【精華】日記作文匯總六篇
一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的日記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
清晨，步行上學的我看到路上的行人都已換上了秋裝，才伊始感覺到秋意浸入我們原本燥熱的生活。想必，今天的軍訓一定會很舒適與愜意吧。懷著愉悅的心情，帶著我已能量飽滿的水壺，我便就這樣踏上了新一天未知的征途。
7：05分，于文化廣場集合，學習剩下的幾節廣播體操。這時，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，認真的高一新生卻一直循環著做著老師強調的那幾個動作。大地嘗到了久違的甘霖，我們也擁有了訓練的絕佳天氣。練完操后，我們便整隊到訓練場集合，訓練今天的新項目。教官首先帶我們喊了幾個口號以提升士氣，我們同樣以蓬勃的朝氣回應著教官的辛苦付出。訓練期間，由于張教官要同其他教官一道集合。我們便自行進行練習，同樣也獲得了豐碩的成果，劉老師說我們取得了很大的進步。后來，張教官帶我們踏正步，說了許多次“這是最后一遍，認真點”，其實他是不情愿我們落后其他班級太多并且希望我們變得更好吧。下午的時候我們在風雨中訓練了很久，在凜冽的冷風中依舊挺立著自己的身軀，恍惚間感覺到自己儼然是一位軍人，沉著地面對一切未知的坎坷。
這一次的軍訓，還有三天就要結束了。有不舍、有留戀、有埋怨，便更多的，是一種欣慰。原來自己可以挺過那么多未曾預見的磨難，冷風蝕骨，烈日灼心，不變的惟有提升自己的決心以及堅定的意志。我想這也會是我青春里彌足珍貴的記憶，就像一罐糖果，拿出來一顆，都會是入心的幸福，那用鞭子抽打出來的幸福。
日記作文 篇2
今年的元旦雖然沒有往年的熱鬧與喧嘩，卻是最值得我留戀的一次。
因為我們已經是六年級了，所以不能再像一、二年級的同學那樣了。
在以前過元旦的時候，班級里早就布置好了，而且布置得漂漂亮亮的;而今年，我們班則異常冷清。因為班主任對我們說：“學校里不叫單過，我們要聽從學校的安排”。我們反駁說：“人家那幾個班怎么都過”。班主任說：“如果你們要過，就自己過吧!反正我不在學校里”。聽到班主任的拒絕，同學們就像泄了氣的汽球，原本興高采烈的心情一落千丈。
之后，大家便七嘴八舌地議論起來：哎!今天是在這過的最后一次元旦了，卻弄得這般沒勁!
到了快上晚自習的時候，班長對我們說：“大家不要再不高興了，其實班主任在走的時候，把剩下的班費早就給我了，但他不讓告訴你們，就怕你們上課時老想著”。聽到后，我心想，原來我們誤會班主任了。之后班長又說：“班主任吩咐不要再兌錢了，用這些錢買點什么就行了，也不用再布置教室了。”班長說過后，同學們高興得幾乎跳起來，齊呼“萬歲”。
晚自習時因為沒電，所以有的同學出主意把臺燈放在電扇上，正在為難的時候，就來電了。大家興奮萬分，因為班主任不在，所以一切有班長負責。班長建議每人一個節目，誰都逃不掉。雖然班主任不在，但是班長卻很負責任，在有同學表演的時候，其他同學也都能認真地欣賞。
說實話，表演得雖然不怎么好，唱得雖然不怎么動聽，我卻覺得這是一次最有意義的元旦晚會，因為這畢竟是同學們有緣在一起過的最后一個元旦。
元旦晚會結束后，我們在班長的帶領下打掃過教室才回去的。在離開教室的那一刻，我想了很多很多……
日記作文 篇3
8月18日
今天是軍訓的第2天了，今天的主要任務是站軍姿。我們高一年級七個班聽到總教練的哨聲以后迅速到操場集合，然后在操場上以標準的軍姿站立。現在正是太陽照得最猛烈的時候許多同學的身體很虛弱。但是他們仍能夠堅持下來。我想對你們說：“同學們你們真棒”。
到上午十點鐘的時候，教練走進教室教我們唱紅歌。以前不喜歡聽紅歌，總覺得這些歌已經很老土了，只適合中老年人聽。而今天聽起這些歌來感覺完全不同了，當音樂進入耳朵時總能想到那些軍人在訓練時士氣高昂的樣子，摔倒了能再爬起來繼續訓練，遇到挑戰勇敢向前，不退縮。真希望自己也能夠做到，但我知道我還要努力。
在平常生活中我完全沒有吃苦耐勞的精神，一遇到問題時就想退縮，一遇到問題時就想放棄。現在我學會了站軍姿、跨立、檢查著裝，還學會了幾首好歌。我相信以后幾天的軍訓中，我一定還會學到更多東西。學到更多本領。
因為奮斗所以進步；因為堅持所以取得成就；因為努力所以成功。以后的學習中我會像在軍訓時一樣努力，堅持不懈，遇到困難想辦法克服，摔倒了，再爬起來，不放棄，老師給自己提的意見虛心接受。
我期待著明天的軍訓，加油，我行的。
日記作文 篇4
時間像飛箭，一轉眼，精彩動人的二月悄悄地走了。今天是二月的最后一天，然而，在這最后一天的早自習里發生了一個激烈的戰斗。不知道為什么，呂中奇和正在領讀的.邢弘毅打起來了，呂中奇把邢弘毅絆倒在地上，差一點就要把邢弘毅的鞋子拉掉了，看到這樣的情景，李天樂卻火上澆油。過了一會，邢弘毅和呂中奇大戰了三百回合，已經精疲力盡，邢弘毅走向講臺，可是呂中奇又追了上來，邢弘毅就讓王玉婷來解決了，呂中奇看到王玉婷就趕緊跑回了自己的座位，因為呂中奇在女生中最害怕王玉婷了，所以就趕緊跑回了座位。在這二月里，我們不知過了多少開心愉快的一天，雖然感覺才開學不久，但已過了好多幸福美好的時光。我們應該珍惜我們現在所擁有的，不要去想那些我們得不到的東西，這樣，我們只會撿了芝麻，丟了西瓜。
日記作文 篇5
昨天，我們又迎來了單元檢測。
早上，我像往常一樣早早的來到了教室。回到“故居”，拿出書，剛讀一陣子，龐老師就抱著一摞試卷走進教室，說：“桌子上留下墊板和鉛筆盒，馬上語文考試!”班級里頓時炸開了鍋，好像每個人都在抗拒考試。
開始考試了!具體做卷子的過程就不說了，就是寫完試卷載檢查。在受時間的過程中，有的同學硬是不交，想賴上幾秒鐘。可那幾秒鐘怎能讓他(她)全部做完?于是組長們毫不留情的奪過試卷，然后有收完其他卷子交給老師。
龐老師剛剛踏出教室，同學們有嘰嘰喳喳的討論起答案來
“閱讀第一題選擇選什么?”
“C”
頓時，“Yes!”“啊，我錯了。”的聲音不絕于耳。
下午，成績發下來了(龐老師改卷一向神速)試卷剛發下來，班里頓時又炸開了鍋。哈哈，我考了100分。good!
日記作文 篇6
端午節前放假那天，班主任發了語文報杯全國作文競賽的獎狀，這是我第一次參加作文比賽，獲得了省級特等獎。不過也沒什么特別興奮和激動，雖然這是有團中央學校部和語文報蓋章的比較正規的比賽。反倒是去年世界讀書日的讀后感征文加現場答辯反而讓我印象更深刻。
這學期開學初，班主任挑選了六個同學參加作文比賽，主題是勇氣，我想了一下，準備用童話的風格來寫，盡管我很少寫童話，最近也沒怎么看童話，但是我們語文老師比較欣賞那種寫得很幼稚的作品，所以，我覺得童話算幼稚吧，就選它了，標題是《在風雪中綻放》，贊美梅花與風雪搏斗的勇氣。寫完初稿給老師看，她提了一些意見，說前面對話太長，最后一段太突兀，于是我又改了一次，看上去確實更好一些。快要期末考的時候，征文揭曉了，我們班有2個省級特等獎，2個省級一等獎，還有兩個同學沒得獎，可能會很失望吧。去年的比賽沒通知我，鮑家增參加了，她去年是二等獎，今年是一等獎。我和唐君豪都是第一次參加就得到特等獎。
雖然我不想參加私立初中的面試，這些證書也就不大可能派上用場，但是有一個證書也不錯，起碼證明你有一定的實力，證明你參與過，努力過。
我的舞蹈班的同學的家長倒是有不少人很看重證書，她們根本不考慮小孩的感受和能力，她們不在乎錢，就想早點考到更高級的證書，特別是那些六年級的家長。于是，這個假期又有得忙了。
本來最初劉老師說今年暑假只考9級，學10次課，也就是10個整天，這樣除了學5個考級舞目，還可以練一練基本功。去年因為連考7級和8級，只有12次課，就沒有時間練基本功，那么短的時間要背下10個舞蹈的動作，很難呢！實際上8級也學得很草率，大家都練得不太好！
今年，一些家長又開始興風作浪，表示愿意加錢，連考9級和10級，這樣他們的小孩就可以在進入初中時拿著10級證書去炫耀。可是這樣你的基本功不可能得到進步，又有什么意義呢？結果劉老師答應連考兩級，還是10個舞目，不過課時增加到16次，這樣比去年暑假要寬裕一些。但是這樣安排就會沖擊到我的古箏備考，因為古箏和舞蹈是同時集訓的，要上舞蹈課的話，古箏集訓每周就要損失兩個半天，白白浪費錢不說，主要是練習的熟練程度比別人就要差一些。舞蹈班別的同學很少有同時學古箏的，所以她們的家長不考慮這個問題，劉老師看到她們愿意出高價，自然就順水推舟了。
由于今年端午節離期末考太近，作業就如山地布置下來，根本沒有時間休息。以前以作業多而聞名的鼓二小，這次作業反而沒有我們多。這幾天我不得不跟各種卷子打交道了。
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