧茫　眿寢屨f(shuō)：“那你就用這個(gè)方法試一試。”我試了試，果然用這方法寫(xiě)就沒(méi)有過(guò)再寫(xiě)錯(cuò)了。

　　我寫(xiě)對(duì)后，外公告訴我，寫(xiě)錯(cuò)的原因是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好，以為很簡(jiǎn)單，寫(xiě)對(duì)了是因?yàn)槲艺J(rèn)真了，懂得了方法。

　　從這件事中，我明白了做任何事情都不能掉以輕心，再小的事也要認(rèn)真去做。

小學(xué)生的日記篇8

　　XX年12月04日星期日天氣：晴

　　“君君,君君…...。”清晨，媽媽焦急地把我叫醒，我漫不經(jīng)心地睜開(kāi)眼睛，不耐煩地說(shuō)：“什么事非要一大早就把我叫醒？”媽媽疑問(wèn)地說(shuō):“你記不起來(lái)了？昨天我們不是說(shuō)好了嗎，今天到花山公園去玩的嗎？你的記性真差!“我聽(tīng)了，一下子就站起來(lái),穿好衣服，整理頭發(fā)…..

　　梳洗完后，我們便出發(fā)了，一路上，我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊聊天,一直到花山公園。剛下車(chē),一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)就展現(xiàn)在我們的眼前，我們順著階梯走到公園正中，再向兩邊望去，哇噻!左邊的銅鋁畫(huà)真美呀!仙女就像活的一樣，在山林之間穿梭…….

　　我們?cè)诠珗@逗留了一會(huì)兒，便上了花盆山山頂去放風(fēng)箏，我們剛到那兒，只見(jiàn)天空中飄蕩著千奇百怪的風(fēng)箏，有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶、美人魚(yú)、哪吒、孫悟空、豬八戒……各種各樣的風(fēng)箏，很美，可唯一美中不足的是，風(fēng)箏線(xiàn)容易打絞，于是我們選了一個(gè)人煙稀少的地方，開(kāi)始放，我們很快地把風(fēng)箏放上天空去了，我一開(kāi)始沒(méi)有掌握技巧，風(fēng)箏也飛不穩(wěn)，后來(lái)，我漸漸地掌握了技巧，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高…….就這樣，我們開(kāi)開(kāi)心心的地過(guò)了一天，當(dāng)暮色降臨時(shí)，我們依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)令人難忘的地方。

　　此時(shí)此刻，我想：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，開(kāi)發(fā)南川，使花山公園最美，最干凈。”不過(guò)，這必須要靠我們大家一起努力，凈化花山!

小學(xué)生的日記篇9

　　今天我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》，這本書(shū)使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！

　　本書(shū)講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個(gè)人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來(lái)的29分錢(qián)，還在演講中說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心，對(duì)他人有所幫助。”這不正是一個(gè)人尊重他人的寫(xiě)照么？

　　其實(shí)生活中顯示出一個(gè)人的修養(yǎng)品行的事數(shù)不勝數(shù)，在公交車(chē)上有些人對(duì)身旁的老年人漠不關(guān)心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動(dòng)手柄上體現(xiàn)；人行道上，行人來(lái)往，司機(jī)們紛紛讓行……中國(guó)是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族有超過(guò)5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應(yīng)該做到祖祖輩輩繼承下來(lái)的文明美德。

　　作為中華兒女們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓我們的國(guó)家更美好。你的表現(xiàn)反映了國(guó)家的狀態(tài)，我們要以主人公的身份去建設(shè)自己的祖國(guó)，讓我們先從文明美德上著手，共同維護(hù)自己的家園，讓一個(gè)文明的中國(guó)在全世界面前展現(xiàn)！