精選開(kāi)學(xué)日記模板匯編六篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。可開(kāi)學(xué)典禮是怎樣的'呢?讓我們回顧一下吧!
那天，我們排成一隊(duì)，坐在校園的操場(chǎng)上，認(rèn)真的聽(tīng)著學(xué)校電臺(tái)主持人的講話(huà)。從那一刻起，我明白了，我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了。我應(yīng)該給一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們做一個(gè)好榜樣!暑假過(guò)去了，我們又要學(xué)習(xí)更多更新的知識(shí)。就更應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)上的好榜樣!
我相信，今后，在生活中在學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)“更上一層樓”!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中，我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師；楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師，帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的'感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲抑肋@是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)。現(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
到了我美麗的校園，又見(jiàn)到了敬愛(ài)的`老師和可愛(ài)的同學(xué)。寂靜的校園又充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
上課了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又到了下課時(shí)間。同學(xué)們又開(kāi)始有說(shuō)有笑，訴說(shuō)著暑假里的所見(jiàn)所聞。
今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂(lè)作文與閱讀》第八屆“快樂(lè)征文”大賽中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
今天真是一個(gè)令人高興的日子。新學(xué)期，新氣象，在新學(xué)期里，我將做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故而知新，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，幫父母做力所能及的家務(wù)，做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好少年。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是新開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，天氣特別溫暖，我們的心情也特別愉快！下午作文欣賞課上，我在過(guò)年期間寫(xiě)的《包餃子》一文被王老師選中當(dāng)范文。這次每小組選三個(gè)，共選出了十二篇文章。老師還讓我們每位被選中的同學(xué)到講臺(tái)上讀范文。我心里覺(jué)得美滋滋的。正當(dāng)我暗自高興的`時(shí)候，老師點(diǎn)到了我的名字。我拿上作文就充滿(mǎn)信心地走上了講臺(tái)。不過(guò)我朗讀的時(shí)候，有時(shí)非常快，有時(shí)一字一頓，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)候又用正常的語(yǔ)速。由于事先沒(méi)準(zhǔn)備好，所以心里有點(diǎn)緊張。同學(xué)們?cè)谙逻叡晃疫@種特殊的讀法都搞笑了。我有些慚愧，心里暗暗下定決心：以后寫(xiě)完作文要多讀上幾遍。另外在背書(shū)或講故事的時(shí)候，都不能語(yǔ)速太快，讓別人聽(tīng)不清楚！這次張?jiān)醋x得非常好，抑揚(yáng)頓挫！媽媽讓我向張?jiān)磳W(xué)習(xí)朗讀。因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)媽媽來(lái)聽(tīng)過(guò)一次課，那次課上張?jiān)搭I(lǐng)讀：媽媽是一棵樹(shù)，爸爸是一棵樹(shù)。那首詩(shī)就讀得非常好！
開(kāi)學(xué)日記 篇5
9月2日 星期三 晴 李欣悅
今天下午，上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們帶上放大鏡去操場(chǎng)觀察大樹(shù)。老師說(shuō)：“如果哪一個(gè)大組表現(xiàn)得，我就給那個(gè)大組發(fā)一面紅旗；如果表現(xiàn)不好，我就給那個(gè)大組畫(huà)一個(gè)哭臉。”
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹(shù)，每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真，我們這組看到大樹(shù)上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹(shù)上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹(shù)上為什么會(huì)有小芽呢？王茂良說(shuō)：“可能是大樹(shù)的寶寶。”后來(lái)，薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)了一朵黑色的小花，那會(huì)是什么呢？我們都不知道，跑去問(wèn)老師，老師把它摘下來(lái)，仔細(xì)看著。這時(shí)，高紹淮說(shuō)：“這是黑木耳。”老師搖搖頭說(shuō)：“這是大樹(shù)上長(zhǎng)的小蘑菇呢！”
大樹(shù)上原來(lái)還有這么多東西，真神奇！
9月2日 星期三 晴 李富林
今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹(shù)，每一個(gè)小組觀察一棵樹(shù)，我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的.第一棵樹(shù)，我們走在這棵樹(shù)的前面，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝沙沙沙的，好像在向我們點(diǎn)頭，又像是在像我們打招呼問(wèn)好，還像是在說(shuō)悄悄話(huà)。我看見(jiàn)樹(shù)葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時(shí)候，可以給我們遮蔭，下雨的時(shí)候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹(shù)上的葉子要掉下來(lái)了，金黃金黃的，看來(lái)秋天要到了。樹(shù)上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹(shù)的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，好像在給大樹(shù)梳頭發(fā)呢。
9月2日 星期三 晴 陳雪梅
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊！”
回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書(shū)上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書(shū)上的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥(niǎo)窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。
下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。
老師的話(huà)：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶。科學(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開(kāi)設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢！
開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天，是一個(gè)特別的，又高興地；又是一個(gè)團(tuán)聚的日子。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。
早上早早的就起了床，整理好書(shū)本，筆；只吃了一小點(diǎn)飯，就匆匆忙忙的`趕到學(xué)校。路上想：我見(jiàn)到同法學(xué)是什么樣呢？他們會(huì)怎樣呢？我們會(huì)說(shuō)些什么呢？一連串的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我 腦海里。
到了學(xué)校，我“驚訝”的看到：校門(mén)還是校門(mén)，奮進(jìn)牛還是奮進(jìn)牛；參天大樹(shù)還是參天大樹(shù)，松軟的土地還是土地……什么都沒(méi)變。但是進(jìn)到教室后看到同學(xué)們都不一樣了：大都身穿新衣服， 腳蹬新跑鞋，都樂(lè)呵呵的在教室里說(shuō)說(shuō)笑，有的甚至還手舞足蹈起來(lái)。
老師還是那樣，我們也如昔日那樣老師上課怎么講我們就怎么聽(tīng)回答。雖然這寒假就幾十多天，但我對(duì)朋友的那種極度渴望見(jiàn)到的心情還是不減。現(xiàn)在見(jiàn)到了，就像幾十年后老朋友重逢一樣。
開(kāi)學(xué)第一天，有歡笑，有快樂(lè)；也有那說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)……開(kāi)學(xué)第一天好興奮！
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