關于考試的周記
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的關于考試的周記，希望對大家有所幫助。
關于考試的周記 篇1
今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發，媽媽火速的開車帶我到考場。
一進去考場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下復習，復習一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。
叮咚叮咚！考試時間到了，老師先講解試卷內容，并確認身份。第一節是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨著播放的英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定；第二節是閱讀與寫作，要仔細看題目，并專心作答；而第三單元是——口說，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結結巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、看圖說故事……，有的'問題我回答不出來，有的不知道在問什么？
終于結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時我的肚子已經發出“咕嚕咕嚕”的聲音，碰巧被媽媽聽見了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。
今天的英語能力測驗，讓我發現自己的英語其實不錯，但缺乏對話練習，所以這次非常沒有自信可以過關，我應該檢討并努力練習，還可以有進步的機會。
關于考試的周記 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的.心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”PS：這是我在別的作文庫看見的，我覺的好，就下載下來了，大家要捧捧場哦
關于考試的周記 篇3
今天，語文老師發了試卷。我考的好像很不理想，才考了82分。這個結果令我很是失望。
我的爸爸知道了這個結果，平靜的對我說：“語文成績下降了，連九十分都考不到了！現在必須再找找原因，為什么語文成績下降了那么多呢？”我沒有回答。爸爸又說了：“現在語文真的成了問題，你覺得現在該怎么辦呢？”我開口了：“多讀書，多積累，多寫作這樣才能學好語文。”爸爸笑了笑，又接著說：“是不是現在越來越喜歡玩了？是不是覺得學習很煩？你肯定沒有感受到學習是一種快樂，更沒有感受到學習是一種享受。”爸爸不說了，本來想帶我去朋友家，現在卻不讓我去了。
我到了家，仔細想了想爸爸對我說的話。我考不好可能因為太想玩了，也可能因為上課我分心了。不管是什么原因，想玩是最大的可能。但是，我覺得“玩”這個東西，只是因為它很有趣，才能夠來吸引你。而“玩”沒有意義，可以說浪費時間。著你肯定知道，但最重要的是一會不會被它所吸引過去。每個人都想很優秀、很出色，但這要看你真的愿不愿意了。其實，學習真的.是一種享受，很多的時候只是你沒有感受到而已，如果要學習好，考個好成績，必須不被那些有趣而沒有意義的事情所迷惑，多投入一些時間到學習上去真正感受到學習是一種享受，這樣才會學的越來越好！
我希望經過了這次的教訓，不再犯一樣的錯誤。不會辜負了老師對我的期望！
關于考試的周記 篇4
今天，語文試卷發下來了，85分！看著那扎眼的分數，我的心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真的！
晚上回家后，我慢慢挪到媽媽面前，低聲說：“媽媽，這次我語文只考了85分。”話剛說完，我的胃里就冒酸水，似乎要從眼角溢出來！我努力壓著那不聽話的酸水，低著頭等待著雨點般的責罵。可是過了一會兒，媽媽輕輕拉過我的手，溫柔地說：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過了！媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意的！”我抬起頭，剛對上媽媽的眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我，邊撫摸著邊說：“沒關系的，媽媽沒有失望，一次失利不用自責，只要能找到失利的原因，下次注意就行了。好了，你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變的現狀傷心，不如快去認真復習預習，為下次翻身做好準備！”
我長舒一口氣，走進房間，放下書包，平靜了一下自己的心情。我回頭看了看墻上的'全家福，對著微笑的父母說：爸爸，媽媽，你們的女兒不會因為這一次的失利而一蹶不振。我一定會從現在起認真預習復習，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們為我自豪！
我將媽媽說的“與其在這兒為既成事實無法改變的現狀傷心，不如快去認真復習預習，為下次翻身做好準備！”工整地寫在書簽上貼在桌角。它將時刻提醒著，勉勵著我前行！
關于考試的周記 篇5
我出門時信心滿滿的對爸爸媽媽說：二老，你們在家等我的好消息吧！走在上學的路上時，我想著夢寐以求的平板電腦馬上就要得到了，心里別提多開心了。
上課鈴響了，老師走到講臺報分數。報了很多人，終于報到我了，我懷著忐忑的心情聽著，只聽老師說XXX，語文87.5，數學85，英語93我很驚訝，心想：不會吧，我竟然考了這么點分數，老師沒搞錯吧。可當同桌轉過臉來說：哈哈，我終于考得比你好了。聽了這番話，我恨不得找個地縫鉆進去。丟臉就算了，可夢寐以求的平板電腦也不翼而飛了，還有媽媽那滔滔不絕的.演講在等我。
回到家，那二老便立即沖了過來問：考的怎么樣？我低下頭小聲說道：語文87.5，數學85，英語93。雖然我說的很小聲，但還是被媽媽的順風耳聽到了。這不，媽媽說道：什么，怎么就考了這么點分數，叫你好好復習，你就不聽，現在這么差媽媽開始對我洗*。爸爸在旁邊說道：看來，平板電腦是沒有了。果然如此，我心想。
看，考不好的下場這么慘！我一定要努力，爭取下一次考得好成績，一定要努力呀，一份耕耘，一份收獲加油，加油，加油！
關于考試的周記 篇6
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的.鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
關于考試的周記 篇7
就快要考試了，每個同學心里都非常緊張。離考試只剩一天時間了，每個同學都在緊張的復習，我也不例外。
放學后，回到家。媽媽已經為我做好了晚飯，還做了魚頭湯給我補補腦子。我也顧不上喝湯了，馬上坐到書桌前“唰唰”地做完作業，然后才去吃飯。
媽媽為我舀了一碗湯，說：“快喝吧”。我一股腦兒渴了下去，媽媽說：“我是特意為你而做的哦，你要多喝幾碗，對你明天考試的發揮有少許幫助，明天考試加油吧！”我想：媽媽真好，一知道我明天要考試，就為我做這個湯，真謝謝她！
吃完飯后，我就開始明天的考試用品，咦？怎么回事？為什么我的文具盒不見了？我拼命的找呀找呀，突然，從我的.房間里傳出“唰唰唰唰”的聲音。誰？鬼鬼祟祟地在我房間里干什么？我差點兒叫出聲來。仔細一看，原來是爸爸呀！他在我房間里頭干什么呢？原來他在削鉛筆呢，怪不得！他把削得筆頭尖尖的三支鉛筆連同一塊嶄新的橡皮擦放進文具盒里，還把尺子、量角器、圓規、原珠筆、和修正液都放了進去，我跑進房間，問：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸說：“你明天用的考試服務器我都已經幫你好了，你現在就可以復習了！”我的眼眶濕潤了。
博學多才的外公看見我在復習，走過來說：“咦？在復習嗎？真乖！讓我和你一起復習吧，你遇到不懂的問題，就問問我吧！”“好呀！”我連聲叫好。
就這樣，我度過了考試前的最后一個晚上。
爸爸、媽媽、外公，你們辛苦了！我一定會為你們去考個好成績的！
關于考試的周記 篇8
下節課就是語文考試了，老師說這次考試很難.而且我忘了復習了，怎么辦.語文本來就不是我的強項.每回考試結束回家，都要埃一頓刺兒.不知道今天會不會破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了，我那到試卷.一看樂了，這次考試這么簡單.心里像吃了蜜一樣.考前老師說了一句，考試中有很難，大家要多檢查繼遍啊.我心里忙這樂了，根本每聽見.監考老師說開始.我便飛速的`做起來，刷，刷.突然一道題映如眼簾.我思考著.心想不能在這道題上吊死.就做別的題去了.等做完別的題來看這道題的時候，我先答出前兩道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考，但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫起了小人.玩著玩著入迷了，把考試拋在了腦后.等老師說交卷的時候我第一個沖上去交好了試卷，便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動.心想會考很好，老師報著分數.90，88，85.5，83.5，，80...老師每報個分數，我心里就多一分擔憂，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉.我有翻開一看就因為我太大意扣了10分，我多想說這到題是忘做.而不是不會做啊!
關于考試的周記 篇9
在學校已經學習很長時間了，已經月考過了，至于考場前與考場上發生的事聽我細細道來。
中午，我早早的來到學校，看到周圍的人都在復習語文，有的拿著語文書、語文資料許多關于語文的書。我想：“這次我們班一定能考好”于是，我也抓緊時間復習起來，背古詩，看作文等……
開始考試了，我準備好筆開始答卷，卷紙發下來了，我看了看基礎題都是剛剛復習過的，于是我輕而易舉就把基礎知識答完了。
到了閱讀題，我的腦海一片空白，我閉上了眼并警告自幾：不要慌，不要忙，慢慢來你是最棒的，相信自己。于是，我睜開眼望了一下其他同學，他們都在認真的'答卷。我又低下頭慢慢分析每一道閱讀題，我把短文讀了三四遍后，開始答卷。
作文我20分鐘就寫完了，寫完之后檢查了一遍，便開始玩了，一會畫、一會寫、一會趴桌上。
要收卷了。“收卷，最后一排起來收”，隨著監考老師的一聲令下。考場上響起了各種聲音，有的瀟灑地走出去；有的慢騰騰的站起來，眼還盯著試卷；有的十萬火急，加快動作，趕快添上幾筆；有的寫著，心中好像想著：再給一分鐘，就一分鐘，而她也沒了思緒。
監考教師拿著試卷走了出去，我們便圍在一起對答案。
又暗暗欣喜的笑聲，也有怒怒的叫聲。
關于考試的周記 篇10
發試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當老師發到我的試卷，念道我的分數是94。5的時候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分數我還覺得自己考得不錯有進步。但當我認真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔極了，錯的都是不該錯的，我的分數完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。
錯的題中，我記得最清楚的'就是考題中讓我們用成語稱贊醫生的醫術很高超，我寫了“能醫百病”和“醫術高明”，在考試的時候我認為自己的答案是對的，我對這道題很有把握。可是沒料到，本來不是重點的語文園地里的成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應該是“譽滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內容，也應該認真復習，避免在出這樣不該錯的錯誤。
從這次考試中，我總結出我的幾個弱點：1。復習時總是敷衍了事，只復習了重點的，卻對次重點看都沒看；2。 有些粗心大意，字跡潦草；3。看到題目簡單，就放松自己，不認真審題，也不認真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認真學習，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。
關于考試的周記 篇11
我們學校六年級上學期期中考試結束了。今天，教師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現很不滿意。
首先是語文，由于平時作業不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業不細心，不規范，對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過去了，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業不細心、不認真，對自己要求不嚴格的'壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按教師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認真仔細，養成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！一定不讓教師、家長和同學們失望，不讓自己失望。
關于考試的周記 篇12
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數學很好，可是這次鬼使神差的，數學竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的.仔細反思，我想這和我不好好審題，不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我們有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
關于考試的周記 篇13
終于到了期中考試沖刺的時候了。
一日一日的到計時，數字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些愉快。有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無盡的'測驗考試。
這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實在堅持不住了。”教師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并愉快著，但是只有能戰勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份愉快！
相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持著、不放棄，承受著痛苦，調整好姿態后，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……
其實我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個丑陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！
日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。
我知道，再過幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇跡，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。
關于考試的周記 篇14
昏昏沉沉的一周又過去了，大事小事發生不多——大事考試了，很不理想；小事默寫了，很不理想。
數學、國貿、英語三門的考試，話說數學那個分數雖不是很差，但是吧還真對不起數學老師，唉，想當初跟著許老師去走訪老教師時，許老師把我夸的那叫天花爛墜，而今這個成績上交，還真的沒臉見數學老師啊，沒事，下次咱調整好心態，繼續努力，切忌心浮氣躁，吊兒郎當。
國際貿易，對于我們財會班的同學來說是陌生的，卻又是充滿好奇的，自認為平時背的不錯，默的還行。正是這些自認為，自以為，導致考試中的麻痹大意，這兒不對，那兒不完整的。沒事，下次繼續努力，下次咱調整好心態，繼續加油，切忌馬虎大意，草率將事。
英語，說到英語，不得不落淚兩行，以示悔恨之心。面對英語不想說自己想怎么怎么努力，想怎么怎么加油，只想用實際行動來踏踏實實的.完成學習，平時多讀多背多練。不想怎么怎么保證下次的默寫考試要如何如何的有進步，用行動證明接下來的學習之路。沒事，下次繼續努力，下次咱調整好心態，繼續加油，切忌毫無信心，自慚形穢。
此次考試，可算一個打擊吧，但是我相信風雨過后，會見彩虹，前提自己用功、努力了，話不多說，就此停筆，一切問題看實際行動！
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