四年級日記(常用9篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的四年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
星期六，我們一家人在嘉善泗洲公園的草地上做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
先在河邊拔了幾根細(xì)葦，媽媽再從包里找了幾張紙。我們開始做了，我們想做什么樣的呢？我說：“做一個鳥的樣吧！”我們心里充滿著希望和快樂。我們做好了，卻什么也不像。但是我們?nèi)匀豢旎睿m然我們做的不像但風(fēng)箏可以飛呀，我們把它叫做“幸福鳥”，把我們一家人的名字寫在上面，愿望也寫在上面。
我們開始放風(fēng)箏了，我用手拿著，爸爸用手牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說“放”，我和爸爸一拉一放，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。爸爸說：“讓我放！”我飛快地跑起來，風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，好像一位仙女在跳舞，真好看。只聽旁邊的人也在說：“飛得這么高！”我們從早晨玩到下午，我們盡管滿頭大汗，氣喘吁吁，但是還是沒有歇息，我牽著線在草坪上奔跑。我的風(fēng)箏越飛越高，似乎飛上了高高的云彩上面。這時，天色大變，天上有烏云了，突然一陣狂風(fēng)吹過，這時風(fēng)箏的線嘣得斷了。風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中抖動了一下，又飛快地飛走了。這時我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，搜的一下飛走了，便沒了影蹤影。我們四處尋覓，找了幾個鐘頭都沒有找到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地低著頭向汽車停靠的`地方走去。這時，我一抬頭看到遠(yuǎn)處一棵樹上掛著一個白亮亮的東西，我想那一定是我們的幸福鳥吧！我急忙跑過去，我爸爸也跑過去說：“我們的風(fēng)箏怎么會在這？”我看見地上有一根很長很長的木頭，我跟爸爸說：“我們用木頭把風(fēng)箏挑下來吧！”爸爸使出最大的力氣要把風(fēng)箏挑下來。我怕爸爸傷了自己，急忙說：“挑不下來就別挑了，別弄傷了自己。”爸爸說：“不要緊！”突然又一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來，我把風(fēng)箏撿起來，高興地說：“我們又可以放幸福鳥了！”
四年級日記 篇2
上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國著名作家P.L斯坦寫的“超級驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的書，讀了以后我的膽量增多了許多。
這本書的封面很有趣。一只巨大的蝗蟲張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比，顯得那么渺小。
這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的'塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個天才，他通過解開一個又一個的迷團(tuán)和經(jīng)過一個又一個的驚險磨難，終于一個超級膽小鼠成長為超級勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
四年級日記 篇3
今天，我和爸爸媽媽去同沙生態(tài)公園游玩。
一路上，我看見了許許多多不知名的花兒和翠綠的竹子。不一會兒，我們來到了最后一站：映翠湖。
映翠湖里有數(shù)不清的魚兒，大大小小，五顏六色。我們走到一座石橋上，就看到有人在喂魚兒。我也抓起一把特意準(zhǔn)備的玉米，灑在水面上，那些吃不到食物的魚兒趕緊來搶。我一邊喂一邊仔細(xì)觀察金魚，魚兒的顏色有奶白色、有深紅色、還有金黃色、有的.是黑白相間、有的紅色等等，讓人看得眼花暸亂。
我喜歡那一條條美麗的魚兒，但我更喜歡充滿生機(jī)的同沙生態(tài)公園！
今天上午，我和爸爸媽媽去黃旗山公園玩。
我覺得最有趣的是喂魚了。魚很大，最大有50厘米左右長，粗有10厘米左右。
魚不但很大，而且很漂亮。魚五顏六色的，有的黑白相間，有的是紅黑相間，還有的……讓人看得眼花繚亂。
魚兒游時是尾巴左右擺，才能游。搶食時，都爭先恐后的張著嘴，嘴比我的拳頭小一點。尤其是張嘴時，可以看到魚會吸進(jìn)水，再吐出來。
我喜歡黃旗山，更喜歡黃旗山的魚。
四年級日記 篇4
春天來了！春天來了！
今天，我和媽媽一起去公園里尋找春天。公園里有很多人，他們有的在跑著玩，有的在拍照。
我看見公園里的桃花開了，好多粉色的花瓣，花瓣都擠在一起，你挨著我我挨著你，好像在比誰更美麗。
我看見好多萬年青發(fā)芽了，長出一片片碧綠的葉子。那些葉子像一個個綠色的小腦袋，我伸手摸了摸，手上還有一股香味，跟桃花不一樣的香味。
我還看見大樹下長出了許多小草。咦！我發(fā)現(xiàn)這草是三個葉子的`，我問媽媽：“這是啥草啊？”媽媽說：“這是三葉草。傳說在三葉草里找出四片葉子的，就找到了幸福。”媽媽一說完，我就趴地上找四葉草，找啊找，找啊找，沒找到四葉草，我卻發(fā)現(xiàn)三葉草中間有一些小紫花。紫花有的已經(jīng)開了，有的還是小花苞。
我們又往前走，我看見有一棵大樹。樹的頂頭掛著一串串黑色的小疙瘩，就像黑葡萄一樣，比葡萄小一點。我說：“這個肯定不能吃。”媽媽說：“能吃，看著好好吃呢！”媽媽真笨，這果子要能吃的話，肯定早都沒有了。
接著往前走，我看見一大片金黃金黃的小花，這種花比迎春花還要好看。媽媽還給我拍了照片。
天黑了，我們就回家了。今天，我真開心啊，因為我找到了春天。
媽媽的話：今天帶孩子到公園，孩子的口述經(jīng)過，用心的幫他記錄下來，以資鼓勵！
四年級日記 篇5
今天下午我們和二（1）班的同學(xué)一起去多媒體教室聽北京的專家講課。一開始他讓我們玩了一個用手指比劃土豆的游戲，然后講了安全方面的很多知識。不知不覺就快到了放學(xué)的時間，專家的講課要結(jié)束的時候我們又重復(fù)了剛開始的那個游戲。
回到教室，我很驚訝！因為我看到了教室的玻璃干干凈凈的，好像沒有玻璃一樣，一點污漬也沒有；黑板也擦得像剛油漆的一樣；桌子擺得整整齊齊。這些情景讓我覺得納悶，是誰在我們聽課的時候，把我們的教室打掃得這么干凈？就在我疑惑不解的時候，老師說：“我們要感謝六（2）班的大哥哥大姐姐們，是他們幫我們整理教室，打掃衛(wèi)生。因為學(xué)校規(guī)定我們二年級的同學(xué)太小，讓六年級的大同學(xué)幫助我們打掃衛(wèi)生，雖然現(xiàn)在他們沒有在這里，但是他們打掃衛(wèi)生的身影卻在這里留著，我們把最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們對我們的`幫助。”老師說話的時候，眼睛開始濕潤了，我的眼睛也跟著濕潤起來，好像淚水不聽我的話似的，快要流出來了。
四年級日記 篇6
寒假里，爺爺帶我去打雪仗，我們?nèi)サ牡胤绞俏幕瘜m。在路上省常中的人也在打雪仗。
到了文化宮看見廣場上白茫茫的一片，爺爺給我拍了幾張照片。
然后我倆就開始打雪仗，你追我趕，爭先恐后，千方百計不讓對方打著，又想方設(shè)法打到對方，打完一仗，你猜，誰勝了？哈哈！居然是我！爺爺給我擦了擦汗，又打了一仗，給果還是我勝了，就高高興興的回到家。
后來我冷靜的.想了想，打雪仗時爺爺肯定是手下留情，為了讓我開心特意輸給我的，這么一想，心里有點不是滋味。
四年級日記 篇7
最近我迷上了騎單車，你可別以為這車是四個輪子的單車哦，告訴你吧，其實它是兩個輪子的單車。
今天，我要和睿琦比車技，比賽終點是文體中心。第一回合，我倆決定從我家出發(fā)，誰先到誰贏。一開始我倆的騎車速度差不多，穿過了擁擠的`小巷，人山人海的馬路，當(dāng)車子一過文體中心的出入口時，我便像一支離弦的快箭飛快地往前沖，單車的輪子在我用力蹬下虎虎生風(fēng)，白花花的鋼圈閃爍著銀光，在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。第一回合我贏了，稍作休息后，我們繼續(xù)展開了第二回合的激戰(zhàn)。我耍了個點小聰明，繞進(jìn)了一條離終點最近的小路，果然，第二回合我又贏了。我沒有花招耍了，接下來的幾個回合我們輸輸贏贏，在最后回合的比賽中，睿琦一不小心騎掉了一只鞋子，逗得我哈哈大笑!我抓住這個機(jī)會向前沖刺，可想而知，我登上了冠軍的寶座。
今天下午玩得太高興了，我們雖然玩得滿頭大汗，很累，但非常開心。
四年級日記 篇8
我愛吃蛋撻。所以我和媽媽決定學(xué)習(xí)做蛋撻。
我們先準(zhǔn)備了純牛奶、冰糖粉、煉奶、雞蛋黃和蛋撻皮。開工啦!我把純牛奶和冰糖粉混合并攪拌均勻，再加入煉奶和打散的雞蛋黃，繼續(xù)攪啊攪，直到蛋撻液上面浮起一層白色的`小泡泡，蛋撻液就做好了。
接著，我們用勺子把蛋撻液裝到蛋撻皮里，大約裝到七分滿就行了。媽媽打開微波爐，小心翼翼地把裝著蛋撻的托盤放進(jìn)去，設(shè)定了4分鐘。我心想：做蛋撻真簡單呀!就等著吃了。
過了一會兒，我聞到一股淡淡的香味，心里美極了，想不到第一次做蛋撻就成功了!可時間到了，打開微波爐一看，媽呀，蛋撻液還在搖晃，根本沒有凝固呀。
“難道是調(diào)得太稀了?”媽媽疑惑地說，“還是因為烤得不夠久?”
“要不，再烤幾分鐘看看?”我建議道。
“實在不行，我們就吃蛋撻皮，喝蛋撻液吧。”媽媽開玩笑道。
于是，我們又烤了5分鐘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩三個蛋撻的蛋撻液已經(jīng)快要凝固了。
“看來，確實是因為烤得時間不夠久呀。”我仿佛看到了希望，這下應(yīng)該不用喝蛋撻液了吧?
我們再烤了10分鐘，終于，所有的蛋撻液都成形了!我用鏟子取了一個，嘗了嘗：哇!太好吃了!我一口氣吃了4個。
想不到第一次做蛋撻就成功了，我和媽媽心里都美滋滋的。
四年級日記 篇9
叮零零，一串串清脆的鈴聲進(jìn)入了同學(xué)們的耳簾。告訴大家下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥興高采烈地沖向操場，操場時像一壺?zé)_了的水一樣沸騰起來，變得熱鬧非凡。
同學(xué)們都在參加自己喜歡的活動，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步......小麗玩的最高興了，只見她用手托著毽子，輕輕往上一拋，等毽子快要落下來的時候，右腳一抬就踢了一個，他接二連三地踢了起來，非常有節(jié)奏。她的腳像有魔力似的`，總能在毽子快落地的時候吸引住了毽子。毽子上下翻飛著，像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多個，同學(xué)們有的目瞪口呆，有的驚訝地叫了起來，還有的使勁鼓掌為她加油。小麗累得滿頭大汗，但心里高興極了，從她嘴里傳出一串串銀鈴般的笑聲。
叮零零，上課了同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室里學(xué)習(xí)新的知識。沸騰的操場又恢復(fù)了平靜。
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