有關小學周記范文9篇
時間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編整理的小學周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
在生活中，有許多人都有自己的理想，當然，我也不例外。在生活當中，有人渴望長大后成為一名科學家，有人渴望成為音樂家，有人渴望自己長大當上警察，也有人希望自己能成為名星，有人渴望成為教育家，有人渴望成為美術家，我就是其中一個，每個人都希望長大以后能受到大家的歡迎與熱愛。每個人的理想都對社會有好處。
我愛大自然，因為它有豐富多彩的顏色，有勃勃生機的動物。在我小學三年級的時候，我到外地旋行，我在山上看見了一間房，非常美，我記得當時我的背包里帶了筆和紙，想把它畫下來，在那一瞬間，我腦子里全是那房子的顏色，因為太難想放棄，我在這時候想如果就這樣放棄，長大后怎樣做美術家呢？我抬頭看了看天，天空的景色美，我想在本子上畫在畫天空中的云時，我想把天空的鳥類也畫下來。
在我畫趕來，我的眼在空中的把圖都給時下來了，在我抒情國畫玩時，我一看，還以為不是我自己畫的，因為有點丑，在我身旁畫畫的人說：“你畫得好漂亮呀！”我知道她是用知我的語言來說，可是她說真的漂亮。她說：“只要盡自己的能力就可以了。”我想：“對呀，如果長期這樣，我就很容易放棄理想。”
我對未來想：如果我真的成了美術家，我要把自己的故鄉畫得顏色多彩的城市。把世界最美好的東西給畫出來，這種美好的東西就是全家福呀！我要告訴后來人，美術是一種藝術，我相信，我的渴望成為美術家的愿望會成功的。
小學周記 篇2
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我跟幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我跟陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學周記 篇3
媽媽請您以后不要打我了，不要再說我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯誤。我自己真的可以改正過來的，請您相信我吧，我一定會改正過來的。
記得有幾次我放學留下來，到很晚的時候才回到家里，那時候我一回家，您就問：“為什么這么晚才回來?又留在學校了?”我每次都說留下來寫作業了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個時候我的心里覺得非常內疚，每一次我回來的時候，您都會溫柔的對我說：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原諒了你，為什么改正不過來呢?為什么。”那時，我總是站在那里不出聲，可是，媽媽你知道嗎?我也不想留下回來被你吵，也想做個好孩子,好學生，請你給我時間讓我慢慢改正好嗎?
媽媽，我能不能在給你說一件事，請你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎?
媽媽，請您相信我吧，我也希望您以后不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧。
小學周記 篇4
打開手機，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點開一看上面寫著“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課，請自行調課”。
就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們初二英語教研組承擔，于是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師，還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課，但那時的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現在我實習已經將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進步。于是接到這個消息之后，便開始忙碌的準備著。
在第一次公開課上，我展現的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課，培養學生的`英語閱讀能力。定好課型后，我便開始悉心準備并設計各個環節，從導入到結束每個環節都是改了又改，指導老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環節進行調整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，并沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結束，相比第一次公開課，這次整節課還算流暢的進行，各個環節也比較好地展現出來了。
講課結束后，我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進行的比較順利，導入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應做到更自然流暢。其次，課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講，各個任務指令還應該更準確。此外，課堂的重點應該更突出，要著重強調本節課的重點內容等等。
小學周記 篇5
今年我沒玩過一次捉迷藏，這是我今年第一次玩。
以前，捉迷藏是我們的“家常便飯”，可現在……我想應該是長大了吧！
我跟我的表哥表妹一起玩捉迷藏，我們首先石頭、剪子、布，再就開始游戲啦。表妹是捉的，由于表哥表妹家有五層樓，我們可以盡情地躲。
我丟下表哥表妹，飛快地奔上了四樓，鉆進了外婆床邊的衣服堆里。我低下身子，將一些衣服蓋在我頭上，身上，然后，露出一雙眼睛，從床底下看表妹的動靜。
突然，一陣“踏踏”的腳步聲傳來，我便屏住呼吸，藏在衣服堆里，腳步聲越來越近，很快，我便看到了一個小小的身影不慌不忙地走進我所在的房間，走進來四處看了看，然后長嘆一口氣，說：“又沒在這……”我也松了口氣，稍微動了動身子，沒想到表妹突然轉過身，大笑幾聲，便說：“老姐！就知道你躲在這兒，你被我騙啦！找到你嘍！”我吃了一驚，沒想到這小家伙人小鬼大，我也只能無奈地爬了出來，拍拍表妹的肩膀，說：“走，找你哥去吧！”表妹卻哈哈笑幾聲，“你旁邊不就是我老哥嗎？”我吃驚地看了看左右兩旁，空無一人啊！“沒有呀！”表妹一笑，快步走向我剛躲的地方，“餓虎撲食”一般抓住衣服丟開，然后揪出一個人。沒錯！那個人就是我的表哥，表哥一臉怒氣地叫：“湯楚怡肯定看了！”表妹無奈地說：“沒有！”我嘆了口氣，拍拍表妹的肩膀，說：“你贏了，你贏了，服了你啦！”
捉迷藏總含著我無限的快樂。
小學周記 篇6
在四季中，我最喜歡的季節就是夏天。在夏天李可以隨心所欲的玩，因為學校就快要放暑假了。
在這炎熱的太陽下，去海邊可以吃著冰淇淋，坐在沙灘上吹著涼快的風，聽著海浪聲，還可以在清涼的海水里，簡直讓我覺得飛到天堂上呢！我們還能夠再炎熱的午后，喝著好喝的飲料，坐在大榕樹下，聽著蟬鳴聲，吹著涼風。
在夏天里還可以到河邊釣魚，不但可以增加與家人之間的感情，還多一項休閑娛樂。
在夏天里可以把煩惱拋到九霄云外，除此之外可以不用考試，寫功課，讀書，欣喜若狂！
小學周記 篇7
在以前有個美好的國度，簡直就是人間仙境。
那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林里去一定會迷路的。那里的花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多，到處都是，草叢里有許多蟲子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢里，準會被蟲子咬得哇哇大叫。
現在的河里有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。
現在的花草樹木很少了。有的已經被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應有盡有的家具。
破壞后果是很嚴重的。聽不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒有各種動物，整個世界就是一片荒無人煙的沙漠。可以肯定地說：如果我們人類不對自己的生存環境進行肖郵票有效的保護，甚至還恣意破壞，那么，遲早要受到大自然的懲罰。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
小學周記 篇8
今天我畫了一幅畫，我首先用彩筆在紙的上方畫了一個又圓又大的太陽，太陽旁幾朵白云在圍著它快樂地做游戲。天空中我又畫了一只活潑可愛的小鳥在高興地飛來飛去。下方我畫上一片綠色的草地，草地上開出了幾朵五顏六色的花，這些花朵被綠色的葉子緊緊的抱著，正張著大大的嘴巴對著太陽笑呢！
多美呀！以后我還要用我這雙靈巧的小手畫出五彩繽紛的世界！
小學周記 篇9
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，大哥哥大姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
【有關小學周記范文9篇】相關文章：
粵公網安備 44010602002712